精品解析：2024-2025学年江苏省常州市溧阳市统编版五年级下册期末考试语文试卷

溧阳市2024～2025学年度第二学期期末质量调研测试 五年级语文试题 （练习时间:100 分钟） 2025．6 一、基础知识 1. 看拼音，写词语。 jiǎo wàn tì tóu bāo fu pínɡ zhànɡ yǐn jiàn （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） fànɡ sì xià hu chuán shāo bǎn dènɡ sāo yǎnɡ （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） 【答案】 ①. 脚腕 ②. 剃头 ③. 包袱 ④. 屏障 ⑤. 引荐 ⑥. 放肆 ⑦. 吓唬 ⑧. 船艄 ⑨. 板凳 ⑩. 瘙痒 【解析】 【详解】本题考查看拼音写词语。 根据所学拼音知识拼读音节，写出相应的生字即可，拼读时要注意所给音节的、韵母及声调。书写时注意字的结构和易错笔画，注意“腕”“剃”“袱”“障”“肆”“瘙”容易写错，书写时一定要做到工整、规范、正确，写完后读一读看是否正确。 2. 下列加点字的注音全部正确的一项是（ ） A. 发怔（zhèn） 撕咬（sī） 严监生（jiān） 出谋划策（cè） B. 祷告（dǎo） 公爵（jú） 揩眼泪（kāi） 龇牙咧嘴（liè） C. 精湛（zàn） 附庸（yōnɡ） 威尼斯（ní） 极目远眺（tiào） D. 天赋（fù） 痴迷（chī） 拧螺丝（nǐnɡ） 熠熠发光（yì） 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查字音。 A．发怔（zhèn）——zhèng，严监生（jiān）——jiàn； B．公爵（jú）——jué，龇牙咧嘴（liè）——liě； C．精湛（zàn）——zhàn； 故选D。 3. 下列词语中没有错别字的一项是（ ） A. 摔跤 挺脱 神圣 手急眼快 B. 难堪 桅杆 海鸥 兴致勃勃 C. 族拥 笼罩 飞驰 心惊胆战 D. 相貌 牲蓄 渺小 养尊处优 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查字形辨析。 A．手急眼快——手疾眼快； C．族拥——簇拥； D．牲蓄——牲畜； 故选B。 4. 下列句子中加点词语使用不准确的一项是（ ） A. 这幅破损的画，经过郑师傅的修补，简直天衣无缝，一点痕迹都看不出来， B. 今天期末考试，我已经复习得很充分，所以胸有成竹地走进考场。 C. 这块石头太沉了，我们使出吃奶的力气去推，它依然不动声色。 D. 听了他这番外行话，在场的人哭笑不得，不知怎样回答才好。 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查词语的运用。 C．不动声色：指在紧急或特殊情况下，说话、神态仍跟平时一样，不露声色。该词用于描述人的反应，而句中搭配的对象是“石头”（无生命物体），石头“推不动”是客观状态，并非“不露声色”，属于搭配不当，使用不准确。 故选C。 5. 下列写景的句子属于静态描写的一项是（ ） A. 威尼斯的小艇行动轻快灵活，仿佛田沟里的水蛇。 B. 四周一片蔚蓝，真是水天一色，使人仿佛进入绮丽的梦境一般。 C. 晚风从椴树顶上轻轻吹过，把片片花瓣撒落到水面上。 D. 运河之中，装满奶桶的船只在舒缓平稳地行驶。 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查理解句子含义和描写方法。 A．此句中“行动轻快灵活”体现了小艇在运动的状态，运用了动态描写，通过将小艇比作水蛇，生动形象地写出了小艇行驶时的灵动。 B．该句描绘了四周蔚蓝、水天相接的景象，没有涉及到物体的运动变化，只是对周围环境的静态呈现，属于静态描写。 C．此句中“吹过”“撒落”这些动词表明了晚风在吹动、花瓣在飘落，呈现出一种动态的画面，运用了动态描写。 D．此句中“行驶”一词体现了船只在运动，属于动态描写，生动地展现了船只在运河中航行情景。 故选B。 6. 下列句子说法不正确的一项是（ ） A. 《手指》是丰子恺先生的一篇散文，作者对五根手指进行了生动的描绘和精心的刻画，目的是由物及人，揭示其中蕴含的道理。 B. 《不可思议的金字塔》是非连续性文本，采用图文结合的表达方式，提供了丰富的有关金字塔的信息，帮助读者高效、全面地了解金字塔。 C. 《跳水》中孩子的遇险，既有猴子放肆和水手笑声的外部原因，也有孩子冲动不理智的内部原因。 D. 《刷子李》用大量笔墨描写了徒弟曹小三在看师傅刷墙时的举止及心理活动充分表现了曹小三学艺认真的特点。 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查课内文章理解。 D．