黑龙江省哈尔滨市松北区2024-2025学年八年级下学期期末物理试题

松北区2024--2025学年度下学期八年级期末调研测试 物理学科试卷 请考生注意： 1.考试时间：80分钟，满分80分；2.请将答案写在答题卡上。 一、选择题（本题共12个小题，每小题2分，共24分。其中1-10题为单选题，每题2分； 11-12题为双项选择题，选项正确但不全得1分，有错误选项的不得分。) 1.下列物理量的单位不是以物理学家的名字来命名的是() A.压强 B.质量 C.能量 D.力 2.嫦娥六号探测器成功着陆月球背面南极艾特肯盆地，这是人类历史上首次登陆月球背面。 如图所示为嫦娥六号探测器3D动画模拟图。“嫦娥六号”着落架下方安装圆盘型“脚”， 其目的是() A.减小压力 B.增大压力 C.减小压强 D.增大压强 3.摩擦是生活中常见的现象，以下事例可以增大摩擦的是 B C A.轴承中装有滚珠 B.旋钮侧面制有条纹 C.给自行车加润滑油 D.磁悬浮列车车身悬浮 4.如图所示，建筑工人在砌墙时常用铅垂线来检查墙壁是否竖直。这是利用了() A.重力的方向 B.重力的大小 C.重力的作用点 D.重力与质量的关系 铅垂线 5.人踮脚时的情景抽象出来的杠杆模型如图所示。下列选项中的杠杆，省费力情况与踮脚 不相同的是() A.转动扳手 B.按压车闸 C.夹取食物 D.撬动石头 第1页共7页 6.在太空飞行过程中，神州载人飞船处于失重的状态，在飞船内，实验操作不能正常进行 的是() A.用弹簧测力计测重力 B.用刻度尺测长度 C.用温度计测温度 D.用放大镜看物体 7.小松坐电梯回家时，电梯匀速上升。若他对电梯的压力为￡，电梯对他的支持力为F, 他受到的重力为G,则下列判断中正确的是() A.F>G B.E G C.F和F是平衡力 D.F和G是平衡力 8.正在运输货物的无人机如图所示，下列说法正确的是() A.无人机上升过程中，货物的重力势能可能减小 B.无人机水平匀速飞行时，货物的机械能保持不变 C.无人机在某一高度悬停时，货物的机械能一定为零 D.无人机下降过程中，货物的动能一定增大 777777 igii (第8题图) (第9题图) (第10题图) 9.如图，探究“阻力对物体运动的影响”实验中，保持同一小车每次从同一斜面同一高度 由静止滑下，只改变水平木板表面的粗糙程度，不计空气阻力。下列说法正确的是() A.小车在水平木板上运动过程中只受摩擦力的作用 B.小车在粗糙程度不同的水平木板表面滑行的距离相同 C.水平木板表面越粗糙，该小车在水平木板上运动时所受的阻力越大 D.该实验能直接验证运动的物体受到的阻力为零时，物体将一直做匀速直线运动 10.小松“探究物体动能大小的影响因素”如图所示，下列说法错误的是() A.该探究实验用到了控制变量法和转换法 B.小球动能的大小通过木块移动的距离来反映 C.实验时，h2>h,目的是使小球在水平面的初始速度相同 D.此实验可以证明小球动能的大小与小球的速度大小有关 第2页共7页 11.(双选)如图所示，小松用动滑轮把重400N的物体匀速提升了3m,作用在绳子自由端的 拉力F为250N,方向竖直向上。不计绳重和摩擦，则下列选项正确的是() A.绳子自由端移动的距离为3m B.动滑轮受到的重力为150N C.拉力F做的功为1500J D.该动滑轮的机械效率为80% 海 底密度海水区 高密度海水☒ 海底 (第11题图) (第12题图) 12.(双选)潜水艇从海水高密度区驶入低密度区，急剧下降的过程称为“掉深”。如图， 某潜水艇从a处驶入低密度海水区，“掉深”到b处。与a处相比，潜水艇在b处() A.受到浮力变小 B.受到浮力变大 C.排开液体重力不变 D.排开液体重力变小 二、非选择题（共56分）》 13.(2分)兵乓球是国人喜欢和骄傲的一项运动，当用球拍击球时，如果以球为研究对象， 施力物体是 ,受力物体是 14.(2分)运动员射箭时，弦被手拉弯，说明力使物体发生了 :手拉弯了弦的同 时，手感觉到疼，说明物体间力的作用是 的。 水平气流 每绵 海绵 (第14题图) (第15题图) (第16题图) (第17题图)》 15.(2分)锤头松动了，有经验的工人把锤柄在固定的物体上撞几下就能套紧，如图所示。 这主要是利用 (选填“锤头”或“锤柄”)具有惯性，第一个空没选的那个 物体 (选填“有”或“无”)惯性。 16.(2分)将装满水的塑料瓶先后正放、倒放在同一海绵块上静止不动，如图所示，塑料瓶 对海绵的压力F正一F倒（选填“>”“<”或“=”），观察到海绵形变程度不同，说明 压力的作用效果与有关。 17.(2分)飞机的机翼模型如图所示，它利用流体在流速大的地方压强 一，获得升力：如 果把机翼模型倒过来，流体对机翼模型压强差的方向 (选填“向上”或“向下”)。 第3页共7页 18.(2分)在“探究二力平衡的条件”实验中，同学们设计了如图所示的甲、乙两种实验方 案。小松同学认为乙方案更合理，理由是乙方案中 对实验的影响更小，可以忽略 不计。实验中同学们认定小车在水平方向受力平衡，所依据的现象是小车 木块 小车 19.(2分)生活中常用吸盘挂钩来挂毛巾如图所示，若吸盘的横截面积为2.0×103m,外界 大气压为1×10Pa,则排尽空气后的吸盘受到的大气压力为 八：吸盘挂钩不会掉落 是因为受到墙壁对它竖直向上的 力。 234 (第19题图) (第20题图)》 (第21题图) 20.(2分)小松想要测量木块M受到的重力，仔细观察测力计，测量前必要的调整是 如果没有调整，请写出修正数据的思路 21.(3分)如图所示，斜面长3m,高0.6m。工人在6s内将重600N的物体从底端沿斜面向上 匀速拉到顶端，拉力是150。此过程中，有用功是J,工人做功的功率W,斜面 的机械效率是 22.(2分)图甲是索道的吊厢随钢索向下方做匀速直线运动的情景，图乙是吊厢及吊厢内物 体的简图。请画出物体所受力的示意图（力的作用点画在物体的重心O上）。 (第22题图甲) (第22题图乙) (第23题图甲) (第23题图乙) 23.(2分)人手动抬起汽车后备箱盖的过程如甲图所示。后备箱盖可以看成一个杠杆，某一 瞬间，其简化示意图如图乙所示，请在图乙中画出动力F的力臂L。 第4页共7页 24.(6分)小松探究“滑动摩擦力的大小与压力大小的关系”。 ↑FN 硬纸板 拉力传感器 木板 压力传感器 012345678FN 匆 乙 丙 (1)实验时用弹簧测力计沿水平方向拉动木块，使其在水平木板上做 运动，可 测出滑动摩擦力的大小： (2)对比图甲中的两次实验，可得出的初步结论为 (3)小松改进实验方案如图乙，通过改变沙桶中沙的质量来改变铁块对硬纸板（质量忽 略不计)的压力，向左拉动硬纸板，保持铁块静止，利用传感器分别测出拉力和压力。 ①实验过程中 (选填“需要”或“不需要”)匀速直线拉动硬纸板。 ②多次实验后，小松得到滑动摩擦力F与压力F压的关系图像如丙所示，由图像可知： F/F压=，由此可推测：当压力为12时，拉力传感器测出的拉力为 N。 (4)请在甲实验基础上，补充一个实验，以便于探究滑动摩擦力的大小与接触面粗糙程 度的关系。简要写出你补充的实验。（器材任选，文字表述或图形示意均可） 25.(5分)某兴趣小组利用如图所示器材，探究“液体压强跟哪些因素有关”。 隔板 隔板 1盟 12cm 甲 乙 丙 丁 戊 己 (1)实验前，压强计，放在空气中静止后，发现U形管两边的液面出现如图甲所示的情 景，接下来正确的调节方法是 (填写正确选项前的字母)： A.将U形管右侧高出部分的液体倒出 B.取下橡皮管，重新进行安装 (2)压强计是通过U形管两端液面的 来反映橡皮膜所受压强大小的：通过比较 图中 两个实验，是为了探究液体的压强与液体深度的关系：通过比较图中丙、丁 两个实验，是为了探究液体的压强与 的关系。 (3)利用如图戊的实验器材进行拓展实验：容器中间用隔板分成A、B两部分，隔板底部 有一小圆孔（用C表示），用薄橡皮膜封闭。如图己，当在A中盛水，测得深度为12cm, 在B中盛某种液体，测得深度为15cm,此时C处橡皮膜形状刚好不改变，则B中液体密度 p孩=kg/m。(p*=1.0X10kg/m3) 第5页共7页 26.(6分)在“探究影响浮力大小的因素”实验中，小松根据生活经验提出了以下猜想： ①浮力大小与物体浸入液体中的深度有关： ②浮力大小与物体排开液体的体积有关： ③浮力大小与液体的密度有关。 