第3单元 第一节 常见的天气系统-【金版教程】2025-2026学年高中地理选择性必修1创新导学案课件PPT（鲁教版2019）

第三单元 大气变化的效应 第一节　常见的天气系统 忽如一夜春风来，千树万树梨花开。 ——岑参《白雪歌送武判官归京》 清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。 ——杜牧《清明》 你能说出上述诗句中描述的天气现象是由哪种天气系统引起的吗？ 提示　“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”是由快行冷锋引起的；“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂”是由准静止锋引起的。 课程标准 学业质量标准 核心素养 运用示意图，分析锋、低压 (气旋)、高压 (反气旋)等天气系统，并运用简易天气图，解释常见天气现象的成因。 水平1：根据图表资料，说明气团、锋面系统、高(低)压系统的概念、分类和结构。 水平2：气团、锋面的分类、典型的天气现象及成因。 水平3：运用图表资料，说明主要天气系统对天气变化的影响；根据图表资料，判断天气系统。 水平4：结合图表资料，探究天气系统形成和变化及其影响因素。 人地协调观：通过探讨天气系统对人类生产生活的影响，调控人类活动，协调人地关系。 综合思维：常见天气系统的对比分析，天气系统的判断方法。 区域认知：典型天气现象的分布。 地理实践力：归纳当地连续几日的天气特征，说明影响天气变化的天气系统。 目录 预习准备区 主题探究区 综合素养区 课后检测区 预习准备区 精心准备　夯实基础 一　锋 1．基本概念 (1)气团：是指大范围内______、______等物理性质比较均匀的大团空气。根据气团温度与其到达地区气温的对比，可将气团分为________和________。 (2)锋：是________与________的交界面。 (3)锋线：锋与_____相交的地带。 2．锋的特点 (1)锋自地面向高空冷气团一侧倾斜。其上部一定是暖 气团。 (2)锋两侧的冷气团与暖气团在_____、湿度、______等方面存在较大差异。 (3)锋附近______明显，常伴有风、云、雨等天气现象。 温度 湿度 冷气团 暖气团 冷气团 暖气团 地面 温度 气压 温差 预习准备区 6 冷锋 暖锋 准静止锋 形成 冷气团主动向暖气团移动的锋 暖气团主动向冷气团移动的锋 冷、暖气团_________ 天气 常出现阴天、刮风、______等天气现象 多形成___________ 连续性阴雨天气 3．锋的类型 势均力敌 雨雪 连续性降水 预习准备区 7 1．判断正误。 (1)冷锋的降水集中在锋前。( ) (2)暖锋过境时带来狂风暴雨天气。( ) (3)冷、暖气团势力相当会形成准静止锋。( ) √ × × 预习准备区 8 2．下列有关锋面天气的说法中，正确的是(　　) A．暖锋比冷锋的移动速度快 B．暖锋过境后，气温和气压都下降 C．冷锋过境时，通常出现大雨或暴雨天气 D．冷锋过境后，气温和气压都下降 解析　暖锋由于暖空气较弱而移动比冷锋慢，天气变化较慢；暖锋过境后，气温上升和气压下降；冷锋过境时，常出现雨雪天气，过境后气温下降和气压上升。 预习准备区 9 3．锋面一定会带来降水吗？ 提示　不一定。锋面经过时一定会带来天气变化，但不一定产生降水。当锋面上的暖气团比较干燥时，就不能形成降水。如我国北方冬、春季节的沙尘暴天气。 预习准备区 10 二　低压(气旋)与高压(反气旋) 气旋、反气旋是对天气系统_______状况的描述；低压、高压是对天气系统_______状况的描述。 低压(气旋) 高压(反气旋) 天气系统 (北半球) 气流 气压 预习准备区 11 气压 中心气压____于四周 中心气压____于四周 水平气流 (近地面) 由______向______辐合 由______向______辐散 垂直气流 __________ 下沉 天气状况 多______天气 多______天气 低 高 四周 中心 中心 四周 旋转上升 阴雨 晴朗 预习准备区 12 1．