精品解析：天津滨海新区2024-2025学年七年级下学期期末道德与法治试题

天津滨海新区2024-2025学年七年级下学期期末 道德与法治试题 本试卷分为第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。第Ⅰ卷为第1页至第5页，第Ⅱ卷为第6页至第8页。考试实行开卷；试卷满分100分。考试时间60分钟。 答卷前，请你务必将自己的姓名、考生号、考点校、考场号、座位号填写在“答题卡”上，并在规定位置粘贴考试用条形码。答题时，务必将答案涂写在“答题卡”上，答案答在试卷上无效。考试结束后，将本试卷和“答题卡”一并交回。 祝你考试顺利！ 第Ⅰ卷 选择题（共48分） 注意事项： 1．每题选出答案后，用2B铅笔把“答题卡”上对应题目的答案标号的信息点涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号的信息点。 2．本卷共24小题，每小题2分，共48分。每小题的四个选项中，只有一项最符合题意。 1. 在青春这个美丽季节,我们迎来了人生第二个生长发育的高峰期。这一时期,我们的身体迅速长高、长壮,这一变化属于青春期的（ ） A. 心理变化 B. 身体外形的变化 C. 内部器官的完善 D. 自主意识增强 【答案】B 【解析】 【详解】进入青春期后，我们的身体迅速长高、长壮，这些变化属于青春期的生理变化当中的身体外形的变化，B符合题意。C也是生理变化，但与题干不符。AD属于心理变化，应排除。故选B。 2. 中学生雯雯每天早晨起来都要梳妆打扮，十分注重自己的外在美。下面给她的提醒正确的是（ ） ①只注重外在美②注重品德 ③关注文化修养④提升内在美 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查对青春的认识。 ①：我们不应该只注重外在美，更要注重内在美，故①说法错误； ②③④：青春的美是外在美和内在美的和谐统一。中学生雯雯在注重外在美的同时，也要注重品德，关注文化修养，提升内在美，故②③④说法正确； 故本题选D。 3. 某教师以“如何看待异性交往”为议题组织教学，同学们纷纷发言。以下观点正确的是（ ） ①相互学习，共同进步，消除除性别差异 ②与异性交往对我们的成长有积极作用 ③与异性交往，可以提高交往能力，完善自身 ④与异性交往，只会产生早恋，影响学习 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查异性交往。 ②③：依据教材知识可知，与异性交往对我们的成长有积极作用，与异性交往，可以提高交往能力，完善自身，故②③说法正确； ①：性别差异无法消除，故①说法错误； ④：正常的异性交往并不会导致早恋和影响学习，处理得当反而有利于共同进步，故④说法错误； 故本题选C。 4. 妈妈要求我写完作业再看球赛，真郁闷！但是转念一想，妈妈的督促有利于我及时完成学习任务，实现学习目标。于是我潜心投入到学习中。此处“我”调节情绪的方法是（ ） A. 转移注意 B. 改变认知 C. 合理宣泄 D. 放松训练 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查情绪调节的方法。 A：题干中“我”并未将注意力转移到其他事物，而是通过调整对事件的看法来改变情绪，故A不符合题意； B：“转念一想”表明“我”通过重新理解妈妈督促的意义，改变了原有认知，从而调节情绪，故B符合题意； C：题干未体现通过倾诉、运动等方式宣泄情绪，故C不符合题意； D：未提及深呼吸等放松技巧，故D不符合题意。 故本题选B。 5. 真正的自尊来自一个人的努力、拼搏和进取。为此，我们要（ ） ①以平和、豁达的心态面对他人的议论或批评 ②在学习上，努力充实自己，开阔视野，增长智慧 ③在生活中，不断历练自己，增强人际交往能力，提升个人修养 ④接纳他人不同的个性和处事风格，尊重他人不同的生活习惯 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查做自尊的人。 ②：在学习上努力充实自己，开阔视野，增长智慧，这是通过自身的努力和进取来提升自己，有助于获得真正的自尊，故②符合题意； ③：在生活中不断历练自己，增强人际交往能力，提升个人修养，这也是通过自身的拼搏和进取来完善自己，能够帮助我们获得真正的自尊，故③符合题意； ①：以平和、豁达的心态面对他人的议论或批评，这是正确对待他人评价的表现，但这并非是从自身努力、拼搏和进取的角度来获得自尊，与题干中强调的通过自身努力获得自尊的主旨不符，故①不符合题意； ④：接纳他人不同的个性和处事风格，尊重他人不同的生活习惯，这是尊重他人的表现，并非是从自身努力、拼搏和进取的角度来获得自尊，与题干要求不符，故④不符合题意； 故本题选C。 6. 下列古语可以用来勉励同学们培养自信品质的是（ ） A. 天生我材必有用，千金散尽还复来 B. 天行健，君子以自强不息 C. 独学而无友，则孤陋而寡闻 D. 勿以恶小而为之，勿以善小而不为 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查正确认识自信。 