天津市滨海新区2024-2025学年七年级下学期期末语文试题

滨海新区2024-2025学年度第二学期期末检测试卷 七年级语文 本试卷分为第Ⅰ卷（选择题）、第Ⅱ卷两部分。第Ⅰ卷为第1页至第4页，第Ⅱ卷为第5页至第8页。试卷满分120分。考试时间120分钟。 第Ⅰ卷 注意事项： 1．每题选出答案后，用2B铅笔把“答题纸”上对应题目的答案标号的信息点涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号的信息点。 2．本卷共11题，共28分。 一、（本大题共11小题，共28分。1～5小题，每题2分；6～11小题，每题3分） （一）积累与运用 1. 下面各组词语中加点字的注音，完全正确的一项是（ ） A. 憧憬（chōng） 炽热（zhì） 千钧重负（jūn） B. 蓦然（mù） 锃亮（zèng） 直言不讳（huì） C. 执拗（niù） 枯槐（huái） 深恶痛绝（è） D. 迸溅（jiàn） 矜持（jīn） 气冲斗牛（dǒu） 2. 下面词语中，书写完全正确的一组是（ ） A. 功勋 梭镖 田垄 语无论次 B. 吞噬 震悚 蹒跚 忧心忡忡 C. 殷切 崎岖 露宿 鞠躬尽萃 D 迷茫 毛坯 愧作 悬崖绝壁 3. 依次填入下面文字空缺处的词语，最恰当的一项是（ ） 2024年《南方周末》新年献词里说：“世界越是让人目眩神迷，我们越要抱朴守一，在沧海桑田中守护内心。”“清华女神”颜宁________自己的学术研究和对生物科学的兴趣爱好，为此，不惜放弃荣华富贵；作家梁晓声要写自己的作品，为此，不愿去写所谓的“畅销书”。面对名利荣华迷人眼，他们用自己的选择向我们________了“抱朴守一”的________。 A. 坚守 解释 真谛 B. 坚持 解释 真相 C. 坚守 诠释 真谛 D. 坚持 诠释 真相 4. 下面一段文字中有语病的一项是（ ） ①天津的桥梁多得数不清，许多桥都有属于自己的故事。②天津解放桥又称万国桥、法国桥，是目前海河跨河桥中三座可开启的桥梁之一③解放桥是一座双叶立转式开启桥，合则走人行车，开则过船。④这座桥的发展与诞生，见证了天津近百年的曲折历史，承载了天津这片土地的文化内涵和历史积淀。 A. 第①句 B. 第②句 C. 第③句 D. 第④句 5. 依次填入下面一段文字方框内的标点符号，最恰当的一项是（ ） 血雨腥风里，毛竹青了又黄，黄了又青，不向残暴低头，不向敌人弯腰。竹叶烧了，还有竹枝；竹枝断了，还有竹鞭□竹鞭砍了，还有深埋在地下的竹根。“野火烧不尽，春风吹又生□一到春天，漫山遍野，向大地显露着无限生机，依然是那一望无际的翠竹□ A. ； 。” ！ B. ； ”。 ？ C. ， 。” ？ D. ， ”。 ！ （二）诗词鉴赏 6. 下面对《游山西村》一诗的鉴赏，不恰当的一项是（ ） 游山西村 陆游 莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。 山重水复疑无路，柳暗花明又一村。 箫鼓追随春社近，衣冠简朴古风存。 从今若许闲乘月，拄杖无时夜叩门。 A. 首联“莫笑”道出诗人对农村淳朴民风的赞赏，一个“足”字表达了农家款客尽其所有的盛情。 B. 颔联作者在抒情中寓含哲理，表达了“在困境中坚持下去，终究会出现豁然开朗境界”的人生思考。 C. 颈联与尾联所抒写的，正是诗人的悠闲惬意之情，以及对古风犹存的吾土吾民的热爱。 D. 诗人紧扣诗题，剪取游村见闻，将明丽的风光与古朴的民风镌刻在一幅秀美的画卷中。 （三）课内现代文阅读 阅读《邓稼先》选文，完成下面小题。 