判断正误。 (1)气旋中心以垂直上升气流为主。( ) (2)反气旋常常带来阴雨天气。( ) (3)我国北方秋高气爽的天气是在反气旋控制下形成的。( ) √ × √ 预习准备区 13 2．关于气旋和反气旋的叙述，正确的是(　　) A．气旋呈逆时针方向流动 B．反气旋盛行上升气流 C．伏旱天气是在反气旋控制下形成的 D．台风属于典型的温带气旋 解析　气旋在北半球按逆时针方向流动，在南半球呈顺时针方向流动；反气旋盛行下沉气流；长江中下游的伏旱天气是在反气旋控制下形成的；台风是热带气旋强烈发展的一种形式。 预习准备区 14 3．为什么台风不能在赤道附近的海域形成？ 提示　台风的形成除了具备水温较高的海域之外，还受地转偏向力的影响，赤道附近海域虽然水温高，但地转偏向力很小，故不能形成台风。 预习准备区 15 主题探究区 思维探究 实践运用 锋与天气 2022年3月15日起，内蒙古锡林郭勒盟及以东大部地区有小雪或雨夹雪，部分地区有大雪甚至暴雪，西部偏东、中部大部地区4～5级短时6～7级西北风，局部地区伴有沙尘天气；中东部大部地区气温下降4 ℃～6 ℃，部分地区气温下降 8 ℃以上。 据此探究下列问题： (1)引起内蒙古此次降雪的天气系统是什么？ 成果展示　冷锋。 主题探究区 (2)你能推测这次降雪前后当地的天气变化情况吗？ (3)你能用简单的锋面符号来表示本次的天气系统吗？ 成果展示　降雪前为暖气团控制，气温较高，气压较低；降雪后为冷气团控制，气温低，气压高，天气转晴。 成果展示　 主题探究区 1．锋与天气 在锋面移动过程中，根据冷暖气团所处的主次地位的不同，可以将锋分为冷锋、暖锋、准静止锋等。它们的区别及与天气的关系如下所示： 比较项目 冷锋 暖锋 准静止锋 冷、暖气团所占的主次地位 冷气团主动向暖气团移动，暖气团被迫抬升 暖气团主动向冷气团移动，暖气团徐徐爬升 冷、暖气团势力相当，锋面来回移动 锋面示意图 主题探究区 锋面天气 示意图 符号 气团位置 冷气团在锋下，暖气团在锋上(冷气团密度大，暖气团密度小) 主题探究区 锋面坡度 较大 较小 很小 降水区的位置 天气 特征 过境前 单一暖气团控制，温暖晴朗 单一冷气团控制，低温晴朗 单一气团控制，天气晴朗 过境时 云层增厚，出现大风和雨雪天气 云层加厚，连续性降水 降水强度小，阴雨连绵的天气 慢行冷锋：连续性降水 快行冷锋：狂风暴雨或沙尘天气 过境后 气温降低，气压升高，天气转晴 气温升高，气压降低，雨过天晴 主题探究区 我国典型的锋面天气 北方夏季的暴雨；冬春季节的沙尘天气；冬季爆发的寒潮；一场秋雨一场寒 华南地区：春暖多晴，春寒雨起；一场春雨一场暖 夏初，长江中下游地区的梅雨天气；冬半年，贵阳多阴雨天气 主题探究区 2．准静止锋 (1)昆明准静止锋 成因：气流受地形的阻挡。 时间：冬半年。 天气：昆明受暖气团控制，多晴天，气温较高；贵阳受冷气团和锋面控制，多阴雨天气，气温较低。 主题探究区 (2)江淮准静止锋 成因：冷、暖气团势均力敌。 时间：6～7月。 天气：形成于长江中下游地区的梅雨天气。 3．冷、暖锋的判断思路 (1)据符号判断。 (2)据冷、暖气团移动方向判断。 (3)据雨区的位置及范围判断。 (4)据天气现象判断。 主题探究区 2021年10月8日，新疆出现2021年秋季第一场降雪，风夹杂着雪，给出行的人们带来很大的不便。据此完成(1)～(2)题。 (1)形成本次降雪的天气系统是下列选项中的(　　) 主题探究区 2021年10月8日，新疆出现2021年秋季第一场降雪，风夹杂着雪，给出行的人们带来很大的不便。据此完成(1)～(2)题。 (2)能正确表示该天气系统过境时气温、气压变化的是(　　) 主题探究区 类题透析 思路点拨 锋面示意图 暖气团暖而轻，位于锋面的______；冷气团冷而重，位于锋面的______。 冷锋，冷气团主动靠近暖气团；暖锋，冷气团被迫后退。新疆出现降雪，为_____过境造成的。 气温与气压变化 冷锋过境，气温______，气压______；暖锋过境，气温______，气压_____。 [科学思维]　锋面的判断方法 上方 下方 降低 升高 升高 降低 冷锋 主题探究区 低压(气旋)、高压(反气旋) 台风“利奇马”于2019年8月10日1时45分许在浙江省温岭市城南镇沿海登陆，登陆时中心附近最大风力达16级；随后其纵穿浙江、江苏两省并移入黄海海面，于8月11日20时50分许在山东省青岛市黄岛区沿海再次登陆，登陆时中心附近最大风力有9级，此后其移入渤海海面并不断减弱，最终于8月13日14时被中央气象台停止编号。 据此探究下列问题： (1)台风是强烈发展的热带气旋，气旋活动时为什么带来阴雨天气？ 成果展示　在低空，气旋的气流从四面八方流入中心，使中心的空气被迫上升，气流上升，水汽凝结易成云致雨，出现阴雨天气。 主题探究区 (2)台风“利奇马”的登陆在一定程度上缓解了长江中下游地区的伏旱旱情，那么“伏旱”天气形成的主要原因是什么？ 成果展示　受高压控制，气流以下沉为主，天气晴朗、降水少、蒸发旺，形成伏旱天气。 主题探究区 比较内容 气旋 反气旋 气压状况 低气压(中心气压低，四周气压高) 高气压(中心气压高，四周气压低) 水平 气流 与风向 平面示意图(北半球，单位：hPa) 风向 北半球 逆时针向中心辐合 顺时针向四周辐散 南半球 顺时针向中心辐合 逆时针向四周辐散 1．气旋与反气旋的对比分析 主题探究区 垂直剖面图 过境前后气压变化曲线 我国典型的天气 夏秋季影响我国东南沿海的台风 夏季长江流域的伏旱；我国北方“秋高气爽”的天气 主题探究区 〉〉拓展延伸　左右手记忆气旋、反气旋的水平气流方向 北半球用右手，南半球用左手，大拇指朝向表示垂直气流方向，其余四指弯曲表示水平气流方向。 主题探究区 2．锋面气旋的判断 (1)锋面位置的判断 锋面多形成于地面气旋的低压槽中，即图中的MD、ND、M′D′、N′D′处。这是因为冷暖气团在低压槽MD、ND、M′D′、N′D′处相遇辐合上升，形成锋面。 主题探究区 (2)锋面性质及移动的判断 图中F、G、F′、G′点都在锋面的高纬度一侧，而E、H、E′、H′正好相反，故F、G、F′、G′处气温比低纬度的E、H、E′、H′处气温低，确定F、G、F′、G′为冷气团，E、H、E′、H′为暖气团。MD、M′D′为冷锋，ND、N′D′为暖锋；而且，锋面应随气流方向移动，即北半球逆时针，南半球顺时针。 一般来说，无论北半球还是南半球，气旋中心东侧的低压槽处形成暖锋，西侧的低压槽处形成冷锋。 (3)天气特点的判断 由图中可知，ND、N′D′为暖锋，故在锋前G、G′处出现宽阔的暖锋云系及伴随着连续性降水天气；MD、M′D′为冷锋，故在锋后F、F′处出现比较狭窄的冷锋云系和降水天气。 主题探究区 读四种常见天气系统图，完成(1)～(3)题。 (1)图中属于低气压系统的是(　　) A．甲、乙 B．甲、丙 C．乙、丙 D．乙、丁 主题探究区 读四种常见天气系统图，完成(1)～(3)题。 (2)图中天气系统位于南半球的是(　　) A．甲、乙 B．甲、丁 C．乙、丙 D．丙、丁 主题探究区 读四种常见天气系统图，完成(1)～(3)题。 (3)甲中心附近常常出现的天气是(　　) A．晴好 B．大风 C．短时阴雨 D．持续性降水 主题探究区 类题透析 思路点拨 气压的 判断 低压中心气流上升，高压中心气流下沉。 甲、丙中心为下沉气流，乙、丁中心为上升气流。 南北半球的判断 低压系统，北半球呈逆时针，南半球呈顺时针；高压系统，北半球呈顺时针，南半球呈逆时针。 _______两图示意南半球，_______两图示意北半球。 天气的 判断 气旋中心盛行______气流，为______天气；反气旋中心盛行______气流，为____天气。 甲天气系统为________。 [科学思维]　气旋和反气旋的判断思路 甲、乙 丙、丁 上升 阴雨 下沉 晴朗 反气旋 主题探究区 综合素养区 释疑教材　素能突破 [教材第50页问题] 思路点拨　“黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙”的景象出现在我国长江中下游地区，其形成主要是由于每年初夏受江淮准静止锋影响。 [教材第52页活动] 思路点拨　1.依据自己的理解演示锋的形成与分类。 综合素养区 2．分清过境前、过境时、过境后分别受何种气团控制。