第五单元测试卷-【单元直通车】2024-2025学年四年级上册语文同步测试卷(统编版)

2025-10-15
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宁波出版社有限公司
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资源信息

学段 小学
学科 语文
教材版本 小学语文部编版四年级上册
年级 四年级
章节 第五单元
类型 作业-单元卷
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 2.79 MB
发布时间 2025-10-15
更新时间 2025-10-15
作者 宁波出版社有限公司
品牌系列 单元直通车·同步测试卷
审核时间 2025-07-13
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/53024346.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

才能的人。2.勤奋好学3.虚心打听用小 米喂鸡,不让鸡啼叫4.AD5.无论做什么事 情都要执着,勤奋好学才能获得成功。6.示 例:面对别人的嘲笑,孔子抱有怎样的态度1 因为诸葛亮头脑聪明,善于思考,勤奋好学 九、略 期中测试卷(二) 一、略 二、1.衔着操场跳跃2.专家帝王玉佩 3.科研顺利庐山峰顶 三、1.B2.A3.B4.C5.A 四、1.示例:风儿空气行走芳香鲜花行走 2.删去“可能”3.示例:是谁来播种耕耘呢? 当然是勤劳的农民。 五、1.露似真珠月似弓碧海青天夜夜心2.徐志 摩爬山虎的脚法法布尔3.好问则裕 自用则小智能之士不学不成不问不知 六、1.下雨毁坏了墙没听别人的话,没修墙 2.富人的儿子和邻居家的老人都认为破损的墙 壁会招来窃贼,当财物被盗后,富人认为儿子聪 明,同时怀疑邻居家的老人。3.B4.C 七、1.如眉似弓2.初一3.D4.A 八、1.CBA2.他在沙漠中迷路,正当他快撑 不住时,发现了小屋,看到了希望3.如果自私 点,只要将瓶子里的水喝掉,他就不会渴死,就 能活着走出这间屋子!如果照纸条上说的那样 做,把瓶子里唯一的水倒人抽水机内,万一水一 去不回,他就会渴死在这地方了。 4.C5.只有舍得这一小瓶水,才能得到更多的 水获得之后,不要忘了帮助后来人6.示例: 那个人为什么要加上自己的话?因为他从这件 事上明白了付出才有收获的道理,明白了要学会 信任和帮助。 九、略 第五单元测试卷 一、略 二、假日云彩猴子辫子纪念 三、1.C2.B3.B4.C5.C 四、1.风摇撼着白桦树。2.示例:我的手不停地颤 抖,额头上满是汗水。3.示例:画上的鸟儿栩 栩如生,似乎要展翅高飞。 五、1.屠格涅夫弱小强大奋不顾身2.爬天 都峰中爬上天都峰之后战胜困难的勇气和 信心善于互相学习,互相鼓励,共同进步 六、1.B2.A3.A4.C 七、1.锋利绝望掩护拯救2.A3.老麻雀 对幼儿的爱4.示例:可能老麻雀拼尽全力,也 不能战胜猎狗。 八、1.似懂非懂慢条斯理自以为是2.对于我 们爱流汗的人来说,爬山是一件格外辛苦的事。 别人爬山是为了征服山,我们爬山是为了征服 自己。3.(1)“我”为自己的成绩差“找借口”, 但是被父亲识破了,很羞愧(2)有顺序而无遗 漏地讲给父亲听4.C5.①遇到困难要有决 心,有信心,尽自己最大的努力去克服。②事情 的结果并不重要,重要的是做事要尽心尽力。 九、略 第六单元测试卷 一、略 二、1.俩练段败兵2课堂人品逃跑 是否 三、1.D2.D3.C4.C5.B 四、1.示例:哇哇直哭2.鹅没有什么可怕的。 3.示例:写“伤心”:她哭了很久,豆大的泪珠不 住地往下滴,任谁也劝不住。 五、1.大牛是怕人的小鹅不怕人要正确、全 面地看待问题,正确认识事物2.兄妹历险记 老虎会不会豁虎跳老师不让“我”来表演999999 语文 四年级·上册R 单元 直通车 第五单元测试卷 (时间:80分钟满分:100分) 得分: 第一部分 书写展示 一、把下面的句子抄在横线上,要求书写正确,行款整齐,力求美观。(4分) 我手写我心,彩笔绘生活。 并 第二部分 积累运用 密 二、看拼音,写词语。(5分) jiàri( )里我们一家人去爬山。在山脚我拾头向上望,山顶真高,好 像在yun cai( )上面哩!在登山途中我看到不少奇形怪状的石头,有的像 过 hou zi( ),有的像biànzi( ),我都拍照留作了jiniàn( )。 封 三、选择正确的答案,把序号填在括号里。(10分) 1.下列词语的书写和加点字的注音完全正确的一组是( A.铁链(Iiàn) 嗅了嗅(x心) 挓挲(cha) 力量 B.羡慕(xiàn) 拯救(cheng) 嘶哑(si) 愣住 线 C.攀爬(pan) 鸟巢(chdo) 奈何(nai) 分明 D.庞大(pdng) 嘱咐(fò) 料到 猛列 2.“掩护”一词中“掩”的意思是( A.关,合 B.遮盖,隐蔽 C.乘人不备(袭击、捕捉) D.关门或合上箱盖等物时被夹住 3.依次填在横线上的词语恰当的一项是( ). (1)老麻雀用自己的身躯掩护着小麻雀,想 自己的幼儿。 (2)你们这一老一小真有 ,都会从别人身上汲取力量! (3)小朋友,要不是你的勇气 我,我还下不了决心哩! A.拯救意思鼓动 B.拯救 意思鼓舞 C.拯救意义鼓舞 D.抢救 意义鼓动 4.下列句子中的标点符号完全正确的一项是( A.每天我们一起上学,回家,一起温习功课? B.我点点头,仰起脸,问:“老爷爷,您也来爬天都峰。” C,猎狗慢慢地走近小麻雀,嗅了嗅,张开大嘴,露出锋利的牙齿。 D.从我家门前路过的人。总要望望那棵杏树,羡慕地说道:“嗬,好杏啊!” 5.下列说法错误的一项是( )。 A.写一件事,要把事情的起因、经过、结果写清楚。 B.《我家的杏熟了》一文告诉我们要懂得和他人分享,这样会获得双倍的快乐。 C.《麻雀》一文作者将猎狗和麻雀作比较,表现出了猎狗的庞大,麻雀的弱小。 D.《爬天都峰》讲了“我”和老爷爷互相从对方身上汲取力量,爬上天都峰的事。 四、按要求完成句子练习。(6分)】 1.风猛烈地摇撼着路旁的白桦树。(缩句) 2.老麻雀的无助:它挖挲起全身的羽毛,绝望地尖叫着。(仿写,把句子写具体) 考试前的紧张: 3.石级边上的铁链,似乎是从天上挂下来的。(用加点的词语写句子) 五、按课文内容和理解填空。(8分) 1.《麻雀》的作者是俄国作家 的老麻雀在 (填反义 词)的猎狗面前, 地保护小麻雀,这种伟大的爱的力量让我们动容。 2.《爬天都蜂》是按照“爬天都峰之前 ”的顺序 来写的。向我们揭示了在困难面前,要有 ;在与 人相处的过程中,要 的道理。 第三部分 阅读理解 六、非连续性文本阅读。(8分)】 下面是两张电影海报的内容,请阅读并完成练习。 哪吒之魔童降世 动画刷情喜剧/奇幻中国大陆 201907-268:00中国大陆上映 淘票票评分9.6★★★★★ 爱0* 12:50 14:50 17:00 20:20 国语3D 国语3D 国语3D 国语3D 33元 33元 33元 33元 我和我的祖国 剧情中国大陆/155分钟 2019-09309:00中国大陆上映 淘票票评分9.5★★★★★ 14:00 16:15 19:10 22:40 国语2D 国语2D 国语2D 国语2D 36.8元 41.9元 53.8元 36.8元 1.2019年7月23日,正是暑假期间,乐乐想去看《哪吒之魔童降世》,可以吗?() A.可以 B.不可以 2.周末,乐乐看了一部3D喜剧奇幻电影,你觉得有可能是哪一部?() A.《哪吒之魔童降世》 B.《我和我的祖国》 3.已经退休的爷爷想去看《我和我的祖国》,希望买最实惠的票,你建议他哪个时间 去看?( A.14:00 B.16:15 C.19:10 D.22:40 4.2019年9月30日,哪个地方的人们在影院里看不到《我和我的祖国》?( A.北京 B.上海 C.纽约 D.杭州 七、课内阅读。(11分) 麻雀(节选) 猎狗慢慢地走近小麻雀,嗅了嗅,张开大嘴,露出(尖锐锋利)的牙齿。突 然,一只老麻雀从一棵树上飞下来,像一块石头似的落在猎狗面前。它挖挲起全 身的羽毛,(绝望失望)地尖叫着。 老麻雀用自己的身躯(掩护爱护)着小麻雀,想(救助拯救)自己的幼儿。 它准备着一场搏斗,可是因为紧张,它浑身发抖,发出嘶哑的声音。在它看来,猎 狗是个多么庞大的怪物啊!可是它不能安然地站在高高的没有危险的树枝上, 一种强大的力量使它飞了下来。 1.用“/”标出括号里正确的词语。(4分) 爱知* 语文四年级·上册R 2.“突然,一只老麻雀从一棵树上飞下来,像一块石头似的落在猎狗面前。”下列 对这句话理解正确的一项是()。(2分) A.老麻雀落下来的动作又快又猛,力量很大,落地很重,气势很猛,从中可以 看出它救子心切。 B.老麻雀的身体很重,像石头一样。 C.老麻雀很害怕,故意制造声势,掩饰自己内心的恐惧。 D.“突然”写出了猎狗内心的恐惧 3.画线句子中的“一种强大的力量”指的是 。(2分) 4.假如这场搏斗开始了,会有怎样的结果呢?(3分) 八、课外阅读。(18分) 爬山 父亲爱山,爱水,也爱人一一尤其是我。二十六年前一个夏日的清晨,他带 着十岁的我爬山。 沿着又弯又窄的山路行走,不觉已浑身是汗,而那时朝阳才不过刚露脸 罢了。 “对于我们爱流汗的人来说,爬山是一件格外辛苦的事。别人爬山是为了征 服山,我们爬山是为了征服自己。”父亲一面说着,一面脱掉湿透了的外衣。我似 懂非懂地听着。 阳光越来越烈,汗水越来越多,而我们父子俩也是越爬越高。不久,我们已 站到山顶上了。只见山下一片碧绿的树海中,几座房子若隐若现。 父亲喝了一口水,慢条斯理地说:“爬到山顶固然令人高兴,但是爬山的过程 更让人愉快。其实能不能爬到山顶并不重要,重要的是你是否尽了力。” “哦,我懂了。就像这次数学考试,我虽然只考了六十一分,不过我已尽了 力,所以就没关系,对不对?”我自以为是地说。 父亲用那双能洞穿人心的双眼凝视着我说:“如果你尽了力,就的确没关系。 不过,你真的尽了力吗?”我听了以后,脸就像煮熟的虾一样红,赶紧低下头来。 下山途中,我逞强地又跑又跳,父亲叫住我说:“如果你只是急着下山,又怎 么能欣赏沿途的美景呢?”于是,他用那双厚实的手抓住了我,要我和他一同躺在 树林的草地上。“待会儿,你说说听到了什么。”父亲接着说出了他的目的。 博语文四年级·上册R 爱田* 闭着双眼,我仿佛听到了微风吹拂声、鸟鸣蛙叫声和清脆的蝉声…睁开眼 睛后,我一五一十地向父亲报告那些不同的声音。“大自然的美景,不只是用眼 睛去看,还要用耳朵去听,更要用心灵去体会,最后用你的脑袋去思考。”父亲像 个哲学家似的解说着他的哲理。 1.文中用了很多四字词语,作者用“ ”说明自己没有完全明白父亲的 意思;用“ ”生动地刻画出父亲说话时不慌不忙的样子:用“ ”说明自己认为自己是正确的,不虚心。(6分) 2.短文中父亲的话富有深意,让“我”似懂非懂的是哪些话语?用“”画出来。 (2分) 3.读短文,联系上下文填空。(4分) (1)从“我听了以后,脸就像煮熟的虾一样红,赶紧低下头来”这句话中可以感 受到 (2)“一五一十”在文中的意思是 4.下列对短文分析不正确的一项是( )。(2分) A.短文按照时间顺序,记叙了父亲在爬山的过程中教育“我”这件事。 B.在下山途中,父亲启发“我”要用心欣赏大自然的美景。 C.从“只见山下一片碧绿的树海中,几座房子若隐若现”这句话中可以知道, “我们”站在山顶往下看去,视线很不好。 D.“我们爬山是为了征服自己”是父亲借爬山这件事告诉“我”要有信心、有决 心,尽最大的努力去面对困难。 5.读了短文,你得到了哪些启示?写一写。(至少写两点)(4分》 第四部分 习作天地 九、习作。(30分) 我们的生活中每天都会发生各种各样的事情,有的是我们亲身经历的,有的 是我们看到的,还有的就是我们听说的。选择你印象深刻的一件事,按照一定的 顺序把事情写具体,题目自拟,350字左右。 爱因* 中园食

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