6.3复合判断的演绎推理方法课件-2024-2025学年高中政治统编版选择性必修三逻辑与思维

情境导入 思考： 你认为劳动模范具有什么品质？ 提示： 爱岗敬业、艰苦奋斗、 开拓创新、与时俱进、 淡泊名利、甘于奉献 …… 就在4月28日，人民大会堂见证了一场荣耀盛典，1670人被授予全国劳动模范称号，756人被授予全国先进工作者称号。 导入：同学们，就在4月28日，人民大会堂见证了一场荣耀盛典，1670人被授予全国劳动模范称号，756人被授予全国先进工作者称号。观看视频后，根据你的认识，你认为劳动模范具有什么品质？（爱岗敬业、艰苦奋斗、开拓创新、与时俱进、淡泊名利、甘于奉献……）他们的荣誉称号跟他们身上的优秀品质紧密联系，本节课我们以劳模成功背后，藏着怎样的复合判断推理为总议题来展开学习第六课第三框《复合判断的演绎推理方法》。 劳模成功背后， 藏着怎样的复合判断推理？ 第六课 掌握演绎推理方法 6.3复合判断的 演绎推理方法 课标要求 素养目标 课标要求 素养目标 1.阐释联言推理、相容选言推理、不相容选言推理、充分条件假言推理、必要条件假言推理、充要条件假言推理的含义、结构和方法；理解演绎推理的意义。 2.能用联言推理、选言推理和假言推理解决实际问题。 科学精神：正确理解三种推理的含义和规则。培养学生学习复合判断演绎推理的方法和兴趣，提高思维能力，树立科学精神。 公共参与：明确运用联言推理、选言推理和假言推理的意义，在实际生活中自觉遵循推理规则，正确地运用三种推理方法。 CONTENTS 目录 01 劳模多面优秀， 怎样借联言推理展现？ 02 劳模关键决策， 选言推理如何助力？ 03 劳模成长进阶， 藏着什么假言秘诀？ 总议题：劳模成功背后， 藏着怎样的复合判断推理？ PART Marketing program background 劳模多面优秀， 怎样借联言推理展现？ 01 第一部分：劳模多面优秀，怎样借联言推理展现？ 议学情境一 2025年全国劳模卢跃富，扎根喷粉一线14年，既在技术上不断创新，改造挂具节省成本，又关爱员工，推动改善工作环境。 议学任务： 1.卢跃富既会搞技术创新，又关心员工，这两件事能一起用来夸他是劳模吗？ 2. 光说卢跃富技术厉害，或者只说他爱护员工，能完全说明他为什么是劳模吗？ 观看视频与阅读材料，认真研读议学问题，通过关键信息和书本知识作答，列出自己的观点，自由发言。 1. 能。两件事都是劳模重要特质，合起来能全面展现他符合劳模标准。 议学活动一 议学任务： 1.卢跃富既会搞技术创新，又关心员工，这两件事能一起用来夸他是劳模吗？ 2. 光说卢跃富技术厉害，或者只说他爱护员工，能完全说明他为什么是劳模吗？ 议学提示： 2. 不能。单独一点不全面，需两者结合才能完整解释他成为劳模的原因。 议学提示：1. 能。“技术创新”体现他在专业领域的钻研与贡献，“关心员工”展现他的责任与奉献精神，二者都是劳模的重要特质，用“既……又……”将这两件事组合起来，能够从多个维度展现他符合劳模标准，完整地说明他成为劳模的原因，这正是联言推理中“合成式”的体现。 2. 不能。单独强调“技术厉害”，只能体现他在工作能力上的突出，缺失了他在团队关怀、社会责任方面的表现；只说“爱护员工”，则无法展现他在专业技术上的卓越贡献。只有将两者结合，才能全面、完整地解释他被评为劳模的原因，这反映了联言推理中各联言支需共同作用才能得出完整结论的逻辑。 一、联言推理及其方法 1.运用联言推理的必要性 认识事物的过程中，有时需要将分别存在的对象情况综合成比较全面的认识（合成式），有时又需要将对象的某种情况从众多共存的情况中分割出来，实现认识由肯定总体到突出重点的转化（分解式）。这就需要运用联言推理。 2.联言推理的含义 联言推理是依据联言判断的逻辑性质进行的推理 全真则真，一假则假 幸福是奋斗出来的 根据我们借联言推理来展现劳模多面优秀可以总结运用联言推理的必要性。 联言推理是依据联言判断的逻辑性质进行的推理。