1.3　长度和时间测量的应用 2025-2026学年物理沪粤版八年级上册

1.3　长度和时间测量的应用 早预习　新知梳理 01 一、长度的“间接”测量 1.测量的长度很小时(如一张纸的厚度),可采用　 　法。 2.测量弯曲物体的长度时(如曲线的长度),可采用　 　 . 或　 　。  累积 以直代曲法 滚轮法 初中同步学习导与练·物理·YH·八上(粤) 二、测形状不规则物体的体积 在实验室里常用　 　或量杯来测量物体的体积,测量前要观察量筒和量杯能测量的　 　和　 　。读数时视线与凹液面底部相平。  三、身上的“尺”和“表” 1.估测长度——身上的“尺” (1)正常成年人的手掌宽度约10 cm。 (2)步幅:走路时,两脚尖或两脚跟的距离,成年人正常 的步幅约0.5～0.6 m。 量筒 最大值 分度值 2 (3)“1拃”——张开手掌,拇指尖与中指尖之间的距离,约为20 cm。 (4)“1庹”——两臂左右平伸,掌心向前,两中指指尖的距离,约等于自己的身高。 2.估测时间——身上的“表” 中学生在安静状态下的脉搏一般为每分钟60～100次;一般每分钟呼吸12～20次;一次眨眼的时间约为0.2～0.4 s。 3 析要点　以练代讲 02 知识点一　长度的“间接”测量 典例1 (2025广州天河区校级质检)要测量1元硬币的厚度,为减小测量误差,下列方案最佳的是( ) A.用刻度尺认真细致地测量厚度 B.用刻度尺多次测量一枚硬币的厚度,求平均值 C.用刻度尺分别测出10枚硬币的厚度,求平均值 D.用刻度尺一次测出10枚硬币叠放的总厚度,再除以10 D 4 典例2 如图所示的是从高空俯拍到的一条弯弯的道路的照片,我们可以使用多种方法巧妙粗略地测出照片中道路的长度。其中一种方法如下(测量先后顺序已被打乱),正确的测量顺序是( ) ①取一圆规,将它的两个支脚张开0.3 cm; ②计算图上道路的长度,为n×0.3 cm; ③数出道路被分成的段数n; ④用圆规在图上将所要测量的道路分段,每段长度为0.3 cm。 A.①②③④ B.④③②① C.③④①② D.①④③② D 5 典例3 小明珍藏了一枚纪念币,如图,他测量的纪念币直径是 　 　cm;小胡则用了另一种方法:在纸面上画一条直线,让硬币从某个记号开始,在纸面上沿直线滚动n周记下终点。测出线段长度s,求出硬币的周长,再利用周长公式求出硬币的直 径d=　 　(用所给的字母表示)。  2.00 6 方法点拨 方法 注意事项 辅助法 ①三角板、直尺必须要与被测物体平行、垂直、紧贴; ②直尺的测量起始端必须是整刻度线处 以直代曲法 ①采用无弹性的软线; ②在测量时,软线要与被测曲线完全重合 7 方法点拨 累积法 ①所测微小长度等长; ②每个微小长度之间结合紧密; ③微小长度的个数(n)要计数准确,注意纸的张数与页数的区别 滚轮法 滚轮的运动轨迹必须与被测长度重合 8 知识点二　测形状不规则物体的体积 典例4 (1)如图甲所示,在用量筒测量水的体积时,读数视线正确的是图中的　 ,读出的数值比真实值大的是图中的　 (前两空均选填“A”“B”或“C”)。量筒内水的体积为　 　mL。 B A 40 9 (2)如图乙所示,某同学用量筒来测量小石块的体积,此量筒的测量范围是　 　mL,所测小石块的体积是　 　cm3。若小石块吸水,则这样测出的小石块的体积　 　(选填“偏大”“偏小”或“不变”)。  0～50 10 偏小 10 方法点拨 用量筒测量不规则固体体积的方法要点 1.量筒中水要适量,既能使固体浸没,又能使放入固体后水面不超过量筒能测量的最大值。 2.固体要用细线系好,缓慢放入量筒中,避免损坏量筒。 11 方法点拨 3.读数时视线应与凹液面底部相平,固体的体积V固=V总-V水。 4.若固体吸水,且先测V水,再测V总,则测出的固体的体积偏小。 5.若先测V总,再测V水,则由于固体沾水,所测体积将偏大。 12 知识点三　长度和时间的粗略估测 典例5 身高165 cm的小雷,利用自己的身体特征进行了以下估测,接近真实值的是( ) A.教室宽5臂展,约8 m(臂展:两臂左右平伸时,两手中指尖之间的距离) B.教室长10步幅,约30 m(步幅:走路时,两脚跟之间的距离) C.单人课桌长7拃,约1.2 dm(拃:张开手,拇指尖到中指尖 之间的距离) D.物理课本厚1指宽,约10 cm A 13 典例6 传统文化 如图所示,用手指把脉,根据脉象来诊断疾病是中国古代传统医学家独创的诊法。古人强调每次把脉应不少于五十次脉跳,据此可知中医把脉一次的时间至少为( ) A.50 min B.5 min C.0.8 min D.1 s C 14 精评价　课堂反馈 03 1./ 知识点一 / 要想比较准确量出地图上两点间铁路的长 度,比较好的办法是( ) A.用直尺直接去测量 B.用准确度较高的直尺直接去测量 C.不能测量 D.用无弹性的软棉线跟曲线重合,拉直后测出线的长度 D 15 2./ 知识点三 2025东莞期中 / 下列数据中,符合中学生实际情况的是( ) A.脚的长度约为5 cm B.行走一步距离约为50 cm C.人的拇指宽度约为10 cm D.心脏跳动一次需10 s 3./ 知识点一 / 小明使用分度值为1 mm的刻度尺测量物理课本中一张纸的厚度,除去封面和书皮共120页,测得其厚度为 6.0　 　(填合适的单位),算出一张纸的厚度为 　mm; 为了减小误差,我们可以　 　。 B mm 0.1 多次测量求平均值 16 4./ 知识点二 / 在实验室中,常用来测量固体或液体体积的仪器是量筒或　 　;在测量物体体积实验操作中,甲、乙、丙图所示读取液体体积方法正确的是　 　图;在丁图中,量筒的分度值是　 　mL,测量范围是　 　mL,小石块的体积是　 　cm3。 量杯 乙 2 10～100 30 17 5./ 知识点一 教材样板题 / 某同学将一段细铜丝在一支铅笔上单层缠绕了20圈,形成一个铜丝圈,再用一把刻度尺测量该铜丝圈的长度,测量情况如图所示。 (1)该线圈的长度为　 　cm,细铜丝的直径为　 　mm。 (2)如果在缠绕过程中细铜丝没有紧密排列,则测出的细铜丝的直径将　 　(选填“偏大”“偏小”或“不变”)。  3.80 1.9 偏大 18 $$