实验步骤和数据如图所示(p*=1.0×10kg/m,g取10N/kg) 6N 4N 2N 2N 1.6N 水水水盐水 D E (1)根据实验数据，小松计算出该物体浸没在水中受到的浮力大小是 N。 (2)为了验证猜想①，分析A与C、D三次实验，得出的结论是：浸没在液体中的物体所 受浮力大小与浸入液体中的深度 (选填“有”或“无”)关。 (3)为了验证猜想②，分析A与 三次实验，得出的结论是：浸在液体中的物体所 受浮力大小与物体排开液体的体积有关。 (4)小松为了验证猜想③，分析A与B、E三次实验，得出的结论是：浸在液体中的物体 所受浮力大小与液体的密度有关。你认为这样操作是 (选填“正确”或“错误”) 的，理由是 (5)根据实验数据，请计算出步骤E中所用盐水的密度P盐* kg/m3。 27.(5分)小松试图通过“理论探究”推导浮力的大小。 第一步：建立模型-一一选取浸没在液体中的长方体进行研究，如图所示： 第二步：理论推导-一一由长方体上下表面的压力差推导阿基米原理的表达式。请你协助小 松写出推导过程。 第6页共7页 28.(5分)小松探究杠杆的平衡条件，每个钩码均重1N。 支架 220103m 0cm51015 20250 横杆 石块 甲 乙 (1)实验开始前，应调节螺母，使杠杆在 位置平衡，这样做是为了挂上钩码后， 杠杆恢复平衡时，便于测量 (2)第4组实验如甲图所示，写出表格中所缺的数据 分析表中的数据，归纳 出杠杆的平衡条件是 (用表格中的字母表示)。 实验次数 动力F,/N 动力臂L,/cm 阻力F,/N 阻力臂L/cm 1 2 12.0 1 24.0 2 2 5.0 1 10.0 3 3 10.0 2 15.0 3 12.0 2 (3)如乙图所示是古人搬动巨木的劳作场景，他们通过横杆、支架、石块等，将巨木的 一端抬起，垫上滚木，以便将其移到其他地方。如果他们无法将巨木抬起，请你提出一个 抬起巨木的改进方法： 29.(6分)如图所示，电动独轮平衡车深受年轻人的青睐。爸爸给小松也买了一辆平衡车做 礼物，平衡车的一些参数如表格所示。若小松的质量为45kg,求： 平衡车参数 净重 10kg含电池组 最高车速 18km/h 轮胎接地面积 5cm (1)小松在水平路面上骑行时，车对地面的压强多大？(g取10N/kg) (2)若骑行平衡车时所受阻力为人和车总重的0.1倍，则小松在平直路面上以最高速度 匀速骑行时，牵引力做功的功率多大？ 第7页共7页 松北区2024-2025学年度下学期八年级期末调研测试物理学科试卷 题号 2 3 4 5 6 7 9 10 11 12 答案 C B A A D B C C CD AD 13.球拍球14.形变相互15.锤头有16.=受力面积17.小向下 18.摩擦力保持静止19.200摩擦20.在竖直方向调零F=FF物21.3607580% 22.(2分)等长箭头标注规范。各0.5分。 23.(2分)线段垂直标注规范。各0.5分。 F 24.(6分)1112 (共4行) (1)匀速直线 (2)接触面粗糙程度相同时，压力越大，滑动摩擦力越大 (3)①不需要 ②0.25 3 (4)同一个木块，放在毛巾表面。（合理即可，画图亦可） 25.(5分)1 11 (共三行) (1)B (2)高度差乙、丙 液体密度 (3)0.8×10 26.(6分)11131 (可压缩至3行) (1)4(2)无关(3)B、C(或D) (4)错误 没有控制排开液体的体积相等 (5)1.1×10 27.(5分) (可压缩至8行) P=F/S F=PS P=p gh 1分 F=P S=pa ghiS F2=PS=p液ghS Fm=F2-F=p凌ghS-p流gh,S 1分 =pag(h2-h,)S=p流gV长为体 1分 长方体浸没在液体中，有V长方体=V推 1分 因此F浮=P液gV排=G排 1分 28.(5分)111 (可压缩至三行) (1)水平力臂大小 (2)18.0cmFL=FL2 (3)合理即可 29.(6分)（可压缩至8行） F=G急=m8=(45kg+10kg)×10N/kg=550N 1分 第1页共2页 p50 5=1.1x10Pa f=0.1G=0.1×550N=55N F'=f=55N P-W-FY-55NX18X 3.6m/s-275W (P=W/t给1分，其他合计份) 第2页共2页