《刷子李》用大量笔墨描写了徒弟曹小三在看师傅刷墙时的举止及心理活动，其目的不是充分表现曹小三学艺认真的特点，而是通过曹小三的视角，从侧面烘托出刷子李的技艺高超。曹小三的心理变化，从最初的半信半疑，到看到师傅刷墙时的佩服，再到发现师傅裤子上有一个白点时的失望，最后得知那白点原来是一个小洞时的崇敬，这一系列的心理变化，更加突出了刷子李的刷浆技术达到了出神入化的境界。所以该选项说法不正确。 故选D。 了曹小三学艺认真的特点。 7．按要求完成句子练习。 7. 这一天风平浪静，帆船正在波涛汹涌的大海上航行。（用修改符号修改病句） 【答案】 【解析】 【详解】本题考查修改病句。 前后矛盾，“风平浪静”与“波涛汹涌”矛盾，删掉“风平浪静”或“波涛汹涌的”。 应改为：这一天风平浪静，帆船正在大海上航行。或这一天，帆船正在波涛汹涌的大海上航行。 8. 田忌很信任孙膑。田忌决定全听孙膑的。（用关联词语合并句子） _______________________________________ 【答案】因为田忌很信任孙膑，所以决定全听他的。 【解析】 【详解】本题考查合并句子。 首先分析两个句子之间的逻辑关系，“田忌很信任孙膑”是原因，“田忌决定全听孙膑的”是结果，它们之间是因果关系。 表示因果关系的关联词有“因为……所以……”“之所以……是因为……”等。 “因为……所以……”是先说原因，后说结果；“之所以……是因为……”是先说结果，后说原因。 在这道题中，用“因为……所以……”更合适，即“因为田忌很信任孙膑，所以他决定全听孙膑的”，这里“他”指代“田忌”，使句子表达更完整、通顺。 示例：因为田忌很信任孙膑，所以他决定全听孙膑的。 9. 老师对我们说:“梦里飞行，说明你们是在长身体。”（改成转述句） ________________________________________ 【答案】老师对我们说，梦里飞行，说明我们是在长身体。 【解析】 【详解】本题考查改陈述句。 引述句改陈述句的方法：1.提示与前面的句子不变，提示语后面的冒号改成逗号，去掉双引号。2.提示语句中的第一人称改成第三人称，第二人称改成第一人称或具体的事物，保证句子通顺性。3.如果“呀”“啊”等语气词不影响句子的基本表达意思，通常可以去掉，使句子更加简洁，但如果去掉使句子的语气、情感等发生了较大改变或使句子变得不通顺，也可以保留。 例句中，提示与前面的句子不变，提示语“说”后面的冒号改成逗号，去掉双引号，将句子中的第二人称“你们”改成第一人称“我们”，由于句子中的“呀”语气词不影响句子的基本表达意思可以去掉。 句子改为：老师对我们说，梦里飞行，说明我们是在长身体。 10. 仿写句子 例：这个体操运动员在高低杠上的动作真灵巧，就像敏捷的猴子在树干间攀援、穿行。 这位芭蕾舞者在舞台上轻盈地旋转，就像___________________________________。 ________________________________就像，__________________________________。 【答案】 ①. 轻盈的蝴蝶在花丛中翩翩起舞 ②. 这位歌唱家在舞台上表演时的歌声真美妙 ③. 美丽的百灵鸟在森林里高吟、欢唱 【解析】 【详解】本题考查仿写、补充句子。 例句使用了比喻的修辞手法，将体操运动员比作敏捷的猴子，生动形象地写出了体操运动员动作的灵巧。仿写时，我们要先确定一个描写的对象，然后找到一个与之相似的事物来进行比喻，突出所描写对象的特点。 题目是“这位芭蕾舞者在舞台上轻盈地旋转”要运用比喻，突出芭蕾舞者轻盈旋转的特点。 示例：轻盈的云朵在空中飘荡。 另外仿写一个句子时，我们要先确定一个描写的对象，然后找到一个与之相似的事物来进行比喻，突出所描写对象的特点。 示例：这位钢琴演奏者的手指在琴键上灵活地跳跃，就像轻盈的精灵在林间奔跑。 二、积累与运用 11. 将下列诗句补充完整。 （1）___________________，村庄儿女各当家。（2）草满池塘水满陂，__________________。 （3）___________________，南望王师又一年。（4）黄沙百战穿金甲，__________________。 （5）___________________，子规声里雨如烟。（6）乡村四月闲人少，__________________。 【答案】 ①. 昼出耘田夜绩麻 ②. 山衔落日浸寒漪 ③. 遗民泪尽胡尘里 ④. 不破楼兰终不还 ⑤. 绿遍山原白满川 ⑥. 才了蚕桑又插田 【解析】 【详解】本题考查名篇名句默写与理解。 （1）书写时注意“昼”“耘”的正确写法。 （2）书写时注意“寒”“漪”的正确写法。 （3）书写时注意“遗”“里”的正确写法。 （4）书写时注意“破”“楼”的正确写法。 （5）书写时注意“遍”“满”的正确写法。 （6）书写时注意“桑”“插”的正确写法。 12. 填空。 （1）寓言故事蕴道理。《自相矛盾》这样写道：楚人有鬻盾与矛者，誉之曰：“_________，___________。”