那么我们回顾一下联言判断的真假值：从联言判断的逻辑性质说，当且仅当，组成它的各个联言支都是真的，这个联言判断才是真的。如果有一个联言支是假的，这个联言判断就是假的。 一、联言推理及其方法 3.联言推理的有效推理结构 （1）联言推理的合成式（由个体推出整体） ①推理依据：从联言判断和它的联言支的真假关系来说，如果所有的联言支都是真的，联言判断就是真的。 ②具体形式 ：如果联言推理的前提分别断定了各个联言支是真的，它的结论就能够断定由这些联言支所构成的联言判断是真的。 卢跃富会搞技术创新 卢跃富又关心员工 卢跃富会搞技术创新又关心员工 合成式公式： p（真） q（真） p并且q（真） 个体（前提） 整体（结论） 一、联言推理及其方法 3.联言推理的有效推理结构 （2）联言推理的分解式（由整体推出个体） ①推理依据：从联言判断和它的联言支的真假关系来说，如果一个联言判断是真的，它的联言支就都是真的。 ②具体形式：联言推理的前提断定联言判断是真的，它的结论就能够断定这个联言判断的联言支是真的。 卢跃富会搞技术创新又关心员工 所以，卢跃富会搞技术创新 分解式公式： p并且q（真） p（q）（真） 整体（前提） 个体（结论） 知识整合：联言推理的有效推理结构 形式 推理规则 推理有效式 例子 合成式 如果所有的联言支都是真的，联言判断就是真的。 p q p并且q 实现中国梦需要我的努力， 实现中国梦需要你的努力， 实现中国梦需要他的努力， 实现中国梦需要我你他的共同努力 分解式 如果一个联言判断是真的，它的联言支就都是真的。 p且q p 胡适是新文化运动的主将，并且曾任北京大学校长， 所以，胡适曾任北京大学校长。或所以，胡适是新文化运动的主将。 p且q q 课堂练习 以下联言推理，哪些是合成式联言推理，哪些是分解式联言推理？ 1.白色的花让人赏心悦目，红色的花让人赏心悦目，黄色的花让人赏心悦目，所以，白色、红色、黄色的花都让人赏心悦目。 2.犯罪的时候不满18周岁、审判时怀孕的妇女和审判的时候已满75周岁的人不适用于死刑,所以犯罪的时候不满18周岁的人不适用死刑。 3.“右”可以葬送社会主义，“左”也可以葬送社会主义，所以，“左”和“右”都可以葬送社会主义。 4.毛主席曾号召我们的干部要学点语法修辞，要学点逻辑，要学点文学,要学点自然科学，所以，我们当干部的要学点逻辑知识。 合成式联言推理 分解式联言推理 合成式联言推理 分解式式联言推理 PART Marketing program background 劳模关键决策， 选言推理如何助力？ 02 过渡：从劳模多面优秀的联言推理探索，我们深入理解了联言判断与推理的逻辑魅力，它让我们看到了事物多种属性共存的必然联系 。然而在现实工作与生活中，劳模们常常面临诸多选择与决策，而这些决策背后往往蕴含着复杂的逻辑思考。接下来，就让我们一起走进分议题二——“劳模关键决策，选言推理如何助力”，去探寻选言推理在劳模解决实际问题、做出关键决策过程中发挥的重要作用 。 议学情境二 2025年全国劳模张黎明带领团队研发带电作业机器人。研发中面临两种选择：采用传统人工辅助操作模式，或全力研发完全自主作业机器人。前者虽能短期见效，但无法根治工人安全与高强度劳动问题；后者虽困难大，成功后意义重大。张黎明团队放弃传统模式，集中攻坚，40天研发出第四代配网带电作业机器人，成果推广至全国20省，累计替代人工作业1.7万多次。 议学任务： 张黎明团队为什么不把传统模式和新研发一起做，非要二选一？这属于哪种选言推理？ 观看视频与阅读材料，认真研读议学问题，通过关键信息和书本知识作答，经过小组合作探究，每一小组中心发言人归纳整理本组成员的观点，做好分享准备。 议学活动二 议学提示： 议学任务： 张黎明团队为什么不把传统模式和新研发一起做，非要二选一？这属于哪种选言推理？ 张黎明团队不把传统模式和新研发一起做，是因为两种模式在资源分配、技术路线等方面存在冲突，同时进行会分散精力和资源，不利于实现根治工人安全与高强度劳动问题的目标。这属于不相容选言推理，因为两种模式不能同时进行，只能有一个被选择。 