内容正文:
2024-2025学年小学数学三年级期本作业设计题本
202506
(满分:100分;考试时间:60分钟)
学校________ 班级________ 姓名________ 座号________
注意事项:
1.答题前,考生务必用黑色字迹的钢笔或铅笔填写班级和姓名等。
2.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破。
一、填空题。(16%)
1. 在下面括号里填上适当的单位名称。
早晨,小明背着书包高高兴兴地来到面积约是50( )的301班教室,放下书包后来到操场进行早锻炼,他先花了5( )绕着400米的跑道跑了2圈,然后来到一棵高度约是11.8( )的大树下练习跳绳。上课了,他拿出封面面积约是400( )的数学书,开始认真听课。
2. 学校的国旗被风吹向西南方向,说明此时刮的是( )风。
3. 六一晚会从19:00开始,一共演出了1小时50分,结束时间是( )。
4. 下图中,如果一个灰色小方格的面积是1平方分米,那么整个图形的面积是( )平方分米。
5. 下图是从莆田站到北京南站G322次列车的运行时间,请你用12时计。
出发时间( )
到站时间( )
6. 一根铁丝长2米,第一次用了0.6米,第二次用了0.8米,这根铁丝减少了( )米。
7. 把一个长方形对折后得到一个正方形,这个正方形的周长是16厘米,原来长方形的面积是( )平方厘米。
二、选择题。(14%)
8. 下图线段表示1月1日到12月31日,最适合表示植树节(3月12日)时间的是( )。
A. A B. B C. C D. D
9. 用2个偏旁和4个字(如下图),一共可以组成( )个字。
A. 6 B. 7 C. 8 D. 9
10. 下图中阴影部分不能表示0.5的是( )。
A. B. C. D.
11. 小冬统计了本班男生的身高,从矮到高排,小冬排在第19个,他的身高可能是( )厘米。
身高/厘米
120~130
131~140
141~150
人数
9
11
7
A. 129 B. 135 C. 141 D. 149
12. 下图阴影部分的面积是( )平方厘米。(每个小正方形的边长是1厘米)
A. 12 B. 14 C. 9 D. 7
13. 要解决三年级一共植树多少棵?需要的信息是( )。
①三年级有192人
②三年级有6个班
③每班有5个小组参加植树
④平均每组植树3棵
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
14. 小刚在计算“26×13”时,画了下面的长方形图,和左面竖式中圈出部分对应的小长方形是( )
A. A B. B C. C D. D
三、计算题。(8+9=17%)
15. 直接写得数。
27×50= 5.7-0.3= 5+1.8= 7+13×6=
408÷4= 93+17= 666÷6×0= ( )+1.2=3.6
16. 脱式计算。
576÷4÷3 (601-246)÷5 46+54×25
四、解决问题。(6+10+6×3+7+12=53%)
17. 画出手机的手势解图案(如下图),从中心圆开始,先向西南面的圆画线,再向北面的圆画线,然后向东北画线,接着向东面画线,最后向南面画线到底。
18. 下面是某年莆田市2月的天气情况。
(1)将2月的天数整理后记录在右边统计表中。
(2)2月和3月的阴天一共有( )天。
(3)2月中( )天数最多,3月中( )天数最少。
(4)小明看到整理后的统计表说:“我知道这一年是闰年。”他说的对吗?请你判断并说明理由。
19. 用一张长10分米、宽7分米的长方形剪出边长为3分米的正方形纸,最多可以剪出多少张这样的正方形纸?下面是小东的解答:
10×7=70(平方分米) 3×3=9(平方分米)
70÷9=7(张)……7(平方分米)
(1)小东的解答是( )。(填“正确”或“错误”)
(2)请说明理由。
20. 你同意小丽的说法吗?请说明理由。
虽然这道题不完整,但是我知道它一定算错了。由箭头所指的部分就可以知道,这道题的得数比正确得数少648。
21. 聪聪是个十足的小书虫。他家书房有两个书架,每个书架有4层,一共放了288本书,平均每个书架每层放多少本书?
