第三单元测试卷-【单元直通车】2024-2025学年四年级上册语文同步测试卷(统编版)

2025-09-19
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宁波出版社有限公司
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资源信息

学段 小学
学科 语文
教材版本 小学语文部编版四年级上册
年级 四年级
章节 第三单元
类型 作业-单元卷
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 3.00 MB
发布时间 2025-09-19
更新时间 2025-09-19
作者 宁波出版社有限公司
品牌系列 单元直通车·同步测试卷
审核时间 2025-07-13
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/53024343.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

飞机雷达飞机在夜间飞行2.唐王维 空山不见人但闻人语响3.不学不成不问 不知孰能无惑 六、略 七、1./2./3.×4.×5./ 八、1.安徒生2.豌豆生长状况好身体健康起来 3.因为小女孩看到豌豆顽强生长,觉得自已也 应该坚强。4.示例:小豌豆,谢谢你给了我生 活下去的信心。 九、1.深奥仰视观赏洒满2.于是悄悄地,她 走了,留下一片辉煌,银灿灿的月光洒满我的窗 口铺满我的全身,窗和床都被染上了月亮的颜 色,我称它们为“月亮窗”和“月亮床”。3.窗外 的繁星月亮猫头鹰4.B5.示例:当我看 者一轮圆月,我会想到:上面有美丽的嫦蛾仙子 吗?有活泼可爱的玉兔吗?吴刚还在伐桂吗? 十、略 第三单元测试卷 一、略 二、1.均匀重叠空隙2.慎重选择住址 洞穴 三、1.A2.A3.B4.B5.B 四、1.“严谨的”和“一部”交换位置2.示例:绿色 的爬山虎在墙上一步一步地往上爬。3.示例: 小溪唱着欢快的歌儿流向远方。 五、1.白居易可爱露似真珠月似弓2.不肯随 遇而安、不辞辛劳生长的地方、叶子和脚的特 点留心观察3.十场秋雨要穿棉 六、1.人白香2.诗高洁、不畏寒冬 七、1.拟人2.扒搬踏推铺3.前足大 颚后足后腿上的两排锯4.示例:我体会 到蟋蟀是一种非常聪明的小昆虫,它能为自己 创造一个舒适的环境,而且会保护自己,它的 “工具”是这么柔弱,却可以建造出那么美好的 家园。从中可以体会出蟋蟀在住宅修建过程中 的吃苦耐劳和不肯随遇而安的精神。5.“连 看”说明“我”观察的时间长,表现出“我”对蟋蟀 的喜爱,“我”的“不耐烦”则衬托出蟋蟀的吃苦 耐劳,这并不矛盾。 八、1.时间春天的头茬阳光初夏时节当白露 为霜,秋风渐起雪花飘飞长期而连续的 2.①味道②浓郁而甜腻③纯白的,浅粉的 黄蕊④形态3.比喻洁白美丽对野蔷薇 的无比喜爱和真心呵护4.(1)√(2)/ (3)√(4)×5.不可以去掉。因为“有点”表 示有一些、稍微,说明味道是淡淡的,如果去掉 了,就表达不出这种意思了。 九、略 第四单元测试卷 一、略 二、1.野兽鲜血惨叫茂密2.竭尽劈开 佩服3.溺爱 三、1.B2.B3.C4.C5.A 四、1.盘古创造了世界。2.示例:窗外的大树就像 一把大伞,为人们带来一片阴凉。3.你如果无 意间伤害了别人,就应该向人家道歉。(答案不 唯一) 五、1.左眼右眼血液汗毛2.嫦娥应悔偷灵 药碧海青天夜夜心嫦娥后羿偷吃了西 王母送给后羿的长生不老药月宫3.勇于献 身拯救人类、炼石补天人类没有火种从 天上“盗”取火种 六、1.shào yue ni wei2.(1)小女儿(2)溺 水,淹没(3)因此3.(它)常常衔来西山的树 枝和石子,用来填塞东海。4.