A：“天生我材必有用，千金散尽还复来”强调每个人都有自己的价值和才能，体现了对自身能力的肯定和自信，符合培养自信品质的主题，故A说法正确； BCD：“天行健，君子以自强不息”体现了自强的重要性；“独学而无友，则孤陋而寡闻”强调要合作学习；“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”强调道德行为的选择，体现了止于至善的追求，都与自信无关，故BCD不符合题意； 故本题选A。 7. 关于自信的认识，下列正确的是（ ） ①自信让人远离自负和自卑 ②自信是一种“我能行”的信念 ③自信的人一定能走向成功 ④自信的人过高的估计自己 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查人要有自信。 ①：自信是一种健康的心理状态，它能让人正确认识自己，既不会像自负者那样高估自己，也不会像自卑者那样低估自己，所以自信让人远离自负和自卑，故①符合题意； ②：自信是对自己力量的确信，深信自己一定能做成某件事，是一种“我能行”的信念，故②符合题意； ③：自信是成功的基石，但自信的人不一定就能走向成功，成功还受到多种因素的影响，如努力、机遇等，故③说法错误； ④：自信的人能正确认识自己，而不是过高地估计自己，过高估计自己的是自负的人，故④说法错误； 故本题选A。 8. 桂海潮通过长期刻苦训练成为中国首位载荷专家。飞向太空之前，他自信地说：“我觉得我从技能上、身体上、心理上都准备好了，有信心迎接这次任务的挑战。”这告诉我们（ ） ①自信的人一定能取得成功 ②自信让我们不惧失败，为自己喝彩 ③自信让我们大胆应对工作中的新问题 ④自信是走向成功的强大物质力量 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ②③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查自信的作用。 ②：桂海潮在飞向太空前自信地表示自己从技能、身体、心理上都准备好了，有信心迎接挑战。这体现出自信能让我们在面对困难和挑战时，不畏惧失败，能够积极地肯定自己，为自己加油鼓劲，故②说法正确； ③：桂海潮凭借自信，相信自己能够应对太空任务中的各种情况，包括可能出现的新问题。这表明自信可以给予我们勇气和力量，让我们在工作中更有底气去大胆尝试、积极应对新的问题，故③说法正确； ①：“自信的人一定能取得成功”这种表述过于绝对。自信是成功的重要因素之一，但成功还受到诸多其他因素影响，如机遇、客观条件、个人的努力程度等。仅仅有自信并不足以保证必然成功，故①说法错误； ④：自信属于精神层面的内容，它能为我们提供强大的精神动力，而不是物质力量。物质力量是实实在在的物质资源等，与自信的性质不同，故④说法错误； 故本题选C。 9. 青年时期的毛泽东就写出了“自信人生二百年，会当水击三千里”这样豪迈的诗句。正是怀着这样的自信，毛泽东积极投身于救国救民的伟大事业。这告诉我们（ ） A. 自信表现为能从容解决所有问题 B. 拥有自信就一定可以获得成功 C. 要维护自己的人格尊严，说到就要做到 D. 青春的自信体现在为民族振兴的奋斗中 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查自信。 A：解决所有问题，夸大了自信的作用，故A说法错误； B：就一定可以，夸大了自信的作用，故B说法错误； C：维护自己人格尊严，说到做到，在题文中没有体现，故C不符合题意； D：题文中毛泽东怀着自信，积极投身于救国救民的伟大事业，启示我们青春的自信体现在为民族振兴的奋斗中，故D说法正确； 故本题选D。 10. 电影《哪吒之魔童闹海》春节上映以来风靡全球，票房口碑“双爆”，喊出“若天地不容，我就扭转这乾坤”等超燃金句。该金句蕴含的道理是（ ） A. 激发潜能，学会自信自强 B 接纳自己，无视他人评价 C. 依赖他人，挫折越多越好 D. 顺应自然，听从所有安排 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查做更好的自己、自信自强。 A：题文中，“若天地不容，我就扭转这乾坤”，体现了我们要正确的认识自己，做更好的自己需要不断激发自己的潜能，培养自信自强的品质，故A说法正确； B：要理性对待他人的评价，故B说法错误； C：我们不能依赖他人，要学会自立自强；挫折具有两面性，并非越多越好，故C说法错误； D：要听从合理安排，不是所有安排，并且顺其自然与哪吒敢于斗争的精神相悖，故D说法错误； 故本题选A。 11. 自强是自我勉励、发愤图强。自强的人的表现（ ） ①能够主动发掘自身的力量 ②具有锲而不舍的坚毅品格 ③能够积极进取，知不足而奋进 ④能够不断挑战自我，超越所有人 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查自强的表现的相关知识。 ①②③：依据教材，自强是自我勉励、发愤图强。自强是一种奋发进取的精神状态，是一种不断完善自我、超越自我的人生追求。自强的人能够主动发掘自身力量，依靠自己的努力拼搏勇敢面对生活，获得生存和发展的机会。自强的人有锲而不舍的坚毅品格，能够“克己”“自胜”，积极进取，知不足而奋进，望远山而力行，不断挑战自我、超越自我，故①②③说法正确； ④：自强是不断挑战自我、超越自我，但 “超越所有人” 表述过于绝对，每个人都有自己的优势和特点，不可能超越所有人 ，故④说法错误； 故本题选A。 12. 黄旭华隐姓埋名30年研制核潜艇，带领团队突破关键技术，使我国成为第五个拥有核潜艇的国家。