江西省萍乡市安源区部分学校 2024-2025学年七年级下学期第三次月考道德与法治试题

江西省萍乡市安源区部分学校2024-2025学年七年级下学期 第三次月考道德与法治试题参考答案 一、单项选择题（36分，每小题2分） 1-5：D C D A B 6-10：A B B D B 11-15：A D C B D 16-18：C C A 二、简要回答（16分） 19.（8分） （1）①“御政之首，鼎新革故”体现改革创新（与时俱进）的思想理念；②“大人不华，君子务实”体现实事求是的思想理念（4分）。 （2）①学习吴恒忠坚守诚信，信守承诺，勇于承担责任；②学习杨华德胸怀天下，乐于助人，积极参与国际合作与援助，传承爱国与奉献精神（4分）。 20.（8分） （1）①陶瓷文化体现了中华优秀传统文化的源远流长、博大精深；②蕴含着精益求精的工匠精神、崇尚自然的审美理念等人文精神（4分）。 （2）①积极参观博物馆，了解陶瓷文化历史；②参与陶瓷制作体验活动，传承传统技艺；③向他人宣传陶瓷文化，增强文化自信（4分，答出两点即可）。 三、探究与实践（28分） 21.（16分） （1）困惑：青春期的反抗与依赖心理矛盾（2分）。 建议：①理解父母的关爱，主动与父母沟通；②学会自立，承担力所能及的家务（2分）。 （2）①要增强自我保护意识，提高辨别是非的能力；②遇到危险时，优先保护自身安全，必要时寻求他人帮助；③网络交往要谨慎，避免泄露个人信息（6分）。 （3）推力①：树立远大理想，明确奋斗目标； 推力②：磨砺坚强意志，勇于克服困难； 推力③：培养进取精神，不断提升自我（6分）。 22.（12分） （1）①邹小炎、王顺：见义勇为、乐于助人；②江学光：爱岗敬业、无私奉献（4分）。 （2）示例： 推荐歌曲：《学习雷锋好榜样》 推荐理由：歌曲弘扬雷锋精神，倡导助人为乐、爱岗敬业的美德，激励人们践行社会主义核心价值观，传递社会正能量（4分）。 （3）示例： 在学校里，我将尊敬师长，团结同学，勤奋学习，积极参与集体活动，互帮互助，共同进步； 在社会中，我将遵守公共秩序，爱护公共环境，主动帮助有需要的人，践行志愿服务精神（4分）。 学科网（北京）股份有限公司 $$ 江西省 2025 届七年级第七次阶段适应性评估 道德与法治 下册第一一三单元 说明，1.满分 80 分.考试时间 75 分钟. 2.请将答案写在答题卡上。 一、单项选择题（本大题共 18 小题，每小题 2 分，共 36 分） 在每小丽列出的四个备选项中只有一项是最符合题目要求的，错选、多选或未选 均不得分。 1.进入青春期，伴随着身体发育，我们的心理也会不断发生变化，产生矛盾困惑。 下列会让我们产生矛盾和困惑的心理因素有 ①身体外形出现变化 ②性的发有和成熟 ③自我意识不断增强 ④情感世界愈加丰富 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 2.对于小赣咨询的青春期相关问题，心理辅导老师回复道：“这是正常的青春期 心理现象，了解并接纳这一心理现象、有助于我们学会与异性交往。”由此推测 小赣咨询的问题可能涉及(） ①我发现自已的身体发育明显比别人快 ②我在异性同学面前有表现自己的欲望 ③我越来越渴望得到异性的肯定和赞赏 ④我在游玩时很勇敢，要演讲时却很害怕 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 3.有个词语叫“科技报国”，俞鸿儒院士在西方技术封锁下，怀着赤子之心选择 氢氧爆轰方向研发风洞。面对实验室被炸毁的生死考验，他始终秉持“国家的科 学事业需要很多人做铺路石的信念，最终建成国际领先的 JF 一 12 风洞。这告诉 我们 A.情感表达的方式多种多样 B.我们要有意识地增加自己的积极情感体验 C.情感是人基本的精神需求 D.深刻的情感有助于我们更全面地观察事物，探索未知 4.以下是同学们根据学校要求设计的黑板报标语。由此推断该校本期黑板报的主 题是(） A.怀揣自信之心，绽放生命华彩 B.秉持自强之心，铸就辉煌人生 C 点燃自尊之火，温暖人生旅程 D.奏响自爱旋律，舞动多彩人生 5.