不畏艰难、坚持 不懈 七、1.赤青黄白黑2.又杀了一只大乌龟, 斩下它的四条腿,竖立在大地的四方,把人类头999994 语文四年级·上册® 单元 直通车 第三单元测试卷 (时间:80分钟满分:100分) 得分: 第一部分 书写展示 一、把下面的句子抄在横线上,要求书写正确,行款整齐,力求美观。(4分) 横看成岭侧成峰,远近高低各不同。不识庐山真面目,只缘身在此山中。 并 第二部分 积累运用 密 二、看拼音,写词语。(7分) 1.爬山虎的叶子在墙上铺得那么jun yun( ),没有chong die( )起 过 来的,也不留一点儿kòngxi( )。 封 2.蟋蟀常常shen zhong( )地Xuǎnzé( )zhùzhi( ),它从不 利用现成的dòng xue( ),而是靠自己一点一点地挖掘。 三、选择正确的答案,把序号填在括号里。(10分) 1.下列加点字的读音全部正确的一项是( )。 警 A.琴瑟(sè) 缘由(yudn) 骚扰(sao) B.蜗牛(wa) 隐蔽(yin) 毫不可惜(h6o) C.挖掘(Iué) 搜索(sOu) 倾斜(qin) D.骤雨(zhòu) 布置(zhi) 抛出(bao) 2.下列短语中搭配有误的一项是( )。 A.改变想法 f 改进错误 B.温暖的阳光 光滑的墙壁 C.建筑住宅抛出泥土 D.丰富的知识 伟大的工程 3.“刚采摘的西红柿很新鲜”中“新鲜”的意思是( )。 A.事物出现不久 B.食物没有变质 C.新奇,稀罕 D.空气经常流通,不含杂类气体 4.下列说法中错误的一项是( A.牛圈 B.鱼圈 C.马圈 D.猪圈 5.“茎上长叶柄的地方,反面伸出枝状的六七根细丝,这些细丝很像蜗牛的触 角。”这个句子写得真清楚,我知道了图( )画的爬山虎的脚是正确的。 B 四、按要求完成句子练习。(6分) 1.《昆虫记》是严谨的一部科学著作。(用修改符号修改病句) 2.爬山虎往上爬。(扩句,至少扩两处) 3.在下列现象中任选一种,把景物当作人写一句话。 大雪纷飞杨柳依依小溪流淌 瓜果飘香 五、按课文内容和理解填空。(7分) 1.《暮江吟》的作者是 。“可怜九月初三夜”一句“可怜”是 的意 思,九月初三夜“可怜”的原因是 (用原句回答)。 2.从《蟋蟀的住宅》一文中,我认识了 的蟋蟀:从 《爬山虎的脚》一文中,我知道了爬山虎 这两篇课文告诉我们,只有通过 ,才能写出具体生动的文章。 3.入秋以来,一直下雨,妈妈叮嘱我一定要穿足衣服,因为谚语说了:“一场秋雨 一场寒, 。” 第三部分 阅读理解 六、古诗词阅读。(5分) 雪梅 [宋]卢钺 梅雪争春未肯降,骚人阁笔费评章。 梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香。 爱四* 1.《雪梅》中前两句诗把梅与雪当作 来写,展现了一幅“梅雪争春图”,使 梅和雪的形象生动起来。后两句诗告诉我们雪的特点是 ,梅花的 特点是 2.诗人卢钺在《雪梅》(其二)中写道:“有梅无雪不精神,有雪无诗俗了人。”又让 我们知道了梅、雪、 三者融合才能组成美丽的春色。而王安石的“墙 角数枝梅,凌寒独自开”赞美的是梅花 的品格。 七、课内阅读。(12分)】 蟋蟀的住宅(片段) 蟋蟀盖房子大多是在十月,秋天初寒的时候。它用前足( )土,还用钳子 似的大颚( )掉较大的土块。它用强有力的后足( )地。后腿上有两排 锯,用它们将泥土( )到后面,倾斜地()开。 工作做得很快。蟋蟀钻到土底下千活,如果感到疲劳,它就在未完工的家门 口休息一会儿,头朝着外面,触须轻微地摆动。不大一会儿,它又进去继续工作。 我一连看了两个钟头,看得有些不耐烦了。 住宅的重要部分快完成了。洞已经挖了有两寸深,够宽敞的了。余下的是 长时间的整修,今天做一点儿,明天做一点儿。这个洞可以随天气的变冷和它身 体的增长而加深加阔。