明确单一气团控制天气以晴朗为主。 过境前 过境时 过境后 冷锋天气特征 暖气团控制，气温高、气压低，天气晴朗 阴天、刮风、雨雪、降温 受冷气团控制，气温下降、气压升高，天气转晴 暖锋天气特征 冷气团控制，气温低、气压高，天气晴朗 连续性降水 受暖气团控制，气温升高、气压下降，天气转晴 综合素养区 3.影响锋面降水强度的因素，可以从暖气团的湿度大小、锋面的移动速度、空气的洁净度等因素考虑。沙尘暴的形成与冷锋关系密切。当冷锋的锋前暖气团干燥，地表沙源广布，冷锋移动速度又快时，很容易扬起沙尘，形成沙尘暴。 [教材第54～55页活动] 思路点拨　1.利用网络进行操作即可。 2．(1)印度东北部云层渐少，推测为由阴雨天变为多云的天气。日本则由较为晴朗变为云雨天气，且云层越来越厚。 (2)提示：南下的冷空气(冷气团)与其南部较暖的气团相遇形成冷锋。可能出现大风、降温、阴天、沙尘暴等天气。 (3)略。 综合素养区 素养提升1　综合思维 一个较为稳定的气旋某月3～9日自西向东作匀速运动经过南昌市。下图是南昌市某学校气象站记录的该时段部分天气要素变化情况。据此回答1～3题。 1．6日降水强度明显增大的原因是(　　) A．冷锋过境 B．暖锋过境 C．上升气流控制 D．下沉气流控制 解析　由图可知，6日气压最低，说明此时为低压中心控制，气流上升显著，因此降水较多。 综合素养区 一个较为稳定的气旋某月3～9日自西向东作匀速运动经过南昌市。下图是南昌市某学校气象站记录的该时段部分天气要素变化情况。据此回答1～3题。 2．导致6～9日气温下降的主要原因是(　　) A．湿度减小 B．风力减小 C．偏北风影响 D．天气转晴 解析　据材料可知，气旋某月3～9日自西向东作匀速运动经过南昌市，6～9日南昌市位于气旋西侧，风向为西北风，具有降温作用。 综合素养区 一个较为稳定的气旋某月3～9日自西向东作匀速运动经过南昌市。下图是南昌市某学校气象站记录的该时段部分天气要素变化情况。据此回答1～3题。 3．6日的最低气温是13 ℃，则7日的最低气 温可能是(　　) A．12 ℃ B．11 ℃ C．10 ℃ D．9 ℃ 解析　据图可知，6日最高气温为18 ℃，最低气温为13 ℃，气温日较差为 5 ℃。7日天气转晴，昼夜温差应加大，图中7日最高气温为15 ℃，则最低气温可能是9 ℃。 综合素养区 素养提升2　区域认知 读图，回答1～3题。 1．此锋面形成的季节多在(　　) A．春季 B．夏季 C．秋季 D．冬季 解析　昆明准静止锋又称云贵准静止锋，位于云贵高原，一般出现在11月至次年4月，多在冬季。 综合素养区 读图，回答1～3题。 2．此时贵阳附近的天气特征是(　　) A．阴雨连绵 B．晴空万里 C．大雪纷飞 D．暴风骤雨 解析　贵阳位于准静止锋冷空气一侧，所以主要为阴雨连绵的天气，A项正确。 综合素养区 读下图，回答1～3题。 3．关于昆明和贵阳冬季气温的比较和分析，正确的是(　　) A．昆明气温低——昆明受冷气团控制 B．昆明气温低——昆明海拔高 C．贵阳气温低——贵阳受冷气团控制 D．贵阳气温高——贵阳海拔低 解析　昆明受暖气团控制，多晴天，气温高；贵阳受锋面和冷气团控制，多阴雨天气，气温低。 综合素养区 素养提升3　地理实践力 1．查找中国近几日的典型天气现象，探究其成因。 2．归纳当地近几日的天气特征，探究其成因。 3．查找古诗词中的天气现象，探究其成因。 综合素养区 课后检测区 夯基固本　练速提能 时间：45分钟　　　满分：100分 探究点 题号 锋与天气 1，2，3，4，5，11 低压(气旋)、高压(反气旋) 6，7，8，9，10，12 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 课后检测区 11 12 一、选择题(共10小题，每小题5分，共50分。每小题只有一个选项符合题目要求) “你是暖气团，我是冷气团，每一次相遇，你总是潇洒地离我而去，留下一片云雨。”这是地理人独有的情诗。据此完成1～3题。 1．情诗描述的天气系统是(　　) A．冷锋 B．暖锋 C．准静止锋 D．