(1)王伟是这样解答的:288÷(2×4)。算式“2×4”表示:________________。
(2)除了王伟的方法,还可以怎样列式计算,请写出你的想法。
22. 王叔叔驾驶一辆汽车,从乙城出发,向东行驶150千米到甲城后,再向南行驶到丙城(如图所示)。
(1)丙城在乙城的( )方向。
(2)他每小时行驶72千米,从乙城出发行驶3小时后,汽车距离甲城多少千米?
23. 阅读理解。
端午节与春节、清明节、中秋节并称为中国四大传统节日。莆田端午习俗既有中原文化与百越文化的古风遗存,更有浓郁的地方特点及卓越的人文创造。端午节在莆田又称为“五日节”,从农历五月初一至初五,连过五天,全国独一无二,莆仙民间流传着这样一首歌谣“初一糕,初二粽,初三螺,初四艾,初五爬龙船”。莆田端午节还有沐“午时水”、吃“午时蛋”、挂“虎”蛋等习俗。
(1)今年农历五月初五是公历5月31日星期六,那么农历五月初一是星期( )。端午节放假3天(5月31日-6月2日),6月3日是农历五月初( )。
(2)龙舟竞渡是端午节的传统习俗。今年端午节有18条龙舟参加比赛,每条乘坐26名划手,加上司鼓、司锣、掌舵各1人。一共多少人参加龙舟比赛?
(3)端午至,粽飘香。三年1班开展包粽子活动,准备用3.8千克糯米包蜜枣粽,用4.5千克糯米包肉粽,李老师到超市购买糯米,可超市只剩下18斤糯米,够不够呢?请你判断并说明理由。(斤是我国传统的重量计量单位,现在规定1千克=2斤)
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2024-2025学年小学数学三年级期本作业设计题本
202506
(满分:100分;考试时间:60分钟)
学校________ 班级________ 姓名________ 座号________
注意事项:
1.答题前,考生务必用黑色字迹的钢笔或铅笔填写班级和姓名等。
2.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破。
一、填空题。(16%)
1. 在下面括号里填上适当的单位名称。
早晨,小明背着书包高高兴兴地来到面积约是50( )的301班教室,放下书包后来到操场进行早锻炼,他先花了5( )绕着400米的跑道跑了2圈,然后来到一棵高度约是11.8( )的大树下练习跳绳。上课了,他拿出封面面积约是400( )的数学书,开始认真听课。
【答案】 ①. 平方米##m2 ②. 分 ③. 米##m ④. 平方厘米##cm2
【解析】
【分析】根据生活经验以及对质量单位和数据大小的认识,结合实际情况可知:计量一间教室的面积用平方米作单位;计量绕400米跑道2圈的时间用分作单位;计量一棵树的高度用米作单位;计量数学书封面的面积用平方厘米作单位;据此解题即可。
【详解】根据分析可知,
早晨,小明背着书包高高兴兴地来到面积约是50平方米的301班教室,放下书包后来到操场进行早锻炼,他先花了5分绕着400米的跑道跑了2圈,然后来到一棵高度约是11.8米的大树下练习跳绳。上课了,他拿出封面面积约是400平方厘米的数学书,开始认真听课。
【点睛】此题考查根据情景选择合适的计量单位,要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小,灵活的选择。
2. 学校的国旗被风吹向西南方向,说明此时刮的是( )风。
【答案】
东北
【解析】
【分析】根据题意,风向是指风吹来的方向。国旗飘动的方向与风吹的方向相反,因此当国旗飘向西南方向时,风是从东北方向吹来的,即刮的是东北风。以此答题即可。
【详解】根据分析可知:
学校的国旗被风吹向西南方向,说明此时刮的是东北风。
3. 六一晚会从19:00开始,一共演出了1小时50分,结束时间是( )。
【答案】
20时50分钟
【解析】
【分析】根据题意,已知晚会从19:00开始,一共演出了1小时50分,结束时间=开始时间+经过时间,列式计算即可。