他获“共和国勋章”后捐赠全部奖金用于科研教育。他的事迹启示我们（ ） ①要把个人命运与祖国发展结合起来 ②只要做到自强不息，就能实现人生价值 ③要树立远大理想，立下报国之志 ④做自强不息的中国人，只能做一些惊天动地的大事 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查做自强不息中国人。 ①：黄旭华将个人事业融入国家核潜艇研发，体现个人命运与祖国发展的结合，故①符合题意； ②：“只要……就”的表述绝对化，自强不息是必要条件但非唯一条件，故②错误； ③：黄旭华长期奉献源于报国理想，强调树立远大理想的重要性，故③符合题意； ④：“只能做惊天动地的大事”否定平凡岗位的价值，故④错误； 故本题选B。 13. 地球是人类赖以生存的唯一家园，习近平总书记多次就共建地球生命共同体、共建清洁美丽世界作出重要论述。下列中华文化重要理念与此相符合的有（ ） ①脚踏实地 ②道法自然 ③天人合一 ④民为邦本 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查中华文化中人与自然和谐共生的理念。 ①：脚踏实地强调务实态度，与环境保护无直接关联，故①不符合题意； ②：道法自然主张遵循自然规律，符合共建清洁美丽世界的理念，故②符合题意； ③：天人合一强调人与自然和谐统一，契合地球生命共同体思想，故③符合题意； ④：民为邦本侧重人民在国家中的地位，与生态保护无关，故④不符合题意； 故本题选C。 14. 习近平总书记强调“以人民为中心”，实现民本的途径在于仁政与王道。与此相吻合的中华优秀传统文化的思想理念是（ ） A. 革故鼎新、与时俱进的思想 B. 脚踏实地、实事求是的思想 C. 惠民利民、安民富民的思想 D. 道法自然、天人合一的思想 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查惠民利民、安民富民的思想。 C：惠民利民、安民富民的思想体现了以人民的利益为出发点，致力于让人民得到实惠、生活安定富足，与“以人民为中心”，通过仁政与王道实现民本的理念相契合，故C符合题意； ABD：材料中未体现革故鼎新、脚踏实地、道法自然的思想，故ABD不符合题意； 故本题选C。 15. 在日常生活中，下列做法能体现“做核心思想理念的传承者”的是（ ） ①独立完成作业，坚决杜绝抄袭作业 ②当同学遇到困难时，伸出援助之手 ③合乎道义，维护国家和社会公共利益不计代价 ④追求和谐，消除人与人之间的差异与矛盾 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查正确认识核心思想理念。 ①②：“坚决杜绝抄袭作业”是自觉践行诚信的表现，符合“守诚信”的核心思想理念，“伸出援助之手”是关心他人、帮助他人的表现，符合“讲仁爱”的核心思想理念，故①②说法正确； ③：“维护国家和社会公共利益”做法是对的，但“不计代价”说法过于绝对，我们应当将道义置于优先位置，让我们的言行合乎道义，故③说法错误； ④：“消除”说法过于绝对，有利于减小人与人之间的矛盾，故④说法错误； 故本题选A。 16. 2024年5月30日，习近平在中阿合作论坛第十届部长级会议讲话中强调，面对更加多元的世界，对话多一分、对抗就少一分，包容多一点、隔阂就少一点。这体现中华优秀传统文化____的核心理念（ ） A. 尚和合求大同 B. 守诚信崇正义 C. 讲仁爱重民本 D. 知廉耻懂荣辱 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查中华文化。 A：面对更加多元的世界，对话多一分、对抗就少一分，包容多一点、隔阂就少一点。这体现尚和合求大同，故A符合题意； BCD：题文中并未涉及诚信、正义、仁爱、以人民为中心、知廉耻懂荣辱，故BCD不符合题意； 故本题选A。 17. 中央广播电视总台2025年春晚吉祥物“巳升升”的名字灵感来源于甲骨文中的“巳”字，同时“升”字传递出向上、繁荣与发展的美好寓意。从名字构成来看，饱含了传统文化的厚重感，也展现了新时代里人们对美好生活的向往。“巳升升”启示我们（ ） ①中华优秀传统文化源远流长、博大精深 ②中华文化是世界上最优秀的文化 ③中华优秀传统文化蕴含着丰富人文精神 ④要传承和弘扬中华优秀传统文化 A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①③④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查中华优秀传统文化的相关知识。 ①：吉祥物名字源于甲骨文“巳”字，体现中华文化源远流长、博大精深，故①符合题意； ②：世界文化具有多样性，没有优劣之分，故②说法错误； ③：“升”字传递的向上、发展等寓意，体现传统文化中的人文精神，故③符合题意； ④：将传统文化元素融入现代设计，启示我们要传承和弘扬优秀传统文化，故④符合题意； 故本题选D。 18. 70年来，全国人大及其常委会在立法全过程各环节广泛听取吸纳各方面意见，开展科学立法、民主立法、依法立法丰富实践。这充分说明了我国法律的本质是（ ） A. 规范人们的行为 B. 体现广大人民的根本利益和共同意志 C. 维护公民的合法权益 D. 规定公民的基本权利和义务 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查我国法律的本质。 