精品解析：河南省洛阳市嵩县2024-2025学年七年级下学期期末生物试题

2024—2025学年第二学期期末考试 七年级生物学试卷 注意事项： 1.本试卷共6页，两大题，26小题，满分100分，考试时间50分钟。 2.将答案写在答题卡上，在本试卷上的答案无效。 一、选择题（每题只有一个正确答案，每小题2分，共40分） 1. “落红不足无情物，化作春泥更护花”是说，从枝头掉落下来的花朵不是无情之物，而是化成了泥土滋养花朵。请从生物学的角度分析，“落红”转化成“春泥”的原因主要是（ ） A. 被动物吃掉了 B. 花瓣本身发生了变化 C. 被风吹干了 D. 被土壤中的分解者分解了 【答案】D 【解析】 【分析】生态系统的组成包括非生物部分和生物部分。非生物部分有阳光、空气、水、温度、土壤（泥沙）等；生物部分包括生产者（绿色植物）、消费者（动物）、分解者（细菌和真菌）。细菌和真菌会分解动植物遗体或动物的排泄物中取得有机物来生成无机物，供给植物进行光合作用。进入生态循环，真菌和细菌是在生态系统中扮演分解者。 【详解】在自然界中动物、植物的遗体、遗物不会一直保留着，因为大量的腐生细菌、真菌等会把动物、植物的遗体遗物分解成二氧化碳、水和无机盐等，归还土壤，供植物重新利用，可见它们作为分解者促进了自然界中的物质循环。所以，在“落红”化春泥的原因是被土壤中的分解者分解了，故ABC错误，D正确。 故选D。 2. 嵩县木札岭风景区是国家4A级景区，景区动植物资源丰富，具有较高的生态保护、科学研究和美学旅游价值。在木札岭生态系统中，下列对应关系正确的是（ ） A. 草食动物——生产者 B. 肉食动物——分解者 C. 阳光——非生物环境 D. 腐生细菌——消费者 【答案】C 【解析】 【分析】生态系统由生物部分（生产者、消费者、分解者）和非生物环境组成。生产者是自养生物（如植物），消费者是异养生物（如草食动物、肉食动物），分解者（如腐生细菌）负责分解有机物。非生物环境包括阳光、水、空气等。 【详解】A．草食动物以植物为食，属于消费者，而非生产者，故A不符合题意。 B．肉食动物以其他动物为食，属于消费者，而非分解者，故B不符合题意。 C．阳光属于非生物环境，对应正确，故C符合题意。 D．腐生细菌分解动植物遗体，属于分解者，而非消费者，故D不符合题意。 故选C。 3. 在一个相对稳定的草原生态系统中狼的数量变化曲线最可能是 A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【分析】生态平衡是指在一定时间内生态系统中的生物和环境之间、生物各个种群之间，通过能量流动、物质循环和信息传递，使它们相互之间达到高度适应、协调和统一的状态。也就是说当生态系统处于平衡状态时，系统内各组成成分之间保持一定的比例关系，能量、物质的输入与输出在较长时间内趋于相等，结构和功能处于相对稳定状态，在受到外来干扰时，能通过自我调节恢复到初始的稳定状态。 【详解】生态平衡是指在一定时间内生态系统中的生物和环境之间、生物各个种群之间，通过能量流动、物质循环和信息传递，使它们相互之间达到高度适应、协调和统一的状态，也就是说当生态系统处于平衡状态时，系统内各组成成分之间保持一定的比例关系，能量、物质的输入与输出在较长时间内趋于相等，结构和功能处于相对稳定状态，在受到外来干扰时，能通过自我调节恢复到初始的稳定状态。生态平衡是一种动态的平衡而不是静态的平衡，生态系统中任何一种生物都会受到其它生物和环境因素的制约，其数量应是呈波浪形的消减状态，不可能维持在一个稳定的状态，更不可能是一直呈增多状态，因此在一个相对稳定的草原生态系统中，狼的数量应是相对稳定在一个水平上。故选D。 【点睛】此题主要考查生态平衡的特点，解答此题的关键是明确生态系统的自动调节能力。 4. 