又誉其矛曰：“___________，___________。”或曰：“___________，__________？”其人弗能应也， ___________，不可同世而立。这个故事中，“其人弗能应也”的原因是____________________。很多成语也是来自于寓言故事，如_____________、____________、______________等。 （2）为人处世显智慧。《杨氏之子》这样写道：梁国杨氏子九岁，_____________。________________，父不在，__________________。为设果，____________。”孔指以示儿曰：“__________________。”儿应声答曰：“_______________。”杨氏之子______________的形象给我留下了深刻的印象。《论语》教育我们要做君子，我不禁想到其中论“君子与小人”的两句名言：____________，__________________。_______________，_____________________。 【答案】 ①. 吾盾之坚 ②. 物莫能陷也 ③. 吾矛之利 ④. 于物无不陷也 ⑤. 以子之矛陷子之盾 ⑥. 何如 ⑦. 夫不可陷之盾与无不陷之矛 ⑧. 卖者发现自己前后说话之间有冲突 ⑨. 亡羊补牢 ⑩. 守株待兔 ⑪. 画蛇添足 ⑫. 甚聪惠 ⑬. 孔君平诣其父 ⑭. 乃呼儿出 ⑮. 果有杨梅 ⑯. 此是君家果 ⑰. 未闻孔雀是夫子家禽 ⑱. 聪慧有礼 ⑲. 君子喻于义 ⑳. 小人喻于利 ㉑. 君子坦荡荡 ㉒. 小人长戚戚 【解析】 【详解】本题考查课文内容的掌握及名篇名句默写与理解。 （1）结合《自相矛盾》可知，“吾盾之坚，物莫能陷也”意思是我的盾无比坚硬，没有任何东西能够刺穿它。“吾矛之利，于物无不陷也”意思是我的矛非常锋利，任何物体都能穿透。“以子之矛陷子之盾”意思是用你的矛刺你的盾。这则寓言讲述了一个楚人既夸赞自己的盾无比坚固，没有东西能刺破它，又夸赞自己的矛非常锋利，没有东西刺不破。当有人问他用他的矛刺他的盾会怎样时，他无法回答。故“其人弗能应也”的原因是“卖者发现自己前后说话之间有冲突”这则寓言讽刺了那些说话、行动前后抵触、不一致的人，让我们明白在说话和做事时，要考虑周全，避免出现逻辑上的矛盾，要保持一致性和合理性。 题干要求写跟寓言故事有关的成语。示例：狐假虎威、掩耳盗铃、拔苗助长、井底之蛙等 （2）结合课文《杨氏之子》中“梁国杨氏子九岁，甚聪惠”可知，这一句凸显出主题，表现出杨氏之子“甚聪惠”这一特点，在后续的语段中，写出了杨氏之子的应答，凸显出了杨氏之子的聪慧。 结合“《论语》教育我们要做君子，我不禁想到其中论‘君子与小人’”可知，此处填“君子喻于义，小人喻于利”意思是：君子懂得的是道义，小人懂得的是利益。和“君子坦荡荡，小人长戚戚”意思是：君子光明磊落、心胸坦荡，小人则斤斤计较、患得患失。 书写时注意“诣”“梅”“禽”“喻”“荡”“戚”的正确写法。 13. 教育漫画引思考。 右边是丰子恺关于教育的两幅漫画你从中获得了什么启发？用几句话写一写。 ___________________________________________ 【答案】有的父母对孩子很严厉，其实是爱他们；有的父母溺爱孩子，其实是害了他们。 【解析】 【详解】本题考查看图写话。 解题时，先写出漫画内容，再分别理解每幅漫画呈现教育行为（溺爱或严中有爱）。 分析两种行为对孩子成长的影响（溺爱的弊端、合理严格的益处）。 提炼出关于正确教育方式的启发，强调把握“爱”的度，严慈结合。 第一幅（《似虐之爱》）：孩子哭闹抗拒打针，成人虽心疼但仍坚持，是成人明白为孩子健康等，必要的“严格”（如让孩子承受打针小痛苦）也是一种爱，并非真“虐”。 第二幅（《似爱之虐》）：画面里成人给孩子递钱等，是成人以看似“爱”的方式，无原则满足孩子物质等需求，实则可能是一种溺爱的“虐”。 示例：教育孩子不能走极端，不能一味溺爱，也不是盲目严厉。要像第一幅漫画里，该疼惜时疼惜，该坚持原则让孩子直面小困难（像打针治病、克服小挫折）时就坚守，这样严慈相济，才是真正为孩子成长好，让孩子懂得不是所有事都能凭任性左右，学会担当与坚强，也感受真诚的爱。 三、阅读与欣赏 阅读。 两茎灯草 自此，严监生的病，一日重似一日，再不回头。诸亲六眷都来问候。五个侄子穿梭的过来陪郎中弄药。到中秋已后，医家都不下药了。把管庄的家人都从乡里叫了上来。病重得一连三天不能说话。晚间挤了一屋的人，桌上点着一盏灯。严监生喉咙里痰响得一进一出，一声不倒一声的，总不得断气，还把手从被单里拿出来，伸着两个指头。大侄子走上前来问道：“二叔，你莫不是还有两个亲人不曾见面？”他就把头摇了两三摇。二侄子走上前来问道：“二叔，莫不是还有两笔银子在那里不曾吩咐明白？”他把两眼睁的溜圆，把头又狠狠摇了几摇，越发指得紧了。奶妈抱着哥子插口道：“老爷想是因两位舅爷不在跟前，故此记念。”他听了这话，把眼闭着摇头，那手只是指着不动。