B：立法全过程各环节广泛听取吸纳各方面意见，说明我国法律体现广大人民的根本利益和共同意志，故B说法正确； AC：规范人们的行为、维护公民的合法权益是法律的作用，故AC不符合题意； D：规定公民的基本权利和义务是宪法的内容，不是法律的本质，故D不符合题意； 故本题选B。 19. 2024年9月1日起，《网络反不正当竞争暂行规定》、修订后的《中华人民共和国保守国家秘密法实施条例》等一批新规开始实施。这些规定的出台和实施（ ） A. 能增强所有公民尊法守法用法的意识 B. 促进了我国社会主义法律体系的完善 C. 能够使未成年人远离违法犯罪 D. 说明我国社会生活方方面面的法律法规已非常完善 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查完善法律体系。 B：材料中，我国出台一系列的法律法规，表明了中国特色社会主义法律体系不断完善，是落实全面依法治国基本方略的体现，故B说法正确； A：法律法规的出台并不能增强所有公民尊法守法用法的意识，故A说法错误； C：这夸大了法律法规出台的作用，故C说法错误； D：我国社会生活方方面面的法律法规已基本完善，故D说法错误； 故本题选B。 20. 国家大力推进义务教育法的实施，促进教育领域事业发展，保障适龄儿童接受教育的权利。这主要体现法律（ ） A. 保障社会公共利益 B. 促进社会发展 C. 维护社会秩序 D. 规范政府权力运行 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查法律的作用。 B：国家大力推进义务教育法的实施，促进教育领域事业发展，体现法律促进社会发展，故B说法正确； ACD：题干没有体现法律保障社会公共利益、维护社会秩序、规范政府权力运行，故ACD不符合题意； 故本题选B。 21. 观察下边漫画，下列选项正确表述漫画寓意的是（ ） A. 民法典是裁决违法行为的唯一依据 B. 民法典是维护公民合法权益的最后屏障 C. 人们的生活只会受到越来越多的约束 D. 民法典涉及经济社会生活方方面面，同人民群众生产生活密不可分 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查对民法典的认识。 A：民法典是裁决违法行为的重要依据，但不是唯一依据，A说法错误； B：诉讼是维护公民合法权益的最后屏障，B说法错误； C：民法典是对公民行为的规范和保护，C说法错误； D：民法典通过调整平等主体之间的人身关系和财产关系，更好地保障人民群众合法权益，D说法正确； 故本题选D。 22. 不法商家通过赠送礼品、免费体验等方式，利用老年人求医心理，高价售卖无疗效的保健食品，虚假宣传诱导消费，致老年人财产受损、延误治疗，社会影响恶劣。该行为违反民法典的（ ） ①平等原则 ②绿色原则 ③诚信原则 ④公序良俗原则 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查民法典的基本原则。 ①：平等原则强调民事主体法律地位平等，题干中未直接体现地位不平等，故①不符合题意； ②：绿色原则涉及环保要求，与商家虚假宣传无关，故②不符合题意； ③：商家虚假宣传、欺骗消费者，违背诚信原则，故③符合题意； ④：商家行为扰乱市场秩序、损害公共利益，违反公序良俗原则，故④符合题意。 故本题选D。 23. 下列同学的行为中，属于正确维护隐私权的是（ ） A. 某部门以年龄小为由拒绝发放宁宁获奖证书 B. 阳阳在朋友圈发布同学的恶搞照片 C. 文文要求泄露其隐私的同学公开赔礼道歉 D. 东东打听同学秘密并在班级传播 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查隐私权。 A：某部门以年龄小为由拒绝发放宁宁获奖证书涉及荣誉权，与隐私权无关，故A错误； B：阳阳发布他人恶搞照片侵犯同学肖像权，属于违法行为，故B错误； C：文文要求泄露隐私者道歉是依法维护隐私权，属于正确维权方式，故C符合题意； D：东东传播同学秘密直接侵犯他人隐私权，属于违法行为，故D错误； 故本题选C。 24. 《中华人民共和国物权法》规定：“国家、集体、私人的物权和其他权利人的物权受法律保护，任何单位和个人不得侵犯。”这说明( ) A. 公民的所有财产都受法律保护 B. 公民的合法财产受法律保护 C. 法律只保护国家和集体的财产 D. 法律只保护私人财产的所有权 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查财产所有权。财产所有权是指所有人依法对自己的财产享有占有、使用、收益、处分的权利，包括占有权、使用权、收益权和处分权四项权能。在我国，公民合法财产的所有权受法律保护。对于公民通过非法方式、方法获得的财产，法律不但不保护，国家还要依法予以追究和处罚，国家运用刑事和民事等法律手段保护公民的私有财产权。题干《国物权法》规定：“国家、集体、私人的物权受法律保护，任何单位和个人不得侵犯。”这说明法律保护国家、集体、公民的合法财产权。所以只有B符合题意，ACD错误，答题片面，因为法律只保护公民合法财产部分，对其不合法财产不保护；法律不仅保护国家集体的财产，同时还保护公民合法私有财产权。因此，ACD被排除。故选B 【点睛】关键：记住法律保护公民合法财产即可得出正确答案。 第Ⅱ卷 非选择题（共52分） 注意事项： 1．