第四单元测试卷-【单元直通车】2024-2025学年四年级上册语文同步测试卷（统编版）

999994 语文 四年级·上册R 单元 直通车 第四单元测试卷 (时间：80分钟满分：100分) 得分： 第一部分 书写展示 一、把下面的句子抄在横线上，要求书写正确，行款整齐，力求美观。(3分) 神话，永久的魅力，人类童年时代飞腾的幻想。 永 第二部分 积累运用 密 二、看拼音，写词语。(8分) 1.这只yěshou( )被猎狗咬伤了，xānue( )直流，can jicào ( )一声，消失在màomi( )的森林里。 的 2.爷爷jiéjin( )全力pT kai( )了木桩，令人pii( )。 封 3.有些家长把孩子当成了“小祖宗”“小皇帝”，niài( )孩子，这不利于孩子 的健康成长。 三、选择正确的答案，把序号填在括号里。(10分)】 1.下列加点字的读音全部正确的一项是( A.四肢(zh) 躯千(qu) 花蕾(Ii) 炎帝(di) B.宠溺(ni) 石浆((jiang) 遭受(zao) 混乱(hùn) C.凶恶(wù) 锁链(suǒ) 盗窃(dào) 倒塌(ta) D.饶恕(shù) 熄灭(qi) 茉莉(mo) 海棠(tdng) 2.下列句子中，加点的关联词使用有误的一项是( A.因为圣人发现了生火的方法，所以后人称他为燧人。 B.因为盘古的身体长高了，所以天每天升高一丈，地每天加厚一丈。 C.因为普罗米修斯取走了火种，所以宙斯决定给他以最严厉的惩罚。 D.因为女娲用五彩石补好了天，所以人们又可以过快乐幸福的生活了。 3.下列句子中，与其他三个句子意思不同的一项是( )。 A.为人类造福，有什么错？ B.为人类造福没有错。 C.为人类造福有没有错？ D.为人类造福怎能有错？ 4.下列句子中，没有使用排比的修辞手法的一项是()。 A.狂风为我们呐喊，暴雨为我们助威，巨浪为我们加油！ B.燕子去了，有再来的时候：杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的 时候。 C.盛开的梅花，你挨着我，我挨着你，像蓝天下的一片片彩云。 D.人们都爱秋天，爱她的秋高气爽，爱她的云淡日丽，爱她的香飘四野。 5.下列说法正确的一项是( )。 A.《盘古开天地》一文介绍了一个神话传说。 B.传说有个叫盘古的巨人，在混沌之中睡了八万一千年。 C.传说普罗米修斯是从宙斯那儿取走了火种。 D.著名的大力士赫准斯托斯射死了鹫鹰，救了普罗米修斯。 四、按要求完成句子练习。(6分) 1.伟大的巨人盘古，用他的整个身体创造了美丽的世界。 缩句： 2.盘古这个巍峨的巨人就像一根柱子，撑在天和地之间。 仿写比喻句： 3.你无意间伤害了别人。 你应该向人家道歉款。 用关联词连成一句话： 五、按课文内容和理解填空。(7分) 1.神话《盘古开天地》中太阳、月亮、江河、花草树木和雨露分别是盘古的 和汗水变成的。 2.李商隐的《嫦娥》后两句是： 当中提到的神话人物是 ,她是 的妻子，因为 ,飞奔到 ,成了仙子。 3.学习了本单元，我们敬佩盘古为了开天辟地而 的精神：敬佩女娲 为了 ,不怕艰难险阻：敬佩普罗米修斯为了解除 的困苦，不惜触犯天规，勇敢地 ,并不屈不 挠地与宙斯进行斗争。 第三部分 阅读理解 六、小古文阅读。(9分) 精卫填海 炎帝之少(shd0shào)女，名曰(yue ri)女娃。女娃游于东海，溺(ni ruò)而不返，故为(wiwi)精卫，常衔西山之木石，以堙于东海。 