精品解析：2024-2025学年广东省揭阳市揭西县统编版六年级下册期中考试语文试卷

2024~2025学年度第二学期期中质量监测 六年级语文 一、读拼音，结合语境写出正确的词语。 1. 读拼音，结合语境写出正确的词语。 面对生活的挑战，弱者会qī liáng（ ）、kǒng jù（ ），甚至yōu shāng（ ）退缩；强者则直面yán jùn（ ）的现实，在pì jìng（ ）的角落坚守信念，甘愿xī shēng（ ），最终让理想绽放光芒。 【答案】 ①. 凄凉 ②. 恐惧 ③. 忧伤 ④. 严峻 ⑤. 僻静 ⑥. 牺牲 【解析】 【详解】本题考查看拼音写汉字。 要认真拼读给出的拼音，明确要写的汉字，写完后再次检查拼写是否有误。书写时注意字的笔画和笔顺，做到工整、规范、正确。本题“凄、惧、忧、峻、僻”的笔画较复杂，易写错，需注意。 二、把词语补充完整。 2. 把词语补充完整。 垂头（ ）（ ） 成群（ ）（ ） （ ）（ ）潺潺 跃跃（ ）（ ） 五湖（ ）（ ） （ ）（ ）不吭 【答案】 ①. 丧 ②. 气 ③. 结 ④. 队 ⑤. 流 ⑥. 水 ⑦. 欲 ⑧. 试 ⑨. 四 ⑩. 海 ⑪. 一 ⑫. 声 【解析】 【详解】本题考查补充词语。 垂头丧气：形容因失败或不顺利而情绪低落、萎靡不振的样子。 成群结队：众多的人或动物结成一群群、一队队。现在形容一群一帮地凑到一起行动。 流水潺潺：拟声词。形容溪水。 跃跃欲试：形容心里急切地想试试。 五湖四海：意为全国各地，有时也指世界各地；现有时也比喻广泛的团结。 一声不吭：指一直沉默不语，一句话也没有说过。 三、选择正确的选项。 3. 《那个星期天》中“母亲答应带我出去”时“我”的心情是（ ） A. 愤怒不满 B. 兴奋期待 C. 悲伤绝望 D. 麻木冷漠 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查课文内容理解。 在《那个星期天》中，当“母亲答应带我出去”时 ，“我”内心充满了喜悦和期待。从文中可以感受到“我”对这次出行盼望已久，所以此时“我”的心情是兴奋期待的。 故选B。 4. 《十六年前的回忆》中父亲整理书籍文件的原因是（ ） A. 准备搬家 B. 躲避敌人搜查 C. 整理藏书 D. 准备礼物 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查课文内容的理解。 从原文句子“后来听母亲说，军阀张作霖要派人来检查。为了避免党组织被破坏，父亲只好把一些书籍和文件烧掉。才过了两天，果然出事了。工友阎振三一早上街买东西，直到夜里还不见回来。第二天，父亲才知道他被抓到警察厅里去了。我们心里都很不安，为这位工友着急。”可知父亲整理书籍文件的原因是躲避敌人搜查，销毁重要文件，避免泄露革命机密。 故选B。 5. “我们的日子为什么一去不复返呢？”这句话的标点符号作用是（ ） A. 疑问句 B. 反问句 C. 设问句 D. 感叹句 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查标点符号。 A．疑问句：是提出问题，等待他人回答的句式。此句中“为什么……呢”表达对“日子一去不复返”原因的疑问，需要回应，符合疑问句特征。 B．反问句：特点是“问中有答”，用疑问形式表达肯定或否定意思，目的是加强语气，无需他人回答。比如“难道我们不该努力吗？”实际意思是“我们该努力”，而原句是单纯提问，不是反问句。 C．设问句：是“自问自答”，先提出问题，接着自己给出答案。原句只有提问，没有后续回答，不是设问句。 D．感叹句：一般用感叹号，表达强烈情感（喜悦、愤怒、感慨等），原句是疑问语气，用问号，不是感叹句。 所以，这句话的标点符号作用对应疑问句。 故选A。 6. 下列诗句与“粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间”表达相似品格的是（ ） A. 