内容正文:
西安高新钱学森第二小学2024-2025学年度第二学期
三、精心选一选。(10分)
三年级数学期末检测
1.下面四个算式中都有一个数字看不清,估一估得数一定比220大的是(。
(时间:90分钟
满分:100分)
A.22×1▲
B.45★÷2
C.◆99÷3
D.3●6÷3-
一、
我能把字写得又工整又漂亮!(2分)
二、认真填一填。(23分)
2.图(
)的阴影部分表示整个图形的
B.
c.
3.下面说得对的小动物有(
)只。
①
②
③
⑤
⑥
若→块重2十克
上面物体的运动属于平移现象的是《)、
9,
属于旋转现象的是(
我下的一个蛋
我的体重是3克。
8000克-8吨
则500块势重1吨。
大的重50克。
2.
在○里填上“>”、“<”、
=”
1O
7
408÷8(305÷5
260×313×60
A.1
B.2
C.3
D.4
3.在()里填入合适的单位。
4.如右图,将一张长方形纸对折后剪去一个长方形和一个正方形
星期一早上,笑笑背着重3(
)的书包,从家出发走到离家800(
)远的学
校,用了12(
展开后的图形是(
),周一她值日,她拿着长60(
)的扫把开始打扫面积为
50(
)的教室。
2木熟点
装一包。
州盈饱装幻
A电
B.ais
c.e
D.eis
4.如右图,一共有760个糕点,可以装(
)盒。
5.从长方形纸的角上剪掉一个小正方形(如图),下面说法正确的是(
5.一块长方形草地,长16米,宽6米,另一块正方形草地
A.周长不变,面积变小
B.周长变短,面积变小
的周长和它的周长相等,正方形草地的边长是()米,面积是(■
平方米。
C.周长变长,面积变小
D.周长和面积都没变
6.25×80的积的末尾有()个0;要想使9☐2÷3的商中间是0且没有余数,
四、细心算一算。(35分)
口里应该填(
),要使商的末尾是0,那么☐里最小应该填(
7.右图中,涂色部分占整个长方形的片·再将3个
1.直接写得数。(10分)
小正方形涂色,这时涂色部分占整个长方形的。}
3+2-
3
24×5=
4000÷80=
200-160÷4=
77
8.明明、笑笑、亮亮三位小朋友分别出生在西安、北京和广州,亮亮从没有25×30
8.3+1.7=
Π×12×0=
1X70=
31,2」
去过北京,明明出生的地方距离秦始皇兵马俑博物馆很近,笑笑不是在西安
55
2.列竖式计算。(带※的要验算)(13分)
出生的。笑笑出生在
),亮亮出生在(
)。
540÷3=
35×46=
308÷4
※749÷6=
9.爷爷计划将这片菜地分块种菜。划出了两个最大的正
方形种胡萝卜和青菜,剩余一个小长方形的部分种辣
16米
椒,则种辣椒的面积是(
)平方米。
10.观察下面图形的排列顺序,按规律填空:△△口■△△口■△△口■△△
口■…,前207个图形中有()个△。
三年级数学
第1页(共4页)
三年级数学
第2页(共4页)
3.脱式计算。(12分)
3.华华家的厨房要铺地砖,有两种地砖,用第一种地砖正好需要45块,如果用第二种地
300÷5×25
400-16×18
936÷(303-297)
7,68÷4÷6
砖铺这个厨房,需要多少块?用哪种地砖比较省钱?
第一种地砖
第二种地政
厨房的长是
米
每快25元
每块30元
合5分米,
五、动手做一做。(10分)
4分米
6分米
1.(1)帆船图向()平移了()格。
(2在方格纸上画出三角形向右平移5格的图形。
4.学校对学生每天睡眠时间进行了调查。下图记录了三(1)班同学每天睡眠时间的情况。
(3)图A是轴对称图形,画出它的另一半。
(1)请根据下图将右边表格里的信息补充完整。
时间
人数/人
2.如图方格纸上每一小格的面积都是1平方厘米。
Q个袋示1个及
7时30分
(1)画出一个与图中长方形的面积相等的正方形。
8时
(2)画出一个与图中长方形的周长相等但面积不同的长方形。
8时30分
vy
9时
7时0分
8时
8时0牙
9时
9时30分0时
10时30分
9时30分
(2)从图表中可以看出:
10时
①三(1)班一共有(
)人,每灭睡眠时间为(
10时30分
六、仔细想一想。(20分)
的人数最多。
屈
1王师悔如工一批零件,第一天加工了这批零件的子,第二天加工的和第一天同样
②科学研究表明,小学生每天睡眠时间标准应达到10小时以上(包含10小时),那么
多。王师傅还要加工这批零件的几分之几才能完成任务?
三(1)班同学睡眠时间达到标准的人数是(
)人,占全班人数的(
智慧加油站。(10分)
1.如右图,在长为50米,宽为42米的长方形草坪上修筑了宽
42
2.《西游记》是中国古代第一部浪漫主义章回体长篇神魔小说。小玲着上本240页
为2米的小路,余下部分种花草。种花草的面积是(
的《西游记》,已经看了108页。剩下的要6天看完,平均海天应看多少页?
平方米。
50米
2.三筐苹果共90千克,如果从甲筐取出15千克放入乙筐,从乙筐取出20千克放入丙筐,
从丙筐取出17千克放入甲筐,这时三筐苹果就同样多。则甲原有苹果()千克,
乙有原有苹果()千克,丙原有苹果()千克。
三年级数学第3项(共4页)
三年级数学第4页(共4页)