二、选言推理及其方法 1.选言推理的必要性 事物存在的可能情况多种多样，人们不可能对其中的每种情况都通过实践来认识，这就需要运用选言推理，在事物诸多可能情况中作出某种选择。 2.选言推理的含义 选言推理是依据选言判断的逻辑性质进行的推理。 相容选言判断：一真即真，全假才假。(或者…或者) 不相容选言判断：有且只有一个真才真，全真全假皆假。（要么…要么） 3.选言推理的种类 相容的选言推理和不相容的选言推理。 根据劳模借选言推理助力关键决策可总结选言推理的必要性。不相容选言判断：一个不相容选言判断是真的，要求它的选言支中有而且只能有一个是真的。如果有两个或两个以上的选言支是真的，或者没有选言支是真的，这个不相容选言判断就是假的。【有且只有一个真才真，全真全假皆假。（要么…要么）】 选言推理是依据选言判断的逻辑性质进行的推理。选言判断分为相容选言判断和不相容选言判断。相容选言判断： 一个相容选言判断是真的，要求它的选言支中至少有一个是真的，也可以都是真的。如果没有选言支是真的，这个相容选言判断就是假的。【一真即真，全假才假。(或者…或者)】 二、选言推理及其方法 3.分类：相容的选言推理和不相容的选言推理 （1）相容的选言推理 含义：是前提中有一个相容的选言判断的选言推理。 有效式 A.推理依据：一个相容的选言判断，断定其选言支中至少有一个是真的。(一真则真，全假皆假) B.推理结构：只能是否定选言判断前提中的一部分选言支，结论肯定剩下的另一部分选言支。 身体不好，或是由于生病,或是由于缺少锻炼，或是由于营养不良， 身体不好，不是由于生病， 所以，身体不好，或是由于缺少锻炼,或是由于营养不良。 （否定前提中一个） （结论肯定剩下的） p 或者q 非p q （相容选言推理否定肯定式） 二、选言推理及其方法 3.分类：相容的选言推理和不相容的选言推理 （1）相容的选言推理 无效式 A.推理依据：由于相容的选言判断只断定其选言支至少有一个是真的(有可能同时存在)。 B.推理结构：如果肯定了选言判断前提中一部分选言支，结论就不能必然地否定剩下的另一部分选言支。 （相容选言推理肯定否定式） 身体不好，或是由于生病,或是由于缺少锻炼，或是由于营养不良， 身体不好，是由于生病， 所以，身体不好，不是由于缺少锻炼和营养不良。 （肯定前提中一个） （结论不能必然否定剩下的） 二、选言推理及其方法 3.分类：相容的选言推理和不相容的选言推理 （2）不相容的选言推理 含义：前提中有一个不相容选言判断的选言推理。 推理依据：不相容的选言判断的选言支不可能全真。(有且只能有一个是真的，不可能全真或者全假) 推理结构(有效式) A.肯定否定式：如果肯定了选言判断前提中的一部分选言支，结论就可以否定剩下的另一部分选言支。 B.否定肯定式：如果否定了选言判断前提中的一部分选言支，结论就可以肯定剩下的另一部分选言支。 这节课,要么数学老师上,要么语文老师上, 这节课是数学老师上, 所以,这个课不是语文老师上。 要么p，要么q 要么p，要么q p q 非q 非p （肯定前提中一个） （否定剩余的前提） 知识整合：选言推理的结构 标准 根据选言前提各选言支之间的关系是否为相容关系 相容的 选言推理 否定一部分选言支，就要肯定另一部分选言支（否定肯定式） 肯定一部分选言支，不能否定另一部分选言支（无效式） 不相容的选言推理 否定一部分选言支，就要肯定另一部分选言支（否定肯定式） 肯定一部分选言支，就要否定另一部分选言支（肯定否定式） PART Marketing program background 劳模成长进阶， 藏着什么假言秘诀？ 03 过渡：通过选言推理，我们明晰了劳模如何在多元选项中做出关键决策。而在劳模成长进阶的历程中，每一次突破都与对条件关系的精准把握密不可分。这背后，藏着怎样的假言推理“秘诀”？让我们一同探究分议题三。 议学情境三 2025年全国劳模宗国美把公厕当“会客厅”打扫。她常说：“只有每天多检查几遍，公厕才不会脏。”于是她规定团队每小时巡查一次，发现污渍立刻清理。