内容正文:
01讲 菱形的性质与判定
一、思维导图
二、知识梳理
(一)菱形的定义:有一组邻边相等的平行四边形叫做菱形.
(二)菱形的性质:
1.边:对边平行,四条边相等.
2.角:对角相等,邻角互补.
3.对角线:对角线互相垂直,互相平分,每条对角线平分一组对角.
4.对称性:既是中心对称图形,又是轴对称图形(它有2条对称轴,分别是两条对角线所在直线).
(三)菱形的判定:
1.有一组邻边相等的平行四边形叫做菱形.
2.对角线互相垂直的平行四边形是菱形.
3.四边相等的四边形是菱形.
三、夯实基础
知识点1:菱形的性质
1.若菱形的一条边长为,则这个菱形的周长为( )
A. B. C. D.
2.一个菱形的两条对角线的长分别是和,则这个菱形的面积为( )
A. B. C. D.
3.如图,菱形中,连接,,若,则的度数为
A. B.
C. D.
4.如图,四边形是菱形,顶点,的坐标分别是,,点在轴的正半轴上,则顶点的坐标是( )
A. B.
C. D.
5.如图,是菱形的对角线的交点,,分别是,的中点,下列结论:
四边形是菱形
是轴对称图形.
其中正确的结论有( )
A. 个 B. 个 C. 个 D. 个
6.如图,在菱形中,,,分别在边,上,,将沿折叠,点落在的延长线上的点处,则的度数为 .
7.如图,菱形的周长为,面积为,是对角线上一点,分别作点到直线,的垂线段,,则等于 .
8.如图,四边形是菱形,于点,于点.
求证:.
知识点2:菱形的判定
1.如图,已知四边形的对角线互相垂直,如果适当添加一个条件,就能判定该四边形是菱形,那么这个条件可以是.
A. B.
C. D. ,互相平分
2.已知平行四边形,下列条件中,不能判定这个平行四边形为菱形的是.
A. B. C. D.
3.如图,是一张平行四边形纸片,要求利用所学知识作出一个菱形,甲、乙两位同学的作法如下:2
则关于甲、乙两人的作法,下列判断正确的为( )
A. 仅甲正确 B. 仅乙正确 C. 甲、乙均正确 D. 甲、乙均错误
4.下列命题中,是假命题的是( )
A. 两组对边分别相等的四边形是平行四边形 B. 平行四边形的对角线相等
C. 一组邻边相等的平行四边形是菱形 D. 菱形对角线互相垂直平分
5.菱形的判定方法:
有一组 相等的平行四边形是菱形.
四边 的四边形是菱形.
对角线 的平行四边形是菱形.
6.用直尺和圆规作一个以线段为边的菱形,作图痕迹如图所示,能得到四边形是菱形的依据是 .
7.如图,中,,垂直平分,垂足为,交于点,,连接,.
求证:四边形是菱形;
若,,求的长.
8.如图,在四边形中,,,平分.
求证:四边形是菱形;
已知菱形的对角线,点、分别是菱形的边、的中点,连接,若,求菱形的周长.
四、拓展提升
1.如图,在菱形中,,对角线若过点作,垂足为,则的长为 .
A. B.
C. D.
2.已知如图,在中,,为锐角,将沿对角线边平移,得到,连接和,若使四边形是菱形,需添加一个条件,现有三种添加方案,甲方案:;乙方案:;丙方案:;其中正确的方案是( )
A.甲、乙、丙 B.只有乙、丙
C.只有甲、乙 D.只有甲
3.如图,在菱形中,,,过点A分别作,,垂足分别为E,F,连接,则的面积为( )
A. B.
C. D.
4.如图,边长为3的菱形中,,点P是对角线上任意一点(P不与B、D重合),以和为边作平行四边形,则的最小值为 .
5.如图,在菱形纸片中,,,将该菱形纸片沿折痕翻折,使点D落在的中点G处,则的长是 .
6.在平面直角坐标系中,菱形的位置如图所示,点A的坐标为,点B的坐标为,点D在y轴上,.
(1)求点C和点D的坐标.
(2)点P是对角线上一个动点,当最短时,求点P的坐标.
参考答案:
三、夯实基础
知识点1:菱形的性质
1. A; 2. D; 3. C; 4. A; 5. C; 6. 20°; 7. 3;
8.证明:四边形是菱形,
,,
,,
,
在和中,,
≌,
,
,
.
知识点2:菱形的判定
1. D; 2.C; 3.C 4.B; 5. (1)邻边 ;(2)相等 ;(3)互相垂直 ; 6. 四边都相等的四边形是菱形;
7.证明:,
,
垂直平分,
,
在和中,
≌,
,
四边形是平行四边形,
又,
平行四边形是菱形.
解:,
,,
,
,
又,
四边形是平行四边形,
,
由可知,,
.
8.证明:,,
四边形是平行四边形,
平分,,
,,
,
,
四边形是菱形.
连接,交于点,如图:
点、分别是边、的中点,
,
、是菱形的对角线,且,,
,,.
在中.
,.
,
菱形的周长为:.
四、拓展提升
1.C; 2.B; 3.A; 4. ; 5. ;
6.解:点的坐标为,点的坐标为,
,
四边形是菱形,
,,
在中,,
,
由勾股定理可得:
,
四边形是菱形,
、关于直线对称,设交于,此时的值最小,
,
即.
在中,,
,
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