春城无处不飞花 B. 何当金络脑，快走踏清秋 C. 千磨万击还坚劲 D. 今夜月明人尽望 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查诗句理解。 “粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间”出自于谦的《石灰吟》，意思是即使粉身碎骨也毫不惧怕，甘愿把一身清白留在人世间。借石灰不怕焚烧、粉身碎骨，只求留下清白的特点，表达诗人坚守高洁品格，不怕牺牲、追求正义的精神。 A．“春城无处不飞花”出自韩翃的《寒食》，意思是春天的长安城里，没有一处不飞舞着落花。描绘了春天长安城处处柳絮飞舞、落红无数的迷人春景，主要是写景，未体现类似品格。 B．“何当金络脑，快走踏清秋”出自李贺的《马诗二十三首・其五》，意思是什么时候这匹马才能带上用黄金装饰的马笼头，在清爽的秋天里飞快地奔驰呢？通过骏马渴望戴上金络脑驰骋的想象，表达诗人渴望被重用、建功立业的愿望，并非表达坚守品格，与题干不同。 C．“千磨万击还坚劲”出自郑燮的《竹石》，意思是竹子历经无数磨难和打击，依然坚韧挺拔，借竹子表现出诗人面对困难不屈服，坚守自身刚正不阿、正直不屈品格的精神，和题干诗句表达的品格相似。 D．“今夜月明人尽望”出自王建的《十五夜望月寄杜郎中》，意思是今夜明月当空，人人都在望月，表达的是普遍的思乡之情，与题干所表达的品格不相关。 故选C。 四、判断正误。 7. “轻烟散入五侯家”中的“五侯”指的是普通百姓。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】本题考查对古诗中重点词语含义的理解。 “轻烟散入五侯家”出自韩翃的《寒食》，诗中的“五侯”并非指普通百姓，而是指权贵豪门。在历史语境中，“五侯”常用来指代凭借权势显贵的家族或官员，这里通过“轻烟散入”的细节，暗示了特权阶层的奢华生活，与普通百姓无关。 故判断为错误。 8. “纤纤擢素手”中的“素手”是指干农活的粗糙手。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】本题考查字词解释。 “纤纤擢素手”出自《迢迢牵牛星》，“纤纤”形容手的纤细柔长，“素”本义是白色，这里引申为洁白、白皙。“素手”指的是洁白、柔美的手，并非干农活的粗糙手，此句生动地描绘出织女伸出细长而白皙的手的姿态。 故本题判断为错误。 9. 《鲁滨逊漂流记》中，鲁滨逊第一次烧制陶器就成功了。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】本题考查名著阅读。 在《鲁滨逊漂流记》中，鲁滨逊第一次烧制陶器并未成功，他最初烧制的陶器要么在高温下破裂，要么形状扭曲，根本无法使用。之后，他不断总结失败的教训，反复调整陶土的质地、烧制的火候和时间，经过多次艰难尝试，才最终烧制出坚固可用的陶器。这一过程体现了他面对困境时的耐心与执着，因此“第一次就成功”的说法与原著情节不符。 故判断为错误。 10. 《十六年前的回忆》开头采用倒叙手法引出对父亲的怀念。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】本题考查课内文章理解。 《十六年前的回忆》开篇便点明“1927年4月28日，我永远忘不了那一天。那是父亲的被难日，离现在已经十六年了”，直接从父亲遇难的日子写起，引出对十六年前与父亲相关往事的回忆，这是典型的倒叙手法。 故本题说法正确。 11. 《匆匆》中“我赤裸裸来到这世界”指人出生时一无所有。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】本题考查对课文重点语句含义的理解。 课文《匆匆》里“我赤裸裸来到这世界”，从直观和本质层面理解，人出生时没有带来任何物质财富、名利地位等身外之物，用“赤裸裸”形象地描绘出人来到世间初始的纯净、空白状态，强调生命起始时的一无所有。 