第七、八单元阶段测试卷-【单元直通车】2024-2025学年四年级上册语文同步测试卷（统编版）

八、1.美国移民局不准钱学森回国；美国海关硬说 他的行李藏着重要机密，说他是间谍；美国当局 把他关到海岛的拘留所里，无休止地折磨他；联 邦调查局限制他被保释后的行动，检查他的信 件并监听他的电话。2.金钱、地位、名誉钱 学森热爱祖国，祖国在他心中是最重要的3.D 4.不能删去。因为“终于”突出了钱学森回国之 路的艰辛曲折，更加表现出了钱学森的爱国之 情。删去的话就没有这种效果了。 九、略 第八单元测试卷 一、略 二、1.娶媳妇竞相求饶2.逼派人 三、1.A2.A3.A4.C5.A 四、1.官绅一个个吓得面如土色，跪下来磕头求饶。 2.扁鹊说：“大王的病过去能治，现在我无能为 力了。”3.一样简洁明了 五、1.十五个吊桶打水2.善于观察、勤于思考 有勇有谋、敢作敢为、为民做主、为民除害 恒心和毅力防微杜渐，善于听取别人正确的 意见 六、祭七星坛借东风诸葛亮孙刘联盟对抗曹 操，周瑜为火攻没有东南风而病倒。诸葛亮在 七星坛上作法。几天之后，果然刮起了东南 风。 七、1.(1)果实把树枝压弯了(2)李子的确如 此2.(1)曾经和许多小孩一起玩要。(2)许 多孩子都争着跑过去摘李子，只有王戎没有动。 3.因为李树长在路边却还有那么多李子，说明 那些李子肯定是苦的。从中可以看出他是一个 能细心观察、独立思考的人。4.A 八、1.：“。，。，，。”2.田地荒芜人烟 稀少3.都是河神娶媳妇给闹的。4.A5.示 例：西门豹是一个很有智慧、善于调查研究、善 语文四年级·上册R 于沟通的人。 九、1.一心一意惭愧赞叹2.只见凤凰翠绿的 冠子高高笔立，鲜红的瓜子闪闪发光，色彩缤纷 的身子格外耀眼，鲜艳美丽的翅膀跃跃欲飞 3.A4.他们在凤凰没有雕成之前嘲笑过木匠 和他的作品。5.B 十、略 第七、八单元阶段测试卷 一、略 二、清晰表情响亮左顾右盼管理新娘 迎接面如土色 三、1.D2.C3.A4.A5.D 四、1.示例：勤奋、刻苦的纪昌成了远近闻名的射箭 能手。2.示例：香得十里外都能闻到3.这是 在被外国人占据的地盘里，谁也不敢怎么样。 五、1.不教胡马度阴山醉卧沙场君莫笑死亦为 鬼雄2.竞走取之树在道边而多子，此必苦 李细心观察、独立思考 六、1.(1)C(2)B2.是邻家之果，非我所宜取也。 3.乃与群儿收果，送还邻家。4.示例：我认为 张元是个不贪图小利的人。 七、1.梦娃中国女彩塑林钢二妮2.“梦 娃”被发现林钢创作“梦娃”的故事3.C 4.示例：我的梦想是当一名海军战士，驾驶我国 的航空母舰，守卫辽阔神圣的万里海疆。 八、1.略详2.他之前对商鞅的承诺持怀疑态 度，现在亲眼看到了商鞅说话算数3.语言 使国家强大起来言而有信、赏罚分明4.不 能。因为加上“郑重”说明变法是严肃认真的， 也写出了商鞅坚定的决心。5.C6.示例：这 个故事告诉我们，诚信是为人处世的基本准则， 一个守信的人才能得到他人的信任，从而为自 己的成功奠定坚实的基础。 九、略499994 语文四年级·上册R 单元 直通车 第七、八单元阶段测试卷 (时间：80分钟满分：100分) 得分： 第一部分 书写展示 一、把下面的句子抄在横线上，要求书写正确，行款整齐，力求美观。(6分) 千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷。莫愁前路无知己，天下谁人不识君？ 剂 第二部分 积累运用 密 二、看拼音，写词语。(8分) qing xi biao ging xiang liang zuǒgùyòupàn ( ( ) 哉 guan I xin niang ying jie mian ru tu se 封 ( ) ( ) ( 三、选择正确的答案，把序号填在括号里。