在她的严格要求下，公厕一直干净整洁，成了市民口中的“最美公厕”。宗国美还说：“ 要是坚持高标准，就一定能得到大家夸奖 。”果然，大家都对她的工作竖起大拇指。 议学任务： 1.“只有每天多检查几遍，公厕才不会脏”，这里“多检查”和“不脏”是什么关系？ 2.宗国美说“坚持高标准就能得到夸奖”，现在她被夸奖了，能确定她坚持高标准了吗？ 观看视频与阅读材料，认真研读议学问题，通过关键信息和书本知识作答，经过小组合作探究，每一小组中心发言人归纳整理本组成员的观点，做好分享准备。 议学活动三 议学任务： 1.“只有每天多检查几遍，公厕才不会脏”，这里“多检查”和“不脏”是什么关系？ 2.宗国美说“坚持高标准就能得到夸奖”，现在她被夸奖了，能确定她坚持高标准了吗？ 议学提示： 1.“多检查”是“不脏”的必要条件，多检查不一定保证不脏，但不检查很难不脏。 2.不能确定。因为这是充分条件假言判断，肯定后件不能必然肯定前件，被夸奖不一定是因为坚持高标准。 提示：问题1：在“只有每天多检查几遍，公厕才不会脏”这句话中，“多检查”是“不脏”的必要条件。也就是说，要想让公厕不脏，就必须每天多检查几遍，没有多检查这个前提，就很难保证公厕不脏，但仅有多检查这一条件，也不能绝对保证公厕一定不脏，还可能受到其他因素影响，不过没有它，“公厕不脏”这个结果就难以实现。 问题2：不能确定她坚持高标准了。因为“要是坚持高标准，就一定能得到大家夸奖”这是一个充分条件假言判断。根据充分条件假言推理的规则，肯定后件不能必然肯定前件。她被夸奖了，只能说明结果出现了，但导致被夸奖的原因不一定只是坚持高标准，可能还有其他因素，所以不能仅根据被夸奖就确定她一定坚持了高标准。 三、假言推理及其方法 1.运用假言推理的必要性 在人们的认识活动中，如果把握了事物之间的条件关系，并且确认了相关事实，就可以运用假言推理推断未知的事物情况。 2.假言推理的含义 假言推理是依据假言判断的逻辑性质进行的推理。 3.假言推理的种类 假言判断有三种类型，相应地，假言推理也分为充分条件假言推理、必要条件假言推理和充分必要条件假言推理。 根据劳模成长进阶离不开他们的努力可总结运用假言推理的必要性。 三、假言推理及其方法 3.假言推理的种类 （1）充分条件假言推理 是大前提为充分条件假言判断，小前提和结论为直言判断的假言推理。 推理依据：充分条件假言判断所断定的前件和后件的关系是：前件真，后件就一定真（有前必有后）。反过来看，后件假，前件就一定假（无后必无前）。 推理结构 A.正确的推理结构： 肯定前件，结论就可以肯定后件；（肯定前件式） 否定后件，结论就可以否定前件。（否定后件式） B.不正确的推理结构： 否定前件，结论则不能否定后件；（否定前件式） 肯定后件，结论则不能肯定前件。（肯定后件式） 例如：如果天下雨，地面就会湿。 天下雨了，所以，地面湿了。√ 地面没有湿，所以，天没下雨。√ 天没下雨，所以，地面不湿。× 地面湿了，所以，天下雨了。× 充分条件假言判断逻辑性质：如果有前一种事物情况就必有后一种事物情况，前一种情况就是后一种情况的充分条件。（有前必有后，无前未必无后） 对于否定的例子的解析：否定前件（天没下雨），结论不能否定后件（地面不湿），因为还有别的因素。 三、假言推理及其方法 3.假言推理的种类 （2）必要条件假言推理 是大前提为必要条件假言判断，小前提和结论为直言判断的假言推理。 推理依据：必要条件假言判断所断定的前件和后件的关系是：前件假，后件就一定假。（无前必无后）。反过来看，后件真，前件就一定真。（有后必有前） 推理结构 A.正确的推理结构： 否定前件，结论就可以否定后件（否定前件式）； 肯定后件，结论就可以肯定前件（肯定后件式）。 B.不正确的推理结构： 肯定前件，结论则不能肯定后件；（肯定前件式） 否定后件，结论则不能否定前件。（否定后件式） 例如：只有通电了，才能放电视。 没通电，所以，不能放电视。√ 能放电视，所以，通电了。√ 通电了，所以，能放电视。× 不能放电视，所以，没通电。