5.1社会历史的本质课件-2024-2025学年高中政治统编版必修四哲学与文化

哲学 马克思 主义哲学 辩证唯 物主义 历史唯 物主义 辩证唯物论 唯物辩证法 辩证唯物主义认识论 社会历史观 人生价值观 一般到个别 整体与部分 第二课 探究世界的本质 第四课 探索认识的奥秘 第五课 寻觅社会的真谛 第六课 实现人生的价值 第一课 时代精神的精华 第三课 把握世界的规律 必修四 哲学与文化 之哲学部分框架体系 第二单元 认识社会与价值选择 第五课 寻觅社会的真谛 5.1 社会历史的本质 2 1、如何理解劳动是社会历史的起点？ 2、从实践角度来看，社会生活有几大领域构成？理解全部社会生活在本质上是实践的？ 3、历史观的基本问题是什么？ 4、什么是社会存在？社会意识？ 5、★★★概括总结社会存在和社会意识的辩证关系？ 6、★★如何理解社会意识具有相对独立性？ 【自主预习】 读教材P58-62的内容，找出以下问题的答案并把问题写在相应的地方。 观看视频，思考：这非凡十年是谁创造的？通过什么创造的？ 一、社会生活在本质上是实践的 1、劳动是社会历史的起点 （劳动的重要性，记住观点） （1）劳动创造了人，推动了人类社会的产生和发展（劳动的重要性） 劳动 ……生理结构，……手脚分工 猿脑——人脑，……语言和意识 结成社会联系，……社会关系 从猿到人的演化过程中，劳动起了决定作用。劳动创造了人和人类社会。 （2）劳动发展史是理解所有社会历史奥秘的“钥匙”（劳动的重要性） 研究社会历史的起点：人类历史是由人的社会实践活动构成的历史，研究人类历史的规律，也就是研究人的社会实践活动的运动规律。 1、到市场上购物，挑选中意的商品 2、到银行贷款买房或办厂 3、就环保问题向有关部门提出建议 4、旁听一次听证会 5、参加爱我中华演讲会 6、参加一项精神文明共建活动 7、参加村委会或居委会选举 经济活动 政治活动 文化活动 经济活动 政治活动 文化活动 政治活动 探究问题：经济、政治、文化等全部社会现象是如何形成的?这些现象有何共性? 经济、政治、文化等全部社会现象是在人的实践中形成的，都是人的社会实践活动! 你知道下面这些社会生活活动都属于哪个领域什么活动吗？ 2.★全部社会生活在本质上是实践的（背会！） P59第二段 结论——实践的作用： 构成 物质生产的实践 调整、改革社会关系的实践 创造科学文化的实践 调整、改革社会关系的实践 创造科学文化的实践 实践的基本形式 人类社会生活的领域 经济领域 政治领域 精神文化领域 实践构成了社会生活的全部领域，形成了全部社会关系，推动着人类社会的发展。 为什么说全部社会生活在本质上是实践的？ 补充：实践观点，是马克思主义哲学的核心观点，是历史唯物主义的基本观点。 7 知识小结 劳动是最基本的实践方式 劳动是社会历史的起点 劳动创造了人，推动了人类社会产生和发展 人类历史是由人的社会实践活动构成的。 实践的基本形式 变革社会的实践 改造自然的生产实践 探索世界规律的科学实验活动 社会生活的经济领域 社会生活的政治领域 社会生活的文化领域 实践生成了社会生活的全部领域。 社会生活在本质上是实践的 构成 构成 构成 一、社会生活在本质上是实践的 知识回顾: 哲学的基本问题是什么？ 思维和存在的关系问题 历史观的基本问题是什么呢？ 那么 社会存在与社会意识的关系问题 社会存在和社会意识 何者为第一性 社会存在决定社会意识 社会意识决定社会存在 两种基本的历史观 思维和存在的关系问题 第一方面 思维和存在何者为第一性 哲学两大基本派别 延伸到 社会历史领域 存在决定思维 物质决定意识 思维决定存在 意识决定物质 哲学的基本问题 社会历史观的基本问题 知识迁移 历史唯物主义 历史唯心主义 唯物主义 唯心主义 梁启超：“历史者，英雄之舞台也，舍英雄几无历史。大人物心理之动进稍易其轨，而全部历史可以改观。” 马克思：“人们的想象、思维、精神交往都是人们物质行动的直接产物。表现在某一民族的政治、法律、道德、宗教的精神生产也是这样。” 历史唯心主义 （唯心史观） 历史唯物主义 （唯物史观） 判断下面观点分别属于哪一种历史观？ 1、历史观的基本问题 社会存在与社会意识的关系问题是历史观的基本问题，对社会存在和社会意识何者为第一性的不同回答，形成了历史唯物主义和历史唯心主义两种基本的历史观。 