1.给文中带点的字选择正确的读音，画上“/”。(2分) 2.写出下列加点词的意思。(3分)》 (1)炎帝之少女( (2)溺而不返( (3)故为精卫( ) 3.用自己的话写出文中画横线句子的意思。(2分) 4.文中画横线的句子表现了精卫 的精神。(2分) 七、课内阅读。(14分) 这可是一项巨大而又艰难的工作。女娲先从各地拣来赤、青、黄、白、黑五种 颜色的石头，燃起神火熔炼。随着神火渐渐熄灭，五种颜色的石头被炼成了黏稠 的石浆。女娲用这些石浆把天上的大窟窿修补好。从此，天上便有了五色的云 霞。女娲担心补好的天再塌下来，于是又杀了一只大乌龟，斩下它的四条腿，竖 立在大地的四方，把人类头顶上的天空撑起来，这样天就再没有了坍塌的危险。 接着，她奋勇杀死了在中原一带作恶的黑龙，其他野兽见此情景，吓得纷纷逃回 山林，再不敢到处流窜残害人类了。最后，女娲把芦苇烧成灰，撒到水中，芦灰越 积越厚，把喷涌洪水的地缝也堵住了。 1.女娲用来补天的石头分别是 五种颜色。(5分)》 2.女娲为了让天不再塌下来，做了什么事情？(2分) 3.女娲斩杀黑龙的行为产生了什么影响？用“”在语段中画出来。(2分) 4,女娲是如何把喷涌洪水的地缝堵住的？用“”在语段中画出来。(2分) 5.结合全文，你觉得女娲身上有哪些精神品质？(3分) 爱四* 语文四年级·上册R事 八、课外阅读。(13分) 英雄战败大力神 ①相传在很久很久以前，生活在地上的人们过着穿树叶、吃野果的苦日子。 ②天上有位好心眼儿的阿番神，他非常同情地上的人们，于是背着天王，偷 偷地打开天门，把天上五谷的种子，悄悄地撒到了人们生活的大地上。 ③由于得到了阿番神的帮助，因此人们种出的庄稼茎秆粗壮，颗粒饱满。每 到庄稼扬花的季节，远远望去，庄稼就像成群的绵羊，白花花地铺满了山坡，盖满 了坪坝。到了收获的时候，打谷场上一片繁忙，一堆堆的粮食被运进了仓里。从 此，地上的人们过上了丰衣足食的幸福生活。 ④这件事后来被天王知道了，非常生气，召来大力神，命他到人间，把人们丰 收在望的庄稼全部毁掉。这个大力神非常忠于天王。月黑风高的时候，他降落 到人间，来到庄稼地里施展威风，手拔脚踏，把庄稼毁了个一塌糊涂。 ⑤当大力神正在那里发威时，人们从四面八方赶来，纷纷质问大力神。大力 神依仗着自己一身的力气，蛮横地说：“我是天上的大力神，浑身都是力气。你们 地上这些可怜的人们，谁敢和我比摔跤？” ⑥大力神正威吓着人们，忽听一声大喊：“慢着，别逞凶！”这一声喊把大力神 吓了一跳。人们拾头看去，只见一个裸露着上身、腰间扎着一根腰带的人从人群 中走了出来。他浑身上下黑油油的，一块一块的肌肉凸着，简直如半截黑铁塔。 原来他是英雄朵阿惹恣。“要摔跤，我们找块宽敞的地方去。”说完，朵阿惹恣头 也不回地朝深深的老圭山走去。接着，大力神和众人也跟着他来到圭山头上。 ⑦大力神和朵阿惹恣在圭山头上展开了较量。他们整整扭摔了三天三夜， 突然，朵阿惹恣失了手—膝盖着了地。大力神瞅准机会拼命压下来，想把朵阿 惹恣压翻在地。朵阿惹恣单腿跪在地上，在地上压出了一个深深的坑。 ⑧眼看大力神就要胜利了，只见朵阿惹恣收腰，吸气，双手卡住大力神的腰 腿，猛一用力站了起来，乘势将大力神举过头顶，并远远甩了出去，直甩到十几里 外的独石山边，在平地上挤出一条长长的深沟来。 ⑨这一下大力神可丢尽了脸，再也不敢耍威风，只好灰溜溜地回天上去了。 ⑩从此，每年这一天，人们都要举行摔跤仪式，来庆祝自己的胜利。 1.这是一个彝族神话故事，故事按照 的顺序来记叙，主人公 是一个 的英雄。(3分)》 博语文四年级·上册R 爱8* 2.根据对短文的理解和分析，填写短文的主要内容。(2分) 事情的起因：阿番神帮助人们过上幸福生活，天王派大力神到人间破坏庄稼。 事情的经过： 事情的结果： 3.这个故事主要体现了古代彝族人民的情感是( )。(2分) A.对美好生活的向往 B.对蛮横、无情的天王和大力神的憎恨 C.对善良的阿番神的感谢 D.对英雄朵阿惹恣的赞赏、敬佩 4.第③段中画“”的句子运用 的修辞手法，具体形象地描绘了 的情景。(2分) 5.短文在描写英雄大战大力神的过程中，有一个句子体现了神奇的想象，用“” 画出来。说一说这样写好在哪里。(4分) 第四部分 习作天地 九、习作。(30分) 你看过很多神话或童话故事，总有一个人物让你印象深刻。如果有机会和 他们中的某一位待上一天，你会选择谁？你们会一起去哪里？会做些什么？会 发生什么故事呢？请以“我和 待一天”为题，写一篇作文吧！ 爱四* 园食飞机雷达飞机在夜间飞行2.唐王维 空山不见人但闻人语响3.不学不成不问 不知孰能无惑 六、略 七、1./2./3.×4.×5./ 八、1.安徒生2.豌豆生长状况好身体健康起来 3.因为小女孩看到豌豆顽强生长，觉得自已也 应该坚强。4.示例：小豌豆，谢谢你给了我生 活下去的信心。 九、1.深奥仰视观赏洒满2.于是悄悄地，她 走了，留下一片辉煌，银灿灿的月光洒满我的窗 口铺满我的全身，窗和床都被染上了月亮的颜 色，我称它们为“月亮窗”和“月亮床”。3.窗外 的繁星月亮猫头鹰4.B5.示例：当我看 者一轮圆月，我会想到：上面有美丽的嫦蛾仙子 吗？有活泼可爱的玉兔吗？吴刚还在伐桂吗？ 十、略 第三单元测试卷 一、略 二、1.均匀重叠空隙2.慎重选择住址 洞穴 三、1.A2.A3.B4.B5.B 四、1.“严谨的”和“一部”交换位置2.示例：绿色 的爬山虎在墙上一步一步地往上爬。3.示例： 小溪唱着欢快的歌儿流向远方。 五、1.白居易可爱露似真珠月似弓2.不肯随 遇而安、不辞辛劳生长的地方、叶子和脚的特 点留心观察3.十场秋雨要穿棉 六、1.人白香2.诗高洁、不畏寒冬 七、1.拟人2.扒搬踏推铺3.前足大 颚后足后腿上的两排锯4.示例：我体会 到蟋蟀是一种非常聪明的小昆虫，它能为自己 创造一个舒适的环境，而且会保护自己，它的 “工具”是这么柔弱，却可以建造出那么美好的 家园。从中可以体会出蟋蟀在住宅修建过程中 的吃苦耐劳和不肯随遇而安的精神。5.“连 看”说明“我”观察的时间长，表现出“我”对蟋蟀 的喜爱，“我”的“不耐烦”则衬托出蟋蟀的吃苦 耐劳，这并不矛盾。 八、1.时间春天的头茬阳光初夏时节当白露 为霜，秋风渐起雪花飘飞长期而连续的 2.①味道②浓郁而甜腻③纯白的，浅粉的 黄蕊④形态3.比喻洁白美丽对野蔷薇 的无比喜爱和真心呵护4.(1)√(2)/ (3)√(4)×5.不可以去掉。因为“有点”表 示有一些、稍微，说明味道是淡淡的，如果去掉 了，就表达不出这种意思了。 九、略 第四单元测试卷 一、略 二、1.野兽鲜血惨叫茂密2.竭尽劈开 佩服3.溺爱 三、1.B2.B3.C4.C5.A 四、1.盘古创造了世界。2.示例：窗外的大树就像 一把大伞，为人们带来一片阴凉。3.你如果无 意间伤害了别人，就应该向人家道歉。（答案不 唯一) 五、1.左眼右眼血液汗毛2.嫦娥应悔偷灵 药碧海青天夜夜心嫦娥后羿偷吃了西 王母送给后羿的长生不老药月宫3.勇于献 身拯救人类、炼石补天人类没有火种从 天上“盗”取火种 六、1.shào yue ni wei2.(1)小女儿(2)溺 水，淹没(3)因此3.（它）常常衔来西山的树 枝和石子，用来填塞东海。4.不畏艰难、坚持 不懈 七、1.赤青黄白黑2.又杀了一只大乌龟， 斩下它的四条腿，竖立在大地的四方，把人类头 顶上的天空撑起来，这样天就再没有了坍塌的 危险。3.其他野兽见此情景，吓得纷纷逃回山 林，再不敢到处流窜残害人类了。4.女娲把芦 苇烧成灰，撒到水中，芦灰越积越厚，把喷通洪 水的地缝也堵住了。5.女娲具有勇敢善良、智 慧、有远见、无私奉献的精神品质。 八、1.事情发展朵阿惹恣勇敢善战2.朵阿惹 恣和大力神比赛摔跤，大战了三天三夜。朵阿 惹恣战胜了大力神。3.D4.比喻庄稼茁壮 成长、丰收在望5.眼看大力神就要胜利了，只 见朵阿惹恣收腰，吸气，双手卡住大力神的腰 腿，猛一用力站了起来，乘势将大力神举过头 顶，并远远甩了出去，直甩到十几里外的独石山 边，在平地上挤出一条长长的深沟来。示例： 这样写的好处是把朵阿惹恣战胜大力神的过程 描写得更加惊险刺激，给人留下深刻的印象。 九、略 第三、四单元阶段测试卷 一、略 二、操场触角慎重疲劳随遇而安血液 滋润猛兽违抗精疲力竭 三、1.B2.C3.C4.A5.B 四、1.删去“通过”或“使”2.面对急需帮助的人， 我们不能袖手旁观。3.示例：我要给沙漠画上 大片的树林，让沙漠不再荒凉；我要给荒原画上 美丽的房屋，让荒原不再沉寂。 五、1.连续细致2.不识庐山真面目只缘身在 此山中3.女娲认识自然、改造自然 六、1.(1)×(2)×(3)/(4)√2.示例：在光 线充足的地方看书，坚持做眼保健操，积极参加 户外活动。 七、1.(1)×(2)×(3)/(4)/2.B3.D 4.示例：哪吒闹海哪吒夸父追日夸父 5.示例一：赞成。因为触山表明了他改造山河 的决心。示例二：不赞成。因为他一气之下就 牺牲了自己，太冲动了。 八、1.经过普罗米修斯被押到高加索山上，受尽 折磨2.B3.不好。去掉就不能体现出普罗 米修斯所遭受的痛苦之深。 九、1.A.伸B.坠C.缩D.转2.很慢、很努力 地爬又爬上墙壁，最终爬到顶端担心敬 佩3.B4.C5.“长途”的意思是路途很长， 从侧面表明了蜗牛爬行的速度缓慢，同时说明 了蜗牛爬行的艰难，从而暗示蜗牛有毅力。 6.首尾呼应，同时表达了作者对童年生活的怀恋。 十、略 期中测试卷（一） 一、侧峰远近庐山缘身 二、专心研究问题操场跳绳探险收获 三、1.B2.D3.D4.B5.D 四、1.科学家揭开了秘密。2.示例：(1)像灯笼似 的又大又红(2)红着脸垂挂在枝头3.示例： 六月的雨，孩子的脸。刚刚还是晴空万里，忽然 乌云密布，大雨骤至。霎时，整个街道仿佛挂起 了雨帘。中午时分，雨逐渐变小。 五、1.一道残阳铺水中复照青苔上2.把扇丢 示例：二八月，乱穿衣3.农历八月十八雷达 茎上前足、大颚、后足和后腿上的两排锯示 例：精卫填海做事情要坚持不解 六、1.石头下面的溪水中有三只小熊，在水中嬉戏。 2.(1)母熊(2)猎人3.C4.C 七、1.托付成果2.(1)依赖自然的时代(2)排 比强调3.(1)望远镜监控器(2)手机 收音机4.B5.示例：《西游记》中孙悟空一个 跟头，十万八千里，现在中国的“复兴号”高铁从 北京到上海只用4个多小时。 八、1.对学问、技艺或者业务有透彻的了解，并熟练 地掌握运用。形容超出当代，具有无与伦比的