故判断为正确。 五、古诗知识填空。 12. 古诗知识填空。 （1）南宋诗人_________以“___________________？留取丹心照汗青”表明了崇高的民族气节和视死如归的英雄气概。 （2）韩翃的《寒食》中，“___________________，寒食东风御柳斜”描绘了______节长安城的飞花盛景。 （3）郑燮在诗中借竹子“千磨万击还坚劲，__________________”的傲气，表达了刚正不阿、铁骨铮铮的品格。 （4）《迢迢牵牛星》中，“盈盈一水间，______________”含蓄地抒发了牛郎织女的相思之情。 （5）王建的《十五夜望月》用“______________，不知秋思落谁家”描写了______节的月色与离愁。 【答案】 ①. 文天祥 ②. 人生自古谁无死 ③. 春城无处不飞花 ④. 寒食 ⑤. 任尔东西南北风 ⑥. 脉脉不得语 ⑦. 今夜月明人尽望 ⑧. 中秋 【解析】 【详解】本题考查诗词名句的默写。 （1）“人生自古谁无死？留取丹心照汗青。”出自宋代文天祥的《过零丁洋》。 书写时注意“谁”“自”的正确写法。 （2）“春城无处不飞花，寒食东风御柳斜。”意思是暮春长安城处处柳絮飞舞、落红无数，寒食节东风吹拂着皇城中的柳树。描绘了寒食节长安城的飞花盛景。 书写时注意“城”“春”的正确写法。 （3）书写时注意“尔”“南”的正确写法。 （4）书写时注意“脉”“语”的正确写法。 （5）“今夜月明人尽望，不知秋思落谁家”出自唐代王建的《十五夜望月》，意思是今天晚上人们都仰望当空明月，不知道这秋思之情落在了谁家？描写了中秋　　　　　　节的月色与离愁。 书写时注意“夜”“望”的正确写法。 六、按要求完成下列各题。 13. 在我的再三央求下，母亲答应带我去看电影。（改为双重否定句） _______________________________________ 【答案】在我的再三央求下，母亲不得不答应带我去看电影。 【解析】 【详解】本题考查改双重否定句。 将句子改为双重否定句的方法：根据句子意思，选择恰当的双重否定词：常用的双重否定词有“不得不”、“不能不”、“不会不”、“不是不”、“没有一个不”、“非……不可”等。替换或添加双重否定词。 本题中在“答应”前添加双重否定词“不得不”。 改为：在我的再三央求下，母亲不得不答应带我去看电影。 14. 这场演出不能没有唐东杰布的参与。（改为反问句） _______________________________________ 【答案】这场演出怎能没有唐东杰布的参与？ 【解析】 【详解】本题考查陈述句改反问句。 陈述句改反问句方法: 一是将陈述句中的肯定词改为否定词，或将否定词改为肯定词。二是将反问语气词(怎么、难道等)加上。 三是将句末的疑问助词(呢、吗等)加上，句号改成问号。 本题在句首加反问语气词“难道”，将“不能”改为“能”，结尾加上疑问助词“吗”，句号改成问号。 改为：难道这场演出能没有唐东杰布的参与吗？ 15. 尼尔斯变成小精灵。他决定和大雁一起旅行。（用关联词合并句子） _______________________________________ 【答案】因为尼尔斯变成小精灵，所以他决定和大雁一起旅行。 【解析】 【详解】本题考查关联词的运用及句子合并能力。 “尼尔斯变成小精灵”是后一句 “他决定和大雁一起旅行”的起因，二者存在因果关联，所以应选择表因果的关联词来合并。表因果的关联词如“因为……所以……”“由于……因此……”“既然……就……”等。 示例：由于尼尔斯变成了小精灵，因此他决定和大雁一起旅行。 16. 雪山江河把唐东杰布的传奇故事传遍高原。（改为被字句） ______________________________________ 【答案】唐东杰布的传奇故事被雪山江河传遍高原。 【解析】 【详解】本题考查改写句子。 