二、社会存在与社会意识 12 社会历史是人们活动的结果 人们的活动是有自觉意识和目的的 （假象） 未追溯到产生思想动机的物质原因——社会存在 社会历史是由人们的动机、目的等主观意志决定的 马克思从实践出发认识人类社会，用实践的观点考察人类社会，找到了以物质生产为主要内容的社会存在，从而克服了旧的社会历史理论对社会历史的认识仅仅停留在思想动机层面的局限性。 那什么是社会存在，什么是社会意识？ 思考：以往哲学为什么会在社会历史领域陷入唯心主义？ 判断：下列分别属于社会存在还是社会意识？ A. 社会主义核心价值观 B. 物质资料的生产方式 C. 生产关系 D. 机器大生产 E.“三个代表”的思想 F. 自然地理环境 G. 文学艺术 H. 社会主义市场经济 社会存在：BCDFH 社会意识：AEG www.v5ppt.com 14 2、社会存在与社会意识的含义 ②社会意识：社会的精神生活过程，既包括社会意识的各种形式，即政治、法律、道德、艺术、宗教等观点，也包括社会心理和自发形成的风俗、习惯，是社会生活的精神方面（群体而非个人的意识） 生产力 生产关系 ①社会存在：社会的物质生活过程，主要指物质资料生产方式，还包括地理环境、人口等社会生活的物质方面 二、社会存在与社会意识 绝绝子、栓Q、服了你个老六、摆烂、内卷、EMO…… 2022年度流行热词 2023年度流行热词 遥遥领先、泰裤辣、哈基米、泼天富贵、尊嘟假嘟、躺平摆烂 热事对热词，先有事后有词。 社会存在 社会意识 社会存在决定社会意识 ①有什么样的社会存在就有什么样的社会意识 思考：1.流行词从何而来？ ②社会存在的变化、发展决定社会意识的变化、发展。 2.为什么每年的流行热词都不一样？ 2024年度流行热词 数智化、智能向善、city不city、硬控、水灵灵、班味、银发力量 ★★★小结 （1）社会存在决定社会意识，社会意识是对社会存在的反映 ①有什么样的社会存在就有什么样的社会意识（静态） ②社会存在的变化发展决定着社会意识的变化发展（动态） 请大家看一... text has been truncated due to evaluation version limitation. 你如何看待这样的婚闹现象？ 又体现社会意识有什么特点？ 思考： 社会存在的变化决定着社会意识的变化。社会存在一变化，是不是社会意识立刻跟着就变？ 社会意识有时会落后于社会存在。先进的社会意识可以预见社会发展的方向和趋势，对社会发展起积极的推动作用。 落后的社会意识对社会发展起阻碍作用。 在社会主义社会的今天，仍存在落后愚昧思想； 30年代落后的中国，共产党主义思想却能在中国生根。 这说明什么道理？ 小结（2）★★★社会意识具有相对独立性 ①社会意识和社会存在的发展变化并不是完全同步的。有时候会落后于社会存在，有时又会先于社会存在而变化、发展。 ②社会意识对社会存在具有能动的反作用：落后的社会意识对社会发展起阻碍作用；先进的社会意识可以正确的预见社会发展的方向和趋势，对社会发展起积极的推动作用。 原理： 知识小结（背） 社会存在与社会意识的辩证关系原理及方法论 （1）社会存在决定社会意识。 ①有什么样的社会存在，就有什么样的社会意识。 ②社会存在的变化、发展决定社会意识的变化、发展。 （2）社会意识具有相对独立性。 ①社会意识有时会落后于社会存在，有时又会先于社会存在而变化、发展。(不同步) ②社会意识对社会存在具有反作用。落后的社会意识对社会发展起阻碍作用，先进的社会意识可以正确地预见社会发展的方向和趋势，对社会发展起积极的推动作用。(反作用) 方法论： 要求我们要尊重社会实际，坚持一切从实际出发，实事求是。 要树立正确的社会意识，反对落后的、消极的社会意识。 19 BY YUSHEN 拓展延伸 社会历史的本质 社会存在与社会意识的关系 社会存在决定社会意识 劳动是社会历史的起点 社会意识具有相对独立性 社会生活在本质上是实践的 全部社会生活在本质上是实践的 不同步 反作用 相互区别 相互联系 课堂小结 www.v5ppt.com 21 易错易混知识辨析 1.原始社会是社会历史的起点。 [提示]劳动是社会历史的起点，原始社会是人类社会发展的最初阶段。 2.实践生成了社会生活的全部领域，形成了全部社会关系，推动着人类社会的发展。 3.对社会存在与社会意识辩证关系的不同回答，形成了历史唯物主义和历史唯心主义两种基本的历史观。 [提示】对社会存在与社会意识何者为第一性的不同回答，形成了历史唯物主义和历史唯心主义两种基本的历史观。 4.社会意识的变化和社会存在的变化是同步的。 [提示]社会意识具有相对独立性，它有时会落后于社会存在，有时又会先于社会存在而变化、发展。 5.落后的社会意识对社会发展不起作用。 [提示]社会意识对社会存在具有反作用，落后的社会意识对社会发展起阻碍作用。 6.社会历史是人们活动的结果,而人们的活动是有自觉意识和目的的。因此，社会历史是由人们的动机、目的等决定的。 [提示】社会历史的存在和发展是客观的，是不以人的意志为转移的。 1.“爆竹声中一岁除”是传承千百年的中国春节习俗，然而2017年春节期间，许多人选择少放甚至不放烟花爆竹，北京、上海等许多城市的烟花爆竹燃放量较往年大幅减少，空气质量明显改善。在从“放”到“少放”或“不放”的变化中，人们的环保意识不断增强。绿色环保过春节正成为“新年俗”。年俗的这种变化表明（ ） ①社会意识是随着时间的推移而自主变化的　 ②社会意识可以先于社会存在而变化　 ③社会意识的变化总是滞后于社会存在的变化　 ④社会意识的变化归根到底是社会存在变化的反映 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ C 课堂练习 2.广西某山村有许多珍稀鸟类，但一直存在打鸟、捕鸟等现象。近年来，该村引导村民树立“绿水青山就是金山银山”的理念，建设观鸟基地，吸引天南海北的“鸟友”前来参观，以护鸟观鸟、旅游观光、休闲度假为特色的产业蓬勃发展，以前打鸟、捕鸟的村民成为爱鸟、护鸟的“土专家”和良好生态环境的自觉守护者。这表明（ ） ①社会意识的发展变化根源于生产生活的发展变化 ②不与社会存在同步变化的社会意识是落后的社会意识 ③社会意识能够转化为改变社会存在的物质力量 ④社会意识能否推动社会发展取决于其是否反映社会存在 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ B 3.随着科学技术的发展，“无人时代”正在到来。百度正在打造的无人汽车、阿里的无人超市、京东的无人机加入快递大军……“无人时代”会带来一些新的法律问题，如无人汽车出车祸后的责任划分问题。这就需要国家跟上时代步伐，完善法律法规。这说明 A.社会存在的变化会推动社会意识的变化 B.社会存在与社会意识是辩证统一的（决定与相对独立性） C.作为认识对象的社会实践是无限发展的 D.社会意识的发展与社会存在的进步如影随形 A 4、阅读材料，完成下列要求。 在党的七届二中全会上，毛泽东向全党提出了“两个务必”的要求：“务必使同志们继续地保持谦虚、谨慎、不骄、不躁的作风，务必使同志们继续地保持艰苦奋斗的作风。” 1949年3月23日，党中央从西柏坡动身前往北平时，毛泽东说，今天是进京的日子，进京“赶考”去；我们决不当李自成，我们都希望考个好成绩。 习近平说：“直到今天，‘两个务必’的教育还远未结束，继续‘赶考’的任务也远未结束。我们一代一代共产党人都要不断地接受人民的‘考试’、执政的‘考试’，向人民和历史交出满意的答卷。” 时代是出卷人，我们是答卷人，人民是阅卷人。我们党永葆“赶考”的清醒，始终强调和坚持“两个务必”，带领人民砥砺前行、接续奋斗，在一场场历史性考试中交出了优异的答卷，中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃。 2021年是中国共产党成立一百周年。在不断“赶考”的背后，是中国共产党始终如的“为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴”的初心和使命。 结合材料并运用社会存在与社会意识关系原理，说明中国共产党为什么要永葆“赶考”的清醒。(12分) （1）结合材料并运用社会存在与社会意识关系原理，说明中国共产党为什么要永葆“赶考”的清醒。(12分) 社会存在与社会意识关系原理 用什么说明？ 