赵氏慌忙揩揩眼泪，走近上前道：“爷，别人都说的不相干，只有我晓得你的意思！你是为那灯盏里点的是两茎灯草，不放心恐费了油。我如今挑掉一茎就是了。”说罢，忙走去挑掉一茎。众人看严监生时点一点头，把手垂下，登时就没了气。 14. 根据短文内容猜一猜下列词语的意思。 郎中：________________________ 诸亲六眷：___________________________ 哥子：________________________ 一声不倒一声：_________________ 15. 严监生伸着两个指头，大侄子理解的意思是________________，二侄子理解的意思是__________________，奶妈理解的意思是__________________________，他们理解的都不对，只有赵氏真正懂他的意思：________________________。 16. 短文中的严监生给你留下了什么印象？作者用了什么写人的基本方法？ ______________________________ 【答案】14. ①. 医生 ②. 各种亲戚 ③. 男童 ④. 一声连着一声 15. ①. 还有两个亲人不曾见面 ②. 还有两笔银子不曾吩咐明白 ③. 记念不在跟前的两位舅爷 ④. 灯盏里点的是两茎灯草，太费油了 16. 严监生是个极其吝啬、爱财如命的人。通过语言描写、动作描写和神态描写刻画人物。 【解析】 【导语】这篇短文以严监生临终场景为切入点，通过对比手法展现了人物的典型性格。作者运用了“两个指头”这一核心意象，层层递进地揭示人物心理：从三次误解到最终真相，戏剧性地突显了严监生极端吝啬的形象。语言风格上采用白描手法，通过“痰响”“睁圆眼”等细节描写，使人物形象跃然纸上。尤其结尾“挑灯草”的细节，堪称刻画吝啬鬼的经典笔法，与《儒林外史》整体的讽刺风格一脉相承。 【14题详解】 本题考查对词语的理解。 “五个侄子穿梭的过来陪郎中弄药”这句话中的“郎中”在古时候是给人治病的都和小为郎中，在现在我们把这种救死扶伤的人称为医生； 文中“诸亲六眷都来问候”，“诸亲六眷”泛指各种亲属，如父母、兄弟等，指全家人。 “奶妈抱着哥子插口道”这句话中的“哥子”古时指的是对男童的一种称呼，是一种地方方言的叫法；现在指的是男孩儿； 一声不倒一声：形容呼吸或声音断断续续，气息微弱但连续不断，一声连着一声，文中描述严监生“喉咙里痰响得一进一出，一声不倒一声的”可知他快断气时，痰响一声接一声，十分微弱却停不下来。 【15题详解】 本题考查对文段内容的理解。 从“大侄子问‘二叔，你莫不是还有两个亲人不曾见面？’”可知，大侄子理解的意思是还有两个亲人没见。 从“二侄子问‘二叔，莫不是还有两笔银子在那里不曾吩咐明白？’”可知，二侄子理解的意思是还有两笔银子没交代。 从“奶妈说‘老爷想是因两位舅爷不在跟前，故此记念。’”可知，奶妈理解的意思是指记挂两位舅爷。 从“赵氏说‘你是为那灯益里点的是两茎灯草，不放心恐费了油，我如今挑掉一茎就是了。’”可知，只有赵氏真正懂他的意思吝啬小气，担心灯里点着两根灯草，浪费油。 【16题详解】 本题考查人物的分析和写作方法。 严监生临死前不关心亲人或钱财，只惦记灯里多点一根灯草浪费油，显示极度吝啬的性格。所以严监生是个极其吝啬、爱财如命的人。 作者用对话（如大侄子的询问）、动作（如严监生摇头、伸指头）和神态（如“把两眼睁的溜圆”）等细节，生动表现人物特点。 阅读。 镜泊湖奇观 ①相传很久以前，牡丹江畔住着一个美丽善良的红罗女。她有一面宝镜，哪里的人们有苦难，她只要用宝镜一照，便可以消灾弭祸。这件事传到了天庭，引起了王母娘娘的嫉妒，她派天神盗走了宝镜。红罗女上天索取，发生了争执，宝镜从天上掉了下来，就变成了镜泊湖。 ②镜泊湖位于黑龙江省宁安县境内，约在一万年前，这里火山喷发，炽热的岩流阻塞了牡丹江的河道，于是水面被抬高，形成了湖泊。 ③镜泊湖景色的最大特点，是自然朴实而又绮丽多变。除了镜泊山庄有一些精致的别墅外，这里没有多少人工的点缀，只有（ ）的山岩，（ ）的湖水，（ ）的花树，（ ）的林海。然而它并不单调：四周峰峦弥漫，湖心石岛耸峙，湖中倒影奇幻，真是美不胜收。 ④吊水楼瀑布是镜泊湖的著名景点，位于湖水泻入牡丹江的地方。瀑布宽四十三米，高二十五米，底部岩石由于上万年激流的冲击，被蚀成了几十米的深潭。本来清澈的湖水静静地淌着，一到陡崖，突然下跌，顿时抛撒万斛珍珠，溅起千朵银花，水雾弥漫，势如千军万马，声闻数里，同幽静的镜泊湖形成鲜明的对照。 ⑤镜泊湖附近有一处地下森林，所谓地下森林，实际上是长在火山口里的森林由于火山长期没有喷发，火山岩逐渐风化，同火山灰及沉积的浮尘积聚混合，形成了富含钾、磷等元素的肥沃土壤，加上这里降水较多，火山口的东南方向有缺口，阳光可以射入，所以长起了郁郁葱葱的森林。林中有红松、白桦、水曲柳、胡桃楸等树木，还有许多名贵的药材。东北虎、熊、青羊、鹿等野生动物，也常到火山口活动。 ⑥镜泊湖不仅是自然瑰宝，更承载着厚重的人文历史。湖畔曾发掘出新石器时代的石斧、陶器等文物，唐代渤海国上京龙泉府遗址亦静立于此，见证着古代文明的兴衰。湖水电站为东北输送光明，林海中的木材曾支援国家建设，使这片土地成为“自然与人类和谐共生的典范”。 ⑦镜泊湖，以火山熔岩铸就的奇观，以湖光山色谱写的诗篇，以生态万象诠释的生机，静静诉说着大地沧桑与生命传奇。它如一面宝镜，映照出自然的鬼斧神工也映照出人类对这片土地的敬畏与热爱。 17. 理解下列词语的意思。 消灾弭祸：______________________ 鬼斧神工：_______________________ 18. 从下列词语中选择合适的填入短文的括号里。 清澈 缤纷 峭拔 一望无际 19. 用“______”画出一句过渡句，从这句过渡句，我知道了短文是从_______________和______________两个方面介绍了镜泊湖。 20. 火山口能长出郁郁葱葱的森林，是因为那里____________、________________和________________。（用简洁的语言概括） 21. 请从表达方法和表达内容两个方面赏析第④自然段中画波浪线的句子。 ____________________________ 22. 短文介绍镜泊湖的奇观，为什么开头要先写一个传说故事？ ___________________________ 【答案】17. ①. 消除灾难，平息祸事。 ②. 自然的神奇巧妙，不是人力所能达到的。 18. 峭拔 清澈 缤纷 一望无际 19. 镜泊湖不仅是自然瑰宝，更承载着厚重的人文历史。 自然瑰宝 人文历史 20. ①. 土壤肥沃 ②. 降水较多 ③. 阳光充足 21. 表达方法上，运用了比喻（“抛撒万斛珍珠，溅起千朵银花”）、夸张（“势如千军万马，声闻数里”）的修辞手法；表达内容上，生动形象地写出了吊水楼瀑布水流下跌时的壮观景象，突出了其与镜泊湖幽静的鲜明对比。 22. 用一个传说故事引出镜泊湖，增强了文章的生动性和趣味性，吸引读者的阅读兴趣。 【解析】 【导语】这篇文章围绕镜泊湖展开，从神话传说、地质成因、自然景观、人文历史等多维度描绘了其独特魅力。开篇以红罗女传说赋予湖泊神秘色彩，随后用科学视角解释火山湖成因，再以细腻笔触刻画湖光山色，并通过吊水楼瀑布、地下森林等典型景观展现其自然奇观。结尾升华至人与自然和谐共生的主题，结构完整，虚实结合，既具文学美感又富科普价值，成功塑造了镜泊湖作为自然与人文双重瑰宝的形象。 【17题详解】 本题考查词语解释。 “消灾弭祸”出现在第①段“她有一面宝镜，哪里的人们有苦难，她只要用宝镜一照，便可以消灾弭祸”。联系上下文，“消灾弭祸”的本义是消除灾难，平息祸患。文中指红罗女用宝镜帮人们消除苦难。 “鬼斧神工”出现在第⑦段“它如一面宝镜，映照出自然的鬼斧神工也映照出人类对这片土地的敬畏与热爱”。联系上下文，“鬼斧神工”的本义是形容技艺精巧，像是鬼神制作出来的，多指自然景观或人工建筑极其神奇精妙。文中指镜泊湖的神奇美妙。 【18题详解】 本题考查选词填空。 清澈：形容水或其他液体干净透明，没有杂质。也可用来形容声音清晰悦耳，或人的眼神纯净明亮。 缤纷：形容色彩繁多而艳丽，也可指事物丰富多彩。 峭拔：（山势）高而陡峭。 一望无际：一眼看不到边，形容非常辽阔。 “山岩”指由凸起的岩石形成的山峰，可以与“峭拔”搭配，形容山很陡峭。 “湖水”指镜泊湖水，可以与“清澈”搭配，形容湖水很干净。 “花树”指花和树的景观，可以与“缤纷”搭配，形容花树色彩艳丽。 “林海”指形容广袤无垠如同海洋的森林景观，可以与“一望无际”搭配，形容森林广阔，望不到尽头。 填写为：只有（峭拔）的山岩，（清澈）的湖水，（缤纷）的花树，（一望无际）的林海。 【19题详解】 本题考查找关键句和文章内容概括。 题干要求找过渡句，过渡句是文章中用于连接上下文、确保内容连贯性的句式，主要功能为承上启下，总结上文并引出下文。本文的过渡句是“镜泊湖不仅是自然瑰宝，更承载着厚重的人文历史。”这句话出现在第⑥段，起到承接上文，引出下文的作用，并用“不仅……更……”这组关联词连接“自然瑰宝”和“人文历史”两个特点。“自然瑰宝”指形容大自然中独特而珍贵的景观、生物或自然资源。文章第①-⑤自然段都在描写镜泊湖的自然景观，所以被称为“自然瑰宝”。“人文历史”指以人类活动为核心的历史文化体系，受人文地理影响，是人类的历史文化精华。文章第⑥段在介绍文明的兴衰和历史变化，所以是“人文历史”。通过这句话，可以知道短文是从自然瑰宝和人文历史两个方面介绍了镜泊湖。 【20题详解】 本题考查文章内容理解和概括。 “火山口长出郁郁葱葱的森林”位于文章第⑤段，题干要求找到“长出森林”的理由，并用简洁语言概括三点原因，所以需从原文第⑤段提取关键信息。第⑤段提到，“由于火山长期没有喷发，火山岩逐渐风化，同火山灰及沉积的浮尘积聚混合，形成了富含钾、磷等元素的肥沃土壤”，这里可以概括出一个原因是土壤肥沃。