Unit 1 Making friends Part B（同步练）-2025-2026学年人教PEP版（2024）英语三年级上册

Unit 1 Making friends Part B 一、听对话，根据对话内容，用数字1—3给下列图片排序。 二、今天是学校开放日，来自新西兰的小学生来到 Qiqi的学校参观交流。Qiqi是本次活动的接待员。 请你根据情境，选出恰当的选项。 1. Qiqi首先向新西兰的小学生进行自我介绍。 2.新西兰的小学生很友好，其中一个女孩在和 Qiqi 互动。 3.校长走过来，新西兰的小学生友好地问候校长。 A. Nice to meet you. B. Nice to meet you too. C. Goodbye. 4. Qiqi和一个新西兰男孩坐在草坪上休息。Qiqi主动分享自己的香蕉。 A. I can help you. B. It's OK. C. We can share. 三、Chen Jie去图书馆看书，离开图书馆的时候她看到一个女孩借的书太多，下楼的时候不小心把书弄掉了，Chen Jie 赶忙上去帮助她。 Li Dan: Ouch! Oh no! Chen Jie:1. I can help you. Li Dan:2. My name is Li Dan. What's your name? Chen Jie:3. Li Dan: Nice to meet you. Chen Jie:4. Li Dan: Bye. Chen Jie:5. A. Nice to meet you too. B. Goodbye. C. Thank you. D. I'm Chen Jie. E. It's OK! 四、分享能使快乐加倍，能使友谊更牢固。请阅读下面有关分享的短文，完成相关任务。 We love to share! I have aJulia has a We can share. We have a pencil and a pen. I have aKen has a We can share. We have a ruler and a crayon. I have a# Wang Lei has an We can share. We have 2 books now. We love to share! 任务一：判断下列句子正(T)误(F)。 ( )1. I share my pencil, my ruler and my book. ( )2. Julia has a pen and a crayon. ( )3. I am nice to my friends. 任务二：你和朋友是如何相处的呢?请结合实际情况，在方框里画“✔”。 I am a good friend. I can say“Hi!” and“Goodbye!” listen with care. share my toys. help my friends. 参考答案： 一、3 1 2 听力材料 1.—— Nice to meet you. —— Nice to meet you too. 2.—— Oh no! T have no pencils. — It's OK. 3.—— We can share. —— Thank you. 二、1. B 2. C 3. A 4. C 二、1. E 根据空前 Li Dan 说的“Ouch! Oh no!”和空后 Chen Jie说的是 Chen Jie安慰 Li Dan 的话。“It's OK!”意为“没关系！”，可用于安慰别人，故选E。 2. C 对别人的帮助要说谢谢，故选C。 3. D 根据 Li Dan 说的知，空处应是 Chen Jie 在介绍自己的名字，故选D。 4. A 5. B 四、任务 ：1. T 根据短文可知，“我”和朋友们分享了自己的铅笔、尺子和书，故题干描述正确。 2. F 根据短文可知, Julia有一支钢笔, Ken有一支蜡笔。题干说“Julia有一支钢笔和一支蜡笔”是错误的。 3. T “我”乐于和朋友分享我的铅笔、尺子和书，由此可知，“我”对朋友们很友好。 任务二：根据自身实际画“✔”即可，答案不唯一。 学科网（北京）股份有限公司 $$