说明什么？ 怎么说明？ （1）结合材料并运用社会存在与社会意识关系原理，说明中国共产党为什么要永葆“赶考”的清醒。(12分) 中国共产党为什么要永葆“赶考”的清醒？ ①社会存在与社会意识关系原理是什么？ ②永葆“赶考”的清醒是什么？（结合原理，定性分析） ③原因类=必要性+重要性 永葆“赶考”的清醒的必要性（社会存在的变化）和意义（社会意识的反作用） 第一步：问题逻辑 第二步：知识逻辑 社会存在决定社会意识 社会存在的性质决定社会意识的性质；社会存在的变化和发展决定社会意识的变化发展。 先于/落后社会存在 社会意识具有相对独立性 社会存在与社会意识关系原理 反作用 不同步 先进的社会意识可以预示社会发展方向，促进事物发展 落后的社会意识阻碍社会的发展 第三步：材料逻辑 在党的七届二中全会上，毛泽东向全党提出了“两个务必”的要求：“务必使同志们继续地保持谦虚、谨慎、不骄、不躁的作风，务必使同志们继续地保持艰苦奋斗的作风。” 1949年3月23日，党中央从西柏坡动身前往北平时，毛泽东说，今天是进京的日子，进京“赶考”去；我们决不当李自成，我们都希望考个好成绩。 习近平说：“直到今天，‘两个务必’的教育还远未结束，继续‘赶考’的任务也远未结束。我们一代一代共产党人都要不断地接受人民的‘考试’、执政的‘考试’，向人民和历史交出满意的答卷。” 时代是出卷人，我们是答卷人，人民是阅卷人。我们党永葆“赶考”的清醒，始终强调和坚持“两个务必”，带领人民砥砺前行、接续奋斗，在一场场历史性考试中交出了优异的答卷，中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃。 2021年是中国共产党成立一百周年。在不断“赶考”的背后，是中国共产党始终如一的“为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴”的初心和使命。 中国人民解放战争即将取得胜利，从西柏坡前往北平（1949年3月5日—13日、3月23日） “赶考” 一代一代共产党人都要不断地接受人民的‘考试’、执政的‘考试’，一场场历史性考试 永葆“赶考”的清醒 带领人民砥砺前行、接续奋斗，中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃；“为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴”的初心和使命 需要 助力 第四步：答案逻辑 中国人民解放战争即将取得胜利，从西柏坡前往北平（1949年3月5日—13日、3月23日） “赶考” 一代一代共产党人都要不断地接受人民的‘考试’、执政的‘考试’，一场场历史性考试 永葆“赶考”的清醒 带领人民砥砺前行、接续奋斗，中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃；“为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴”的初心和使命 需要 助力 （1）结合材料并运用社会存在与社会意识关系原理，说明中国共产党为什么要永葆“赶考”的清醒。(12分) （大前提）①社会存在决定社会意识，社会意识随社会存在的变化、发展而变化、发展，同时又具有相对独立性，先进的社会意识对社会发展起积极的推动作用。(4分) （小前提）②“赶考”意识是一种先进的社会意识，反映了实践要求和人民期盼，是奋斗精神的体现。(3分)； （材论结合）永葆“赶考”的清醒，才能应对新的风险和挑战，增强攻坚克难的勇气；(3分)；才能把握社会发展趋势，增强思想自觉和行动自觉,为人民谋幸福、为民族谋复兴。(2分) Lavf58.29.100 Packed by Bilibili XCoder v2.0.2 项目 物质与意识的关系 社会存在与社会意识的关系 地位 是哲学的基本问题 是历史观的基本问题 作用 对二者谁是第一位的不同回答是划分唯物主义和唯心主义的基本依据 对二者关系问题的不同回答是划分历史唯物主义和历史唯心主义的基本依据 联系 社会存在与社会意识的关系问题是物质和意识的关系问题在社会历史领域的具体表现 $$