反气旋 解析　“你是暖气团，我是冷气团，每一次相遇”说明是冷暖气团相遇，形成锋面，“你总是潇洒地离我而去”说明冷气团势力强大，暖气团势力弱，冷暖气团相遇之后，暖气团离去，冷气团占据了原来暖气团的位置，所以，情诗描述的天气系统是冷锋，A项正确。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 课后检测区 11 12 “你是暖气团，我是冷气团，每一次相遇，你总是潇洒地离我而去，留下一片云雨。”这是地理人独有的情诗。据此完成1～3题。 2．情诗描述的天气系统带来的气象灾害是(　　) A．台风 B．干旱 C．寒潮 D．酷暑 解析　由上题分析可知，情诗描述的天气系统是冷锋，冷锋是冷空气入侵，会出现大风、降温、雨雪等天气，带来的气象灾害主要是寒潮，C项正确。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 课后检测区 11 12 “你是暖气团，我是冷气团，每一次相遇，你总是潇洒地离我而去，留下一片云雨。”这是地理人独有的情诗。据此完成1～3题。 3．下列能正确表示情诗中“我”所在位置的是(　　) 解析　情诗描述的天气系统是冷锋，“我”表示冷气团，冷锋锋面符号三角形所指的方向为冷锋移动的方向，也是冷气团移动的方向，所以，冷气团位于冷锋锋后，A图能正确表示冷气团的位置，A项正确。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 课后检测区 11 12 读北半球某地区近地面天气模式示意图，完成4～5题。 4．此时，m、n两地的一般天气状况是(　　) A．m、n两地都晴 B．m、n两地都有雨 C．m地有雨，n地晴 D．m地晴，n地有雨 解析　读图可知，图示天气系统为暖锋。锋面由m向n移动，m位于暖锋锋后，n位于暖锋锋前。暖锋降雨在锋前，此时，m地晴，n地有雨，D项正确。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 课后检测区 11 12 读北半球某地区近地面天气模式示意图，完成4～5题。 5．下图中，正确反映该天气系统过境期间，n地温 度变化过程的是(　　) 解析　 n地位于暖锋锋前，该天气系统过境前，n地受冷气团控制，气温低。过境后受暖气团控制，气温高。过境期间，n地温度变化过程是气温逐渐升高，B项正确。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 课后检测区 11 12 青藏高原暖性低涡(TPV)是青藏高原上空的一种天气系统。一般年份6月初至7月中旬期间，该天气系统东移会影响江淮流域的降水。据此完成6～8题。 6．TPV属于(　　) A．暖锋 B．反气旋 C．冷锋 D．气旋 解析　由题干信息“青藏高原暖性低涡(TPV)是青藏高原上空的一种天气系统”，并结合所学知识可知，青藏高原表面夏季由于地势高，大气稀薄，太阳辐射强，高原地面获得的太阳辐射强，地面温度高，高原面上的气温相较于同高度平原上空的气温要高，在高原上与周围大气之间形成热力环流，高原面上的大气受热上升，近地面形成低压，吸引周围空气向高原汇聚，也叫高原季风，因此TPV属于气旋，D项正确。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 课后检测区 11 12 青藏高原暖性低涡(TPV)是青藏高原上空的一种天气系统。一般年份6月初至7月中旬期间，该天气系统东移会影响江淮流域的降水。据此完成6～8题。 7．TPV东移一般会导致(　　) A．长江流域洪涝 B．黄准地区干旱 C．西北地区洪涝 D．西南地区干旱 解析　6月初至7月中旬期间，该TPV东移，会使我国东部地区夏季风被吸引提早北移，而在长江流域形成持续降水，并加强夏季风，因此长江流域洪涝，A项正确；黄淮地区雨季也会提前，降水增多，B项错误；对我国西北地区影响不大，C项错误；西南地区因高原季风加强，夏季风加强，降水也会增多，D项错误。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 课后检测区 11 12 青藏高原暖性低涡(TPV)是青藏高原上空的一种天气系统。