首先要找出句中的”主动者“和”被动者”，再“主被换位，把被互换，动作部分照抄”即可。 依据方法，把“雪山江河”和“唐东杰布的传奇故事”互换，把字改为被字，改完后为：唐东杰布的传奇故事被雪山江河传遍高原。 17. 我总爱向父亲问许多幼稚可笑的问题。（缩句） _____________________________________ 【答案】我问问题。 【解析】 【详解】本题考查缩句。 缩句是把“枝繁叶茂”的长句缩为只留“主干”的短句，并且不能改变原句的主要意思。“我总爱向父亲问许多幼稚可笑的问题”中，“总爱”是对“问”这一动作发生频率和态度的描述，“向父亲”是问问题的对象相关修饰，“许多幼稚可笑的”是对“问题”的修饰限定，把这些修饰成分去掉。 故缩写后的句子为：我问问题。 18. 父亲说：“我的书和文件要仔细收好，绝不能落在敌人手里。”（改为转述句） _____________________________________ 【答案】父亲说，他的书和文件要仔细收好，绝不能落在敌人手里。 【解析】 【详解】本题考查引述句与转述句的互换。 引述句改成转述句的方法：冒号改为逗号；句中双引号去掉；双引号中的人称改为第三人称他或她。完成此题时，题干句子中的冒号改为逗号，双引号去掉，引语中的第一人称“我”改成第三人称“他”。 改为：父亲说，他的书和文件要仔细收好，绝不能落在敌人手里。 七、根据课文内容填空。 19. 根据课文内容填空。 （1）听君一席话，_____________。 （2）_____________，事非经过不知难。 （3）《鲁滨逊漂流记》一课内容由梗概和________组成。梗概写了“____________”“___________”“驯养培育”“____________”“_____________”等几件事。 （4）_______去了，有再来的时候；_______枯了，有再青的时候；________谢了，有再开的时候。 （5）因为我们是_____________的，所以，我们如果有缺点，就不怕别人___________。不管是什么人，谁向我们指出都行。________你说得对，我们________改正。 【答案】 ①. 胜读十年书 ②. 书到用时方恨少 ③. 节选 ④. 流落荒岛 ⑤. 建房定居 ⑥. 救‘星期五’ ⑦. 回到英国 ⑧. 燕子 ⑨. 杨柳 ⑩. 桃花 ⑪. 为人民服务 ⑫. 批评指出 ⑬. 只要 ⑭. 就 【解析】 【详解】本题考查名句名篇积累与默写，课内文章理解。 （1）书写时注意“胜”“读”的正确写法； （2）书写时注意“书”“用”“恨”的正确写法； （3）《鲁滨逊漂流记》由梗概和节选组成。第一部分是梗概，概括地介绍了《鲁滨逊漂流记》这部小说的内容。梗概按照鲁滨逊历险的时间顺序，通过代表性的事件，记叙了鲁滨逊“流落荒岛”“建房定居”“驯养培育”“救'星期五’”，最终“回到英国”的故事。第二部分是节选。教材选取了小说中讲述鲁滨逊初到荒岛的部分，描写了鲁滨逊刚刚流落到岛上时的生活状态和面对现实的思考。 （4）书写时注意“燕”“柳”“桃”的正确写法； （5）书写时注意“服”“批”“指”“就”的正确写法。 八、课外阅读。 阅读。 “爱心社区”便利店里的暖光 ①子夜时分，城市在霓虹灯中渐渐沉睡，唯有“爱心社区”街角那间“24小时便利店”依旧亮着鹅黄的灯光。玻璃门上凝结着细密的水雾，映出便利店员小顾清瘦的身影——他正擦拭着支付二维码旁的手写便签：“阿公阿婆别着急，扫码减我来帮您。” ②一个寒风呼啸的周末凌晨，外卖骑手小林裹着单薄的外套冲进店里，充电线还没插稳便抓起冷包子狼吞虎咽。小顾默不作声地端来关东煮，蒸汽在冬夜里织成柔软的网：“充电宝拿去用，下次跑单前记得喝口热的。”付款时，扫码器“滴”地轻响，小林盯着屏幕上突然清零的账单，喉结动了动，终究什么也没说，只是把温热的纸杯捂在冻红的掌心里。 ③暴雨倾盆的周三傍晚，穿校服的女孩蜷缩在货架角落写作业，铅笔尖在试卷上沙沙作响。