(10分) 1.下列加点字的读音全部正确的一项是( )。 A.成绩() 敷衍(fO) 教授(shòu) 凭吊(dido) 线 B.灌溉(gài) 砖头(zhuan) 药剂() 骨髓(sui) 翼 C.戎马(rng) 关键(jian) 诸位(zh心) 拴住(shuan) D.猎豹(bào) 娶妻(q心) 官绅(shen) 综合(zong) 2.下列句子中，加点词语使用不恰当的一项是( )。 A.队列里，战士们一个个全副武装，威风凛凛。 B.年逾古稀的张老伯鹤发童颜，走起路来健步如飞。 馨 C.我的小妹妹脸上总是挂着笑，看起来慈眉善目的。 D.别看俊俊文质彬彬的，干起活来可像个小老虎。 3.“那洪亮的男高音通过无线电波迅速传向四面八方”缩句正确的一项是( A.男高音传向四面八方。 B.电波传向四面八方。 C.高音通过电波。 D.男高音通过电波传向四面八方。 4.下列格言中关于学习的一项是()。 A.读书破万卷，下笔如有神。 B.路遥知马力，日久见人心。 C.近朱者赤，近墨者黑。 D.良药苦口利于病，忠言逆耳利于行。 5.下列句子中属于动作描写的一项是()。 A.老大爷说：“没有发过。倒是夏天雨水少，年年干旱。” B.那巫婆已经七十多岁了，背后跟着十来个穿着绸褂的女徒弟。 C.官绅一个个吓得面如土色。 D.他躺在织布机下面，睁大眼睛，死死盯住织布机的踏板。 四、按要求完成句子练习。(6分) 1.纪昌成了射箭能手。（怎样的纪昌？什么样的射箭能手？） 根据要求扩句： 2.图书馆真静，静得可以听见人们的呼吸声。（照样子写句子） 这朵月季花真香， 3.这是在被外国人占据的地盘里，谁又敢怎么样呢？（改为陈述句） 五、按课文内容和理解填空。(6分) 1.《出塞》和《凉州词》都是边塞诗，“但使龙城飞将在， ”是千百 年来人民的共同意愿，人们希望和平安定；“ ,古来征战几人 回”是席间的劝酒之词，表现出来的不仅是豪放，还有着视死如归的勇气。我会 用李清照的《夏日绝句》里的“生当作人杰， ”来赞颂爱国志士。 2.王戎七岁时，看到路边的树上结了很多李子，小伙伴们“ ”,只有 王戎不动，他不摘李子的原因是他认为“ (用原文回答)，从中我们认识了一个 的王戎。 第三部分 阅读理解 六、小古文阅读。(8分) 张元 张元南邻①，有二杏树。杏熟，多坠®元园中。群儿欲取食之，元独不可。群 儿问其故，元曰：“是邻家之果，非我所宜取也。”乃与群儿收果③，送还邻家。 【注释】①邻：邻居。②坠：落下，掉下。③收果：把果实收集起来。 1.给加点词选择正确的解释。（填序号）(2分)》 (1)群儿欲取食之( A.食物 B.饮食 C.吃 (2)群儿问其故( A.故事 B.原因 C.故乡 2.当“群儿欲取食之”时，张元为什么说不可以这样做？（用文中的句子回答）(2分) 3.张元和群儿最后是怎样做的？用“ ”在文中画出相关语句。(2分) 4.你认为张元是个怎样的人？(2分) 七、非连续性文本阅读。(12分) 中国“梦娃” 材料一：中国“梦娃”，是中宣部宣传片《梦娃送吉祥，梦娃送美德》中的动画 角色，该短片由中宣部宣教局、中国网络电视台联合推出，2015年2月在各大网 站、各个省级电视台综合频道和地面频道、地市级和县级电视台相关频道重要时 段播出，该片围绕“汇聚力量，传播文明”的主题，通过“梦娃”演绎的7个主题动 作，倡导了“国是家、善作魂、勤为本、俭养德、诚立身、孝当先、和为贵”的中国精 神。画面中的“梦娃”萌动可爱，深入人心，成了“中国梦”代言形象。 材料二：几年前，中央媒体采访团到天津泥人张彩塑工作室考察时，一个红 衣服的泥娃娃一下子引起了创作人员的注意。