一般年份6月初至7月中旬期间，该天气系统东移会影响江淮流域的降水。据此完成6～8题。 8．一般年份TPV对江淮梅雨的影响是(　　) A．梅雨期延长，雨量减少 B．梅雨期延长，雨量增多 C．梅雨期缩短，雨量减少 D．梅雨期缩短，雨量增多 解析　由材料“一般年份6月初至7月中旬期间，该天气系统东移会影响江淮流域的降水”可知，受其影响江淮梅雨期提早并延长，降水量增多，B项正确。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 课后检测区 11 12 下图为某时某区域海平面等压线分布示意图。据此完成9～10题。 9．图中甲地天气系统及气流运动分别是(　　) A．气旋，顺时针辐散 B．反气旋，逆时针辐散 C．高压系统，顺时针辐合 D．低压系统，逆时针辐合 解析　甲地中间气压高四周气压低，等压线闭合，属于高压(反气旋)，从经纬度可以判断属于南半球，南半球的反气旋呈逆时针辐散，故B项正确。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 课后检测区 11 12 下图为某时某区域海平面等压线分布示意图。据此完成9～10题。 10．四地中天气状况可能是(　　) A．甲地电闪雷鸣 B．乙地北风劲吹 C．丙地风雨交加 D．丁地阴雨连绵 解析　甲地为反气旋，天气以晴朗为主，A项错误；根据等压线判断乙地吹西南风，B项错误；丙地为低压槽，易形成锋面，风雨交加，C项正确；丁地等压线平直，没有锋面、气旋活动，不会出现阴雨连绵天气，D项错误。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 课后检测区 11 12 二、综合题(共2小题，共50分) 11．阅读图文材料，完成下列要求。(24分) 2021年11月30日21时～12月1日12时，乌鲁木齐地区天气骤变，出现大范围降雪，白色的雪层上覆盖着土黄色尘土，被网友戏称“提拉米苏雪”。下图为乌鲁木齐30日21时～1日12时的气温变化图(甲)和风向变化图(乙)。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 课后检测区 11 12 (1)指出影响此次降水的天气系统及到达的时间，并说明产生大风的原因。 (6分) (2)分析此次天气过程中，乌鲁木齐降雪量大的原因。(8分) 答案　冷锋。1日2～4时。气温骤降，水平气压梯度力大，出现大风。 答案　东南风带来明显的升温过程；北方南下的冷空气含水量充足；冷暖气流交汇更加明显，暖气流强烈抬升，降水量增大。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 课后检测区 11 12 (3)分析乌鲁木齐降下“提拉米苏雪”的原因。(10分) 答案　西北风(冷空气)势力较强，风速快；准噶尔盆地许多地区由于气温大于0 ℃，地表裸露，没有积雪；大风将沙漠、戈壁的尘土卷到高空形成浮尘；西北风裹挟着浮尘东移南下，到达乌鲁木齐上空，随着风速减慢，浮尘飘落而下，因此乌鲁木齐原本白色的积雪上覆盖了一层土黄色的尘土。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 课后检测区 11 12 解析　第(1)题，此时为冬季，结合图文信息可知，此时出现了大风降温现象，故影响此次降雪的天气系统为冷锋；降温幅度最大的时间为冷锋经过的时间；大风的产生主要与水平气压梯度力大有关。第(2)题，降雪量大的原因从风向、水汽供应、降温幅度、锋面的影响等方面分析。第(3)题，据材料可知，“提拉米苏雪”是白色的雪层上覆盖着土黄色尘土。结合地理位置可知，黄土来源于准噶尔盆地；据图可知，锋面到达前，该地气温高于0 ℃，地表黄土覆盖范围广；受大风搬运作用的影响，黄土被搬运至乌鲁木齐上空，受天山地形的阻挡，风速减小，黄土堆积，从而形成“提拉米苏雪”。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 课后检测区 11 12 12．