内容正文:
飞机雷达飞机在夜间飞行2.唐王维
空山不见人但闻人语响3.不学不成不问
不知孰能无惑
六、略
七、1./2./3.×4.×5./
八、1.安徒生2.豌豆生长状况好身体健康起来
3.因为小女孩看到豌豆顽强生长,觉得自已也
应该坚强。4.示例:小豌豆,谢谢你给了我生
活下去的信心。
九、1.深奥仰视观赏洒满2.于是悄悄地,她
走了,留下一片辉煌,银灿灿的月光洒满我的窗
口铺满我的全身,窗和床都被染上了月亮的颜
色,我称它们为“月亮窗”和“月亮床”。3.窗外
的繁星月亮猫头鹰4.B5.示例:当我看
者一轮圆月,我会想到:上面有美丽的嫦蛾仙子
吗?有活泼可爱的玉兔吗?吴刚还在伐桂吗?
十、略
第三单元测试卷
一、略
二、1.均匀重叠空隙2.慎重选择住址
洞穴
三、1.A2.A3.B4.B5.B
四、1.“严谨的”和“一部”交换位置2.示例:绿色
的爬山虎在墙上一步一步地往上爬。3.示例:
小溪唱着欢快的歌儿流向远方。
五、1.白居易可爱露似真珠月似弓2.不肯随
遇而安、不辞辛劳生长的地方、叶子和脚的特
点留心观察3.十场秋雨要穿棉
六、1.人白香2.诗高洁、不畏寒冬
七、1.拟人2.扒搬踏推铺3.前足大
颚后足后腿上的两排锯4.示例:我体会
到蟋蟀是一种非常聪明的小昆虫,它能为自己
创造一个舒适的环境,而且会保护自己,它的
“工具”是这么柔弱,却可以建造出那么美好的
家园。从中可以体会出蟋蟀在住宅修建过程中
的吃苦耐劳和不肯随遇而安的精神。5.“连
看”说明“我”观察的时间长,表现出“我”对蟋蟀
的喜爱,“我”的“不耐烦”则衬托出蟋蟀的吃苦
耐劳,这并不矛盾。
八、1.时间春天的头茬阳光初夏时节当白露
为霜,秋风渐起雪花飘飞长期而连续的
2.①味道②浓郁而甜腻③纯白的,浅粉的
黄蕊④形态3.比喻洁白美丽对野蔷薇
的无比喜爱和真心呵护4.(1)√(2)/
(3)√(4)×5.不可以去掉。因为“有点”表
示有一些、稍微,说明味道是淡淡的,如果去掉
了,就表达不出这种意思了。
九、略
第四单元测试卷
一、略
二、1.野兽鲜血惨叫茂密2.竭尽劈开
佩服3.溺爱
三、1.B2.B3.C4.C5.A
四、1.盘古创造了世界。2.示例:窗外的大树就像
一把大伞,为人们带来一片阴凉。3.你如果无
意间伤害了别人,就应该向人家道歉。(答案不
唯一)
五、1.左眼右眼血液汗毛2.嫦娥应悔偷灵
药碧海青天夜夜心嫦娥后羿偷吃了西
王母送给后羿的长生不老药月宫3.勇于献
身拯救人类、炼石补天人类没有火种从
天上“盗”取火种
六、1.shào yue ni wei2.(1)小女儿(2)溺
水,淹没(3)因此3.(它)常常衔来西山的树
枝和石子,用来填塞东海。4.不畏艰难、坚持
不懈
七、1.赤青黄白黑2.又杀了一只大乌龟,
斩下它的四条腿,竖立在大地的四方,把人类头999994
语文四年级·上册®
单元
直通车
第三单元测试卷
(时间:80分钟满分:100分)
得分:
第一部分
书写展示
一、把下面的句子抄在横线上,要求书写正确,行款整齐,力求美观。(4分)
横看成岭侧成峰,远近高低各不同。不识庐山真面目,只缘身在此山中。
并
第二部分
积累运用
密
二、看拼音,写词语。(7分)
1.爬山虎的叶子在墙上铺得那么jun yun(
),没有chong die(
)起
过
来的,也不留一点儿kòngxi(
)。
封
2.蟋蟀常常shen zhong(
)地Xuǎnzé(