【详解】根据分析可知:
19:00=19时
19时+1小时50分=20时50分
六一晚会从19:00开始,一共演出了1小时50分,结束时间是20时50分。
4. 下图中,如果一个灰色小方格的面积是1平方分米,那么整个图形的面积是( )平方分米。
【答案】9
【解析】
【分析】根据题意,一个灰色小方格的面积是1平方厘米。根据正方形的面积=边长×边长,则一个灰色小方格的边长是1厘米。根据题图可知,正方形的边长为3个灰色小方格的边长,即3厘米。再根据正方形的面积=边长×边长,以此答题即可。
【详解】1×1=1(平方厘米)则一个灰色小方格的边长是1厘米。
3×3=9(平方厘米)
下图中,如果一个灰色小方格的面积是1平方分米,那么整个正方形的面积是9平方厘米。
5. 下图是从莆田站到北京南站G322次列车的运行时间,请你用12时计。
出发时间( )
到站时间( )
【答案】 ①. 上午8时28分 ②. 下午6时17分
【解析】
【分析】24时计时法转化12时计时法也就是普通计时法,上午时间不变,下午时间用整时减去12,再加上修饰词如“上午,下午,晚上”等即可。
【详解】(1)08:28是上午,所以时间不变,加个上午即可,出发时间上午8时28分;
(2)18:17是下午,整时18减去12等于6,加个下午,到站时间下午6时17分。
6. 一根铁丝长2米,第一次用了0.6米,第二次用了0.8米,这根铁丝减少了( )米。
【答案】
1.4
【解析】
【分析】根据题意可知,铁丝减少的部分就是两次用的长度之和,据此列式解答。
【详解】(米)
所以这根铁丝减少了1.4米。
7. 把一个长方形对折后得到一个正方形,这个正方形的周长是16厘米,原来长方形的面积是( )平方厘米。
【答案】
32
【解析】
【分析】根据正方形周长=边长×4,已知正方形的周长是16厘米,用16÷4,求出边长,即长方形的宽;由对折得到正方形可知长方形的长是正方形边长的2倍,再利用长方形面积=长×宽。列式计算即可。
【详解】根据分析可知:
16÷4=4(厘米)
4×2×4
=8×4
=32(平方厘米)
把一个长方形对折后得到一个正方形,这个正方形的周长是16厘米,原来长方形的面积是32平方厘米。
二、选择题。(14%)
8. 下图线段表示1月1日到12月31日,最适合表示植树节(3月12日)时间的是( )。
A. A B. B C. C D. D
【答案】B
【解析】
【分析】一年中有四个季度,每三个月为一个季度;第一季度为1月、2月、3月;第二季度为:4月、5月、6月;第三季度为7月、8月、9月;第四季度为10月、11月、12月;依此选择。
【详解】根据分析可知,3月为季度末,因此最适合表示植树节(3月12日)时间的是B。
故答案为:B
【点睛】熟练掌握对年、月、日的认识是解答此题的关键。
9. 用2个偏旁和4个字(如下图),一共可以组成( )个字。
A. 6 B. 7 C. 8 D. 9
【答案】C
【解析】
【分析】根据题意,1个偏旁可以下面的4个字组成4个新字,那两个偏旁和下面4个字组成新字个数是2个4。据此解答。
【详解】2×4=8(个)
所以,用2个偏旁和4个字(如下图),一共可以组成8个字。
故答案为:C
10. 下图中阴影部分不能表示0.5的是( )。
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】根据小数的初步认识,将一个图形看作一个整体平均分为10份,其中的1份用小数表示是0.1,0.5则代表其中的5份,据此选择即可。
【详解】A.将图形看作一个整体平均分为10份,其中的1份用小数表示是0.1,阴影部分占其中的5份,用小数表示是0.5;
B.将图形看作一个整体平均分为4份,阴影部分占其中的2份即一半,可以用小数0.5表示;
C.将图形看作一个整体平均分为9份,阴影部分占其中的5份,不可以用小数0.5表示;