阅读图文材料，完成下列要求。(26分) 台风是热带气旋强烈发展的一种特殊形式。台风有时候有两个雨带，一个位于台风中心附近的旋涡风雨区，一个位于台风北侧等压线弯曲处(台风倒槽)。2019年9月2日第13号台风“玲玲”生成于菲律宾以东洋面，并一路向北在朝鲜登陆，7日到达我国东北地区后，逐渐减弱为温带气旋。右图示意T时刻“玲玲”演变为超强台风阶段的位置及周围海平面气压分布状况。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 课后检测区 11 12 (1)结合气旋的形成，阐释台风“玲玲”在菲律宾以东洋面是如何形成的。(10分) 答案　9月菲律宾以东洋面热带海区温度高(超过26 ℃)，大量空气膨胀上升，使近洋面气压降低，外围空气源源不断地补充流入上升区。受地转偏向力的影响，流入的空气旋转起来。而上升空气膨胀变冷，水汽冷却凝结形成水滴时，要释放潜热，又促使低层空气不断上升。这样，近洋面气压下降得更低，空气旋转得更猛烈，最后形成台风。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 课后检测区 11 12 (2)说明T时刻“玲玲”北侧槽线附近发生大范围强降水的原因。(8分) 答案　 “玲玲”北侧槽线东西两侧(冷暖气团)气流性质不同；东侧吹偏东风，从海洋带来充足的暖湿空气，西侧(吹偏北风)陆地冷空气降温，水汽易凝结而形成降水；近洋面温度高，空气对流旺盛，产生降水；且降水释放潜热，加强对流过程。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 课后检测区 11 12 (3)分析台风“玲玲”登陆并移动到我国东北地区后是如何减弱为温带气旋的。(8分) 答案　登陆朝鲜半岛并移至广阔的东北地区后，纬度升高；且受北方冷空气影响，近地面气温降低，气压升高；降温升压使空气旋转上升势力减弱，风力减弱；受地面摩擦力的影响，使气流势力进一步减弱；移至陆面后，“玲玲”的水汽来源大减，降水强度减弱。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 课后检测区 11 12 解析　第(1)题，从低压的形成进行说明：9月菲律宾以东洋面热带海区温度高(超过26 ℃)，大量空气受热膨胀上升，使近洋面气压降低，形成低压系统；受 水平气压梯度力作用，外围空气源源不断地补充流入上升区。受地转偏向力的影响，流入的空气旋转起来，在海洋表面形成气旋。而上升空气变冷，其中的水汽冷却凝结形成水滴时，释放潜热，又促使低层空气不断上升。这样，近洋面气压下降得更低，空气旋转得更猛烈，最后当中心附近风力达到12级及以上时，就形成了台风。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 课后检测区 11 12 第(2)题，降水形成的必要条件包括充足的水汽和降温的条件。北侧槽线东西两侧气流性质不同，东侧吹偏东风，从海洋带来充足的暖湿空气，满足了降水 的充足水汽条件；西侧吹较冷的偏北风，陆地冷空气降温，又满足了降温的条件，所以水汽容易凝结而形成降水；加上近洋面温度高，空气对流运动旺盛，容易产生对流雨；且降水释放潜热，加强对流过程，从而使得北侧槽线附近发生大范围强降水。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 课后检测区 11 12 第(3)题，当风力、降水减弱时，即意味着台风势力减弱，变为温带气旋。风力减小的原因：台风到达东北地区后，当地纬度较高，且受北方冷空气影响， 近地面气温降低，气压升高，降温升压使空气旋转上升势力减弱，风力减弱；陆地地形、建筑物等，都会增大地面摩擦力，减小风力，使气流势力进一步减弱。其次，分析降水变少的原因：移至大陆后，台风的水汽来源大减，降水强度随之减弱。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 课后检测区 11 12 R eq \x(教材活动巧点拨) eq \x(核心素养速提升) $$