2025年4月，为贯彻落实《中共中央、国务院关于全面推进美丽中国建设的意见》，东台生态环境局发布了《关于全面推进美丽东台建设的行动方案》，下列行为与方案内容相悖的是（　　） A. 废水净化 B. 低碳生活 C. 伏季休渔 D. 焚烧垃圾 【答案】D 【解析】 【分析】人类活动对生态环境的影响有两大方面，一是有利于或改善其他生物的生存环境；二是不利于或破坏其他生物的生存环境。从目前看，大多活动都是破坏性的。 【详解】A．废水净化是指对生产、生活过程中产生的含有各种污染物的废水进行处理，去除其中的有害物质，使其达到排放标准或可再利用的水质要求。这一行为可以减少水体污染，保护水资源，有利于改善生态环境，与全面推进美丽东台建设的目标是一致的，故A不符合题意。 B．低碳生活是一种以减少二氧化碳等温室气体排放为目标的环保生活方式，它倡导人们在日常生活中尽量减少能源消耗，降低二氧化碳等温室气体的排放量。例如，选择公共交通工具出行、节约用电、使用环保产品等。低碳生活有助于缓解全球气候变化，改善空气质量，促进可持续发展，与美丽东台建设的理念相符，故B不符合题意。 C．伏季休渔是指在一定时间和一定海域内，禁止所有渔船进行捕捞作业。这是为了保护海洋渔业资源，让鱼类等水生生物在繁殖和生长的关键时期得到充分的休养生息，从而维持海洋生态系统的平衡和稳定。伏季休渔有利于海洋生物资源的可持续利用，对保护海洋生态环境具有重要意义，与全面推进美丽东台建设的行动方案相契合，故C不符合题意。 D．焚烧垃圾会产生大量的有害气体和颗粒物，如二氧化硫、氮氧化物等，这些污染物会对空气造成严重污染，危害人体健康，还会导致酸雨、雾霾等环境问题。焚烧垃圾还会产生大量的灰渣，如果处理不当，会对土壤和水体造成二次污染。因此，焚烧垃圾的行为与全面推进美丽东台建设的行动方案内容相悖，故D符合题意。 故选D。 5. 桑基鱼塘系统被誉为“世间少有美景、良性循环典范”。关于桑基鱼塘生态农业模式图，下列叙述错误的是 （　　） A. 桑基鱼塘是一种人工生态系统 B. 形成种桑→桑饲蚕→蚕沙喂鱼→塘泥培桑的物质循环利用链 C. 该生态系统中有一条食物链是：桑树→蚕→鱼→粪便等排泄物 D. 与传统农业相比，该生态能提高能量利用效率，减少对环境污染 【答案】C 【解析】 【分析】生态农业是根据生态学原理和经济学原理，运用现代科学技术和现代管理手段，以及传统农业的有效经验建立起来的，能收到较高的经济效益、生态效益和社会效益的现代农业。 【详解】A．“桑基鱼塘”是种桑养蚕同池塘养鱼相结合的一种人工生态系统，故A正确。 B．在该农业生态系统中，耕作者将桑林附近的洼地深挖为鱼塘、垫高塘基、基上种桑、以桑养蚕、蚕丝织布、蚕沙喂鱼、塘泥肥桑，形成可持续多层次复合生态农业循环系统，物质经多次重复利用，实现了对能量的多级利用，从而大大的提高了能量的利用效率，故B正确。 C．在生态系统中，生产者与消费者之间的关系，主要是吃与被吃的关系，这样就形成了食物链；该生态系统中有一条食物链：桑树→蚕→鱼，粪便等等排泄物不属于食物链的组成部分，故C错误。 D．传统农业相比，生态农业的优点有实现对物质再循环利用；实现对能量的多级利用，提高了能量的利用率；有利于生态环境的保护等，故D正确。 故选C。 6. 在花卉市场，我们可以看到不少造型像“棒棒糖”的月季，一根主干上长有很多枝条，不同枝条上开出了颜色、形状不同的花。培育这种月季时，采用的繁殖方法最可能是（ ） A. 压条 B. 扦插 C. 嫁接 D. 种子繁殖 【答案】C 【解析】 【分析】不同枝条开不同颜色的花，说明同一植株上可能嫁接了不同品种的接穗。 【详解】A．压条繁殖的植株与母体性状一致，无法实现不同枝条开不同花，A不符合题意。 B．扦插繁殖的植株与母体性状完全相同，无法形成多样花色，B不符合题意。 C．