用黑色字迹的签字笔将答案写在“答题卡”上。 2．本卷共8题，共52分。根据各题要求，回答问题。 25. 周一轮值时小明未整理讲台，导致班级卫生扣分并失去流动红旗，他感到非常内疚。次日主动留下来参与值日，而且打扫卫生更加细致了。 你如何看待小明的行为? 【答案】自尊的人知廉耻、明是非。自尊的人是有羞耻心的人，会对自己不恰当、不合适的行为感到惭愧和难为情，做到行己有耻；明白是非对错，能够自觉约束自己的行为，主动培养美好的道德品行。 【解析】 【分析】考点考查：自尊 能力考查：调动和运用知识阐述事实，解决问题的能力、获取和解读信息的能力 核心素养：道德修养、健全人格 【详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用自尊的有关知识，从评析类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：周一轮值时小明未整理讲台，导致班级卫生扣分并失去流动红旗，他感到非常内疚→可链接自尊的人知廉耻、明是非。自尊的人是有羞耻心的人，会对自己不恰当、不合适的行为感到惭愧和难为情，做到行己有耻； 关键词②：次日主动留下来参与值日，而且打扫卫生更加细致了→可链接明白是非对错，能够自觉约束自己的行为，主动培养美好的道德品行。 第三步：整合信息，组织答案。 26. 王某有一儿一女。妻子去世后，女儿悉心照料王某十余年，儿子未尽义务。王某立下遗嘱将财产全部留给女儿，并作了公证。王某去世后，儿子以血缘为由要求与姐姐平分遗产。 你是否支持王某儿子的要求？请说明理由。 【答案】不支持。理由:王某生前立下遗嘱，并且作了公证，已经具有法律效力。遗嘱继承优先于法定继承，遗嘱明确表达了王某的意愿，即将全部财产留给女儿，即使儿子是法定继承人之一,也无权继承王某的遗产。 【解析】 【分析】考点考查：财产继承的方式及内容。 能力考查：运用所学知识分析材料，解答问题的能力。 核心素养：法治观念。 【详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用财产继承的方式及内容的有关知识，从说明类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：王某立下遗嘱将财产全部留给女儿，并作了公证；王某儿子以血缘为由要求与姐姐平分遗产→可链接不支持+理由可从遗嘱继承优先于法定继承相关知识分析作答。 第三步：整合信息，组织答案。 27. 15岁的小林多次盗窃电动车被警方查获。校方记录其存在多次旷课、打架等违纪行为。家长却辩称“孩子小，属好奇行为，没想过后果。”经法院审理认定，小林因盗窃罪被判处拘役3个月，缓刑6个月。 上述案例给你带来哪些警示？ 【答案】①作为社会的一员，我们要珍惜美好生活，认清违法犯罪的危害，依法自律，做自觉遵纪守法的人。②认清危害，增强法治观念。我们要时刻警惕违法犯罪，远离违法犯罪。那种认为自己年龄小与违法犯罪无关、年龄小犯罪不受处罚的想法，是非常错误的。③明辨是非，杜绝不良行为。很多犯罪都不是一朝一夕铸成的，而是有一条从不良行为到违法行为、再到犯罪的变化轨迹。④我们要树立正确的是非观，增强自控力，严于律己，积极抵制不良心理和行为，防患于未然。等等。 【解析】 【分析】考点考查：预防犯罪的要求。 能力考查：运用所学知识分析材料，解答问题的能力。 核心素养：法治观念。 【详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用预防犯罪的要求的有关知识，从做法类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：小林因盗窃罪被判处拘役3个月，缓刑6个月→可链接预防犯罪的要求； 第三步：整合信息，组织答案。 28. 中华优秀传统文化包含着中华民族最根本的精神基因。作为中学生，我们要学习中华文化，传承传统美德。 【学习传统文化】 端午假期期间，天津市各景区通过游古街、赏民俗、赛龙舟等系列活动，生动呈现传统文化魅力。游客在沉浸式体验中感受节日文化内涵，进一步推动中华优秀传统文化传承发展。 （1）除以上材料中提到的节日和民俗外，你还知道我国哪些传统节日及其对应的民俗？（写出两例即可） 【传承传统美德】 在学习讨论中，有同学提出："中华传统美德是中华文化的精髓，只要持续学习宣传就能实现中华传统美德的有效传承。 （2）请对上述同学的观点进行简要评析。 【答案】（1）①传统节日：春节；对应的民俗：贴春联等；②传统节日：清明节；对应的民俗：扫墓祭祖等。 （2）①这一观点是片面。②中华传统美德是中华优秀传统文化的精髓,是世代相相传的民族智慧,是中华民族走向未来的宝贵精神财富。因此,我们要不断地学习和宣传。③传承中华传统美德,关键在于践行。我们在学习和宣传中华传统美德的同时,要在生活中大力弘扬和践行自强不息、敬业乐、扶危济困、见义勇为、孝老爱亲等中华传统美德。我们要讲道德、尊道德、守道德，让人生更加幸福，社会更加美好。 【解析】 【分析】考点考查：正确认识中华传统美德。 能力考查：运用知识分析问题。 核心素养：政治认同。 【小问1详解】 本题考查我国传统节日及其风俗，为开放试题，言之有理即可。 【小问2详解】 第一步：读题，提炼辩题。 观点：中华传统美德是中华文化的精髓，只要持续学习宣传就能实现中华传统美德的有效传承。 第二步：根据所学知识和材料信息，判断观点片面。 