× 必要条件假言判断逻辑性质：必要条件是产生某种事物情况所不可缺少的条件。如果没有前一种事物情况就一定没有后一种事物情况，前一种情况就是后一种情况的必要条件。（无前必无后，有前未必有后） 能不能放电视，除了通电，还有很多因素，例如有没有开关，电视机是否正常等等。 三、假言推理及其方法 3.假言推理的种类 （3）充分必要条件假言推理 是大前提为充分必要条件假言判断，小前提和结论为直言判断的假言推理。 推理依据：充分必要条件假言判断所断定的前件和后件的关系是：前件真，后件就一定真；前件假，后件就一定假。反过来看，后件真，前件就一定真；后件假，前件就一定假。（同真、同假） 推理结构 A.正确的推理结构： 肯定前件就要肯定后件，肯定后件就要肯定前件; 否定前件就要否定后件，否定后件就要否定前件。 B.不正确的推理结构： 肯定某件不能否定另一件。 否定某件不能肯定另一件。 例如：一个数是偶数,当且仅当,它能被2整除。 这个数是偶数, 所以，这个数能被2整除√ 这个数不能被2整除, 所以，这个数不是偶数。√ 这个数不是偶数，所以，这个数能被2整除。× 充分必要条件假言判断逻辑性质：有了这种情况，必将产生某种情况；没有这种情况，必不产生该种情况。 （有前必有后、无前必无后） 知识整合：假言推理的正确推理结构 肯定前件式 否定前件式 肯定后件式 否定后件式 充分条件 假言推理 √ √ 必要条件 假言推理 √ √ 充分必要条件 假言推理 √ √ √ √ 充分条件假言判断：有前必有后 ,无前未必无后。前真后假必假。 必要条件假言判断：无前必无后 ,有前未必有后。前假后真必假。 充分必要条件假言判断：有前必有后,无前必无后。一真一假必为假。 三、假言推理及其方法 4.运用假言推理的意义 事物情况之间的条件联系体现着事物发生、发展的内在规律。 依据正确反映事物情况之间条件联系的假言判断进行假言推理，人们可以推断出新的情况，可以预见事物的发展方向，为进一步认识事物的本质和规律创造必要的前提。 5.演绎推理的要求 演绎推理是必然推理，是从真前提保证推出真结论的推理。 这种“保证”是在遵循演绎推理的规则下得以实现的。演绎推理的规则是人们通过无数次的思维实践而认识到的。违背演绎推理的规则就不能保证从真前提必然推出真结论。 课堂总结 6.3 复合 判断 的 演绎 推理 方法 联言推理 选言推理 假言推理 合成式 分解式 p真，q真 则p且q为真； p且q为真 则p真 相容选言推理 不相容选言推理 否定肯定式 否定肯定式；肯定否定式 充分条件假言推理 必要条件假言推理 充要条件假言推理 肯定前件式 否定后件式 否定前件式 肯定后件式 肯定前件式 否定后件式 否定前件式 肯定后件式 课堂练习 1.（2024·天津·高考真题）依照法律规定，当事人订立的合同有效，要求行为人具有相应的民事行为能力，意思表示真实，内容合法。据此可以推出（   ） A．若合同为当事人真实意思表示，则合同有效 B．若合同有效，则当事人订立的合同内容合法 C．若合同不是有效的，则当事人不具有相应的民事行为能力 D．若合同无效，则当事人订立的合同内容不合法或意思表示不真实 B 课堂练习 2.（2024·江苏·高考真题）《中华人民共和国民法典》规定：“一方利用对方处于危困状态缺乏判断能力等情形，致使民事法律行为成立时显失公平的，受损害方有权请求人民法院或者仲裁机构予以撤销。”从这一规定可以推出（    ） A．一方危困状态下签订的合同与显失公平的合同是种属关系 B．如果民事法律行为不是显失公平的，则不能请求予以撤销 C．有的仲裁机构裁决予以撤销的民事法律行为是显失公平的 D．一合同被仲裁机构裁决撤销，因此，该合同是显失公平的 C 课堂练习 3.（2024·甘肃·高考真题）某球队拟选派队员参加省运会，初步人选是小丁和小韩。对于最终人选的确定，甲、乙、丙三位教练意见如下，甲：假如不选小丁，那么也不选小韩；乙：假如不选小韩，那么选小丁；丙：要么选小丁，要么选小韩。下列选项中，能同时满足三位教练意见的是（   ） A．选小韩不选小丁 B．