图中二十四节气歌蕴含的思想理念是() A.脚踏实地、实事求是的思想 B.道法自然、天人合一的思想 C.革故鼎新，与时俱进的思想 D.惠民利民、安民富民的思想 6.双面神人青铜面具是江西省博物馆的镇馆之宝，是国内迄今所见唯一的高代双 而青钢而具，江西省博物馆以双而神人青钢而具为蓝本创造了一系列广受欢迎的 文创产品，包括冰箱贴、棒棒糖，文创雪糕、笔记本……让商代的神秘符号走进 更多年轻人的生活，以下句子与材料表现的思想理念一致的是() A.穷则变、变刚通，通则久 B.天地与我并生，而万物与我为一 C.修学好古，实事求是 D.治国有常，而利民为本 7.2025 年 3 月 5 日.十四届全国人大三次会议在北京召开，国务院总理在大会上 作政府工作报告，下列是学生小江整理的部分报告内容： 从上述报告内容中，我们可以看出我国政府践行的核心思想理念是 A.讲仁爱 B.重民本 C.尚和合 D.求大同 8.“心有大我，至诚报国。”30 多年前，黄大年带着科技强国的心愿，出国留学、 工作，成为国际著名的航空地球物理学家。当祖国需要时，他放弃国外的优厚条 件，回国带领科研团队寻求技术突破，直到生命的最后一刻。向黄大年学习，传 承核心思想理念，我们要 A.爱民保民利民，为人民服务 B.胸怀天下，热爱祖国和人民 C.追求和谐，强调多样性统一 D.做到真实无欺、言行一致 9.在世界勤俭日来临之际，小江为学校食堂设计了以下宜传标语。你认为合适的 有() ①一掷千金浑是胆，家无四壁不知贫 ②取之有度，用之有节，请理性购物 ③成由勤俭破由奢，倡导光盘净餐桌 ④一饭一蔬皆辛苦，珍惜粮食勿浪费 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 10.清朝康熙年间，张吴两家发生宅基地纠纷。张家人给朝中亲人写信求助，收 到回复：“一纸书来只为墙，让他三尺又何妨。长城万里今犹在，不见当年秦始 皇。“张家人收信后豁然开朗，主动退让三尺，吴家人深受感动，也退三尺，自 此形成"六尺巷”。“六尺巷”承载着() ①和而不同的处世方法 ②锱铢必较的待人方式 ③忍气吞声的处世智慧 ①谦和礼让的相处之道 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 11.下列行为能体现弘扬中华人文精神的是() A.参加重阳节活动，向他人宣传节日意义 B.开车不礼让行人，在食堂打饭随意插队 C.只热衷外来文化，对传统文化拒之千里 D.参加圣诞节活动，向家人表达爱和关怀 12.古文《陈太丘与友期行》中写道：“君与家君期日中。日中不至，则是无信： 对子骂父，则是无礼，”文中“信”与“礼”最能体现的中华传统美德是 A.忧国忧民、道济天下 B.敏而好学，不耻下问 C.静以修身、倫以养德 D.诚实守信，以礼待人 13.家庭教育专家孙云晓认为，良好的习惯是健康人格之基，这一观点将习惯培 养与品德发展直接关联，下列行为符合孙云晓观点的有 ①随手将垃圾扔到马路上 ②为地震灾区捐款 ③在公交车上给孕妇让座 ④在校园内攀折花木 A.①② B.①③ C.②③ D.③④ 14.西晋末期，社会动荡，内忧外患，人民生活在水深火热之中，有个叫祖逖的 人，每每和好友刘琨谈论时局，总是慷慨激昂，满怀义愤，希望能报效国家，有 一天，他们在半夜听到鸡鸣，心情振奋·于是披衣起床、拔剑练武。这就是闻鸡 起舞的美德故事，这一故事蕴含的中华传统美德是 A.礼义廉耻的荣辱观念 B.精忠报国的爱国情怀 C.崇德向善的道德品质 D.见义勇为的英雄气概 15.“尊老爱老是中华民族的优良传统和美德。”2024 年 10 月，全国各地广泛开 展“我们的节日·重阳”活动，为老人提供“长寿宴”、免费体检、“爱心义剪” 等服务，在社会中营造良好的节日氛围，这启示青少年 A.做自信自强的人 B.做文明有礼的人 C.做扶危济困的人 D.做孝老爱亲的人 16.下面是某校书法作品展中的四幅作品。下列对这些作品共同主旨的概括中， 最贴切的是 天下興亡 A.传承人文精神，推动中外文化交流 B.弘扬传统文化，丰富人们物质生活 D.传承思想理念，全面继承中华文化 C.践行传统美德，传承宝贵精神财富 17.