D.将图形看作一个整体平均分为8份,阴影部分占其中的2份即一半,可以用小数0.5表示。
不能表示0.5的是。
故答案为:C
11. 小冬统计了本班男生的身高,从矮到高排,小冬排在第19个,他的身高可能是( )厘米。
身高/厘米
120~130
131~140
141~150
人数
9
11
7
A. 129 B. 135 C. 141 D. 149
【答案】B
【解析】
【分析】身高在120~130厘米的有9人,9<19;身高在120~130厘米和131~140厘米的共有9+11=20(人),19<20;则小冬的身高在131~140厘米之间;据此解答。
【详解】A.129<131,不符合题意;
B.131<135<140,符合题意;
C.141>140,不符合题意;
D.149>140,不符合题意。
故答案为:B
【点睛】解答此题的关键是先求出小冬的身高范围,再进一步解答。
12. 下图阴影部分的面积是( )平方厘米。(每个小正方形的边长是1厘米)
A. 12 B. 14 C. 9 D. 7
【答案】C
【解析】
【分析】如图:将阴影部分左边的一部分挪到上方,右下角的一部分挪到下方,拼接成一个边长是3厘米的正方形,根据正方形面积=边长×边长,据此计算出面积后选择即可。
【详解】3×3=9(平方厘米)
面积是9平方厘米。
故答案为:C
13. 要解决三年级一共植树多少棵?需要的信息是( )。
①三年级有192人
②三年级有6个班
③每班有5个小组参加植树
④平均每组植树3棵
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
【答案】D
【解析】
【分析】根据题意,①三年级有192人,如果再知道平均每人植树多少棵,就可以求出一共植树多少棵;②三年级有6个班,再知道平均每个班植树多少棵,就可以求出一共植树多少棵;③每班有5个小组参加植树,知道每组植树的棵数和班级的个数,就可以求出一共植树多少棵;④平均每组植树3棵,知道每班的组数,班级的个数,就可以求出一共植树多少棵,据此选择即可。
【详解】A.①三年级有192人,②三年级有6个班,③每班有5个小组参加植树,只知道人数,班级个数,每班分成的组数,不知道植树的情况,无法求出一共植树多少棵,不符合题意;
B.①三年级有192人,②三年级有6个班,④平均每组植树3棵,不知道每个班有多少组,无法求出一共植树多少棵,不符合题意;
C.①三年级有192人,③每班有5个小组参加植树,④平均每组植树3棵,只能求出每班植树多少棵,并不知道一共有多少个班,无法求出一共植树多少棵,不符合题意;
D.②三年级有6个班,③每班有5个小组参加植树,④平均每组植树3棵,3×5×6=15×6=90(棵),一共植树90棵,符合题意。
需要的信息是②③④。
故答案为:D
14. 小刚在计算“26×13”时,画了下面的长方形图,和左面竖式中圈出部分对应的小长方形是( )
A. A B. B C. C D. D
【答案】A
【解析】
【分析】根据两位数乘两位数的计算,左面竖式中圈出部分是十位上的2即20,和个位上的3相乘的结果,即20×3的结果,据此选择即可。
【详解】A.表示20×3=60,符合题意;
B.表示6×3=18,不符合题意;
C.表示20×6=120,不符合题意;
D.表示6×6=36,不符合题意。
对应的小长方形是A。
故答案为:A
三、计算题。(8+9=17%)
15. 直接写得数。
27×50= 5.7-0.3= 5+1.8= 7+13×6=
408÷4= 93+17= 666÷6×0= ( )+1.2=3.6
【答案】
1350;5.4;6.8;85
102;110;0;2.4
【解析】
16. 脱式计算。
576÷4÷3 (601-246)÷5 46+54×25
【答案】48;71;1396
【解析】
【分析】(1)按照从左到右的顺序计算;
(2)先算括号里面的减法,再算括号外面的除法;
(3)先算乘法,再算加法。
【详解】576÷4÷3