选小丁不选小韩 C．小丁与小韩都选 D．小丁与小韩都不选 B 课堂练习 4.（2024·湖南·高考真题）某班开展劳动教育，并评选一名劳动小能手，在评选结果公布之前，该班四位同学进行了预测(如下所示)，评选结果表明只有两个人的预测是真的。由此可见（    ） 甲：我或者丁是劳动小能手 乙：丙是劳动小能手 丙：如果我不是劳动小能手，则乙是劳动小能手 丁：劳动小能手不是我，也不是甲 A．丙的预测为真，甲是劳动小能手 B．丁的预测为真，乙是劳动小能手 C．乙的预测为真，丙是劳动小能手 D．甲的预测为真，丁是劳动小能手 B 课堂练习 5.(2024高考·江苏)《中华人民共和国民法典》规定：“一方利用对方处于危困状态缺乏判断能力等情形，致使民事法律行为成立时显失公平的，受损害方有权请求人民法院或者仲裁机构予以撤销。”从这一规定可以推出（    ） A.一方危困状态下签订的合同与显失公平的合同是种属关系 B.如果民事法律行为不是显失公平的，则不能请求予以撤销 C.有的仲裁机构裁决予以撤销的民事法律行为是显失公平的 D.一合同被仲裁机构裁决撤销，因此，该合同是显失公平的 C 课堂练习 6.(2024高考·浙江)“如果寒潮到来，气温就会明显下降。”由此可推出（    ） A．气温明显下降，那么寒潮到来 B．气温没明显下降，那么寒潮没到来 C．要么寒潮到来，要么气温明显下降 D．除非寒潮到来，否则气温不会明显下降 B 课堂练习 7.(2023·湖南高考)为了推动学雷锋活动常态化，把雷锋精神代代传承下去，某班开展学雷锋活动，可选活动方式有“参加环保志愿服务”“参观雷锋纪念馆”“慰问福利院老人”。全班男生：如果不参观雷锋纪念馆，就不参加环保志愿服务。全班女生：要么参加环保志愿服务，要么慰问福利院老人。以下能满足全班同学要求的方案是（ ） ①参观雷锋纪念馆，并慰问福利院老人 ②只慰问福利院老人，不参观雷锋纪念馆 ③参加环保志愿服务，并慰问福利院老人 ④只参加环保志愿服务，不参观雷锋纪念馆 A.①② 　　　B.①④ 　　　C.②③　　　 D.③④ A 课堂练习 8.（2023·全国·统考高考真题）无农不稳，无粮则乱。无论社会现代化程度有多高，14亿多人口的粮食和重要农产品稳定供给始终是头等大事。“只有把牢粮食安全主动权，才能把稳强国复兴主动权。”以引文中的判断为前提，可必然推出的结论是( ) ①如果把牢了粮食安全主动权，则把稳了强国复兴主动权 ②如果不能把牢粮食安全主动权，则不能把稳强国复兴主动权 ③如果把稳了强国复兴主动权，则把牢了粮食安全主动权 ④如果不能把稳强国复兴主动权，则不能把牢粮食安全主动权 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ C 课堂练习 9.(2023·海南高考)小海计划海南两日游。爸爸建议，如果不去热带雨林国家公园，就不去东坡书院；妈妈建议，如果不去东坡书院，就去热带雨林国家公园；朋友建议，要么去热带雨林国家公园，要么去东坡书院。下列能同时满足三方建议的选项是（ ） A.热带雨林国家公园和东坡书院都去 B.去热带雨林国家公园，不去东坡书院 C.去东坡书院，不去热带雨林国家公园 D.既不去热带雨林国家公园，也不去东坡书院 B 课堂练习 10.(2023·辽宁高考)雾凇俗称树挂，玉树琼花，宛若仙境。其形成条件严苛，需要独特的气象条件与自然要素。不同地区形成雾凇的条件存在一定差异，但湿度大、风力小、气温日较差大是形成雾凇的共同条件。以下选项一定为真的是( ) ①湿度大、风力小、气温日较差大，所以雾凇产生了 ②雾凇产生了，所以湿度大、风力小、气温日较差大 ③湿度小或风力大或气温日较差小，所以雾凇没产生 ④雾凇没产生，所以并非湿度大、风力小、气温日较差大 A.①② 　　　B.①④ 　　　 C.②③　　　 D.③④ C 情感提升 劳模的成功绝非偶然，是联言推理下多面优秀的叠加，选言推理时关键抉择的智慧，假言推理中持续奋进的坚持。他们用逻辑与汗水，谱写奋斗华章，激励我们在人生路上无畏前行。 $$