2024-2025学年广东省汕头市澄海区统编版六年级下册期中考试语文试卷

20242025学年度第二学期六年级语文科阶段性学习资料 积累与运用。 1. 读拼音写词语，用“___”画出整体认读音节，再按要求做题。 áo zhōu（ ）dǐ yù（ ） duǒ cáng（ ） jīng huāng（ ） qīng fù（ ） zhēng róng （ ） qiān chuí wàn záo（ ） ▲以上填写的词语中，“duǒ cáng”的“cáng”字第六笔的笔画名称是_________，它还有另一个读音________，用这个音可以组词__________；表示“经历过许多的磨难”这一意思的词语是__________，它的近义词是___________。 2. 填写合适的同音字，给“千”字加上偏旁变成新字，组成词语。 mèi：明（ ） 愚（ ） （ ）力 千：（ ）移 （ ）细 （ ）悔 3. “盈”按部首查字法先查______部，再查______画。“盈”字的解释有：①丰满；②比原有的多出来；③满，充满。“充盈”的“盈”应取第______种解释；用第②种解释可组词为___________。 4. 选择正确的读音、字、字义，并打“√”。 坚劲（jìn jìng） 唠（叨 叼） 无济于事（救，救济；补益，帮助） 急遽（jiù jù） 王（侯 候） 精兵简政（完美，最好；经过提炼或挑选的） 按要求填写词语。 5. 先把词语补充完整，再按要求作答。（选填词语只填序号） ①（ ）灯结（ ） ②（ ）箱（ ）柜 ③两（ ）三（ ） ④死得（ ）所 ⑤（ ）知非（ ） ⑥（ ）头（ ）气 ⑦行（ ）积（ ） ⑧开山（ ）祖 （1）以上成语中经常与“寒翁失马”连用的是______；用于形容人物性格的是______；形容喜庆的成语是______，我还能写出两个这类成语：____________、____________。 （2）他是一个有大爱的人，一辈子都在______。（选择以上词语填空） （3）用成语⑥造句：__________ 6. 在括号里填上表达“盛开”的意思的四字词。（不能重复） 屋前的花园里，美丽的桃花欣然怒放，热情的杜鹃花（ ），娇艳的海棠（ ），美丽的迎春花（ ）……到处是醉人的花香。 7. 在括号里填上合适的关联词。 网络是一把双刃剑，（ ）有利，（ ）有弊。（ ）保持清醒的头脑，（ ）不会被困在“网中央”。我们（ ）要科学文明使用网络，（ ）要认识到网络之外的世界更值得我们去亲近和探索。 我会按要求写句子。 8. 所有的剧情全靠艺人用说唱来描述。 改为双重否定句：_____________ 9. 住方家大院的八儿，今天喜得快要发疯了。（注意加点部分，仿写句子。） 我太渴了，___________ 10. “这并不等于说我愿意告诉你。”猫低声对尼尔斯说。 改为转述句：________ 11. 这篇文章的结构和语句都很通顺。（在原句修改病句） 阅读。 12. 我的积累，我会填。 （1）一步一诗，灯火阑珊。有一种诗词气度叫“文人风骨”。于谦通过“_____________，要留清白在人间”来表明自己持身清白、坚贞不屈的心性；郑燮用“千万击还坚劲，_____________”来表达自己不畏艰险、刚正不阿的品质；李贺则用诗句“_____________，_____________”来抒发自己渴望报效国家、施展才华的雄心。 （2）一品经典，人生智慧。