论据①：中华传统美德是中华优秀传统文化的精髓,是世代相相传的民族智慧,是中华民族走向未来的宝贵精神财富。 论据②：传承中华传统美德,关键在于践行。 论据③：我们要讲道德、尊道德、守道德，让人生更加幸福，社会更加美好。 第三步：整合信息，组织答案。 29. 阳春三月，滨海新区某中学七年级一班开展了以“缅怀革命先烈，赓续红色血脉”为主题的研学活动。 【研学分工】 班主任老师提前筹备了具体工作，安排同学们分工合作。 研学活动分工方案 男生 负责： 。 女生 负责： 。 （1）请你分别在横线上填写男生和女生应负责的一项任务，并简要说明你这样分工的理由。 【情感浸润】 在纪念馆的抗战英烈事迹宣讲中，许多同学被英烈们的英勇无畏和坚定信念深深震撼，还有一些同学握紧双拳，心中立下报国之志，要发奋读书，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量。 （2）该研学活动引发了同学们哪些积极的情感体验？这些情感体验在我们的生活中发挥哪些作用？ 【精神传承】 在研学活动中，同学们了解到赵一曼烈士在狱中写下《滨江述怀》激励后人、董存瑞舍身炸碉堡等事迹后，有不少同学感到十分痛心，潸然泪下…… （3）结合上述事例，谈谈青少年应如何将悲痛情感转化为传承红色基因实际行动？ 【答案】（1）男生：负责体力劳动，如搬运物资、维护队伍安全、搭建活动设施等。 女生：负责细致任务，如活动讲解、资料整理、医疗后勤等。 理由：这样的分工既考虑了男生女生各自的特点，又发挥了男生女生各自的优势，有助于提高研学活动的效率和质量。 （2）正义感、爱国情感、责任感、使命感等。作用：①情感反映我们对人对事的态度、观念、影响我们的判断和选择，促使我们作出行动；②情感能够提升我们的想象力、创造力，丰富、深刻的情感有助于我们更全面地观察事物、探索未知；③情感的发展体现我们的生命成长，使我们的情怀更宽广、博大。 （3）我们要学会转化消极情感，化消极情感为行动的力量。用心体悟平凡生活，从做好小事，管好小节开始，在长期实践和奉献社会中提升内在修养，努力为国家的发展做贡献。 【解析】 【分析】考点考查：男生女生、情感的类型、情感的作用、正确对待消极情感 能力考查：调动和运用所学知识分析问题的能力 核心素养：健全人格 【小问1详解】 小问1： 本题考查男生和女生负责的任务的知识，属于开放性试题，言之有理即可。 小问2： 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用男生女生的有关知识，从理由类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：男生负责、女生负责→可链接既考虑了男生女生各自的特点，又发挥了男生女生各自的优势，有助于提高研学活动的效率和质量。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 小问1： 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用情感的类型的有关知识，从认识类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：许多同学被英烈们的英勇无畏和坚定信念深深震撼，还有一些同学握紧双拳，心中立下报国之志，要发奋读书→可链接正义感、爱国情感、责任感、使命感等。 第三步：整合信息，组织答案。 小问2： 本题考查情感的作用的知识，可结合教材知识作答。 【小问3详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为青少年，需要运用正确对待消极情感的有关知识，从做法类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：同学们了解到赵一曼烈士在狱中写下《滨江述怀》激励后人、董存瑞舍身炸碉堡等事迹后，有不少同学感到十分痛心，潸然泪下……→可链接学会转化消极情感，化消极情感为行动的力量。用心体悟平凡生活，从做好小事，管好小节开始，在长期实践和奉献社会中提升内在修养，努力为国家的发展做贡献。 第三步：整合信息，组织答案。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 天津滨海新区2024-2025学年七年级下学期期末 道德与法治试题 本试卷分为第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。第Ⅰ卷为第1页至第5页，第Ⅱ卷为第6页至第8页。考试实行开卷；试卷满分100分。考试时间60分钟。 答卷前，请你务必将自己的姓名、考生号、考点校、考场号、座位号填写在“答题卡”上，并在规定位置粘贴考试用条形码。答题时，务必将答案涂写在“答题卡”上，答案答在试卷上无效。考试结束后，将本试卷和“答题卡”一并交回。 祝你考试顺利！ 第Ⅰ卷 选择题（共48分） 注意事项： 1．每题选出答案后，用2B铅笔把“答题卡”上对应题目的答案标号的信息点涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号的信息点。 2．本卷共24小题，每小题2分，共48分。每小题的四个选项中，只有一项最符合题意。 1. 在青春这个美丽季节,我们迎来了人生第二个生长发育的高峰期。这一时期,我们的身体迅速长高、长壮,这一变化属于青春期的（ ） A. 