小顾轻轻将女孩领到休息区，将落地灯调亮，让她安静地写作业。九点后，浑身湿透的护士妈妈焦急地冲进店里，她刚参与完高速公路车祸的紧急抢救，顾不得换下沾血的外衣就赶过来接孩子。“妈妈！”女孩惊喜地扑进她的怀里，作业本边上刚吃了一半的咖喱饭还冒着热气。 ④每天早班，店长发现货架上的面包总是被换成新鲜品。疑惑的他在监控里看到了小顾正踮着脚把临期标签撕下，换成手写的“赠予夜归人”。店长摘下眼镜时，眼眶已泛了红，泪水在镜片上洇（yīn）开一小片水雾。他低头用衣角反复擦拭镜片，却怎么也擦不净那些潮湿的痕迹，最终只是拍了拍小顾的肩膀：“今晚开始……爱心货架要摆在最显眼的位置。” ⑤冬至前夜，社区微信群突然弹出一则消息：“独居的爷爷奶奶请私信居住地址，便利店免费上门送荠菜鲜肉饺子！”暮色降临时，便利店的货架上却堆满匿名送来的羊绒手套和保温杯。玻璃窗上贴满便签：“给急诊室王护士”“骑手兄弟注意保暖”，最角落里夹着一张皱巴巴的作业纸，画着穿制服的店员背后长出翅膀，羽翼笼罩着外卖车的尾灯、急救箱的红十字和老人手上颤抖的智能手机。 20. 便利店店员小顾设置“爱心货架”的目的是（ ） A. 减少店内损耗 B. 方便公司管理 C. 帮助有需要的人 D. 吸引更多顾客 21. 判断句子内容表达的正误。（正确打“√”，错误打“×”） （1）护士妈妈迟到是因为她在便利店加班。（ ） （2）社区群里的匿名礼物是居民自发赠送的。（ ） 22. 根据要求回答问题。 （1）从第①段中手写便签的内容可以看出便利店小顾热心地帮助哪些人？ _______________________________________ （2）“小林盯着屏幕上突然清零的账单，喉结动了动，终究什么也没说，只是把温热的纸杯捂在冻红的掌心里。”假如你是这个外卖骑手，你会对店员小顾说什么？ _______________________________________ （3）第③段女孩的妈妈迟来接她的原因是___________________________ （4）从店长说“今晚开始……爱心货架要摆在最显眼的位置”这句话可以看出店长和小顾都有怎样的品格？ _______________________________________ （5）文末“玻璃窗上贴满便签”和“用作业纸画画”这些充满温情的描写，称赞的是社区的居民在便利店员工的影响下，大家都充满爱心与善意，对文中出现的（哪些人）__________和________充满关怀。 【答案】20. C 21. ①. × ②. √ 22. ①. 阿公阿婆（老人） ②. 谢谢你的帮助。 ③. 参与高速公路车祸的紧急抢救。 ④. 他们都有爱心，乐于助人。 ⑤. 护士 ⑥. 外卖骑手 【解析】 【导语】这篇短文以“24小时便利店”为窗口，展现了都市夜归人的温暖图景。作者通过细腻的白描手法，以“鹅黄的灯光”为意象贯穿全文，用四个生活片段串联起城市夜间的温情叙事。店员小顾作为核心人物，其“扫码帮扶”“爱心货架”等细节生动诠释了平凡岗位上的不平凡善意。文本特色在于将现代支付符号（二维码）与传统人情温暖相融合，通过“蒸汽织网”“羽翼笼罩”等诗意化表达，构建出充满市井烟火气的精神共同体。结尾处居民自发的爱心传递，更升华了“善意循环”的主题。 【20题详解】 本题考查对文段内容的理解。 文章第④段提到，小顾把临期面包的标签撕下，换成手写的“赠予夜归人”，并且店长看到后决定把“爱心货架摆在最显眼的位置”。这说明设置爱心货架是为了免费提供食物给那些深夜还在外面奔波、需要帮助的人（夜归人），目的是帮助他们。故选C。 【21题详解】 本题考查对文段内容的理解。 （1）护士妈妈迟到是因为她在便利店加班。 错误。文章第③段明确说明护士妈妈迟到是因为“她刚参与完高速公路车祸的紧急抢救”，而不是在便利店加班。 （2）社区群里的匿名礼物是居民自发赠送的。 正确。文章第⑤段提到“便利店的货架上却堆满匿名送来的羊绒手套和保温杯”，并且玻璃窗上贴着给不同人的便签（如“给急诊室王护士”“骑手兄弟注意保暖”）。