即使在冬天,只要天气温和,太阳晒到它住宅的门口,还 可以看见蟋蟀从里面不断地抛出泥土来。 1.“蟋蟀盖房子大多是在十月,秋天初寒的时候。”这句话运用了 的修辞 手法。(2分) 2.在文中括号内依次填上蟋蟀建造住宅的动词。(3分) 3.蟋蟀建造住宅的“工具”是 。(2分) 4.蟋蟀用如此柔弱的“工具”,建造出这么伟大的住宅,你有什么体会呢?请写一 写。(2分) 5.“我一连看了两个钟头,看得有些不耐烦了。”这句话中的“连看”和“不耐烦”用 词矛盾吗?为什么?(3分) 爱四* 语文四年级·上册R职 八、课外阅读。(19分) 一篱蔷薇 ①春天的头茬阳光,洒遍了村庄。我家屋后,一篱野蔷薇长得格外茂盛。 ②我来到屋后,发现蔷薇篱笆上竟然抽出了很多还没打花苞的嫩条,好像竹 丛中的竹笋子一般。我欣喜地折了,把皮一剥就往嘴里放,有点酸,有点甜,还有点 涩,但青嫩得很,入口嚼几下就化了,这实在是大自然对嘴馋孩子的一丝慰藉。 ③太阳是所有花儿的情人。在含苞待放的日子,所有的花儿都要赶在太阳 出来之前绽放,初夏时节,当蜜蜂嗡嗡地从窗格飞进时,我睁开了眼睛,一股浓郁 而甜腻的香味直扑鼻子。我知道,蔷薇花开了!我翻身起床,趿拉着布鞋往屋 后跑。 ④呀!一篱笆的蔷薇花都约上了,都约在昨天晚上一齐开放,谁也不赶早, 谁也不赶晚。纯白的,浅粉的,挨挨挤挤,满枝满篱地开了,长长的绿篱上,仿佛 哪位仙女遗落的一件云裳。饱满润泽的花瓣中,一簇簇的黄蕊在风中招摇,引得 蜂嗡蝶舞。我再也忍不住了,摘了一朵又一朵,直到满手满襟。我把一朵朵蔷薇 轻轻地放在一个竹筛里,就像把熟睡的白雪公主放入摇篮一样,从莱园边割来一 些竹枝,我开始做游戏。 ⑤我忙着跟伙伴们用蔷薇和竹枝做花环,戴在头上扮公主,做新娘,彩排我 们心中一个又一个的童话。 ⑥等我们玩够了,蔷薇花也就一朵一朵地调谢了。过不了多久,透过一根根 蔷薇枝,你会看到青青的金樱子已经挂上了。当白露为霜,秋风渐起,浑身是刺 的金樱子,就由青转黄转红了,味道也会从涩入甜。为了这点甜味,我们不怕衣 服被扯烂,手臂被划伤,一只只小手在蔷薇的茎刺旁试探、找寻,摘下后就用鞋底 磨掉金樱子身上的刺,用石头砸开它的肚皮,用手指挖出它一肚子毛刺刺的籽, 金樱子终于剩下薄薄黄黄的果皮,我们洗也不洗,迫不及待地放进嘴里,享受一 点点酸甜。 ⑦雪花飘飞,屋前屋后的树木干枯空荡,只有那一篱蔷薇依然青翠稠密,各 种虫儿、雀儿躲进蔷薇枝叶之间,在它们的蔷薇山庄亦歌亦食,等待春姑娘的 到来。 1.短文按照 顺序来描写野蔷薇的生长过程。请用“”画出能够表现 这种顺序的短语。这些短语体现了作者的观察是 。(3分) 调语文四年级·上册R 爱四* 2.认真阅读第②、③、④段,归纳野蔷薇的特点。(6分) (1) 没打花苞的嫩条,有点酸,有点甜,还有点涩,但青嫩得很 气味 (2) 颜色 (3) (4) 挨挨挤挤,满枝满篱 饱满润泽的花瓣一簇簇的黄蕊 3.文中画“ ”的句子运用 的修辞手法,形象生动地描绘了野蔷薇 的特点,表达了作者 的思想感情。(3分) 4.判断下列说法是否正确,正确的打“√”,错误的打“×”。(4分) (1)野蔷薇不但色泽美丽,而且气味芳香。 () (2)蔷薇花喜欢阳光,花儿都赶在太阳出来之前开放。 () (3)从“由青转黄转红”“从涩入甜”等语句可以看出作者观察时不但用眼睛看, 而且放到嘴里尝了尝。 (4)进入冬天,蔷薇枝叶会干枯衰败。 () 5.画“”的句子中加点的“有点”可以去掉吗?为什么?(3分) 第四部分 习作天地 九、习作。(30分) 我们的生活丰富多彩,有的同学喜欢养蚕,有的同学喜欢喂金鱼,还有的同 学喜欢养宠物狗,你一定在日常生活中观察过什么。仔细想一想,写一篇观察日 记。题目自拟,不少于350字。 爱因*

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