我不能走 ①青海、新疆、神秘的古罗布泊、马革裹尸的战场，不知道稼先有没有想起过我们在昆明时一起背诵的《吊古战场文》： 浩浩乎！平沙无垠，夐不见人。河水萦带，群山纠纷。黯兮惨悴，风悲日曛。蓬断草枯，凛若霜晨。鸟飞不下，兽铤亡群。亭长告余曰：“此古战场也！常覆三军。往往鬼哭，天阴则闻！ ②也不知道稼先在蓬断草枯的沙漠中埋葬同事，埋葬下属的时候是什么心情？ ③“粗估”参数的时候，要有物理直觉；昼夜不断地筹划计算时，要有数学见地；决定方案时，要有勇进的胆识和稳健的判断。可是理论是否准确永远是一个问题。不知稼先在关键性的方案上签字的时候，手有没有颤抖？ ④戈壁滩上常常风沙呼啸，气温往往零下三十多摄氏度。核武器试验时大大小小突发的问题必层出不穷，稼先虽有“福将”之称，意外总是不能完全避免的。1982年，他做了核武器研究院院长以后，一次井下突然有一个信号测不到了，大家十分焦虑，人们劝他回去，他只说了一句话：“我不能走。” ⑤假如有一天哪位导演要摄制《邓稼先传》，我要向他建议采用“五四”时代的一首歌作为背景音乐，那是我儿时从父亲口中学到的： 中国男儿 中国男儿 要将只手撑天空 长江大河 亚洲之东 峨峨昆仑 古今多少奇丈夫 碎首黄尘 燕然勒功 至今热血犹殷红 ⑥我父亲诞生于1896年，那是中华民族任人宰割的时代。他一生都喜欢这首歌曲。 （节选自杨振宁的《邓稼先》） 7. 下面对文章内容理解不正确的一项是（ ） A. 选文第①段从邓稼先工作环境写起，展开想象，揣测邓稼先的心理。 B. 选文第②段在“蓬断草枯”的场景下，作者发出“邓稼先埋葬同事、下属是什么心情”的疑问，突显了他纵然心痛但对科研事业仍执着坚定的信念。 C. 选文第④段描写戈壁滩上的恶劣环境，以此导致核武器试验突发问题层出不穷，但邓稼先是“福将”，可以完全避免意外发生。 D. 选文写邓稼先在科研工作中的表现，展现了他身先士卒、不怕牺牲的英雄气概。 8. 下面对文章的写法分析不恰当的一项是（ ） A. 选文第①段引用《吊古战场文》，把读者引入中国历史的深处，增加了文章的厚重感。 B. 选文第③段画线句子，运用实写，写邓稼先肩负重任、在关键方案上签字时的情景。 C. 选文综合运用描写、议论、记叙和抒情的表达方式，集中表现邓稼先的精神品质。 D. 选文结尾引用五四时期的一首歌，意在表明邓稼先就是一个典型的中国男儿，赞扬他为祖国献身的崇高精神品质。 （四）课内文言文阅读 阅读《活板》，完成下面小题。 活板 沈括 ①板印书籍，唐人尚未盛为之。自冯瀛王始印五经，已后典籍皆为板本。 ②庆历中，有布衣毕昇，又为活板。其法：用胶泥刻字，薄如钱唇，每字为一印，火烧令坚。先设一铁板，其上以松脂、蜡和纸灰之类冒之。欲印，则以一铁范置铁板上，乃密布字印，满铁范为一板，持就火炀之；药稍镕，则以一平板按其面，则字平如砥。若止印三二本，未为简易；若印数十百千本，则极为神速。常作二铁板，一板印刷，一板已自布字，此印者才毕，则第二板已具，更互用之，瞬息可就。每一字皆有数印，如“之”“也”等字，每字有二十余印，以备一板内有重复者。不用，则以纸帖之，每韵为一帖，木格贮之。有奇字素无备者，旋刻之，以草火烧，瞬息可成。不以木为之者，木理有疏密，沾水则高下不平，兼与药相粘，不可取；不若燔土，用讫再火令药镕，以手拂之，其印自落，殊不沾污。 ③昇死，其印为予群从所得，至今宝藏。 9. 下面句子中加点词的解释，不正确的一项是（ ） A. 以松脂、蜡和纸灰之类冒之 冒：覆盖 B. 持就火炀之 炀：烘烤 C. 则第二板已具 具：准备（好了） D. 殊不沾污 殊：特别 10. 下面句子中没有通假字的一项是（ ） A. 已后典籍皆为板本 B. 