这些“匿名送来”的礼物和写着关心话语的便签，表明是社区居民自发赠送的。 【22题详解】 本题考查对文段内容的理解、口语交际、人物性格分析和开放性作答。 （1）第①段手写便签的内容是：“阿公阿婆别着急，扫码减我来帮您。”这直接表明小顾热心地帮助那些不太会使用手机扫码支付的老年人（阿公阿婆）。 （2）从原文描述（喉结动了动、把纸杯捂在掌心）可以看出小林当时非常感动，但一时说不出话。作为骑手小林，此刻最想表达的是对小顾免单和提供热食关东煮的感激之情。答案应围绕“感谢”来表达。 示例：顾哥，太感谢了！您真是太好了！ （3）第③段的“九点后，浑身湿透的护士妈妈焦急地冲进店里，她刚参与完高速公路车祸的紧急抢救，顾不得换下沾血的外衣就赶过来接孩子。”明确写明了原因：“她刚参与完高速公路车祸的紧急抢救”。 （4）第④段店长看到小顾默默帮助夜归人的善举后深受感动，并决定支持他，把爱心货架放在显眼位置。这既表明店长认可并支持小顾的爱心行为，也说明店长自己同样具有善良、有爱心、愿意帮助他人的品格。 （5）文章第⑤段提到便签上写着“给急诊室王护士”（医护人员）和“骑手兄弟注意保暖”（外卖员/骑手）。这明确指出了社区居民关怀的对象是医护人员和外卖员。 九、习作。 23. 习作。 题目：令我________的一件事 要求：（1）先把题目补充完整。（2）作文内容要具体，情感表达要真实自然。（3）字数在450字以上。 【答案】例文： 令我难忘的一件事 在我的记忆长河中，有许多事像闪烁的星星，而有一件事，如同一颗最亮的星，始终熠熠生辉，令我难以忘怀。 那是一个寒冬的傍晚，放学铃声悠悠响起，我欢快地哼着小曲，脚步轻快地往家走。天空却像孩子的脸，说变就变，刚才还好好的，瞬间乌云密布，紧接着，鹅毛般的大雪纷纷扬扬地飘落下来。我没带伞，也没穿厚衣服，寒风像刀子一样割着我的脸，我只能把脖子缩进衣领里，加快脚步往家跑。 跑着跑着，我突然看到前面不远处有个熟悉的身影，在雪中艰难地走着。走近一看，呀，是奶奶！奶奶本来就腿脚不利索，此刻在雪地里，每一步都走得颤颤巍巍。她的头上、肩上落满了雪花，像一个白发苍苍的雪人。 “奶奶，你怎么在这儿？”我又惊又喜地喊出声。奶奶缓缓转过身，看到我，脸上立刻露出了笑容，那笑容在满是皱纹的脸上，格外温暖：“我怕你没带伞，下雪路滑，来接你回家呀。”说着，奶奶从怀里掏出一把伞，递给我。我接过伞，发现伞还带着奶奶的体温，而奶奶的手，却冻得通红通红，像两个熟透的红萝卜。 回家的路上，奶奶紧紧挨着我，用她并不高大的身体为我挡住寒风。我撑着伞，感受着身边奶奶传递的温暖，看着纷纷扬扬的雪花，心里暖烘烘的。雪地上，留下了我们一深一浅的脚印，也留下了奶奶对我深深的爱。 这件事过去很久了，可每当冬天雪花飘落，我就会想起奶奶在雪中接我的情景。它像一颗温暖的种子，在我心里扎根、发芽，让我永远记得奶奶的爱，也懂得了要好好去爱奶奶，这件事，真的令我终生难忘。 【解析】 【详解】本题考查书面表达能力。 一、审题。 本次习作是半命题作文“令我________的一件事”，需要先将题目补充完整，比如可以填写“感动”“难忘”“后悔”“惊喜”等表示情感的词语。作文内容要围绕所填词语展开，具体描述一件事，并且要表达出真实自然的情感，字数要求在450字以上。 二、立意。 通过描述一件具体的事情，传达出某种情感或从中获得的感悟，让读者能够感受到这件事对自己的影响，如从一件事中体会到亲情、友情的珍贵，或者认识到自己的错误并改正等。 三、写作思路： 开头：采用环境描写或回忆式开头，引出要写的事情，引起读者的兴趣。 中间：详细叙述事情的经过。按照事情发展的顺序，把事情的起因、经过和结果写清楚。在叙述过程中，加入人物的语言、动作、神态、心理等描写，使内容更加生动具体。 结尾：总结全文，再次强调这件事给自己带来的感受。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2024~2025学年度第二学期期中质量监测 六年级语文 一、读拼音，结合语境写出正确的词语。 