“加上这里降水较多”这句话可以提炼出降水较多的原因。“火山口的东南方向有缺口，阳光可以射入，所以长起了郁郁葱葱的森林”这句话可以提炼出阳光照射的原因。因此，火山口能长出郁郁葱葱的森林，是因为那里土壤肥沃、降水较多和阳光照射。 【21题详解】 本题考查赏析句子。 题干要求从表达方法和表达内容两个方面进行赏析。这个句子前半部分写湖水的“静”，如“静静地流淌”，后半部分写瀑布的“动”，如“突然下跌”“势如千军万马”，形成强烈反差，突出吊水楼瀑布的磅礴气势，使用了对比的表达方式。“抛撒万斛珍珠”将飞溅的水珠比作珍珠，生动形象地表现水花的晶莹剔透。“溅起千朵银花”把激流撞击岩石溅起的水花比作银花，生动形象地突出其洁白闪耀。“势如千军万马，声闻数里”通过夸张的气势和距离，强化瀑布的壮观景象，使用了夸张的修辞手法。因此，这句话通过对比、比喻、夸张等手法，结合多感官描写，生动再现了吊水楼瀑布由静到动的壮丽景象，增强了画面的冲击力。 【22题详解】 本题考查分析段落作用。 开头用一个传说故事，用红罗女的传说赋予镜泊湖神话韵味，激发读者兴趣，增强神秘色彩。通过“宝镜变湖泊”的传说，自然引出“镜泊湖”名称的由来。为第⑥段的“人文历史”作铺垫，体现自然与文化的交融。以故事开篇比直接说明地理成因更吸引人，符合游记类文章的常见写法。因此，开头写一个传说故事的原因是解释“镜泊湖”的由来，增强文章的生动性，吸引读者兴趣。 四、习作表达部分 23. 习作。 镜泊湖奇观给作者留下了深刻的印象，生活中哪个地方也给你留下了深刻印象呢？请选择一个地方，把它介绍给大家，要按照一定的顺序，把重点部分写具体。要求：语句通顺，重点突出，书写工整，题目自拟，字数450字左右。 题目：___________________ 【答案】例文： 家乡的小溪 我的家乡有一条清澈的小溪，它像一条银色的丝带，缠绕在村子的边缘。每当我回到家乡，第一件事就是跑到小溪边，听听它欢快的歌声。 春天的小溪最有活力。冰雪融化后，溪水唱着“叮叮咚咚”的歌谣奔流而下。我和小伙伴们喜欢蹲在岸边，看水里的小鱼灵活地游来游去。它们时而聚在一起，时而突然散开，像是在玩捉迷藏。溪边的柳树抽出嫩绿的新芽，柔软的枝条轻拂水面，荡起一圈圈涟漪。 夏天小溪是我们的乐园。我们光着脚丫踩进清凉的溪水，水底的鹅卵石被太阳晒得暖暖的，踩上去特别舒服。有时我们还会搬开石头找螃蟹，每当发现一只举着钳子的“小将军”，大家就会兴奋地叫起来。记得有一次，我不小心踩到一块长满青苔的石头，“扑通”一声摔坐在水里，裤子全湿了，却惹得大家哈哈大笑。 秋天，小溪变得安静了许多。金黄的落叶像小船一样漂在水面上，慢慢打着转儿。我喜欢蹲在岸边，看蚂蚁们排着队从“落叶船”上经过，它们一定觉得这是世界上最神奇的桥梁。 冬天的小溪结了一层薄薄的冰，阳光照在上面，折射出七彩的光芒。我和小伙伴们不敢踩上去，就站在岸边往冰面上扔小石子，听着“叮叮”的清脆响声。 这条小溪承载着我太多美好的回忆，它就像一位慈祥的老朋友，永远在那里静静地等待着我们。每当我听到流水声，就会想起家乡那条快乐的小溪，想起那些无忧无虑的童年时光。 【解析】 【详解】本题考查书面表达能力。 这是一篇话题作文，要求写一个地方。首先，要认真审题，本次习作要求写一个给你留下深刻印象的地方，类似于《镜泊湖奇观》的写法，然后在横线上填写好作文题目。在选材上，要选择一个你熟悉且印象深刻的地方，可以是自然景观，如小溪、湖泊、山峰等，也可以是人文景观，如古镇、公园、家乡等。写作时，要按照一定的顺序描写，如时间顺序“春夏秋冬”、空间顺序“由远及近、由整体到局部”等。要突出重点，详细描写这个地方最吸引你的特点，可以结合视觉、听觉、触觉等感官描写，使文章更生动。最后要情感表达，写出自己对这个地方的喜爱或难忘之情，让读者感受到自己的真实感受。字数在450字左右。 开头：总起全文，简要介绍这个地方，点明它给你留下的深刻印象，可以用比喻、拟人等修辞手法增强吸引力。 中间：按照一定的顺序，如时间顺序、空间顺序，具体描写这个地方的特点，详细介绍最吸引你的地方。 结尾：总结这个地方给你的感受，表达喜爱或怀念之情，可以呼应开头，使文章结构完整。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 溧阳市2024～2025学年度第二学期期末质量调研测试 五年级语文试题 （练习时间:100 分钟） 2025．6 一、基础知识 1. 看拼音，写词语。 jiǎo wàn tì tóu bāo fu pínɡ zhànɡ yǐn jiàn （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） fànɡ sì xià hu chuán shāo bǎn dènɡ sāo yǎnɡ （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） 2. 下列加点字的注音全部正确的一项是（ ） A. 