心理变化 B. 身体外形的变化 C. 内部器官的完善 D. 自主意识增强 2. 中学生雯雯每天早晨起来都要梳妆打扮，十分注重自己的外在美。下面给她的提醒正确的是（ ） ①只注重外在美②注重品德 ③关注文化修养④提升内美 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 3. 某教师以“如何看待异性交往”为议题组织教学，同学们纷纷发言。以下观点正确是（ ） ①相互学习，共同进步，消除除性别差异 ②与异性交往对我们的成长有积极作用 ③与异性交往，可以提高交往能力，完善自身 ④与异性交往，只会产生早恋，影响学习 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 4. 妈妈要求我写完作业再看球赛，真郁闷！但是转念一想，妈妈的督促有利于我及时完成学习任务，实现学习目标。于是我潜心投入到学习中。此处“我”调节情绪的方法是（ ） A. 转移注意 B. 改变认知 C. 合理宣泄 D. 放松训练 5. 真正的自尊来自一个人的努力、拼搏和进取。为此，我们要（ ） ①以平和、豁达的心态面对他人的议论或批评 ②在学习上，努力充实自己，开阔视野，增长智慧 ③在生活中，不断历练自己，增强人际交往能力，提升个人修养 ④接纳他人不同的个性和处事风格，尊重他人不同的生活习惯 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④ 6. 下列古语可以用来勉励同学们培养自信品质的是（ ） A. 天生我材必有用，千金散尽还复来 B. 天行健，君子以自强不息 C. 独学而无友，则孤陋而寡闻 D. 勿以恶小而为之，勿以善小而不为 7. 关于自信的认识，下列正确的是（ ） ①自信让人远离自负和自卑 ②自信是一种“我能行”的信念 ③自信人一定能走向成功 ④自信的人过高的估计自己 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 8. 桂海潮通过长期刻苦训练成为中国首位载荷专家。飞向太空之前，他自信地说：“我觉得我从技能上、身体上、心理上都准备好了，有信心迎接这次任务的挑战。”这告诉我们（ ） ①自信的人一定能取得成功 ②自信让我们不惧失败，为自己喝彩 ③自信让我们大胆应对工作中新问题 ④自信是走向成功的强大物质力量 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ②③④ 9. 青年时期的毛泽东就写出了“自信人生二百年，会当水击三千里”这样豪迈的诗句。正是怀着这样的自信，毛泽东积极投身于救国救民的伟大事业。这告诉我们（ ） A. 自信表现为能从容解决所有问题 B. 拥有自信就一定可以获得成功 C. 要维护自己的人格尊严，说到就要做到 D. 青春的自信体现在为民族振兴的奋斗中 10. 电影《哪吒之魔童闹海》春节上映以来风靡全球，票房口碑“双爆”，喊出“若天地不容，我就扭转这乾坤”等超燃金句。该金句蕴含的道理是（ ） A. 激发潜能，学会自信自强 B. 接纳自己，无视他人评价 C. 依赖他人，挫折越多越好 D. 顺应自然，听从所有安排 11. 自强是自我勉励、发愤图强。自强的人的表现（ ） ①能够主动发掘自身的力量 ②具有锲而不舍的坚毅品格 ③能够积极进取，知不足而奋进 ④能够不断挑战自我，超越所有人 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 12. 黄旭华隐姓埋名30年研制核潜艇，带领团队突破关键技术，使我国成为第五个拥有核潜艇的国家。他获“共和国勋章”后捐赠全部奖金用于科研教育。他的事迹启示我们（ ） ①要把个人命运与祖国发展结合起来 ②只要做到自强不息，就能实现人生价值 ③要树立远大理想，立下报国之志 ④做自强不息的中国人，只能做一些惊天动地的大事 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 13. 地球是人类赖以生存的唯一家园，习近平总书记多次就共建地球生命共同体、共建清洁美丽世界作出重要论述。下列中华文化重要理念与此相符合的有（ ） ①脚踏实地 ②道法自然 ③天人合一 ④民为邦本 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④ 14. 习近平总书记强调“以人民为中心”，实现民本的途径在于仁政与王道。与此相吻合的中华优秀传统文化的思想理念是（ ） A. 革故鼎新、与时俱进的思想 B. 脚踏实地、实事求是的思想 C. 惠民利民、安民富民的思想 D. 道法自然、天人合一的思想 15. 在日常生活中，下列做法能体现“做核心思想理念的传承者”的是（ ） ①独立完成作业，坚决杜绝抄袭作业 ②当同学遇到困难时，伸出援助之手 ③合乎道义，维护国家和社会公共利益不计代价 ④追求和谐，消除人与人之间的差异与矛盾 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 16. 2024年5月30日，习近平在中阿合作论坛第十届部长级会议讲话中强调，面对更加多元的世界，对话多一分、对抗就少一分，包容多一点、隔阂就少一点。这体现中华优秀传统文化____的核心理念（ ） A. 尚和合求大同 B. 守诚信崇正义 C. 讲仁爱重民本 D. 