第10课《精神的三间小屋》课件-2025-2026学年统编版语文九年级上册

世界上最宽阔的是海洋，比海洋更宽阔的是天空，比天空更宽阔的是人的胸怀！——但丁 我们的身体就像一座园圃，意志是这园圃里的园丁……让它荒废不治还是把它辛勤耕植，那权力都在于我们的意志。——莎士比亚 一个真正有修养的人必须具备三个品质：渊博的知识，思维的习惯和高尚的情操。没有知识或知识不 足就难免愚昧；不习惯思维就会造成粗鲁或莽撞；没有 高尚的情操，就是卑俗。——车尔尼雪夫斯基 导入新课 精神的三间小屋 毕淑敏 4 毕淑敏，女，祖籍山东，当代著名女作家。 1952年生于新疆伊宁，长在北京，就读于北京外语学院附属学校。17岁赴西藏高原阿里地区当兵，在海拔五千米的高原部队服役11年。历任卫生员，军医，1980年转业回北京。从事医学工作20年后，开始专业写作。被誉为“文学的白衣天使”。 作者简介 作品简介 毕淑敏的作品200余万字，主要有中、短篇小说集《女人之约》《昆仑殇》，散文集《素面朝天》《提醒幸福》《保持惊奇》等。长篇小说《红处方》。 曾获庄重文文学奖、小说月报第四、五、六届百花奖、当代文学奖、北京文学奖、昆仑文学奖、解放军文艺奖、青年文学奖、台湾第16届中国时报文学奖、台湾第17届联合报文学奖等各种文学奖30余次。国内一级作家，内科主治医师。北京师范大学文学硕士。 字词正音 宽宥（yòu） 游弋（yì） 轻觑（qù） 麾（huī）下 广袤（mào） 赘（zhuì）余 窗棂（líng ） 坍（tān）塌 要诀（jué） 困厄（è） 襟（jīn）怀 驰骋（chěng） 自惭形秽（huì） 憎恶（zēng wù ） 俯拾即（jí）是 积攒（ ） 濡养（ ） 麾下（ ） 灰烬（ ） 嘟囔（ ） 云霓 （ ） 开拓 （ ）矗立（ ） 惊骇（ ） 要诀（ ） 沧桑 （ ） 挟持（ ） 铮铮作响（ ） 金戈铁马（ ） 凄风苦雨 鸡飞狗跳 间不容发（ ）（ ） 形销骨立（ ）无师自通 抽丝剥茧（ ） 鸠占鹊巢（ ）（ ） 李代桃僵 相得益彰（ ） 可望而不可即（ ）悄无声息（ ） 林林总总 再读课文 感知内容 1、作者作者认为在人们的精神世界里应该建立哪些“精神小屋”？ a、第一间，盛着我们的爱与恨。 b、第二间小屋，盛放我们的事业。 c、第三间安放我们的自身。 2、作者认为应该修建三间精神小屋的原因是什么？ 为了给精神建立栖息地，使人生健康、庄严、真诚。 第一部分（ 1——6 ）：引出话题——如何布置我们的心灵空间，即建设“精神小屋”。 第二部分（ 7——18）：分析人们的精神世界里应该建立“三间小屋”。 第1层（ 7——9 ）： 第一间精神小屋，盛放着爱和恨的小屋。 第2层（ 10——14）： 第二间精神小屋，盛放着事业的小屋。 第3层（15——18）：第三间精神小屋，安放我们自身的小屋。 第三部分（19-20）：指出把精神的三间小屋建筑得美观结实的条件，并希望在此基 础上把小屋扩建成精神大厦。 再读课文 理清思路 精读课文 探讨赏析 1—6自然段写的是什么？与后文写的精神的三间小屋有什么关联？ 明确： 1—3段是全文的引子，表达了作者对两句名言的感慨于思考，引出对精神空间的理解。 4—6段，由身体活动的空间引出人的心灵活动空间的思考。 爱与恨 走入第一间小屋： 1、第一间小屋中有爱也有恨，作者罗列了哪些？请找出来。 2、作者希望我们怎么处理他们的关系？（找出相应原文） 13 3、第一间精神小屋是什么样的？作者是怎样写的？ 明确： 第一间，盛着我们的爱与恨。 作者首先选用两组带有对立情感的排比句，说明这种对比鲜明的爱和恨会将小屋挤得满满的，接着又用了几个比喻句形象地写出人生爱恨交织的经历。接下来用一个假设句，告诉人们精神的小屋应多装爱。充分体现了作者如大地、海洋、天空般深广的胸怀。 13 七月 2025 15 4、第１自然段里的＂每一粒泥土，每一朵浪花，每一朵云霓＂三个短语能不能互换位置？为什么？ 明确： 不能。因为它们对应 上文的＂大地，海洋，天空＂。 5、说说下面一段话运用了哪种论证方法，请做简要分析。 “假若爱比恨多，小屋就光明温暖……你的精神悲戚压抑，形销骨立。” 运用了对比论证的方法，把心中充满爱和心中恨比爱多两种内心世界进行对比，突出了两种内心世界所带来的截然不同的精神生活，一个快乐无比，一个悲戚压抑，给人以警示。 走入第二间小屋： 事业 1、第二间小屋中，作者罗列数字有什么作用？ 给人们一个事业的时间概念，强调事业的重要性，不要小看事业对人产生的深远影响。 2、在描绘第二间小屋时，作者用了一个成语“鸠占鹊巢”，结合文章，文中“鹊”指的是什么？“鸠”指的是什么？“鸠占鹊巢”在文中表达的意思是什么？ “鹊”指的是“事业”。 “鸠”指的是“事业之外的赘生物”。 “鸠占鹊巢”指的是赘生物取代了事业的位置。 3、如何才能让第二间精神小屋坚固优雅？（结合自身谈谈） 明确：事业       自我寻找       选择自己适合和爱好的事业 （努力向上的小屋） ——规划自己的职业生涯，使人生和事业缤纷和谐相得益彰，小屋坚固优雅。 13 七月 2025 21 4、如何寻找适合自己的事业？ ［王国维］古今之成大事业、大学问者，必经过三种之境界： “昨夜西风凋碧树，独上高楼，望尽天涯路。”此第一境也。 “衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。”此第二境也。 “众里寻他千百度，蓦然回首，那人正在，灯火阑珊处。”此第三境也。　　　 13 七月 2025 22 首先是寻找阶段，站在高处向远方望去，高瞻远瞩，确立远大目标。 其次是耕耘阶段，再苦再累，在所不惜，只要努力达成目标。 最后境界是收获阶段，已经为追寻目标精疲力尽，快要放弃时，却在最不起眼的地方获得了成功。 5、如何寻找适合自己的事业？ 走入第三间小屋： 安放我们自身 1、为什么作者说“在我们的小屋里住着所有我们认识的人，唯独没有我们自己”？ 别人的思想、外在的信息代替了我们自己的思想，使我们成为缺乏思想和思考的人，无个性，无自我。 2、如果我们的精神小屋不住着自己，会出现什么情况？ 如果真是那样，我们的精神小屋不必等待地震和潮汐，在微风中就悄无声息地坍塌了。 我们的精神，将会孤独地在风雨中飘零。 13 七月 2025 26 3、如何理解第三间小屋——“自身”？ 明确： 这里的“自身”不单指人的个体生命，更是指向这个个体生命所具有的特立独行的人文精神。 告诉我们要有“自己的思维”“自己的发现”“自己的意见”。 ——要有一个独立的自我 我是一颗无人知道的小草，但我也有自己的绿色和芬芳！ 走自己的路，让人家去说吧。——但丁　　　　　　　　　　　 我们不必羡慕别人的才能，也不必悲叹自己的平庸，每个人都有自己的魅力。——松下幸之助 每个人都有他隐藏的精华，和任何别人的精华不同，它使人具有自己的气味。——罗曼罗兰 没有人能替代我，就像我不能替代别人。——毕淑敏 4、根据你的理解，谈谈“精神的三间小屋”之间的内在联系，并分析作者是按照怎样的顺序来写这三间小屋的。 三间小屋是一个整体，其中盛放我们自身的小屋是根本，是心灵大厦的基础，我们只有拥有自己的主见，才能明确自己所爱和所憎恨的，才懂得什么样的事业能带给我们真正的快乐。 作者是按照层层深入的顺序来写这三间小屋的。 概括18、19段的内容： 总结全文，指出建立精神栖息地是我们的义务和权利，提出扩大精神空间的建议。 13 七月 2025 30 文章结尾“当我们把自己的精神小屋建筑得美观结实、储物丰富之后，不妨扩大疆域，增修新舍，矗立我们的精神大厦”，你打算在精神大厦里安放些什么呢？ 譬如： 宽容，理想，希望，坚强，友爱，谦逊，勇敢，勤劳，善良，正义，无私，豁达，开朗，感恩，奉献，亲情，爱情，友谊等等，都放进我们的精神大厦，那么我们精神的宇宙，该是多么的辽阔啊！ 文章主题： 这是一篇议论、描写、抒情于一体的说理性散文，通过对精神的三间小屋的描写、议论、抒情，表现了关注个性、关注自我、关注人的精神生活的思想。 1、集议论、描写、抒情于一体。 写作特点： 2、文笔细腻，意蕴深厚。 3、运用比喻、对比等手法。 毕淑敏语录 1、优等的心，不必华丽，但必须坚固。 2、我相信不化妆的微笑更纯洁而美好，我相信不化妆的目光更坦率而真诚，我相信不化妆的女人更有勇气直面人生。 3、我不相信手掌的纹路，但我相信手掌加上手指的力量。 4、如果你不能确定你往哪里走，那么此处就是你的葬身之地。 “心为血之海，那里汇聚着每个人的品格智慧精力情操，心的质量就是人的质量。有一颗仁慈之心，会爱世界爱人爱生活，爱自身也爱大家。有一颗自强之心，会勤学苦练百折不挠，宠辱不惊大智若愚。有一颗尊严之心，会珍惜自然善待万物。有一颗流量充沛羽翼丰满的心，会乘上幻想的航天飞机，抚摸月亮的肩膀。” ——毕淑敏《造心》 $$