庆历中，有布衣毕昇，又为活板 C. 每字为一印，火烧令坚 D. 用讫再火令药镕 11. 下面对文章的理解分析，不正确的一项是（ ） A. 第①段中的“板印书籍”，即活字印刷，以显示印刷术的发展和沿革。 B. 第②段是全文的重心，在说明活字印刷的发明时间和发明者的基础上，详细介绍刻字、制版、印刷、拆版的程序，是对活字印刷全过程的介绍。 C. 第③段用一句话交代“活板”的下落。从文章内容和结构上说，这一句照应第②段开头“又为活板”，使得内容明确，结构完整。 D. 本文以精练语言介绍了活字印刷术，展现了我国古代劳动人民伟大的智慧与创新能力。 第Ⅱ卷 注意事项： 1．用黑色字迹的签字笔或钢笔将答案写在“答题纸”上。 2．本卷共13题，共92分。 二、古诗文默写（本大题共1小题，共7分） 12. 请将下面古诗文语句补充完整。 （1）______________，一览众山小。（杜甫《望岳》） （2）无丝竹之乱耳，_____________。（刘禹锡《陋室铭》） （3）_____________，自缘身最高层。（王安石《登飞来蜂》） （4）此夜曲中闻折柳，_____________。（李白《春夜洛城闻笛》） （5）念天地之悠悠，_____________。（陈子昂《登幽州台歌》） （6）龚自珍在《己亥杂诗》（其五）一诗中，将自己的时代使命感移情落花，把离愁升华为崇高的献身精神的句子是：_____________，_____________。 三、课外文言文阅读（本大题共3小题，共7分） 阅读文言文，完成下面小题。 种子，宜新不宜陈。新椹①种之为上；隔年春种，多不生。荫②畦搭棚为上，躲麻次之，黍苗又次之。桑芽出，间③令相去五七寸，频浇。过伏，可长至三尺。割去檾麻④。至十月内，附地割了；撒乱草，走火烧过。火不可大，恐损根。粪草盖。至来春，杷⑤耧去粪草，浇。每一科，自出芽三数个；留旺者一条。已成根，则不须荫，可频浇。至秋，鲁桑可长五七尺，荆桑可长三四尺。鲁桑可移为地桑，荆桑可移入园养之。 （选自《农桑辑要》，有删减） 【注】①椹；桑葚。②荫：遮蔽。③间：间苗，按一定的株距留下作物的幼苗，把多余的苗除掉。④兼（qǐng）麻：苘（qǐng）麻，常见于路旁、荒地和田野间。⑤杷：同“粑”，耙子，一种农具。 13. 解释文中加点词的含义。 （1）宜新不宜陈 宜：___________ （2）恐损根 恐：___________ 14. 将文中画线的句子翻译成现代汉语。 已成根，则不须荫，可频浇。 15. 结合原文，谈谈等桑苗长到来年春、秋两季，古人种植时会采用哪些方法？ 四、文学作品阅读（本大题共4小题，共15分） 阅读《春天从秋天开始》，完成下面小题。 春天从秋天开始 尚书华 ①过去，我一直以为，在北方，万物都是由春天始发的。然而有一天，我蓦然发现真相似乎并不如此，无意间观察到令我惊讶的玄机。 ②那是一个深秋的下午，散步时，我偶然发现身边落光叶子的李子树、杏树的枝丫上，在刚刚脱掉叶子的地方，鼓起一个个小小的叶苞。再仔细瞅瞅那些杨树、柳树，亦如此。我一阵惊喜，哦，原来秋天并不是收割了所有的生机，同样还潜藏着新生命的孕育。我又好好端详了一番附近的树木，顿时觉得，它们虽然落光了叶子，却并不枯干，一棵棵树都悄然蓄足了水分，把枝干喂养得光滑饱满。 ③还有，眼前这一片片草本植物，虽说看上去茎秆和叶子已全部枯萎，可当春风吹过、春雨浇淋后，那些枯枝败叶下的根脉顿时就会活跃起来，转眼就是一片嫩黄油绿。这样想来，这些根须极有可能从秋天开始，就逐渐敛缩起养分，将其凝聚到根部，春天时蓄势待发。 ④在东北，大小兴安岭和长白山区，一切生物在秋天都是忙碌的。动物跟植物一样，尽可能获取更多的食物，以供漫长冬日的消耗。这种准备，看似是为了应对冬天，实质上更是为了迎接春天。 ⑤冬天插在秋天和春天之间，似乎阻断了秋天与春天的紧密联系。第一场雪的冰冻把所有植物定格住，它们暂时处于一种冬眠状态。然而，每一个生命都有期待，都在伺机复活。不必担心冬天把它们冻僵冻死，它们恰恰需要这一寒冷的过程，正是这不可逾越的冬天，让很多生命得到孕育。被誉为“植物活化石”的东北红豆杉，繁殖的种子必须得在深秋埋到沙土里，经过一冬天的发育，春天才能顺利生出芽来。 ⑥更不消说，北方深秋田野里那一片一片返青的麦苗，早已走在去往春天的途中。一场雪捂下来，它们便在雪被下甜蜜地做着春天的梦，做着做着，春天就真的来了。 ⑦冬天，是秋天去往春天途中加油休憩的驿站。春天，其实从秋天就开始了。 （选自《人民日报》2024年12月4日） 16. 同学们，本文围绕北方季节交替展开描述。它先从秋天写起，你读到了吧。在一个深秋的下午，作者发现李子树、杏树、①______等植物的枝丫鼓起叶苞，蓄水分，枝干饱满；还有眼前这一片片②______，虽然茎叶枯萎，但根须敛缩起养分；在东北，③______在秋天都是忙碌的…… 17. 请结合语境，从修辞的角度赏析选文第⑥段中画线的句子。 一场雪捂下来，它们便在雪被下甜蜜地做着春天的梦，做着做着，春天就真的来了。 18. 请结合文章内容分析，作者为什么觉得“春天从秋天开始”？ 19. 文章第⑦段在全文有怎样的作用？请分别从结构和内容角度具体分析。 五、综合性学习与名著阅读（本大题共4小题，共13分） （一）综合性学习（5分） 习近平总书记曾说：“让城市留下记忆，让人们记住乡愁。”非遗美食，不仅是一种美食，更是一种情怀，它们承载着一座城市的记忆和生活方式，传承着一方文化。最近，某班同学们开展了以“津津有味”为主题的综合性学习活动。请阅读下面同学们搜集的材料，按照要求完成下面小题。 【材料一】 【材料二】 天津饮食文化历史源远流长，具有深厚的底蕴和特色。在明末清初，天津饮食文化凭借地区富饶的物产，特别是质优量大的河海两鲜、飞禽野味，以及当地“喜尝鲜、好美食”的民风食俗，逐渐形成具有独特风味的地方菜系——津菜。 【材料三】 狗不理包子融合了山东的面点技艺和北京的馅料配方，口感柔软，鲜香不腻；麻花由一位名叫刘贵生的麻花匠人在清朝时期创制，形状酷似十八个钢钱串在一起，寓意吉祥；耳朵眼炸糕则由回民刘万春创制，融合了伊斯兰教的饮食禁忌和汉族的烹饪技术……天津的代表性小吃也是各具特色。 【材料四】 人们喜欢品尝各类的早餐食品，如豆浆油条、煎饼果子、锅巴菜等。各式各样的早餐食品尤为独特，不仅满足了人们的口腹之欲，更是蕴含着天津人对于生活的热爱和追求。 20. 请探究【材料一】的内容，简要写出你的结论。 21. 请根据【材料二】【材料三】【材料四】，概括天津饮食文化的特点。 （二）名著阅读（8分） 七年级某班开展主题为“名著探秘”的阅读活动。请根据你的阅读积累，完成下面任务。 22. 【读细节·巧记忆】你开启了名著探秘之旅，乘坐文学时空舱进入书中的世界。你先来到一家热闹的酒馆，看到鲁迅先生的回忆性散文集①______（书名）中一位身材高大、长头发、眼球白多黑少的男子，他正与旁人激烈地争论着时局，言辞间满是对黑暗现实的不满与批判，情绪激动时甚至会拍案而起。你认出了他，他是②______（人物）……忽然文学时空舱舱体骤转，烈焰灼空，你坠入③______（作者）《西游记》中的火焰山，见孙悟空化作飞虫潜入④______（人物）的茶盏，借来了假的芭蕉扇…… 23. 【选角度·巧探究】《骆驼祥子》和《钢铁是怎样炼成的》两部名著中，主人公的结局截然不同。请你结合名著内容，从人物性格和社会背景两方面，仿照示例，简要分析保尔走向成功的原因。 示例： 人物性格：祥子懦弱胆小、偏执顽固，只是为个人梦想而奋斗。 社会背景：军阀混战的动荡社会让祥子在接二连三的挫折后绝望，以至自暴自弃。 六、作文（本大题共1小题，共50分） 24. 当一滴水坠入湖面，它会激起层层涟漪，向外荡开；当一份温暖涌入人心，它会激起阵阵暖流，向外流传。或许，它源于吃饭时亲人摆到你面前的菜肴里，失利时老师给你鼓励的眼神里，难过时朋友递给你褶皱的字条里……后来它又藏在你给身边人甚至陌生人的一句话、一个微笑、一次帮助里……这些微小的温暖如同坠入湖中的水滴，看似轻柔，却能在时光里激起层层涟漪——不仅温暖彼此的心，为感情“增值”，也能传递正能量，影响周围的人，让生活变得更加温馨和谐。此刻不妨静心回想：你曾如何被温暖，又如何将温暖传递？你有怎样的经历和感受呢？ 请以“温暖的涟漪”为题写一篇文章。 要求：①紧扣主题，内容具体充实；②有真情实感；③文体不限（诗歌、戏剧除外）；④不少于600字；⑤文中请回避与你相关的人名、校名、地名。 滨海新区2024-2025学年度第二学期期末检测试卷 七年级语文 本试卷分为第Ⅰ卷（选择题）、第Ⅱ卷两部分。第Ⅰ卷为第1页至第4页，第Ⅱ卷为第5页至第8页。试卷满分120分。考试时间120分钟。 第Ⅰ卷 注意事项： 1．每题选出答案后，用2B铅笔把“答题纸”上对应题目的答案标号的信息点涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号的信息点。 2．本卷共11题，共28分。 一、（本大题共11小题，共28分。1～5小题，每题2分；6～11小题，每题3分） （一）积累与运用 【1题答案】 【答案】D 【2题答案】 【答案】B 【3题答案】 【答案】C 【4题答案】 【答案】D 【5题答案】 【答案】A （二）诗词鉴赏 【6题答案】 【答案】B （三）课内现代文阅读 【7~8题答案】 【答案】7. C 8. B （四）课内文言文阅读 【9~11题答案】 【答案】9. D 10. C 11. A 第Ⅱ卷 注意事项： 1．用黑色字迹的签字笔或钢笔将答案写在“答题纸”上。 2．本卷共13题，共92分。 二、古诗文默写（本大题共1小题，共7分） 【12题答案】 【答案】 ①. 会当凌绝顶 ②. 无案牍之劳形 ③. 不畏浮云遮望眼 ④. 何人不起故园情 ⑤. 独怆然而涕下 ⑥. 落红不是无情物 ⑦. 化作春泥更护花 三、课外文言文阅读（本大题共3小题，共7分） 【13~15题答案】 【答案】13. ①. 应该，适宜 ②. 担心，恐怕 14. 桑苗（或桑葚）已经长成根系了（或根系已经成熟了），就不需要再遮阴（或遮蔽）了，可以频繁浇水。 15. ①到来年春天，清除粪草浇水。挑选最健壮的一个/一条/一棵/一株等。根系长成后，不需要再遮蔽了，频繁浇水。（答出两点即可）②到了秋天，鲁桑适宜移栽到土地中，荆桑则适合移栽到园中养护（或鲁桑、荆桑都需要移植）。 四、文学作品阅读（本大题共4小题，共15分） 【16~19题答案】 【答案】16. ①. 杨树、柳树 ②. 草本植物 ③. 一切生物（或动物跟植物） 17. 运用了拟人修辞，将雪和麦苗拟人化，生动形象地写出它们积蓄力量、期待春天的蓬勃生命力，表达了作者对雪的喜爱以及对春天的期盼。 18. ①原来秋天并不是收割了所有的生机，同样还潜藏着新生命的孕育。②植物的根须极有可能从秋天开始，就逐渐敛缩起养分，将其凝聚到根部，春天时蓄势待发。③一切生物在秋天都是忙碌的。动物跟植物一样，尽可能获取更多的食物，这种准备，看似是为了应对冬天，实质上更是为了迎接春天。④冬天没有阻断秋天和春天的紧密联系。不必担心冬天把植物冻僵冻死，它们恰恰需要这一寒冷的过程，正是这不可逾越的冬天，让很多生命得到孕育。⑤冬天，是秋天去往春天途中加油休憩的驿站。春天，其实从秋天就开始了。 19. ①结构上：收束全文，照应题目，强调冬天是去往春天途中的驿站，总结“春天是从秋天开始”的。②内容上：点明中心（主旨），将冬天比喻为秋天去往春天途中加油休憩的驿站，形象地说明了冬天在季节交替中的重要作用，进一步点明“春天是从秋天开始”的，表现出生命不断轮回、生生不息的主题。 五、综合性学习与名著阅读（本大题共4小题，共13分） （一）综合性学习（5分） 【20~21题答案】 【答案】20. 在“10大天津必吃传统风味小吃排行综合指数”中煎饼果子综合指数最高，炸果子最低。（或在“10大天津必吃传统风味小吃排行综合指数”中位列前三的是煎饼果子、天津麻花、天津包子） 21. ①天津饮食文化历史源远流长，具有深厚的底蕴和特色。②天津的代表性小吃各具特色。③各式各样的早餐食品尤为独特。 （二）名著阅读（8分） 七年级某班开展主题为“名著探秘”的阅读活动。请根据你的阅读积累，完成下面任务。 【22题答案】 【答案】 ①. 《朝花夕拾》 ②. 范爱农 ③. 吴承恩 ④. 铁扇公主（罗刹女或铁扇仙） 【23题答案】 【答案】人物性格：保尔具有钢铁般的意志，勇敢无畏、坚韧不拔，有着为理想而献身的精神和坚定不移的革命信念。（两个角度。意近即可） 社会背景：保尔生活在革命浪潮风起云涌的时代，在革命斗争的大熔炉中不断成长和锻炼。（两个角度。意近即可） 六、作文（本大题共1小题，共50分） 【24题答案】 【答案】 例文： 温暖的涟漪 暴雨砸在教室玻璃上的声音越来越急，我盯着书包侧袋里漏水的雨伞，后桌突然戳了戳我的肩膀：“要拼伞吗？我家顺路。” 说话的是总坐在角落的陈默，她总戴着银色耳机，课本边角画满奇怪的涂鸦。此刻她递来的伞柄还带着体温，黑伞面上歪歪扭扭画着戴着皇冠的小猫，“这是我画的，叫它喵大人。”她难得露出笑容，虎牙在路灯下闪了闪。 积水漫过脚踝时，我才发现她刻意把伞倾向我这边，自己校服的右肩洇出深色水痕。路过十字路口，她突然停下脚步：“等会儿！”转身钻进便利店，再出来时手里多了包姜茶，“我妈说淋雨要喝这个。”热气氤氲中，我瞥见她耳尖泛红，像是怕我拒绝，又补了句，“反正我买一送一。” 第二天午休，我在课桌里发现袋烘干的纸巾，还有张便签：“伞借你用到放晴那天，喵大人说它喜欢和你做朋友。”从那以后，我们常在课间分享零食，她给我看新画的漫画，我教她解几何题。有次月考我感冒发烧，返校后发现课本里夹着整沓整理好的笔记，重点用荧光笔标得五颜六色。 深秋的体育课，我在跑八百米时突然岔气摔倒。陈默冲过来时膝盖擦破了皮，却顾不上自己，急得眼眶发红：“你别吓我啊！”她半拖半扶带我去医务室，路上反复念叨“早知道就该陪你慢慢跑”。消毒水味道的房间里，她一边给我吹伤口，一边吐槽自己像个唠叨的老母亲，逗得我忘记了疼痛。 现在我们的储物柜紧挨着，钥匙链上挂着成对的小猫挂件。前几天运动会，我在终点线看见她挥舞着自制加油牌，上面画着戴着运动头带的喵大人，旁边写着歪歪扭扭的字：“我的女孩最厉害！” 那些藏在细节里的温暖，像春天的细雨，悄无声息地在心里泛起涟漪。原来友情从不是惊天动地的相遇，而是无数个平凡日子里，彼此递出的那把伞、那杯姜茶、那句“我在”。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$