某中学开展“学雷锋”主题系列活动：主题班会“学”雷锋、主题板报“画” 雷锋、主题活动“做”雷锋……让雷锋精神滋润心田，上述活动的开展旨在 ①引导学生崇德向善，消除校园不良风气 ②发挥榜样示范作用，引导学生见贤思齐 ③传承弘扬雷锋精神，营造良好家庭筑围 ④提高学生道德修养，构建文明和谐校园 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 18.国家主席习近平在会见第一届全国文明家庭代表时提出：“广大家庭都要弘扬 优良家风，以千千万万家庭的好家风支撑起全社会的好风气。”倡导“好家风” 有利于 ①传承薪火相传的中华传统美德 ②践行社会主义核心价值观 ③继承发扬我国的一切传统文化 ④为中华民族伟大复兴提供重要支撑 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 二、简要回答(本大题共 2 小题，每小题 8 分，共 16 分) 简明扼要，条理清楚。 19 中华优秀传统文化的思想理念深邃博大，潜移默化地影响着中国人的思维方 式和行为方式。为了更好地帮助学生理解核心思想理念，某校道德与法治老师开 展了如下教学活动: 活动一:引经据典了解思想理念 活动中，老师为同学展示了以下古语： (1)请你帮忙概括这些古语中蕴含的思想理念。(4 分) 活动二：崇德向善传承核心思想理念 此环节，老师分享了两位模范人物的事迹 【十年辛劳，替子还债——吴恒忠】10 多年前，几子因车祸撒手而去，留下了 19 万元债务，60 多岁的老人吴恒忠毅然决定:坚守诚信，子倩父还!他承包了 52 亩土地种植蔬菜，年复一年拼命劳动，用心血和汗水还清了所有债款。 【稻浪千重，路远情长——杨华德】60 岁的农业专家杨华德，援助非洲布隆迪 已有 9 年。在杨华德和团队手把手的帮助下，布隆迪水稻产量由平均每公顷 3 吨提升至 10 吨，杨华德带出的布隆迪学生，不仅自家水稻种得好，还被派往邻 国传播先进经验。 (2)向他们学习，我们应如何传承核心思想理念？(4 分) 20.千年窑火不熄，文明绵延不止，某班同学走进景德镇中国陶瓷博物馆，开展 了以“寻陶瓷文化，探人文精神”为主题的活动。以下是小江的研学笔记，请你 与他一起完成下列任务。 三、探究与实践|本大題共 2 小题，共 28 分) 紧扣题意，综合运用所举知识进行探究与实践， 21.青春如诗，扶永缔长。1 我们感桶内彝，拥抱青春.激扬青春。在奋进中绽放 光芒。 【[青春困惑 积极应对]进入初中后，小强经营丽撞义母，党得他们管得大多， 可当爸爸妈妈在外出差。独留小强一人在家时，他才发现方便面真难吃，衣服鞋 子也找不到，特別越念爸爸妈妈。 (1)小强遇到了什么困惑?请你为他消除困惑提由建议。(4 分) 【拥抱青春 健康成长】道德与法治课上，同学们围绕“学会自我保护”开展合 作学习。 下而是某个小组的对话。 (2)请运用所学知识，谈谈以上对话带给你哪些思考。(6 分 【激扬青春 自立自强]老师展示了右图，引导同学们进行思考。 (3)右边“自强号”火箭的成功发射依靠的是哪些“推力”?请你结合所学知识为 “自强号”火箭助力。(6 分) “推力”①: “推力”②); “推力”③; 22.平凡善举，闪耀着美德之光。某校七年级(2)班围绕“追寻美德之光争做美德 少年“开展了一系列探究活动，请你参与。 【追寻美德之光】2025 年 1 月 15 日，2024 年第四季度“中国好人榜”发布。小 江所在的班级举行好人事迹分享会，以下是同学们分享的好人事迹: (1)以上“中国好人"身上闪耀出哪些美德之光?(4 分) 【汲取经典智慧】听经典歌曲.养浩然之气，在日常生活中.经典歌曲凝练着许多 中华传统美德的智慧。学校组织了一次以“聆听经典歌曲，传承中华美德"为主 题的歌咏比赛。 (2)请你参照示例，再推荐一首经典歌曲，并简要阐明推荐理由。(4 分) 【践行美德力量】美德的力量在于践行。活动最后，同学们决定共同拟写“争做 美德少年”倡议书。 (3)请你帮助同学们将倡议书补充完整。(要求：紧扣主题，价值观正确，逻辑清 晰，不少于 60 字，4 分) 学科网（北京）股份有限公司 $$