嫁接可将不同品种的接穗接到同一砧木上，各接穗保持原有性状，C符合题意。 D．种子繁殖后代性状易发生变异，无法确保不同枝条开特定花，D不符合题意。 故选C。 7. 我们食用的大米是稻谷加工处理后的精白米，加工过程如下图所示。小林同学想种植并观察水稻的生长，你认为图中适于种植的是（ ） A. ①②③ B. ①③④ C. ②③④ D. ①②③④ 【答案】A 【解析】 【分析】被子植物分为单子叶植物和双子叶植物，单子叶植物只有一片子叶，双子叶植物具有两片子叶。单子叶植物的营养物质主要储存在胚乳中。 【详解】种子萌发的自身条件是完整有活力的胚，且度过休眠期，图中的精白米是去除全部种皮和胚的结构，没有胚就不能萌发成幼苗，所以适于种植的是①②③，故BCD错误，A正确。 故选A。 8. 制作传统的冰糖葫芦通常要对山楂果实去核。下列花的结构中发育成山楂核的是（　　） A. 花药 B. 子房 C. 胚珠 D. 花柱 【答案】C 【解析】 【分析】一朵花在完成传粉、受精后，花瓣、雄蕊、雌蕊的柱头和花柱都凋落，只有子房继续发育成果实，胚珠发育成种子。山楂核是种子。 【详解】A．花药是花的雄性生殖器官，主要负责产生花粉。花药在受精过程中并不直接参与果实的形成，因此它不会发育成山楂核，A错误。 B．子房是花的雌性生殖器官，它包含了胚珠。在受精后，子房会发育成果实，B错误。 C．胚珠位于子房内，是种子的前身。在受精过程中，胚珠内的卵细胞会与花粉管中的精子结合，形成受精卵。这个受精卵会发育成胚，而胚珠的珠被则会发育成种皮。因此，整个胚珠在受精后会发育成种子，C正确。 D．花柱是连接子房和柱头的部分，它并不直接参与果实的形成，D错误。 故选C。 9. 某中学七年级学生在研学时，发现一株树龄超千年的核桃树（如图）。其树干中心大面积朽烂成空洞，但树冠依然郁郁葱葱，春季照常开花结果。根据所学的知识推断，树干中朽烂掉的主要是（ ） A. 形成层 B. 部分韧皮部 C. 全部木质部 D. 木质部的中心部分 【答案】D 【解析】 【分析】植物通过导管自下而上运输水和无机盐，筛管自上而下运输有机物。导管和筛管分别位于树表层的木质部和韧皮部，没有树心的树，失去了髓和部分木质部。 【详解】树干中心大面积朽烂成空洞的核桃树，只是失去了髓和部分木质部，而剩余的木质部中的导管仍然可以自下而上运输水和无机盐，同时韧皮部中的筛管完好，可以自上而下运输有机物，所以没有树心的树，仍然可以获得养料，还能继续活下去。但是一旦树木没有了韧皮部，也就割断了向下运输有机物的筛管，时间长了树木的根系无法获取营养而死亡，进而树木会也就死亡。因此，朽烂掉的“树心”主要是古树的部分木质部。形成层属于分生组织，与植物体获得营养无关，故，D符合题意，ABC不符合题意。 故选D。 10. 在挪威，斯瓦尔巴群岛的一处山洞里，有一个长达120米的隧道，保存着一亿粒各种植物的种子，这就是著名的末日种子库。要长期保存种子，种子资源库要保持（　　） A. 温暖潮湿 B. 温暖干燥 C. 低温潮湿 D. 低温干燥 【答案】D 【解析】 【分析】细胞内有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水，同时释放能量的过程，叫做呼吸作用。呼吸作用受水分、温度、氧气和二氧化碳的影响。 【详解】AC．种子萌发需要一定的水、适宜的温度、充足的空气，温暖潮湿适合种子萌发，不利于长期保存种子，故AC错误。 B．高温可能导致种子死亡，不利于种子的保存，故B错误。 D．低温干燥的环境中种子不易萌发，有利于保存种子，故D正确。 故选D。 11. 一块农田里的玉米茎秆细弱，叶色黄，老叶焦枯并卷缩，而且出现倒伏现象。这块农田中应及时施加的肥料是（ ） A. 铁肥 B. 磷肥 C. 钾肥 D. 