1. 读拼音，结合语境写出正确的词语。 面对生活的挑战，弱者会qī liáng（ ）、kǒng jù（ ），甚至yōu shāng（ ）退缩；强者则直面yán jùn（ ）的现实，在pì jìng（ ）的角落坚守信念，甘愿xī shēng（ ），最终让理想绽放光芒。 二、把词语补充完整。 2. 把词语补充完整。 垂头（ ）（ ） 成群（ ）（ ） （ ）（ ）潺潺 跃跃（ ）（ ） 五湖（ ）（ ） （ ）（ ）不吭 三、选择正确的选项。 3. 《那个星期天》中“母亲答应带我出去”时“我”的心情是（ ） A. 愤怒不满 B. 兴奋期待 C. 悲伤绝望 D. 麻木冷漠 4. 《十六年前的回忆》中父亲整理书籍文件的原因是（ ） A. 准备搬家 B. 躲避敌人搜查 C. 整理藏书 D. 准备礼物 5. “我们的日子为什么一去不复返呢？”这句话的标点符号作用是（ ） A. 疑问句 B. 反问句 C. 设问句 D. 感叹句 6. 下列诗句与“粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间”表达相似品格的是（ ） A. 春城无处不飞花 B. 何当金络脑，快走踏清秋 C. 千磨万击还坚劲 D. 今夜月明人尽望 四、判断正误。 7. “轻烟散入五侯家”中的“五侯”指的是普通百姓。（ ） 8. “纤纤擢素手”中的“素手”是指干农活的粗糙手。（ ） 9. 《鲁滨逊漂流记》中，鲁滨逊第一次烧制陶器就成功了。（ ） 10. 《十六年前的回忆》开头采用倒叙手法引出对父亲的怀念。（ ） 11. 《匆匆》中“我赤裸裸来到这世界”指人出生时一无所有。（ ） 五、古诗知识填空。 12. 古诗知识填空。 （1）南宋诗人_________以“___________________？留取丹心照汗青”表明了崇高的民族气节和视死如归的英雄气概。 （2）韩翃的《寒食》中，“___________________，寒食东风御柳斜”描绘了______节长安城的飞花盛景。 （3）郑燮在诗中借竹子“千磨万击还坚劲，__________________”的傲气，表达了刚正不阿、铁骨铮铮的品格。 （4）《迢迢牵牛星》中，“盈盈一水间，______________”含蓄地抒发了牛郎织女的相思之情。 （5）王建的《十五夜望月》用“______________，不知秋思落谁家”描写了______节的月色与离愁。 六、按要求完成下列各题。 13. 在我的再三央求下，母亲答应带我去看电影。（改为双重否定句） _______________________________________ 14. 这场演出不能没有唐东杰布的参与。（改为反问句） _______________________________________ 15. 尼尔斯变成小精灵。他决定和大雁一起旅行。（用关联词合并句子） _______________________________________ 16. 雪山江河把唐东杰布的传奇故事传遍高原。（改为被字句） ______________________________________ 17. 我总爱向父亲问许多幼稚可笑的问题。（缩句） _____________________________________ 18. 父亲说：“我的书和文件要仔细收好，绝不能落在敌人手里。”（改为转述句） _____________________________________ 七、根据课文内容填空。 19. 根据课文内容填空。 （1）听君一席话，_____________。 （2）_____________，事非经过不知难。 （3）《鲁滨逊漂流记》一课内容由梗概和________组成。梗概写了“____________”“___________”“驯养培育”“____________”“_____________”等几件事。 （4）_______去了，有再来的时候；_______枯了，有再青的时候；________谢了，有再开的时候。 （5）因为我们是_____________的，所以，我们如果有缺点，就不怕别人___________。不管是什么人，谁向我们指出都行。________你说得对，我们________改正。 八、课外阅读。 阅读。 “爱心社区”便利店里的暖光 ①子夜时分，城市在霓虹灯中渐渐沉睡，唯有“爱心社区”街角那间“24小时便利店”依旧亮着鹅黄的灯光。玻璃门上凝结着细密的水雾，映出便利店员小顾清瘦的身影——他正擦拭着支付二维码旁的手写便签：“阿公阿婆别着急，扫码减我来帮您。” ②一个寒风呼啸的周末凌晨，外卖骑手小林裹着单薄的外套冲进店里，充电线还没插稳便抓起冷包子狼吞虎咽。小顾默不作声地端来关东煮，蒸汽在冬夜里织成柔软的网：“充电宝拿去用，下次跑单前记得喝口热的。”付款时，扫码器“滴”地轻响，小林盯着屏幕上突然清零的账单，喉结动了动，终究什么也没说，只是把温热的纸杯捂在冻红的掌心里。 ③暴雨倾盆的周三傍晚，穿校服的女孩蜷缩在货架角落写作业，铅笔尖在试卷上沙沙作响。小顾轻轻将女孩领到休息区，将落地灯调亮，让她安静地写作业。九点后，浑身湿透的护士妈妈焦急地冲进店里，她刚参与完高速公路车祸的紧急抢救，顾不得换下沾血的外衣就赶过来接孩子。“妈妈！”女孩惊喜地扑进她的怀里，作业本边上刚吃了一半的咖喱饭还冒着热气。 ④每天早班，店长发现货架上的面包总是被换成新鲜品。疑惑的他在监控里看到了小顾正踮着脚把临期标签撕下，换成手写的“赠予夜归人”。店长摘下眼镜时，眼眶已泛了红，泪水在镜片上洇（yīn）开一小片水雾。他低头用衣角反复擦拭镜片，却怎么也擦不净那些潮湿的痕迹，最终只是拍了拍小顾的肩膀：“今晚开始……爱心货架要摆在最显眼的位置。” ⑤冬至前夜，社区微信群突然弹出一则消息：“独居的爷爷奶奶请私信居住地址，便利店免费上门送荠菜鲜肉饺子！”暮色降临时，便利店的货架上却堆满匿名送来的羊绒手套和保温杯。玻璃窗上贴满便签：“给急诊室王护士”“骑手兄弟注意保暖”，最角落里夹着一张皱巴巴的作业纸，画着穿制服的店员背后长出翅膀，羽翼笼罩着外卖车的尾灯、急救箱的红十字和老人手上颤抖的智能手机。 20. 便利店店员小顾设置“爱心货架”的目的是（ ） A. 减少店内损耗 B. 方便公司管理 C. 帮助有需要的人 D. 吸引更多顾客 21. 判断句子内容表达的正误。（正确打“√”，错误打“×”） （1）护士妈妈迟到是因为她在便利店加班。（ ） （2）社区群里的匿名礼物是居民自发赠送的。（ ） 22. 根据要求回答问题。 （1）从第①段中手写便签的内容可以看出便利店小顾热心地帮助哪些人？ _______________________________________ （2）“小林盯着屏幕上突然清零的账单，喉结动了动，终究什么也没说，只是把温热的纸杯捂在冻红的掌心里。”假如你是这个外卖骑手，你会对店员小顾说什么？ _______________________________________ （3）第③段女孩的妈妈迟来接她的原因是___________________________ （4）从店长说“今晚开始……爱心货架要摆在最显眼的位置”这句话可以看出店长和小顾都有怎样的品格？ _______________________________________ （5）文末“玻璃窗上贴满便签”和“用作业纸画画”这些充满温情的描写，称赞的是社区的居民在便利店员工的影响下，大家都充满爱心与善意，对文中出现的（哪些人）__________和________充满关怀。 九、习作。 23. 习作。 题目：令我________的一件事 要求：（1）先把题目补充完整。（2）作文内容要具体，情感表达要真实自然。（3）字数在450字以上。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $