句子-【单元直通车】2024-2025学年五年级上册语文同步测试卷(统编版)

2025-11-21
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宁波出版社有限公司
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资源信息

学段 小学
学科 语文
教材版本 小学语文部编版五年级上册
年级 五年级
章节 -
类型 题集-专项训练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.33 MB
发布时间 2025-11-21
更新时间 2025-11-21
作者 宁波出版社有限公司
品牌系列 单元直通车·同步测试卷
审核时间 2025-07-13
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/53024399.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

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() 3.那雪白的蓑毛,那全身的流线型结构,那铁色的长喙,那青色的脚,增之一分则嫌长,减之一 分则嫌短,素之一忽则嫌白,黛之一忽则嫌黑。 () 密 4.在记忆中,少年时代的读书生活恰似一幅流光溢彩的画页,也似一阕跳跃着欢快音符的 乐章。 () 5.无边无际的大海上,有一座小岛,远远望去,像一片云在天边浮着。 () d 6.那竹窗帘儿里果然有了月亮,款款地悄没声儿地溜进来,出现在窗前的穿衣镜上了。() 二、选出下列句子所用的说明方法。 封 A.列数字B.作比较C.举例子 D.打比方 1.花生的好处很多,有一样最可贵。它的果实埋在地里,不像桃子、石榴、苹果那样,把鲜红嫩 绿的果实高高地挂在枝上,使人一见就生爱慕之心。 () 2.太阳离我们约有一亿五千万千米远。 () 线 3.圆明园收藏着最珍贵的历史文物:上自先秦时代的青铜礼器,下至唐、宋、元、明、清历代的 煎 名人书画和各种奇珍异宝。 ) 4.太平洋所占的面积差不多等于其他三个大洋的总和,比最小的北冰洋大十四倍。 5.石拱桥的桥洞呈弧形,就像“虹”。 ( 三、按要求写句子。 1.缩句。 (1)我的母亲口罩上方一双眼神疲惫的眼睛吃惊地望着我。 (2)月亮款款地悄没声儿地溜进来。 2.扩句。 (1)妈妈望着我。 厦四 (2)它们发生了变化。 3.把下列句子改写成反问句。 (1)秦王我都不怕,更不会怕廉将军。 (2)我不能心安理得地接受这个赞誉。 4.把下列句子改成陈述句。 (1)不是你说买书,妈怎么会舍得给你这么多钱呢? (2)他想哥哥嫂子既然这样对待他,他又何必恋恋不舍呢? 5.把句子改写成双重否定句。 (1)圆明园的毁灭是世界文化史上不可估量的损失! (2)秦王只得客客气气地把蔺相如送回赵国。 6.把下面的句子改写成比喻句。 (1)清水田的水面很清很静。 (2)鲸从鼻孔里喷出来的气形成一股水柱。 7.把下面的句子改写成拟人句。 (1)春天来了,小草长出来了,花儿开了。 (2)珍珠鸟在笼子里叫。 8.改变语序,意思不变。 (1)我挺高兴他爱看书的。 (2)他又冷又饿,流落到这种地方,怎样活下去呢? 9.英法联军烧毁了圆明园。 改写成“把”字句: 改写成“被”字句: 爱四* 四、照样子,用加点词写句子。 1.例:人要做有用的人,不要做只讲体面,而对别人没有好处的人。 2.例:它虽然不好看,可是很有用。 3.例:如果前面的人突然停住,后边的人没处落脚,就会掉进水里。 4.例:假如遇上老人来走搭石,年轻人总要俯下身子背老人过去。 5.例:圆明园中,有象征着热闹街市的“买卖街”,也有象征着田园风光的山乡村野。 6.例:圆明园不但建筑宏伟,还收藏着最珍贵的历史文物。 五、照样子,续写句子。 1.美是游荡在蓝天上的几缕白云:美是偎依在山岗上的几点残雪,美是 ,美是 2.春天的雨,细腻而轻柔,给山坡披上美丽的衣裳:夏天的雷,迅疾而猛烈,为生命敲响热烈的 战鼓:秋天的风, :冬天的雪, 六、修改病句。 1.《慈母情深》的作者是梁晓声写的。 2.小明钢笔字写得好,可是毛笔字也写得很出色。 3.“希望工程”救助了无数千千万万的失学儿童。 4.今天晚上观看了电影《南京·南京》。 5.小丽和小娟是好朋友,她经常帮助她自习复习功课。 6.我一定要改掉不好的毛病。 7.妈妈经常奖励我要好好学习。 爱四* 语文五年级·上册R 七、照样子,把句子写具体。 例:夕阳西下,归鸦回巢,大雁比翼而飞。 夕阳斜照西山时,动人的是点点归鸦急急匆匆地朝窠里飞去。成群结队的大雁,在高空中 比翼而飞,更是叫人感动。 1.太阳升起,小鸟飞出树林。 2.雨后,牛羊在山坡上吃草。 八、根据给出的词语,写出词语所表现的具体情景。 L.索然无味 2.栩栩如生 九、选择正确的答案,把序号填在括号里。 1.下面这句话标点使用正确的一组是( 键子越做越讲究有黑鸡毛白鸡毛 芦花鸡毛各种颜色的毽子满院子飞 A,,,,9 B.,、、、 C.,、、 D.,、、…。 2.下列标点符号运用不正确的一项是( A.“知道了。”牛郎高兴地回答。 B.这学期妈妈给我订了“少年文艺”“小学生时代”等报刊。 C.嗒嗒的声音,像轻快的音乐:清波漾漾,人影绰绰,给人画一般的美感。 D.我们吃的粮食、蔬菜、水果、肉类,穿的棉、麻、毛、丝,都和太阳有密切的关系。 3.下列句子中没有语病的一项是()。 A.为了绿化校园,同学们争先恐后地参加植树活动。 B.今年暑假,我旅游了桂林。 C.今天,一整天我们都在观察日环食。 D.我们要不断改革学习方法,增加学习效率。 4.下列句子中括号内依次填入词语,最恰当的一项是()。 老师常常教育我们,( )你取得了好成绩,( )不能骄傲:( )你暂时还比较落 后,( )应该奋起直追。老师还教育我们,在学校里,我们( )要争取好成绩,( 要认真做人:()尊敬师长,()友爱同学。 A即使…也…如果…就…不但…而且…既要…也要… B.即使…也…如果…就…既要…也要…不但…而且… C如果…就…即使…也…不但…而且… 既要…也要… D.如果…就… 即使…也… 既要…也要…不但…而且… 语文五年级·上册R 5.下列句子没有运用修辞手法的是(). A.一种充满生机的幸福和喜悦在每个队员濒临绝望的脸上弥漫开来。 B.口渴如焚的队员们没有了水。 C.太阳如一个炽热的火球。 D.如果你自己的信念还站立着的话。 6.下列对句子运用的修辞手法判断有误的一项是()。 A.青、红的瓜,碧绿的藤和叶,构成了一道别有风趣的装饰,比那高楼门前蹲着一对石狮子 或是竖着两根大旗杆,可爱多了。(对比) B.起先,这小家伙只在笼子四周活动,随后就在屋里飞来飞去,一会儿落在柜顶上,一会儿 神气十足地站在书架上,啄着书脊上那些大文豪的名字,一会儿把灯绳撞得来回摇动, 跟着逃到画框上去了。(排比、拟人) C.问渠那得清如许?为有源头活水来。(设问) D.那个女孩又矮又瘦,身子单薄,好像一阵风都能把她吹走。(比喻) 7.下列句子中与例句意思不同的一项是( )。 例:村民严阵以待,准备迎接大雨的考验。 A.严阵以待的村民,作好充分准备迎接大雨的考验。 B.村民不得不严阵以待,准备迎接大雨的考验 C.难道村民不要严阵以待,准备迎接大雨的考验吗? D.没有哪一个村民严阵以待,准备迎接大雨的考验。 8.下列句子中带点词语的表达效果理解错误的一项是( A.桂花盛开的时候,不说香飘十里,至少前后左右十几家邻居,没有不浸在桂花香里的。 (写出桂花浓郁香气向四周弥漫,仿佛整个村子都泡在桂花香里。) B.母亲掏衣兜,掏出一卷揉得皱皱的毛票,用皲裂的手指数着。(写出母亲攒了比较长的时 间,也表明母亲攒钱的辛苦。) C.那“鸟的天堂”的确是鸟的天堂啊!(表明大榕树枝叶茂盛,给鸟儿创造了良好的生活环 境,适合鸟儿在这里自由地生活。) D.约一百三十万个地球的体积才能抵得上一个太阳。(“抵得上”是用举例子的方法,形象 地写出太阳之大,地球之渺小。) 9.下列句子排序正确的一组是( )。 ①初夏的阳光,透过柳枝,斑驳的光影洒在老人的身上。 ②柳树下是一间矮矮的平屋。 ③好一幅生动而有情趣的山乡村野图。 ④平屋前,老人坐在木椅上,哼着山歌,悠然地编着竹篓。 ⑤小溪边种着一排葱绿的柳树,微风拂过,柳枝轻轻摆动」 A.⑤②④①③ B.⑤④②①③ C.③⑤②④① D.③⑤④②① * 10.下面与其他三句在描写景物的手法上不同的一项是()。 A.一轮圆月在云中快乐地穿行,淡淡的月光洒向大地。 B.晶莹的雪花像轻盈的玉蝴蝶在翩翩起舞。 C.湖面此刻水波不兴,静谧安宁。 D.繁密的星如同海水里漾起的小火花,闪闪烁烁,跳动着细小的光点。 11.对下面句子的主要意思概括正确的一项是()。 到了晚上,月牙儿如同一只小船执着地在礁石样的云团里穿行,在一片老龙斑样的浮 云里时隐时现地悠悠顛簸。 A.月牙儿在浮云里颠簸 B.老龙在浮云里颠簸 C.礁石在云团里穿行 D.小船在云团里穿行 12.填入下面语段横线上的内容正确的一项是()。 生活是一首歌,;生活是一杯茶,; 生活是一团麻,;生活是一条路,。 ①延伸着足迹和希望 ②交织着烦恼和快乐 ③吟唱着节奏和旋律 ④蕴含着苦涩和甘醇 A.④②③① B.②①④③ C.③②④① D.③④②① 十、句子排序。 1.()王红同学真值得我们学习。 ()今天,老天爷一直紧绷着脸,阴沉沉的,好像跟谁生气似的。 ()就在这个时候,我看见一个女同学飞快地朝操场奔去。 ()天突然下起雨来。 ()啊!那是五年级(4)班的王红。 ()下午放学的时候,同学们背起书包正准备回家。 ()原来,她是冒雨去降国旗的。 ()红领巾在她胸前飘动,就像一束跳动的火苗。 2.()找到字典“部首目录”那页。从2画中找到“”,看看后面的页码。 ()老师让我们用部首查字法查出“诚”字。 ()再数一数除去部首还有6画。 ()我翻到有“”的那一页,从6画中找到“诚”字,根据页码就可以查到“诚”字。 ()我先确定“诚”的部首是“i”,共2画。 96

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