“_____________，更有早行人”劝诫我们要及时行动，追求理想；“听君一席话，_____________”提醒我们要善于从他人的话语中得到启示；“_____________，_____________”告诉我们经历的事情多了，时间长了，才可识别人心的善恶。 （3）一寸光阴，悄然流逝。正如朱自清感慨：“过去的日子如________，被微风吹散了，如薄雾，被_____________。” 13. 根据课文内容填空。 （1）“父亲依旧穿着他那件灰布旧棉袍，可是没戴眼镜。我看到了他那乱蓬蓬的长头发下面的平静而慈祥的脸。”这句话选自__________（作者）写的《_____________》，运用了___________、___________描写，“__________”一词充分体现了父亲对亲人的爱。文章表达了作者对父亲的__________。 （2）半学期来，我的学习收获很大：知道__________笔下的《腊八粥》详写了__________部分，明白了“建筑上雕刻蝙蝠”的寓意是_____________。诗句“_____________，_____________”写出寒食节传赐新火的习俗；认识了__________的李大钊，___________的张思德，___________的董存瑞，我们可以用“人固有一死，或_____________，或_____________。”来诠释他们生命的价值。 （3）漫步世界名著花园，我认识了积极乐观的___________，__________的尼尔斯、___________的汤姆。我还知道阅读名著时，当遇到人物关系比较复杂的情况，可以______________。 阅读课文句段，回答问题。 看着盆里揉动的衣服和绽开的泡沫，我感觉到周围的光线渐渐暗下去，渐渐地凉下去沉郁下去，越来越远越来越缥缈，我一声不吭，忽然有点儿明白了。 14. 以上文段选自课文《_____________》，作者是_____________。 15. 句子采用_________描写，表面写天色____________，实际上是写“我”的心情越来越____________。由此可见这里是通过_______（从下面选项选择正确的答案）来表达情感的？ A．具体的事例 B．直接抒发感情 C．把心情融入景色中 16. 选文的最后，“我”这时到底明白了什么？________ 阅读下面短文，回答问题。 联读老舍 【材料一】 ①除夕真热闹。家家都赶做年菜，到处是酒肉的香味。老少男女都穿起新衣，门外贴好红红的对联，屋里贴好各色的年画，哪一家都灯火通宵，不许间断，鞭炮声日夜不绝。在外边做事的人，除非万不得已，必定赶回家来，吃团圆饭，祭祖。这一夜，除了很小的孩子，没有什么人睡觉，都要守岁。 ②初一的光景与除夕截然不同：除夕，街上挤满了人；初一，铺户都上着板子，门前堆着昨夜燃放的爆竹纸皮，全城都在休息。 ——节选自老舍《北京的春节》 【材料二】 ①中秋前后是北平最美丽的时候。天气正好不冷不热，天是那么高，那么蓝，那么亮…… ②各种各样的水果上市了。葡萄、梨、苹果，已经叫人够看够闻够吃的了，偏偏又加上那些又好看好闻好吃的北平特有的葫芦形的大枣，像花红那样大的白海棠，还有只供闻香儿的海棠木瓜，再配上为拜月用的，贴着金纸条的枕形西瓜，闻着就微微的有些醉意了！ ③在街上的“香艳的”果摊中间，还有很多个兔儿爷摊子，一层层地摆起粉面彩身，身后插着旗伞的兔儿爷一有大有小，都一样的漂亮工细。玩兔儿爷给千千万万的儿童带来快乐。当然，孩子们还会拉扯着父母吃月饼，赏月亮。 ④同时，北平人会给亲友们送节礼。大家都会挂起秋节大减价的绸条，迎接北平之秋。 ——节选自老舍《北平的中秋》，有改动 【材料三】 北京的端午节是要多么美丽呢？铺户和人家的门上，插上一束两束的香艾，横框上贴上黄纸的神符，或是红色的判官。路旁果摊上摆着半红的杏儿，染红了嘴的小桃，虽然不好吃，可是看着多么美。 ——节选自老舍《端午》 17. 结合材料一，下列有关“除夕”的说法，不恰当的一项是（　　） A. 人们都在欢庆除夕，除夕是那么红火热闹。 B. 人们非常重视除夕夜，除夕夜饱含着浓浓的亲情。 C. 除夕并没有给作者留下深刻的印象，所以描写得很简单。 D. 除夕“守岁”既有珍惜光阴，又有祈求父母延寿的意思。 18. 材料一围绕“______________”，写出了做年菜、________、________等习俗，呈现出一幅____________、____________的画面。 19. 请细读材料二，把北平中秋的习俗补充完整并体会。 中秋：（ ）——（ ）——（ ）——送节礼 其中，详写的习俗是____________，详写的好处是_____________ 20. 三则材料都描写了北京传统佳节的一些习俗，除了这一点，你还发现了其他相同之处吗？请对以下说法进行判断，对的打“√”，错的打“×”。 ①都按时间顺序描写了北京传统佳节的一些风俗。（ ） ②都表达了作者对北京风土人情独特的情感体验。（ ） ③都反映出普通老百姓热爱生活、追求美好生活的心愿。（ ） 21. 三则材料，我们都感受到老舍的语言特色，下列表述错误的一项是（　　） A. 语言尖锐犀利，有一定的讽刺意味。 B. 语言富有浓郁的北京特色。 C. 语言通俗易懂，且耐人寻味。 D. 语言精准简练，让人倍感亲切与自然。 22. 习作。 同学们，我们每天都会面对各种各样的信息，它们或让你会心一笑；或让你伤怀；或引发你的感悟；或激起你的思考；或振奋你的精气神；或提高你的甄别能力……它们甚至在不知不觉中影响了你的生活，增长了你的智慧，帮助了你的成长。请以“一条……信息”为题，联系生活实际，展开联想写一篇习作。不写错别字，字数不少于450字。 20242025学年度第二学期六年级语文科阶段性学习资料 积累与运用。 【1题答案】 【答案】熬粥 抵御 躲藏 惊慌 倾覆 蒸融 千锤万凿 yù 横折 zàng 宝藏 千锤万凿 千磨万击 【2题答案】 【答案】 ①. 媚 ②. 昧 ③. 魅 ④. 迁 ⑤. 纤 ⑥. 忏 【3题答案】 【答案】 ①. 皿 ②. 4##四 ③. ③ ④. 盈利 【4题答案】 【答案】 jìng 叨 补益，帮助 jù 侯 经过提炼或挑选的 按要求填写词语。 【5题答案】 【答案】 ①. 张 ②. 彩 ③. 翻 ④. 倒 ⑤. 面 ⑥. 刀 ⑦. 其 ⑧. 焉 ⑨. 福 ⑩. 垂 ⑪. 丧 ⑫. 善 ⑬. 德 ⑭. 鼻 ⑮. ⑤ ⑯. ③ ⑰. ① ⑱. 欢天喜地 ⑲. 喜气洋洋 ⑳. ⑦ ㉑. 他考试不及格，垂头丧气地走回家。 【6题答案】 【答案】 ①. 热烈盛放 ②. 嫣然盛开 ③. 嫩蕊轻开 【7题答案】 【答案】 ①. 既 ②. 又 ③. 只有 ④. 才 ⑤. 不仅 ⑥. 还 我会按要求写句子。 【8题答案】 【答案】所有的剧情没有不是靠艺人用说唱来描述的。 【9题答案】 【答案】渴得能吞下整个海洋。 【10题答案】 【答案】这并不等于说它愿意告诉尼尔斯，猫低声对尼尔斯说。 【11题答案】 【答案】 阅读。 【12题答案】 【答案】 ①. 