他们认为这个泥娃娃的眼神特别 纯真，就像在做梦一样，她做的不就是中国的梦、我们的梦吗？采访团队一下子 就开窍了，马上定下了公益广告的主题“中国梦·我的梦”。他们把这个小女孩 亲切地称为“梦娃”。从此，“梦娃”这个名字被叫响。 材料三：“梦娃”的作者是天津泥人张彩塑工作室的高级工艺美术师林钢。 他说“梦娃”的形象来自多年前他在河北的一次采风。那时他住的老乡家有个叫 二妮的小孩给他留下了特别深的印象，根据她的形象，林钢做出了这个彩塑。在 林钢看来，“梦娃”之所以深入人心，是因为她贴近生活，能与普通百姓达成共鸣。 爱m 语文四年级·上册R 1.阅读材料，为彩塑“梦娃”建立一份基本信息表。(6分) 姓名 国籍 性别 艺术形式 创作者 原型（生活中的人） 2.三份材料分别介绍了“梦娃”成为“中国梦”代言形象、 和 。(2分)》 3.“梦娃”之所以能成为“中国梦”代言形象，与( )无关。(2分) A.“梦娃”演绎的7个主题动作，倡导了“国是家、善作魂、勤为本、俭养德、诚 立身、孝当先、和为贵”的中国精神 B.这个泥娃娃的眼神特别纯真，就像在做梦一样 C.她是天津泥人张彩塑工作室的高级工艺美术师林钢的作品 D.她贴近生活，能与普通百姓达成共鸣 4.“梦娃”一定激发了你对未来的向往，请你写写自己的梦想。(2分) 八、课外阅读。(14分) 战国时期，秦国的商鞅在秦孝公的支持下主持变法，出任左庶长一职。他为 了树立威信，推进改革，在南门竖起了一根三丈高的大木柱，挂出告示：谁能把这 根大木柱杠到北门，赏十金。 第一天，人们议论纷纷。有的说：“天底下哪有这么便宜的事儿，怕是耍人玩 儿的吧？”有的说：“不知道这葫芦里到底卖的什么药？”围观的人成百上千，但是 一直没人去碰那根木柱。 第二天，商鞅又让人在南门挂出告示：谁能把这根大木柱扛到北门，赏五十金。 这时，从围观的人群中走出一个小伙子。只见他挽起衣袖，把大木柱扛起来 就走，一边走，一边还嘟囔着：“我倒要看看，这位左庶长大人说话算不算数。” 当扛大木柱的人到达北门后，商鞅立即大声宣布：“小伙子，你按我说的做 了，请上来领赏吧！” 小伙子曾赠赠地登上了城楼，不一会儿，手捧五十两黄金，喜笑颜开地走了 下来。这时，商鞅郑重地对大家说：“为了使咱们的国家强大起来，我受大王的委 语文四年级·上册R 爱阳* 任，负责推行新法。今后，凡是按新法办事的，都有重赏，就像这位扛大木柱的人 一样。可是，要是谁胆敢违抗法令，我定斩不饶！”说完，他便叫人把新的法令条文挂 了出来。 商鞅“立木取信”一事在全国上下引起了很大的震动。它不但为朝廷树立了 一个言而有信、说到做到的形象，而且为新法的顺利实施打下了坚实的基础。新 法使秦国渐渐强盛，秦国最终统一了六国。 1.短文描写第一天的情况是（详略）写，第二天的情况是（详略）写。(2分) 2.小伙子“喜笑颜开”不仅仅是因为他得到了赏金，还因为 。 (2分) 3.短文中画“ ”的句子主要运用了 描写。从中可以看出商鞅变法的 目的是 ,也可以看出他是一个 的人。(3分) 4.“商鞅郑重地对大家说”中的“郑重”一词能否去掉？为什么？(2分) 5.下列题目中，最适合做短文标题的一项是( )。(2分) A.商鞅变法 B.重赏之下，必有勇夫 C.商鞅南门立木 D.统一六国 6.从这个故事中你明白了什么道理？(3分) 第四部分 习作天地 九、习作。(30分) 生命之中，总有令人难以忘怀、令人回味的一幕，也许是你摆脱烦恼的欣慰； 也许是你收获意外的惊喜；也许是你顿悟了亲情的温暖…请以“ 牵 动着我的心”为题写一件事，写清楚事情的经过和当时的感受，注意语句通顺。 爱的* 密 封 线 爱网