发怔（zhèn） 撕咬（sī） 严监生（jiān） 出谋划策（cè） B. 祷告（dǎo） 公爵（jú） 揩眼泪（kāi） 龇牙咧嘴（liè） C. 精湛（zàn） 附庸（yōnɡ） 威尼斯（ní） 极目远眺（tiào） D. 天赋（fù） 痴迷（chī） 拧螺丝（nǐnɡ） 熠熠发光（yì） 3. 下列词语中没有错别字一项是（ ） A. 摔跤 挺脱 神圣 手急眼快 B. 难堪 桅杆 海鸥 兴致勃勃 C. 族拥 笼罩 飞驰 心惊胆战 D. 相貌 牲蓄 渺小 养尊处优 4. 下列句子中加点词语使用不准确的一项是（ ） A. 这幅破损的画，经过郑师傅的修补，简直天衣无缝，一点痕迹都看不出来， B. 今天期末考试，我已经复习得很充分，所以胸有成竹地走进考场。 C. 这块石头太沉了，我们使出吃奶的力气去推，它依然不动声色。 D. 听了他这番外行话，在场的人哭笑不得，不知怎样回答才好。 5. 下列写景的句子属于静态描写的一项是（ ） A. 威尼斯的小艇行动轻快灵活，仿佛田沟里的水蛇。 B. 四周一片蔚蓝，真是水天一色，使人仿佛进入绮丽的梦境一般。 C. 晚风从椴树顶上轻轻吹过，把片片花瓣撒落到水面上。 D. 运河之中，装满奶桶的船只在舒缓平稳地行驶。 6. 下列句子说法不正确的一项是（ ） A. 《手指》是丰子恺先生的一篇散文，作者对五根手指进行了生动的描绘和精心的刻画，目的是由物及人，揭示其中蕴含的道理。 B. 《不可思议的金字塔》是非连续性文本，采用图文结合的表达方式，提供了丰富的有关金字塔的信息，帮助读者高效、全面地了解金字塔。 C. 《跳水》中孩子的遇险，既有猴子放肆和水手笑声的外部原因，也有孩子冲动不理智的内部原因。 D. 《刷子李》用大量笔墨描写了徒弟曹小三在看师傅刷墙时的举止及心理活动充分表现了曹小三学艺认真的特点。 了曹小三学艺认真的特点。 7．按要求完成句子练习。 7. 这一天风平浪静，帆船正在波涛汹涌大海上航行。（用修改符号修改病句） 8. 田忌很信任孙膑。田忌决定全听孙膑的。（用关联词语合并句子） _______________________________________ 9. 老师对我们说:“梦里飞行，说明你们是在长身体。”（改成转述句） ________________________________________ 10. 仿写句子。 例：这个体操运动员在高低杠上的动作真灵巧，就像敏捷的猴子在树干间攀援、穿行。 这位芭蕾舞者在舞台上轻盈地旋转，就像___________________________________。 ________________________________就像，__________________________________。 二、积累与运用 11. 将下列诗句补充完整。 （1）___________________，村庄儿女各当家。（2）草满池塘水满陂，__________________。 （3）___________________，南望王师又一年（4）黄沙百战穿金甲，__________________。 （5）___________________，子规声里雨如烟。（6）乡村四月闲人少，__________________。 12. 填空。 （1）寓言故事蕴道理。《自相矛盾》这样写道：楚人有鬻盾与矛者，誉之曰：“_________，___________。”又誉其矛曰：“___________，___________。”或曰：“___________，__________？”其人弗能应也， ___________，不可同世而立。这个故事中，“其人弗能应也”的原因是____________________。很多成语也是来自于寓言故事，如_____________、____________、______________等。 （2）为人处世显智慧。《杨氏之子》这样写道：梁国杨氏子九岁，_____________。________________，父不在，__________________。为设果，____________。”孔指以示儿曰：“__________________。”儿应声答曰：“_______________。”杨氏之子______________的形象给我留下了深刻的印象。《论语》教育我们要做君子，我不禁想到其中论“君子与小人”的两句名言：____________，__________________。_______________，_____________________。 13. 教育漫画引思考。 右边是丰子恺关于教育的两幅漫画你从中获得了什么启发？用几句话写一写。 ___________________________________________ 三、阅读与欣赏 阅读。 两茎灯草 自此，严监生的病，一日重似一日，再不回头。诸亲六眷都来问候。五个侄子穿梭的过来陪郎中弄药。到中秋已后，医家都不下药了。把管庄的家人都从乡里叫了上来。病重得一连三天不能说话。晚间挤了一屋的人，桌上点着一盏灯。严监生喉咙里痰响得一进一出，一声不倒一声的，总不得断气，还把手从被单里拿出来，伸着两个指头。大侄子走上前来问道：“二叔，你莫不是还有两个亲人不曾见面？”他就把头摇了两三摇。二侄子走上前来问道：“二叔，莫不是还有两笔银子在那里不曾吩咐明白？”他把两眼睁的溜圆，把头又狠狠摇了几摇，越发指得紧了。奶妈抱着哥子插口道：“老爷想是因两位舅爷不在跟前，故此记念。”他听了这话，把眼闭着摇头，那手只是指着不动。赵氏慌忙揩揩眼泪，走近上前道：“爷，别人都说的不相干，只有我晓得你的意思！你是为那灯盏里点的是两茎灯草，不放心恐费了油。我如今挑掉一茎就是了。”说罢，忙走去挑掉一茎。众人看严监生时点一点头，把手垂下，登时就没了气。 14. 根据短文内容猜一猜下列词语的意思。 郎中：________________________ 诸亲六眷：___________________________ 哥子：________________________ 一声不倒一声：_________________ 15. 严监生伸着两个指头，大侄子理解的意思是________________，二侄子理解的意思是__________________，奶妈理解的意思是__________________________，他们理解的都不对，只有赵氏真正懂他的意思：________________________。 16. 短文中严监生给你留下了什么印象？作者用了什么写人的基本方法？ ______________________________ 阅读。 镜泊湖奇观 ①相传很久以前，牡丹江畔住着一个美丽善良的红罗女。她有一面宝镜，哪里的人们有苦难，她只要用宝镜一照，便可以消灾弭祸。这件事传到了天庭，引起了王母娘娘的嫉妒，她派天神盗走了宝镜。红罗女上天索取，发生了争执，宝镜从天上掉了下来，就变成了镜泊湖。 ②镜泊湖位于黑龙江省宁安县境内，约在一万年前，这里火山喷发，炽热的岩流阻塞了牡丹江的河道，于是水面被抬高，形成了湖泊。 ③镜泊湖景色的最大特点，是自然朴实而又绮丽多变。除了镜泊山庄有一些精致的别墅外，这里没有多少人工的点缀，只有（ ）的山岩，（ ）的湖水，（ ）的花树，（ ）的林海。然而它并不单调：四周峰峦弥漫，湖心石岛耸峙，湖中倒影奇幻，真是美不胜收。 ④吊水楼瀑布是镜泊湖的著名景点，位于湖水泻入牡丹江的地方。瀑布宽四十三米，高二十五米，底部岩石由于上万年激流的冲击，被蚀成了几十米的深潭。本来清澈的湖水静静地淌着，一到陡崖，突然下跌，顿时抛撒万斛珍珠，溅起千朵银花，水雾弥漫，势如千军万马，声闻数里，同幽静的镜泊湖形成鲜明的对照。 ⑤镜泊湖附近有一处地下森林，所谓地下森林，实际上是长在火山口里的森林由于火山长期没有喷发，火山岩逐渐风化，同火山灰及沉积的浮尘积聚混合，形成了富含钾、磷等元素的肥沃土壤，加上这里降水较多，火山口的东南方向有缺口，阳光可以射入，所以长起了郁郁葱葱的森林。林中有红松、白桦、水曲柳、胡桃楸等树木，还有许多名贵的药材。东北虎、熊、青羊、鹿等野生动物，也常到火山口活动。 ⑥镜泊湖不仅是自然瑰宝，更承载着厚重的人文历史。湖畔曾发掘出新石器时代的石斧、陶器等文物，唐代渤海国上京龙泉府遗址亦静立于此，见证着古代文明的兴衰。湖水电站为东北输送光明，林海中的木材曾支援国家建设，使这片土地成为“自然与人类和谐共生的典范”。 ⑦镜泊湖，以火山熔岩铸就的奇观，以湖光山色谱写的诗篇，以生态万象诠释的生机，静静诉说着大地沧桑与生命传奇。它如一面宝镜，映照出自然的鬼斧神工也映照出人类对这片土地的敬畏与热爱。 17. 理解下列词语的意思。 消灾弭祸：______________________ 鬼斧神工：_______________________ 18. 从下列词语中选择合适的填入短文的括号里。 清澈 缤纷 峭拔 一望无际 19. 用“______”画出一句过渡句，从这句过渡句，我知道了短文是从_______________和______________两个方面介绍了镜泊湖。 20. 火山口能长出郁郁葱葱的森林，是因为那里____________、________________和________________。（用简洁的语言概括） 21. 请从表达方法和表达内容两个方面赏析第④自然段中画波浪线的句子。 ____________________________ 22. 短文介绍镜泊湖奇观，为什么开头要先写一个传说故事？ ___________________________ 四、习作表达部分 23. 习作。 镜泊湖奇观给作者留下了深刻的印象，生活中哪个地方也给你留下了深刻印象呢？请选择一个地方，把它介绍给大家，要按照一定的顺序，把重点部分写具体。要求：语句通顺，重点突出，书写工整，题目自拟，字数450字左右。 题目：___________________ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$