=144÷3
=48
(601-246)÷5
=355÷5
=71
46+54×25
=46+1350
=1396
【点睛】本题考查了简单的四则混合运算,计算时先理清楚运算顺序,根据运算顺序逐步求解即可。
四、解决问题。(6+10+6×3+7+12=53%)
17. 画出手机的手势解图案(如下图),从中心圆开始,先向西南面的圆画线,再向北面的圆画线,然后向东北画线,接着向东面画线,最后向南面画线到底。
【答案】
【解析】
【分析】根据“上北下南、左西右东”原则可知,从中心圆开始,先向西南面,即左下角的圆画线,再向北面,即上面的圆走一格画线,然后向东北面,即右上角的圆画线,接着向东面,即右面的圆走一格画线,最后向南面,即下面走两格画线到底。
【详解】图略。
18. 下面是某年莆田市2月的天气情况。
(1)将2月的天数整理后记录在右边统计表中。
(2)2月和3月的阴天一共有( )天。
(3)2月中( )天数最多,3月中( )天数最少。
(4)小明看到整理后的统计表说:“我知道这一年是闰年。”他说的对吗?请你判断并说明理由。
【答案】(1)
(2)9
(3)晴;雨
(4)对;因为闰年的2月是29天,平年的2月是28天。这一年的2月是29天,所以这一年是闰年。
【解析】
【分析】(1)根据题中天气的标识,数出2月份各种天气的天数,填入表格即可。
(2)2月份和3月份阴天天数相加,即可算出2月和3月的阴天天数。
(3)比较2月各种天气的天数找出天数最多的,比较3月份各种天气的天数找出天数最少的。
(4)闰年的2月是29天,算出2月份的总天数,如果总天数等于29天说明是闰年,否则不是闰年。
【详解】(1)表格略;
(2)4+5=9(天)
2月和3月的阴天一共有9天。
(3)2月:14>7>4>4
3月:17>6>5>3
2月中晴天数最多,3月中雨天数最少。
(4)14+7+4+4=29(天)
2月共有29天,因此是闰年。
答:他说的对。因为闰年的2月是29天,平年的2月是28天。这一年的2月是29天,所以这一年是闰年。
19. 用一张长10分米、宽7分米的长方形剪出边长为3分米的正方形纸,最多可以剪出多少张这样的正方形纸?下面是小东的解答:
10×7=70(平方分米) 3×3=9(平方分米)
70÷9=7(张)……7(平方分米)
(1)小东的解答是( )。(填“正确”或“错误”)
(2)请说明理由。
【答案】
(1)错误
(2)因为长方形的长与宽不是正方形纸边长的倍数,剪纸时会有剩余。(理由不唯一)
【解析】
【分析】根据题意,要求最多可以剪多少个边长是3分米的正方形纸,先用除法分别求出长方形单色纸的长和宽各能剪出几个3分米,再把它们相乘,所得积就是可剪成边长是3分米的正方形纸的个数,小东通过面积相除得出最多剪7张,但实际需考虑长方形长和宽能容纳的正方形数量,据此解答。
【详解】根据分析可知:
(1)如图:
10÷3=3(个)……1(分米)
7÷3=2(个)……1(分米)
2×3=6(张)
小东的解答是错误。
(2)理由略。
20. 你同意小丽的说法吗?请说明理由。
虽然这道题不完整,但是我知道它一定算错了。由箭头所指的部分就可以知道,这道题的得数比正确得数少648。
【答案】同意;第2个因数十位上的数4去乘第1个因数18的每一位,得到的积7应在百位上,2应在十位上,表示720,而题中的积7在十位上,2在个位上,表示72,这样就少加了720-72=648,最终结果少了684。(理由不唯一)
【解析】
【分析】根据两位数乘两位数的计算法则可知:用第2个因数十位上的数去乘第1个因数的每一位,得数的末位和第2个因数的十位对齐。也就是40×18=720,题中的竖式计算写的是72,最后结果少加了720-72=648,最终结果少了648。以此答题即可。
【详解】根据分析可知:
同意丽丽的说法。理由略。
21. 聪聪是个十足的小书虫。他家书房有两个书架,每个书架有4层,一共放了288本书,平均每个书架每层放多少本书?
(1)王伟是这样解答的:288÷(2×4)。算式“2×4”表示:________________。
(2)除了王伟的方法,还可以怎样列式计算,请写出你的想法。
【答案】
(1)两个书架一共有多少层
(2)36本
【解析】
【分析】(1)已知聪聪家书房有两个书架,每个书架有4层,一共放了288本书,用2乘4,先计算两个书架一共有多少层;再用288除以两个书架的层数,就是每层的放书量;以此答题即可。
(2)先用288除以2,求出1个书架的放书量;再除以4,就是每层的放书量;以此答题即可。
【详解】根据分析可知:
(1)王伟是这样解答的:288÷(2×4)。算式“2×4”表示:两个书架一共有多少层。
(2)288÷2÷4
=144÷4
=36(本)
答:平均每个书架每层放36本书。
22. 王叔叔驾驶一辆汽车,从乙城出发,向东行驶150千米到甲城后,再向南行驶到丙城(如图所示)。
(1)丙城在乙城的( )方向。
(2)他每小时行驶72千米,从乙城出发行驶3小时后,汽车距离甲城多少千米?
【答案】(1)东南;
(2)66千米
【解析】
【分析】(1)根据方位的知识,上北下南,左西右东,丙城在乙城的右下方,也就是东南方向。
(2)根据汽车的速度和行驶的时间,可以用72乘3,求出王叔叔3小时已行的路程,再用王叔叔3小时已行的路程减去乙城到甲城的距离,就是王叔叔离开甲城的距离,列式解答即可。
【详解】(1)丙城在乙城的东南方向。
(2)72×3-150
=216-150
=66(千米)
答:汽车距离甲城66千米。
23. 阅读理解。
端午节与春节、清明节、中秋节并称为中国四大传统节日。莆田端午习俗既有中原文化与百越文化的古风遗存,更有浓郁的地方特点及卓越的人文创造。端午节在莆田又称为“五日节”,从农历五月初一至初五,连过五天,全国独一无二,莆仙民间流传着这样一首歌谣“初一糕,初二粽,初三螺,初四艾,初五爬龙船”。莆田端午节还有沐“午时水”、吃“午时蛋”、挂“虎”蛋等习俗。
(1)今年农历五月初五是公历5月31日星期六,那么农历五月初一是星期( )。端午节放假3天(5月31日-6月2日),6月3日是农历五月初( )。
(2)龙舟竞渡是端午节的传统习俗。今年端午节有18条龙舟参加比赛,每条乘坐26名划手,加上司鼓、司锣、掌舵各1人。一共多少人参加龙舟比赛?
(3)端午至,粽飘香。三年1班开展包粽子活动,准备用3.8千克糯米包蜜枣粽,用4.5千克糯米包肉粽,李老师到超市购买糯米,可超市只剩下18斤糯米,够不够呢?请你判断并说明理由。(斤是我国传统的重量计量单位,现在规定1千克=2斤)
【答案】(1)星期二;八
(2)522人
(3)够;因为超市剩下的糯米9千克,比实际需要的8.3千克多。(理由不唯一)
【解析】
【分析】(1)农历五月初五是公历5月31日星期六,那么农历五月初一是向前推初四星期五,初三星期四,初二星期三,初一星期二;端午节放假3天(5月31日-6月2日),往后推,6月1日初六,6月2日初七,6月3日是农历五月初八。
(2)每条船的总人数=26+3=29(人),再用每条船的总人数×船的条数=29×18=522(人)
(3)规定1千克=2斤,则18斤即为18÷2=9(千克),糯米包蜜枣粽的质量+糯米包肉粽的质量=3.8+4.5=8.3(千克),再与9千克比较即可。
【详解】(1)由分析可知:今年农历五月初五是公历5月31日星期六,那么农历五月初一是星期二。端午节放假3天(5月31日-6月2日),6月3日是农历五月初八。
(2)26+3=29(人)
29×18=522(人)
答:一共522人参加龙舟比赛。
(3)18÷2=9(千克)
3.8+4.5=8.3(千克)
8.3<9
答:够。因为超市剩下的糯米9千克,比实际需要的8.3千克多。
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