粉骨碎身浑不怕 ②. 任尔东西南北风 ③. 报君黄金台上意 ④. 提携玉龙为君死 ⑤. 莫道君行早 ⑥. 胜读十年书 ⑦. 路遥知马力 ⑧. 日久见人心 ⑨. 轻烟 ⑩. 初阳蒸融了 【13题答案】 【答案】 ①. 李星华 ②. 十六年前的回忆 ③. 外貌 ④. 神态 ⑤. 慈祥 ⑥. 怀念与敬仰 ⑦. 沈从文 ⑧. 等粥 ⑨. 幸福、福气 ⑩. 日暮汉宫传蜡烛 ⑪. 轻烟散入五侯家 ⑫. 坚贞不屈 ⑬. 为人民服务 ⑭. 英勇无畏 ⑮. 重于泰山 ⑯. 轻于鸿毛 ⑰. 鲁滨逊 ⑱. 勇敢蜕变 ⑲. 勇敢机智 ⑳. 画人物关系图 【14~16题答案】 【答案】14. ①. 那个星期天 ②. 史铁生 15. ①. 环境 ②. 渐渐暗下去、凉下去 ③. 沮丧、失落 ④. C 16. “我”明白母亲今天不会带“我”出去玩了，期待落空。 【17~21题答案】 【答案】17. C 18. ①. 除夕真热闹 ②. 穿新衣、贴对联年画 ③. 吃团圆饭、祭祖、守岁 ④. 红火热闹 ⑤. 温馨团圆 19. ①. 水果上市 ②. 玩兔儿爷 ③. 赏月亮 ④. 玩兔儿爷 ⑤. 突出中秋特色，让读者感受北平中秋习俗魅力与儿童快乐。 20. ①. × ②. √ ③. √ 21. A 【22题答案】 【答案】例文： 一条来自恩师的信息 老师，是人类灵魂的工程师；老师，是人类文明的传播者；老师，是人人都尊敬的圣人……如果没有了老师，哪儿会有文明？如果没有了老师，谁来推动社会的进步与发展？ 从前，我是一个不爱学习、爱调皮捣蛋的人，我的恩师徐老师却用一条短信改变了我。 徐老师是我们的数学老师。她长得非常美丽，长长的眉毛下有一张能说会道的小嘴。徐老师不但人长得漂亮，而且育人有方。我的数学成绩很糟糕，有一次竟然考了个“红灯笼”，我心里暗暗想：这次徐老师百分之百会发信息给我的爸爸，让他批我一顿。我战战兢兢地回到家，准备忍受妈妈喋喋不休的“精神折磨”和爸爸“铁沙掌”对我肉体的摧残。令人惊讶的是，我回到家爸妈却依然对我呵护有加，我直纳闷，徐老师葫芦里究竟卖的什么药啊？难道她忘发了吗？不太可能呀，徐老师的记性一向很好，今晚一定要拿爸爸的手机看看。 整个晚上，我都心神不定，忐忑不安地等到了11点，爸爸妈妈睡觉去了。于是，我偷偷地踮着脚，走到爸爸的写字桌前，拿了手机就跑到我的房间。我小心翼翼地打开手机，迫不及待地打开了短信。顿时我泪流满面，只见徐老师的短信上这样写着：“你的儿子一点也不笨，只是心智还不够成熟，只要他好好努力学习，一定是一个优等生。如果你们能用爱心和耐心陪伴他，将来他一定会有出息的……”我把手机关了，躺在床上却心潮起伏：课堂上的一些情景清晰地浮现在我的眼前，当我管不住“话匣子”与同学窃窃私语时，徐老师不是像其他老师一样声嘶力竭对我大声批评，而是蹙着眉，用严厉的眼光盯着我，直到我在她的目光下改正了错误再继续讲课；放学了，我因为上课没听讲作业几乎全做错了，她把我留下来不厌其烦、一遍又一遍地给我细心讲解……想到这些，我犹如醍醐灌顶，发誓一定要考个好成绩回报她。 后来我的成绩进步很大，我看见徐老师笑了，笑得那么甜、那么开心，我心里喜滋滋的，心里比吃了蜜还甜。 老师，您是我的偶像，是我最文明的偶像。谢谢您，谢谢您传授给我知识的每一位老师。我一定会按照您的指导走向未来，为他人，为国家乃至世界做出自己应有的贡献！ 老师，我敬佩您！你们永远都是我的榜样！ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $