第五单元测试卷-【单元直通车】2024-2025学年五年级上册语文同步测试卷(统编版)

2025-10-15
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宁波出版社有限公司
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资源信息

学段 小学
学科 语文
教材版本 小学语文部编版五年级上册
年级 五年级
章节 第五单元
类型 作业-单元卷
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.35 MB
发布时间 2025-10-15
更新时间 2025-10-15
作者 宁波出版社有限公司
品牌系列 单元直通车·同步测试卷
审核时间 2025-07-13
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/53024395.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

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)以上 d 3.我和小伙伴在森林里追逐的时候,不小心惹恼了在树上xie liang( )的金丝猴。 封 三、给加点字词选择正确的解释。(填字母)(6分)】 1.负:A.失败;B.遭受;C.享有:D.担负;E.背弃。 (1)负责() (2)负伤( ) (3)忘恩负义() (4)颇负盛名( 2.精神:A.主要意义:B.活跃,有生气;C.人的意识、思维活动和一般心理状态。 线 (1)清朗的夏夜,松鼠在树上跳着叫着,互相追逐,十分精神。 (2)我们要学习老师那无私奉献的精神。 四、选择正确的答案,把序号填在括号里。(10分】 1.下列加点字读音完全正确的一项是( A.繁殖(zhi) 区别(qu) 煤炭(tòn) 锥子(hudi) B.杀害(sà) 细菌(un) 疗养(Ii6o) 勉强(mian) C.驯良(xùn) 玲珑(ing) 榛子(zhan) 苔藓(xidn) D.滑倒(hu) 矫正(qi6o) 俊秀(xiù) 树权(cha) 2.下列句子中关联词语使用错误的一项是( A.因为松鼠常常直竖着身子坐着,像人们用手一样,用前爪往嘴里送东西吃,所以它最不 像四足兽了。 B.松鼠虽然有时捕捉鸟雀,却不是肉食动物,常吃杏仁、榛子等。 C.松鼠住在树顶上,只有树被风刮得太厉害了,就到地上来。 D.如果没有太阳,就没有自然界的万事万物。 49 3.下列句子中有语病的一项是()。 A.月球上寸草不生,荒无人烟。 B.汹涌的热浪不断从这些大火球中吐出来,射向广漠的宇宙空间。 C.看上去它们好像是冷的,但实际上每颗恒星都是一个火热的巨型球体。 D.它们面容清秀,眼睛闪闪发光,虽然身体矫健,四肢轻快,但是非常敏捷,非常机警。 4.下列句子中运用的是举例子的说明方法的是( )。 A.其实,太阳离我们约有一亿五千万千米远。 B.太阳虽然离我们很远很远,但是它和我们的关系非常密切。有了太阳,地球上的庄稼和 树木才能发芽,长叶,开花,结果。 C.目前已知最大的鲸约有一百六十吨重。 D.鲸的鼻孔长在脑袋顶上,呼气的时候浮出海面,从鼻孔喷出来的气形成一股水柱,就像花 园里的喷泉一样。 5.按顺序排列下面的句子,正确的一组是( ( )碧溪河从村前流过。 ( )村后是一塑无际的桑园」 ( )我家住在碧溪河边,这是江南水乡的小村庄。 )河里一群小鱼在水中游来游去,水面上不时溅起朵朵水花。 ( )春天,桑树抽出新芽,整个桑园就像绿色的海洋。 A.②④①③⑤ B.④③①②⑤ C.②④⑤①③ D.③④①②⑤ 五、按要求完成句子练习。(6分】 1.埋在地下的煤炭,看起来好像跟太阳没有关系,其实离开太阳也不能形成。(用加点词造 句) 2.松鼠不像山鼠那样一到冬天就蛰伏不动。它们是十分警觉的。(这两句话运用了作比较的 说明方法,说明松鼠的警觉性很高,用这种方法写一个句子) 3.它们在树上做窝,摘果实,喝露水。只有树被风刮得太厉害了,才到地上来。(观察加点的 词,仿写句子) 六、按课文内容和理解填空。(10分) 1.《太阳》一文介绍了太阳 的特点。太阳虽然离我们很远很远, 但是它和我们的关系非常密切。如果没有太阳,地球上将到处是 ,到处是 ·没有 ,没有 ,自然也不会有人。 2.《松鼠》一文介绍了松鼠 ,驯良的习性和 ,表达了作者 之情。 第三部分 阅读理解 七、课内阅读。(11分)】 松鼠(节选) ①松鼠的窝通常搭在树枝分权的地方,文干净又暖和。它们搭窝的时候,先搬些小木片: 错泰着放在一起,再用一些千苔藓编扎起来,然后把苔藓挤紧,踏平,使那建筑物足够宽敞,足 够坚实。这样,它们可以带着儿女住在里面,既舒适又安全。窝口朝上,端端正正,很狭窄,勉 强可以进出。窝口有一个圆锥形的盖,把整个窝遮蔽起来,下雨时雨水向四周流去,不会落在 窝里。 1.选文围绕“松鼠的窝”依次介绍了 四方面内容。 (4分》 2.第一句中“通常”能去掉吗?为什么?(3分) 3.对比文中画“”句子与下面的句子,体会表达上的不同。(4分) ②松鼠在树上筑巢或利用树洞栖居,巢以树的干枝条及杂物构成,直径约50厘米。 (1)我通过对比发现,第②句运用 的说明方法,写出了 。(2分) (2)对①、②两句在内容与语言上的叙述,错误的一项是( )。(2分) A第①句比第②句内容更丰富,语言更生动。 B.第②句的内容比较精练,语言更简洁。 C.第②句比第①句内容少,没有写出松鼠的特点。 D.第①句朗读时语气更活泼,第②句朗读时语气更平实。 八、非连续性文本阅读。(6分)】 【材料一】那瘦肉多得动你心的猪肉,有可能含有瘦肉精;那颜色白得馋你嘴的馒头,有可 能就用过漂白剂:那色彩艳得晃你眼的饮料,有可能加了塑化剂… 【材料二】之所以会引发“愁吃”的恐慌多数是因为少数媒体夸大其词的宣传。例如,某个 地方西瓜使用了膨大剂,专家证实如剂量造当并不影响食用者的身体健康。但由于媒体的片 面宣传,导致很多人不敢吃西瓜。 【材料三】各级行政主管部门已经开始行动,采取措施对食品的生产、加工、运输、销售实 行全程监控和检测,对黑心者频出重拳。 1.针对以上三则材料,下列说法正确的有( )。(多选)(2分) A市场上的猪肉、馒头、饮料等都有可能对我们人体健康不利。 B.媒体的宣传都把食品安全问题放大了。 C.对导致食品不安全的黑心商贩,相关部门已经开始采取行动。 D.保障食品安全,只要抓好生产环节就可以了。 2.读了以上三则材料,你有什么话想对食品企业和媒体说?(4分) (1)对食品企业说: 爱印* 语文五年级·上册R售 (2)对媒体说: 九、课外阅读。(14分) 树木怎样过冬 树木在冬天里会不会冻死?当然会冻死。 如果一棵树整个冻透了,连心儿都冻了冰,那就冻死了。在我们这里,如果冬天特别冷, 而且雪下得少,就会冻死不少树木一其中大多数是小树。幸亏树木都有防寒妙策,它们有 办法使寒气不致深入到自己身体内部去:不然所有的树木都得死光了。 吸收营养、生长发育、传宗接代一这都需要消耗大量的能量,需要消耗大量的热。树 木,在一个夏天里,积蓄起充沛的能量,到冬天,就不再吸收营养,不再生长发育。它们停止活 动,进入深沉的睡眠。 树叶呼出大量的热一因此,冬天树木不要树叶!树木抛掉树叶,放弃树叶,就是为了把 维持生命所不可缺少的热,保藏在自己身体里面。再说,从树枝上脱落的树叶,在地上腐烂 了,也会发热,保护娇嫩的树根,不叫树根冻坏。 这还不算!每一棵树都有一副甲胄,保护植物活的“皮肉”不受寒气的侵袭。每年,整个 夏天,树木都在它树千和树枝的皮下,储存木栓组织一死的间层。木栓不透水,也不透空 气。空气停滞在它的气孔中,阻挡住树木活机体中的热,不使热向外散发。树的年龄越大,它 的木栓层就越厚,因此老树、粗树的抗寒能力,比枝嫩干细的小树强。 树木不仅有木栓甲胄。如果严寒把这层甲胄也穿过了,那它会在植物的活机体中,遇到 一道可靠的化学防御线。冬季前,在树液里积蓄起各种盐类和变为糖的淀粉。盐类和糖的溶 液是有很大抗寒能力的。 不过,树木最好的防寒设备,是松软的雪被。大家都知道,细心的园丁们故意把怕冷的小 果树弯到地上,用雪把它们埋起来,这样,小果树就暖和多了。在多雪的冬天,白雪像条鸭绒 被似的,把森林覆盖起来;那时,不管天气怎样冷,树木也不害怕了。 不管严冬怎样残暴,它也冻不死我们北方的森林! 我们的“森林王子”可以抵御住一切暴风雪的袭击。 1.冬天,树上的叶子落光的原因是( )。(2分) A.防止生命中的热量损失 B.迎合植物生长的需要 C.叶子害怕寒冷,所以自然会落下 D.叶子想让自己化作泥土 2.短文开头运用的修辞手法是( )。(2分) A.比喻 B.拟人 C.设问 D.反问 3.“在多雪的冬天,白雪像条鸭绒被似的,把森林覆盖起来。”这句话中,作者把 比 作 。 (2分) 4.树木防止热量的损失是有妙招的,短文先写树木 ,接着写 ,再写 ,最后写 以 语文五年级·上册R 52* 及园丁用雪来保护树木。(4分) 5.“从树枝上脱落的树叶,在地上腐烂了,也会发热,保护娇嫩的树根,不叫树根冻坏。”这句话 让我想到了“ ”这个词语。(2分)》 6.文章最后称树木为“森林王子”,流露出作者怎样的思想感情呢?(2分) 第四部分习作天地 十、习作。(25分)】 通过对本单元的学习,你一定学到了一些说明方法,请你选择自己熟悉的一个地方或一 种事物介绍给大家。 要求:①查找资料,了解事物的主要特点;②试着用上恰当的说明方法;③按照一定的顺 序进行写作:④不少于400字。 爱田* 密 封 线 原5网*

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