知廉耻懂荣辱 17. 中央广播电视总台2025年春晚吉祥物“巳升升”的名字灵感来源于甲骨文中的“巳”字，同时“升”字传递出向上、繁荣与发展的美好寓意。从名字构成来看，饱含了传统文化的厚重感，也展现了新时代里人们对美好生活的向往。“巳升升”启示我们（ ） ①中华优秀传统文化源远流长、博大精深 ②中华文化是世界上最优秀的文化 ③中华优秀传统文化蕴含着丰富人文精神 ④要传承和弘扬中华优秀传统文化 A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①③④ 18. 70年来，全国人大及其常委会在立法全过程各环节广泛听取吸纳各方面意见，开展科学立法、民主立法、依法立法丰富实践。这充分说明了我国法律的本质是（ ） A. 规范人们的行为 B. 体现广大人民的根本利益和共同意志 C. 维护公民的合法权益 D. 规定公民的基本权利和义务 19. 2024年9月1日起，《网络反不正当竞争暂行规定》、修订后的《中华人民共和国保守国家秘密法实施条例》等一批新规开始实施。这些规定的出台和实施（ ） A. 能增强所有公民尊法守法用法的意识 B. 促进了我国社会主义法律体系的完善 C. 能够使未成年人远离违法犯罪 D. 说明我国社会生活方方面面的法律法规已非常完善 20. 国家大力推进义务教育法的实施，促进教育领域事业发展，保障适龄儿童接受教育的权利。这主要体现法律（ ） A. 保障社会公共利益 B. 促进社会发展 C. 维护社会秩序 D. 规范政府权力运行 21. 观察下边漫画，下列选项正确表述漫画寓意的是（ ） A. 民法典是裁决违法行为的唯一依据 B. 民法典是维护公民合法权益的最后屏障 C. 人们的生活只会受到越来越多的约束 D. 民法典涉及经济社会生活方方面面，同人民群众生产生活密不可分 22. 不法商家通过赠送礼品、免费体验等方式，利用老年人求医心理，高价售卖无疗效的保健食品，虚假宣传诱导消费，致老年人财产受损、延误治疗，社会影响恶劣。该行为违反民法典的（ ） ①平等原则 ②绿色原则 ③诚信原则 ④公序良俗原则 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 23. 下列同学的行为中，属于正确维护隐私权的是（ ） A. 某部门以年龄小为由拒绝发放宁宁获奖证书 B. 阳阳在朋友圈发布同学的恶搞照片 C. 文文要求泄露其隐私的同学公开赔礼道歉 D. 东东打听同学秘密并在班级传播 24. 《中华人民共和国物权法》规定：“国家、集体、私人的物权和其他权利人的物权受法律保护，任何单位和个人不得侵犯。”这说明( ) A. 公民的所有财产都受法律保护 B. 公民的合法财产受法律保护 C. 法律只保护国家和集体的财产 D. 法律只保护私人财产的所有权 第Ⅱ卷 非选择题（共52分） 注意事项： 1．用黑色字迹的签字笔将答案写在“答题卡”上。 2．本卷共8题，共52分。根据各题要求，回答问题。 25. 周一轮值时小明未整理讲台，导致班级卫生扣分并失去流动红旗，他感到非常内疚。次日主动留下来参与值日，而且打扫卫生更加细致了。 你如何看待小明的行为? 26. 王某有一儿一女。妻子去世后，女儿悉心照料王某十余年，儿子未尽义务。王某立下遗嘱将财产全部留给女儿，并作了公证。王某去世后，儿子以血缘为由要求与姐姐平分遗产。 你是否支持王某儿子的要求？请说明理由。 27. 15岁的小林多次盗窃电动车被警方查获。校方记录其存在多次旷课、打架等违纪行为。家长却辩称“孩子小，属好奇行为，没想过后果。”经法院审理认定，小林因盗窃罪被判处拘役3个月，缓刑6个月。 上述案例给你带来哪些警示？ 28. 中华优秀传统文化包含着中华民族最根本的精神基因。作为中学生，我们要学习中华文化，传承传统美德。 【学习传统文化】 端午假期期间，天津市各景区通过游古街、赏民俗、赛龙舟等系列活动，生动呈现传统文化魅力。游客在沉浸式体验中感受节日文化内涵，进一步推动中华优秀传统文化传承发展。 （1）除以上材料中提到节日和民俗外，你还知道我国哪些传统节日及其对应的民俗？（写出两例即可） 【传承传统美德】 在学习讨论中，有同学提出："中华传统美德是中华文化的精髓，只要持续学习宣传就能实现中华传统美德的有效传承。 （2）请对上述同学的观点进行简要评析。 29. 阳春三月，滨海新区某中学七年级一班开展了以“缅怀革命先烈，赓续红色血脉”为主题的研学活动。 【研学分工】 班主任老师提前筹备了具体工作，安排同学们分工合作。 研学活动分工方案 男生 负责： 。 女生 负责： 。 （1）请你分别在横线上填写男生和女生应负责的一项任务，并简要说明你这样分工的理由。 【情感浸润】 在纪念馆的抗战英烈事迹宣讲中，许多同学被英烈们的英勇无畏和坚定信念深深震撼，还有一些同学握紧双拳，心中立下报国之志，要发奋读书，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量。 （2）该研学活动引发了同学们哪些积极的情感体验？这些情感体验在我们的生活中发挥哪些作用？ 【精神传承】 在研学活动中，同学们了解到赵一曼烈士在狱中写下《滨江述怀》激励后人、董存瑞舍身炸碉堡等事迹后，有不少同学感到十分痛心，潸然泪下…… （3）结合上述事例，谈谈青少年应如何将悲痛情感转化为传承红色基因的实际行动？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $