第六单元测试卷-【单元直通车】2024-2025学年四年级上册语文同步测试卷（统编版）

999999 语文 四年级·上册R 单元 直通车 第六单元测试卷 (时间：80分钟满分：100分) 得分： 第一部分 书写展示 一、把下面的句子抄在横线上，要求书写正确，行款整齐，力求美观。(3分)】 童年啊！是梦中的真，是真中的梦，是回忆时含泪的微笑。 冰心 并 第二部分 积累运用 密 二、看拼音，写词语。(9分) 1.他ia( )先Iian( )习了一duàn( )绕口令，然后参加了比赛。结 果输了，王大力笑着说：“胜bài( )乃bing( )家常事！” 时 ke tang ren pin tdopǎo shi fou 2.( ( 封 三、选择正确的答案，把序号填在括号里。（10分) 1.下列加点字读音全部正确的一项是( )。 A.所谓(wèi) 拳头(qún) 恐怖(bù) 殷勤(yin) 线 B.恨不得(hen) 撇嘴(pie) 荣誉(yù) 笨拙(zhuo) C.韭菜(jiǔ) 羡慕(xiàn) 捶打(cui) 掐断(qia) D.彻底(che) 欺骗(q) 预习(yù) 倒霉(mi) 2.下列加点词运用不恰当的一项是( )。 A.今天的接力赛，老师破天荒地让我跑第一棒。 B.老师语重心长地说：“老师今天让你打头阵，是相信你的实力，你也要相信 自己。” C.我们需要的是能挑大梁的人，所以选拔人才这件事一定要慎重。 D.足球教练告诉我们骄兵必败，任何时候都不能轻视对手，否则就会占上风。 3.下列对“尺有所短，寸有所长”的理解不恰当的一项是( )。 A.比喻人或事物各有其长处和短处 B.强调彼此都有可取之处 C.要勤学习才能有所进步 D.我们要善于取人之长，补己之短 4.填在横线上最恰当的一项是()。 希望是冰雪中开放的梅花，让你在严冬中感觉到春的气息：希望是荒原中遇 见的绿洲，让你在死寂中感受到生的脉动：希望是大海中矗立的灯塔， A.让你在绝境中饮到生命的甘泉 B.让你在冷夜中向往着昼的美好 C.让你在迷茫中寻找到新的方向 D.让你在痛苦中感觉到爱的抚慰 5.下列对《陀螺》一文中“我”的心情变化概括正确的一项是()。 A.满意一失落一伤心一自豪 B.满意一失落一吃惊一自豪 C.失落一厌恶一吃惊一自豪 D.满意一高兴一伤心一自豪 四、按要求完成句子练习。(6分)】 1.只听见台下一阵哄堂大笑，笑得我脸上一阵热。（根据提示补充句子） 只听见外面传来一声巨响，弟弟被吓得 2.鹅有什么可怕的！（换个说法，意思不变） 3.仿照例子，选一个词，用动作描写来表现它。 害怕生气自豪快乐着急伤心 写“着急”：我们就像热锅上的蚂蚁，在原地转了好几圈，他们怎么还不来，如果 再不来，可就要迟到了。 五、按课文内容和理解填空。(8分) 1.大家都说：牛的眼睛看人，觉得人比牛 ,所以 ;鹅的眼睛 看人，觉得人比鹅 ,所以 金奎叔的话让“我”懂得了 2.《一只窝囊的大老虎》讲的是我们班要表演节目《 》,“我”要扮演 ,后来演哥哥的小朋友问“我” 。 此时“我”担心 。后来到了“我们”班表演的时刻，“我”的表演把 都逗乐了。 3.《陀螺》一文围绕“陀螺”写的内容是 和 等。总之，小 陀螺在“我”童年的一个冬日里，给“我”带来了 和 5* 第三部分 阅读理解 六、非连续性文本阅读。(10分)】 我们的水资源 【材料一】中国人均淡水资源仅为世界人均量的14。中国已 被列入全世界人均水资源13个贫水国家之一。据统计，全国600 多个城市中有一半以上城市不同程度缺水。 【材料二】右图是国家节水标志。“国家节水标志”由水滴、手 回家节水标志 掌和地球变形而成。绿色的圆形代表地球，标志留白部分像一只 手托起一滴水，手是拼音字母JS的变形，寓意为节水。 1.【材料一】告诉我们 。(2分) 2.请你为节约水资源设计一句宣传标语。(2分) 3.下列对国家节水标志留白部分的理解有误的一项是( )。(2分) A.标志中的“手”像一条蜿蜒的河流，象征滴水汇成江河，水资源取之不尽。 B.每一滴水都是很珍贵的水资源，我们要好好珍惜、利用。 C.节约用水，需要我们每个人去努力。 D.意思是“人人动手节约每一滴水”，希望人们从“我”做起，共同参与节水。 4.明明家每月的用水量特别大，妈妈为此烦恼不已。你觉得明明家应该如何节 约用水呢？请提出两条可行的建议。(4分) 七、课内阅读。(11分)】 牛和鹅（节选） ①有一次，我们放学回家，走过池塘边，看见有四只大白鹅在靠近岸边的水 里游。我们马上都不说话了，贴着墙壁，悄悄地走过去。我的心里很害怕，怕它 们看见了会追过来。这时，有一个顽皮的孩子故意要引它们来，就吁哩哩哩地叫 了一声。鹅听见了，就竖起头来，侧着眼睛看了看，竞爬到岸上，一摇一摆地、神 气地朝我们走过来：还伸长脖子，嘎嘎地叫着，扑打着大翅膀，好像在它们眼里根 本没有我们这些人似的。 爱田* 语文四年级·上册R职 ②孩子们惊呼起来，急急逃跑，鹅追得更快了。我吓得脚也软了，更跑不快。 这时，带头的那只老公鹅就啪嗒啪嗒地跑了过来，嘎嘎，它赶上了我，嘎嘎，它张 开嘴，一口就咬住了我当胸的衣襟，拉住我不放。在忙乱中，我的书包掉了，鞋子 也弄脱了。我想，它一定要把我咬死了。我就又哭又叫，可是叫些什么，当时自 己也不知道，大概是这样叫吧：“鹅要吃我了！鹅要咬死我了！” ③也许是我的哭叫更惹怒了这只老公鹅。它用全身的力量来拖我，啄我，扇 动翅膀来扑打我。我几乎被它拖倒了—一因为当时我还很小，只不过跟它一样 高呢！其他几只鹅在后面嘎嘎大叫着助威。 1.写出下面词语的近义词。(2分) 马上一( 顽皮一( 2.用一句话概括片段的主要内容。(2分) 3.从每一自然段中找出三个描写鹅的动作的词语，写下来。(3分) 第①自然段： 第②自然段： 第③自然段： 4.片段中画“”的句子写出了什么？(2分) 5.从这些文字中，作者写出了鹅的什么特点？(2分) 八、课外阅读。(13分) 心底盛开一朵花 匆匆上了公交车，我才发现没带公交卡。 司机倒是不错，可能是看我不像经常逃票的人，才没有把我撵下去，但让我 在皮包里继续找零钱。 在车上，我觉得自己像个小偷，把身上里里外外翻了个遍，除了几张百元整 钞，再也没有找到一个硬币。那种尴尬和狼狈是我从来没有过的。面对车厢里 几十人诧异的目光，我恨不能马上掏张百元大钞扔进投币箱来证明自己的粗心 大意和清白。慌乱时，一个粗哑的声音从背后传来：“先生，我这里有一块钱，你 拿去。”我回头一看，说话的是位七十岁左右的老太太，满脸黑色的皱纹，一套灰 博语文四年级·上册R 爱58* 色的布衫，头上裹了条很旧的白毛巾，脚套一双褪了色的绣花鞋一一一个典型的 外地老太太。言语间，她已经替我把一块钱投了进去。我慌忙解释说：“那怎么 可以，我怎么还您的钱呢？” 老太太笑了：“一块钱，还什么？又不是一万元。”这时，我发现车里的人都冲 我和老太太笑了，这种让我捉摸不透的笑容使我越发不安起来。他们越是这样， 我越不好意思，迫不及待地说：“大娘，要不这样吧，我和您一道下车，您等我几分 钟，我去买包香烟，换开零钱后给您。”老太太又笑了：“我下站就到了，下午回山 东济宁老家。我儿子一家都在这里打工，我是专门来看孙子的。三年前，我第 次到城里坐车时，不知道要投币，身上也没有零钱，就像你现在的样子，是一位好 心的姑娘帮我投了一块钱。今天我正好有机会还了一份情。下次，如果你在车 上遇见像你一样的粗心人，替他投一块钱，就算你还我了，我把这一块钱暂时保 存在你那里。” 听了老太太的话，满车厢的人都笑了，笑得那么灿烂、那么自然。 1.“迫不及待”中“待”的意思是( )。(2分) A.等，等候 B.对待，招待 C.将，要。 2.文中哪些动词准确地写出了“我”尴尬和狼狈的原因？( )(2分) A.“翻了个遍”“没有找到”准确地写出了“我”没有乘车的零钱，感到尴尬和狼狈。 B.“买包香烟”“换开零钱”说明了“我”的尴尬和狼狈。 C.“冲我和老太太笑”让“我”尴尬和狼狈。 D.“慌忙解释”写出了“我”的尴尬。 3.一位外地老太太为什么替“我”投进一元钱？下列说法正确的是()。(2分) A.老太太手里正好有多余的零钱。 B.一位姑娘曾替老太太投过一元钱，老太太用同样的方式帮助了“我”。 C.“我”没有带钱，所以老太太帮“我”投了一元钱。 D.老太太见“我”不像逃票的人，所以帮“我”投了一元钱。 4.老太太让“我”怎样还她一元钱？用“”画出有关句子。(2分) 5.发挥想象：在未来的某趟公交车上，“我”发现一个小姑娘没有带零钱乘车， “我”会怎么做？怎么说？(3分) 爱5网* 6.“心底盛开一朵花”中的这朵花是一朵什么花？(2分) 第四部分习作天地 九、习作。(30分) 你曾经参加过哪些游戏呢？在什么时间，什么地方开展的？游戏有哪些规 则呢？请选择一个令你印象深刻的游戏写一写，把游戏的过程写出来。 密 封 线 爱四*才能的人。2.勤奋好学3.虚心打听用小 米喂鸡，不让鸡啼叫4.AD5.无论做什么事 情都要执着，勤奋好学才能获得成功。6.示 例：面对别人的嘲笑，孔子抱有怎样的态度1 因为诸葛亮头脑聪明，善于思考，勤奋好学 九、略 期中测试卷（二） 一、略 二、1.衔着操场跳跃2.专家帝王玉佩 3.科研顺利庐山峰顶 三、1.B2.A3.B4.C5.A 四、1.示例：风儿空气行走芳香鲜花行走 2.删去“可能”3.示例：是谁来播种耕耘呢？ 当然是勤劳的农民。 五、1.露似真珠月似弓碧海青天夜夜心2.徐志 摩爬山虎的脚法法布尔3.好问则裕 自用则小智能之士不学不成不问不知 六、1.下雨毁坏了墙没听别人的话，没修墙 2.富人的儿子和邻居家的老人都认为破损的墙 壁会招来窃贼，当财物被盗后，富人认为儿子聪 明，同时怀疑邻居家的老人。3.B4.C 七、1.如眉似弓2.初一3.D4.A 八、1.CBA2.他在沙漠中迷路，正当他快撑 不住时，发现了小屋，看到了希望3.如果自私 点，只要将瓶子里的水喝掉，他就不会渴死，就 能活着走出这间屋子！如果照纸条上说的那样 做，把瓶子里唯一的水倒人抽水机内，万一水一 去不回，他就会渴死在这地方了。 4.C5.只有舍得这一小瓶水，才能得到更多的 水获得之后，不要忘了帮助后来人6.示例： 那个人为什么要加上自己的话？因为他从这件 事上明白了付出才有收获的道理，明白了要学会 信任和帮助。 九、略 第五单元测试卷 一、略 二、假日云彩猴子辫子纪念 三、1.C2.B3.B4.C5.C 四、1.风摇撼着白桦树。2.示例：我的手不停地颤 抖，额头上满是汗水。3.示例：画上的鸟儿栩 栩如生，似乎要展翅高飞。 五、1.屠格涅夫弱小强大奋不顾身2.爬天 都峰中爬上天都峰之后战胜困难的勇气和 信心善于互相学习，互相鼓励，共同进步 六、1.B2.A3.A4.C 七、1.锋利绝望掩护拯救2.A3.老麻雀 对幼儿的爱4.示例：可能老麻雀拼尽全力，也 不能战胜猎狗。 八、1.似懂非懂慢条斯理自以为是2.对于我 们爱流汗的人来说，爬山是一件格外辛苦的事。 别人爬山是为了征服山，我们爬山是为了征服 自己。3.(1)“我”为自己的成绩差“找借口”， 但是被父亲识破了，很羞愧(2)有顺序而无遗 漏地讲给父亲听4.C5.①遇到困难要有决 心，有信心，尽自己最大的努力去克服。②事情 的结果并不重要，重要的是做事要尽心尽力。 九、略 第六单元测试卷 一、略 二、1.俩练段败兵2课堂人品逃跑 是否 三、1.D2.D3.C4.C5.B 四、1.示例：哇哇直哭2.鹅没有什么可怕的。 3.示例：写“伤心”：她哭了很久，豆大的泪珠不 住地往下滴，任谁也劝不住。 五、1.大牛是怕人的小鹅不怕人要正确、全 面地看待问题，正确认识事物2.兄妹历险记 老虎会不会豁虎跳老师不让“我”来表演 老师和同学们3.陀螺的制作与玩法“我”削 制陀螺的经历民警叔叔送“我”一只陀螺赛 陀螺胜利的滋味极大的欢乐由衷的自豪 六、1.我国缺水情况非常严重2.示例：节约用水， 人人有责3.A4.示例：家里洗菜、洗米的水 可以浇花：小件、少量的衣物用手洗，少用洗衣 机。 七、1.示例：立刻调皮2.“我”在放学途中被鹅 追赶。3.示例：爬、伸、叫跑、咬、拉拖、啄、 扑打4.“我”被鹅咬、拉时的窘态。5.好斗。 八、1.A2.A3.B4.下次，如果你在车上遇见 像你一样的粗心人，替他投一块钱，就算你还我 了，我把这一块钱暂时保存在你那里。5.“我” 会替小姑娘投进一元钱，然后说：“上次有一位 老太太帮助了我，下次你遇到有困难的人也要这 样帮助他。”6.善良、助人为乐的花。 九、略 第五、六单元阶段测试卷 一、略 二、子弟兵顽强搏斗遗败奋力血肉之躯 保护砸碎挖开 三、1.D2.B3.B4.C5.D 四、1.峰顶这么高，我爬不上去。2.熟透的杏子被 奶奶分给小伙伴们吃。3.“杂志”改为“报刊”； “增长了知识和写作水平”改为“增长了知识，提 高了写作水平”；给“课外阅读先进集体”加双引 号：删去“的光荣称号”；“？”改为“！”。 五、1.一言既出驷马难追2.不伦不类胜利 幸运人不可貌相海水不可斗量3.经过 结果一定的顺序人物 六、示例：一只可爱的大老虎我其实很佩服你的 勇气。在我们成长的道路上总会遇到困难，只 要我们坚持，以后一定会看到灿烂的彩虹。 七、1.春天2.A3.C 八、1.(1)使用方法管理规定灭火器的使用方 法(2)1192.(1)/(2)/(3)×(4)× 3.灭火器应该对着火苗的根部进行扫射，而小 明是对着火苗喷射的，所以不久后，火又燃烧起 来了。4.示例：您好，××小区8号楼2单元 501对门发生了火灾，请求救援。 九、1.株串道丝块场株2.(1)精神不 振，提不起劲头儿拟人烈日低垂着枝条 (2)东倒西歪狂风呼啸东倒西歪3.烈日 暴晒（雨前）狂风暴雨（雨中）雨过天晴（雨 后)4.示例：柳枝舒展，柳叶翠绿，还不时滴者 品莹的水珠，仿佛少女梳洗过的秀发，在微风中 飘扬 十、略 第七单元测试卷 一、略 二、1.赞扬长征2.胸怀报效3.醉汉4.严 肃训斥 三、1.B2.C3.C4.C5.C 四、1.梅兰芳斩钉截铁地说，普通的演出他都不参 加，这样的庆祝会当然更不会去了。2.他的爱 国精神把这个朋友感动了。3.示例：一个路标 指引中国革命走向胜利 五、1.天下谁人不识君2.葡萄美酒夜光杯3.为 中华之崛起而读书拒绝为日本侵略军演戏而 蓄须明志志存高远英勇无畏 六、1.边塞2.李广令，使3.A 七、1.(1)周恩来有志气的人就应该向周恩来学习 (2)满足自己的需求民族的振兴2.(1)认真 充分的思考示例：中国人要想不受外国人欺 凌，就要振兴中华，读书就要以此为目标 (2)异常坚定，以后也不会有丝毫动摇3.C 4.示例：为中华之富强而读书。 语文四年级·上册R售