第6课《散步》课件2025-2026学年统编版语文七年级上册

6散步 统编版语文七年级上册 莫怀戚 新课导入 提到 “家”，我们总会想到温暖、关爱，但除此之外，还有一份沉甸甸的东西 —— 责任。就像妈妈记得你爱吃的菜，爸爸默默修好你弄坏的玩具，长辈总把最好的留给晚辈，这些都是藏在日常里的责任。今天我们要学的《散步》，就讲述了一家四口在田野散步的故事。这看似简单的散步，却藏着一家人对彼此的责任与担当。莫怀戚笔下的这场散步，究竟有着怎样关于责任的动人情节？让我们走进课文，去感受这份责任交织的亲情。 学习目标 1结合文章结尾句理解文章主题； 2体会文章的诗意语言，结合小诗创作探究文章的多重主题； 3培养尊老爱幼的传统美德及重视亲情的观念。 走近作者 莫怀戚（1951—2014），重庆人，作家。他的作品很注意发掘生活中的情趣。代表作有小说集《诗礼人家》，小说《大律师现实录》《经典关系》《透支时代》等。 背景链接 本文选自1985年8月2日《中国青年报》。作者写作此文之前，确实有一次全家三代四口人散步的亲身经历，但作者当时并没有产生创作冲动。后来，作者从他的好友——美国汉学家柯尔特先生那里得知：他认为，中国人尊老爱幼、赡养父母是全世界做得最好的。作者感慨不已，于是开始重新审视这一民族遗产，写作此文的念头由此产生了。 字词清单 信服 分歧（ ） 取决 一霎（ ） 两全 粼粼（ ） 各得其所 qí shà lín 多音字 （ ）散步 （ ）散漫 散 sàn sǎn （ ）铺床 （ ）当铺 铺 pū pù （ ）劳累 （ ）积累、罪行累累 （ ）累赘、果实累累、硕果累累 累 lèi léi lěi （ ）泡茶 （ ）泡桐 泡 pào pāo 形近字 歧（ ） 岐（ ） 分歧 岐山 qí qí 词语集注 信服 分歧 取决 各得其所 每一个人或事物都得到合适的安顿。 由某方面或某种情况决定（后面多跟有“于”字）。 相信并佩服。 思想、意见、记载等不一致的地方。 初读感知 朗读课文，注意朗读过程中的情感、语速、停顿、重音。 1、散步的人有： 2、散步的地点是： 3、散步的季节是： 4、散步的过程中发生了分歧： 5、如何解决分歧： 6、结局： 母亲、我、妻子、儿子 田野 初春 母亲要走大路，儿子要走小路。 根据以上内容，请你概括这篇文章写了一件什么事？ 我们一家祖孙三代在初春的田野里散步。 “我”说走大路，但母亲说，还是走小路吧。 “我”背着母亲，妻子背着儿子，向那阳光下的菜花、桑树和鱼塘走去。 从文中的“散步”一事，我读出了家人之间的关爱、尊重，读出了祖孙之间的和谐、谦让，读出了儿子对母亲的孝顺。 思考探究 1.读完全文，说一说你读出了什么？ 2.本文的感情基调与《秋天的怀念》的感情基调有什么不同？ 《秋天的怀念》——沉痛、感伤、压抑、深沉，结尾有一种达观释然的宁静。 《散步》——愉悦、温馨、舒缓。 3.文章结尾句意蕴深刻，请谈谈你的理解。 作者把“我”背母亲、妻背儿子写得那么郑重其事，从字面上看，这是形容他们走得小心，走的是小路，唯恐哪一步有闪失，特别是母亲，经不起摔跌，非稳当不可。从深层理解来说，这个形象很有象征意义，这是一句情思隽永、富含哲理的话，也是文章的主旨所在，它暗示着中年人承受着扶老携幼的责任，对家庭有一种使命感。“慢慢地”“稳稳地”行走，可以看出中年人照顾一家老小、肩负家庭责任时的小心、稳重;“整个世界”的感受，表现了人到中年的心情:亲人的平安、健康、快乐，就是最大的心愿。 但我和妻子都是慢慢地，稳稳地，走得很仔细，好像我背上的同她背上的加起来，就是整个世界。 “世界”这个词是大词小用，突出了中年人的责任，既要赡养老一代，又要抚养下一代 ，肩负着承前启后的重大使命 。 知识小贴士 大词小用，就是把一个范围较大的词语用在一个概念较小的事物上。换句话说，一个小事物故意说成大事物，以强化读者的印象。 但我和妻子都是慢慢地，稳稳地，走得很仔细，好像我背上的同她背上的加起来，就是整个世界。 4.本文的语言具有诗意美，请品析下面的句子，体会这一特点。 ①这南方初春的田野，大块小块的新绿随意地铺着，有的浓，有的淡；树上的嫩芽也密了；田里的冬水也咕咕地起着水泡。这一切都使人想着一样东西 —— 生命。 ②我的母亲老了，她早已习惯听从她强壮的儿子；我的儿子还小，他还习惯听从他高大的父亲；妻子呢，在外面，她总是听我的。 ①这南方初春的田野，大块小块的新绿随意地铺着，有的浓，有的淡；树上的嫩芽也密了；田里的冬水也咕咕地起着水泡。这一切都使人想着一样东西 —— 生命。 这段文字描绘了新绿、嫩芽、冬水，展现了春天的气息、生命的呼唤，写得富有诗意，读后使人似乎闻到了乡间田野泥土的芬芳，表现出勃勃的生机，同时也烘托了一家人散步时祥和、欢乐的氛围。 ②我的母亲老了，她早已习惯听从她强壮的儿子；我的儿子还小，他还习惯听从他高大的父亲；妻子呢，在外面，她总是听我的。 使用对称句，整齐和谐，互相映衬，富有情趣，增强了语言的诗意美。 你还能找到哪些类似的写景句和对称句，读一读，体会诗意美。 她的眼睛顺小路望过去：那里有金色的菜花、两行整齐的桑树，尽头一口水波粼粼的鱼塘。 ①我和母亲走在前面，我的妻子和儿子走在后面。 ②前面也是妈妈和儿子，后面也是妈妈和儿子！ ③我的母亲要走大路，大路平顺；我的儿子要走小路，小路有意思…… ④我的母亲老了，她早已习惯听从她强壮的儿子；我的儿子还小，他还习惯听从他高大的父亲。 ⑤我蹲下来，背起了我的母亲，妻子也蹲下来，背起了我们的儿子。 ⑥我的母亲虽然高大，然而很瘦，自然不算重；儿子虽然很胖，毕竟幼小，自然也很轻。 5本文的主题十分丰富，从不同角度挖掘，可以得到不同的主题。除了“中年人赡养老人、养育子女的家庭责任与担当”这个主题外，文章还呈现了哪些主题？ 尊老爱幼的传统美德 孝亲敬老 维护家庭的和谐 生命轮回，生生不息 选择 对家人的爱 亲情 6仿照下面的示例，选定一个主题，结合文章诗意的语言，为这个主题写一首小诗。 示例 主题：中年人赡养老人、养育子女的家庭责任与 担当。 小诗: 初春的田野上 / 两对母子 / 两种生命 / 产生了一个分歧 // 粼粼的波光中 / 一对夫妻 / 一种肩膀 / 承载了整个世界 主题：对家人的爱 小诗：爱的信任/依偎着/消失在田野的尽头/蒸腾了冬水的隔膜/幻化了春绿的随意/信服地/释放了生命的叹息 主题：生命轮回，生生不息 小诗：前面也是妈妈和儿子/后面也是妈妈和儿子/小孩子的话儿/总是那么天真//但不知怎的/小孩子的话儿/总能说中/那/生命的轮回 主题：亲情 小诗：时间面前/万物软弱无力//亲情面前/时间无能为力 主题：选择 小诗：人生如原野/一样多歧路/一样有决断 优良的中国传统孝道文化 奉养 敬亲 侍疾 即赡养父母。“生则养”，这是孝敬父母的最低纲领。 孔子曰：“今之孝者，是谓能养。至于犬马，皆能有养；不敬，何以别乎？”也就是说，对待父母不仅要从物质方面供养，更要尊敬父母，对父母有发自内心的爱。 老年人体弱，容易得病，因此，中国传统孝道把“侍疾”作为重要内容。 拓展提升 立身 谏诤 善终 《孝经》云：“立身行道，扬名于后世，以显父母，孝之终也。”也就是说，做子女的要“立身”并成就一番事业。儿女事业有成，父母就会高兴。 《孝经》指出：“父有争子，则身不陷于不义。故当不义，则子不可以不争于父。”也就是说，在父母不义的时候，不仅不能顺从，更应谏诤父母，使其改正不义。 《孝经》指出：“孝子之事亲也，居则致其敬，养则致其乐，病则致其忧，丧则致其哀，祭则致其严。五者备矣，然后能事亲。”儒家的孝道把送葬看得很重，在举行丧礼时要尽各种礼仪。 7学习了本文，你有什么收获和感悟？ 要弘扬尊老爱幼的传统美德…… 重视亲情，爱护亲人…… 孝敬父母…… 家和万事兴…… 本文记叙了祖孙三代人在初春的田野上散步的生活小事，体现了中华民族尊老爱幼的传统美德，渗透着肩负重任的中年人对于生活的责任感和使命感。 主旨归纳 课后作业 晚饭后，全家人在一起看电视，爷爷奶奶喜欢看戏曲节目，爸爸妈妈喜欢看时事报道，你喜欢看动画片，而遥控器在你的手中…… 请以此为基础写一篇300字以上的文章，表现家庭的和睦和亲情的可贵。 $$