)zhùzhi(
),它从不
利用现成的dòng xue(
),而是靠自己一点一点地挖掘。
三、选择正确的答案,把序号填在括号里。(10分)
1.下列加点字的读音全部正确的一项是(
)。
警
A.琴瑟(sè)
缘由(yudn)
骚扰(sao)
B.蜗牛(wa)
隐蔽(yin)
毫不可惜(h6o)
C.挖掘(Iué)
搜索(sOu)
倾斜(qin)
D.骤雨(zhòu)
布置(zhi)
抛出(bao)
2.下列短语中搭配有误的一项是(
)。
A.改变想法
f
改进错误
B.温暖的阳光
光滑的墙壁
C.建筑住宅抛出泥土
D.丰富的知识
伟大的工程
3.“刚采摘的西红柿很新鲜”中“新鲜”的意思是(
)。
A.事物出现不久
B.食物没有变质
C.新奇,稀罕
D.空气经常流通,不含杂类气体
4.下列说法中错误的一项是(
A.牛圈
B.鱼圈
C.马圈
D.猪圈
5.“茎上长叶柄的地方,反面伸出枝状的六七根细丝,这些细丝很像蜗牛的触
角。”这个句子写得真清楚,我知道了图(
)画的爬山虎的脚是正确的。
B
四、按要求完成句子练习。(6分)
1.《昆虫记》是严谨的一部科学著作。(用修改符号修改病句)
2.爬山虎往上爬。(扩句,至少扩两处)
3.在下列现象中任选一种,把景物当作人写一句话。
大雪纷飞杨柳依依小溪流淌
瓜果飘香
五、按课文内容和理解填空。(7分)
1.《暮江吟》的作者是
。“可怜九月初三夜”一句“可怜”是
的意
思,九月初三夜“可怜”的原因是
(用原句回答)。
2.从《蟋蟀的住宅》一文中,我认识了
的蟋蟀:从
《爬山虎的脚》一文中,我知道了爬山虎
这两篇课文告诉我们,只有通过
,才能写出具体生动的文章。
3.入秋以来,一直下雨,妈妈叮嘱我一定要穿足衣服,因为谚语说了:“一场秋雨
一场寒,
。”
第三部分
阅读理解
六、古诗词阅读。(5分)
雪梅
[宋]卢钺
梅雪争春未肯降,骚人阁笔费评章。
梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香。
爱四*
1.《雪梅》中前两句诗把梅与雪当作
来写,展现了一幅“梅雪争春图”,使
梅和雪的形象生动起来。后两句诗告诉我们雪的特点是
,梅花的
特点是
2.诗人卢钺在《雪梅》(其二)中写道:“有梅无雪不精神,有雪无诗俗了人。”又让
我们知道了梅、雪、
三者融合才能组成美丽的春色。而王安石的“墙
角数枝梅,凌寒独自开”赞美的是梅花
的品格。
七、课内阅读。(12分)】
蟋蟀的住宅(片段)
蟋蟀盖房子大多是在十月,秋天初寒的时候。它用前足(
)土,还用钳子
似的大颚(
)掉较大的土块。它用强有力的后足(
)地。后腿上有两排
锯,用它们将泥土(
)到后面,倾斜地()开。
工作做得很快。蟋蟀钻到土底下千活,如果感到疲劳,它就在未完工的家门
口休息一会儿,头朝着外面,触须轻微地摆动。不大一会儿,它又进去继续工作。
我一连看了两个钟头,看得有些不耐烦了。
住宅的重要部分快完成了。洞已经挖了有两寸深,够宽敞的了。余下的是
长时间的整修,今天做一点儿,明天做一点儿。这个洞可以随天气的变冷和它身
体的增长而加深加阔。即使在冬天,只要天气温和,太阳晒到它住宅的门口,还
可以看见蟋蟀从里面不断地抛出泥土来。
1.“蟋蟀盖房子大多是在十月,秋天初寒的时候。”这句话运用了
的修辞
手法。(2分)
2.在文中括号内依次填上蟋蟀建造住宅的动词。(3分)
3.蟋蟀建造住宅的“工具”是
。(2分)
4.蟋蟀用如此柔弱的“工具”,建造出这么伟大的住宅,你有什么体会呢?请写一
写。(2分)
5.“我一连看了两个钟头,看得有些不耐烦了。”这句话中的“连看”和“不耐烦”用
词矛盾吗?为什么?(3分)
爱四*
语文四年级·上册R职
八、课外阅读。(19分)
一篱蔷薇
①春天的头茬阳光,洒遍了村庄。我家屋后,一篱野蔷薇长得格外茂盛。
②我来到屋后,发现蔷薇篱笆上竟然抽出了很多还没打花苞的嫩条,好像竹
丛中的竹笋子一般。我欣喜地折了,把皮一剥就往嘴里放,有点酸,有点甜,还有点
涩,但青嫩得很,入口嚼几下就化了,这实在是大自然对嘴馋孩子的一丝慰藉。
③太阳是所有花儿的情人。在含苞待放的日子,所有的花儿都要赶在太阳
出来之前绽放,初夏时节,当蜜蜂嗡嗡地从窗格飞进时,我睁开了眼睛,一股浓郁
而甜腻的香味直扑鼻子。我知道,蔷薇花开了!我翻身起床,趿拉着布鞋往屋
后跑。
④呀!一篱笆的蔷薇花都约上了,都约在昨天晚上一齐开放,谁也不赶早,
谁也不赶晚。纯白的,浅粉的,挨挨挤挤,满枝满篱地开了,长长的绿篱上,仿佛
哪位仙女遗落的一件云裳。饱满润泽的花瓣中,一簇簇的黄蕊在风中招摇,引得
蜂嗡蝶舞。我再也忍不住了,摘了一朵又一朵,直到满手满襟。我把一朵朵蔷薇
轻轻地放在一个竹筛里,就像把熟睡的白雪公主放入摇篮一样,从莱园边割来一
些竹枝,我开始做游戏。
⑤我忙着跟伙伴们用蔷薇和竹枝做花环,戴在头上扮公主,做新娘,彩排我
们心中一个又一个的童话。
⑥等我们玩够了,蔷薇花也就一朵一朵地调谢了。过不了多久,透过一根根
蔷薇枝,你会看到青青的金樱子已经挂上了。当白露为霜,秋风渐起,浑身是刺
的金樱子,就由青转黄转红了,味道也会从涩入甜。为了这点甜味,我们不怕衣
服被扯烂,手臂被划伤,一只只小手在蔷薇的茎刺旁试探、找寻,摘下后就用鞋底
磨掉金樱子身上的刺,用石头砸开它的肚皮,用手指挖出它一肚子毛刺刺的籽,
金樱子终于剩下薄薄黄黄的果皮,我们洗也不洗,迫不及待地放进嘴里,享受一
点点酸甜。
⑦雪花飘飞,屋前屋后的树木干枯空荡,只有那一篱蔷薇依然青翠稠密,各
种虫儿、雀儿躲进蔷薇枝叶之间,在它们的蔷薇山庄亦歌亦食,等待春姑娘的
到来。
1.短文按照
顺序来描写野蔷薇的生长过程。请用“”画出能够表现
这种顺序的短语。这些短语体现了作者的观察是
。(3分)
调语文四年级·上册R
爱四*
2.认真阅读第②、③、④段,归纳野蔷薇的特点。(6分)
(1)
没打花苞的嫩条,有点酸,有点甜,还有点涩,但青嫩得很
气味
(2)
颜色
(3)
(4)
挨挨挤挤,满枝满篱
饱满润泽的花瓣一簇簇的黄蕊
3.文中画“
”的句子运用
的修辞手法,形象生动地描绘了野蔷薇
的特点,表达了作者
的思想感情。(3分)
4.判断下列说法是否正确,正确的打“√”,错误的打“×”。(4分)
(1)野蔷薇不但色泽美丽,而且气味芳香。
()
(2)蔷薇花喜欢阳光,花儿都赶在太阳出来之前开放。
()
(3)从“由青转黄转红”“从涩入甜”等语句可以看出作者观察时不但用眼睛看,
而且放到嘴里尝了尝。
(4)进入冬天,蔷薇枝叶会干枯衰败。
()
5.画“”的句子中加点的“有点”可以去掉吗?为什么?(3分)
第四部分
习作天地
九、习作。(30分)
我们的生活丰富多彩,有的同学喜欢养蚕,有的同学喜欢喂金鱼,还有的同
学喜欢养宠物狗,你一定在日常生活中观察过什么。仔细想一想,写一篇观察日
记。题目自拟,不少于350字。
爱因*