氮肥 【答案】C 【解析】 【分析】植物在生长过程中需要含氮、磷、钾的多种无机盐，各种无机盐对植物的作用不同，如果缺乏就会得病。 【详解】氮肥作用能促使植物细胞的分裂和生长，促使植物的茎、叶（营养生长）生长茂盛，叶色浓绿。土壤缺氮时，植株矮小，叶片黄化，老叶黄色枯焦，花芽分化延迟，花芽数减少。 缺磷时，幼芽和根系生长缓慢，植株矮小，叶色暗绿，无光泽，背面紫色。 缺钾时，植物易倒伏，叶片脉间缺绿，且沿叶缘逐渐出现坏死组织，渐呈焦枯状 由上可知，题干中的情况应该是缺少钾肥。 故选C。 12. 网购鲜花在运输过程中会少量脱水，购买者要做“醒花”处理，即去掉茎基部包着的蓄水棉，保留叶子，用剪刀斜45°剪去茎3～5cm，把花头以外部分全部浸到清水里4个小时以上。醒好以后，插入花瓶即可。对鲜花运输过程和醒花处理说法不正确的是（ ） A. 蓄水棉运输过程中可提供少量水分 B. 保留叶子，更美观，红花还得绿叶配 C. 茎部斜剪45°，可增大吸水面积 D. 用清水浸泡，有利于水由筛管向上运输 【答案】D 【解析】 【分析】植物运输水分和无机盐的结构是导管，而筛管负责运输有机物。醒花处理的关键在于促进水分吸收和运输。 【详解】A．蓄水棉在运输过程中可提供少量水分，维持鲜花基本需求，故A正确。 B．保留叶子的主要目的是通过蒸腾作用促进水分运输，同时确实能增加鲜花的美观度，故B正确。 C．茎部斜剪45°可增大吸水面积，增强水分吸收效率，故C正确。 D．水分通过导管向上运输，而非筛管，故D错误。 故选D。 13. “禾下乘凉梦”是“杂交水稻之父”袁隆平对杂交水稻高产的一个理想追求。水稻慢慢长大过程中，稻穗增加的质量主要来自（ ） A. 土壤中的水和无机盐 B. 土壤中的水和有机物 C. 空气中的二氧化碳和土壤中的水 D. 空气中的氧气和二氧化碳 【答案】C 【解析】 【分析】绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水合成储存着能量有机物（主要是淀粉），同时释放出氧气的过程，叫做光合作用。二氧化碳和水是进行光合作用的原料，有机物和氧气是光合作用的产物，光是进行光合作用的必要条件，叶绿体是进行光合作用的场所。 【详解】A．水稻在慢慢长大过程中，稻穗增加的质量主要是水稻通过光合作用制造的有机物。土壤中的水是水稻进行光合作用制造有机物的原料之一，也是稻穗增加质量的原因之一；植物的生长发育离不开无机盐，但是无机盐不是植物进行光合作用的原料，也不是稻穗增加质量的原因，故A不符合题意。 B．土壤中的水是稻穗增加质量的原因之一；水稻是一种被子植物，不从土壤中吸收有机物，水稻主要通过光合作用利用空气中的二氧化碳和土壤中的水来合成有机物，因此土壤中的有机物不是稻穗增加质量的原因，故B不符合题意。 C．水稻通过光合作用，能够利用空气中的二氧化碳和土壤中的水来合成有机物，并能够把光能转变成化学能储存在制造的有机物中。因此，稻穗增加的质量主要来自空气中的二氧化碳和土壤中的水，故C符合题意。 D．空气中的氧气是水稻进行有氧呼吸的原料之一，但它不是水稻进行光合作用合成有机物的原料，也不是稻穗增加质量的原因；空气中的二氧化碳是稻穗增加质量的原因之一，故D不符合题意。 故选C 14. 某生物兴趣小组的同学将从实践活动地采集回的水绵样本放入盛有清水的烧杯中，然后放置在样品柜中保存。一段时间后，水绵沉到烧杯的底部。在温度适宜的环境中，若要使水绵快速地浮上来，需要再给予的条件是（ ） A. 适量氧气 B. 适当强度的光照 C. 黑暗处理 D. 适量二氧化碳 【答案】B 【解析】 【分析】绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物（如淀粉），并释放出氧气的过程，叫作光合作用。 【详解】A．水绵进行光合作用会产生氧气，且其本身生存所需氧气可通过自身光合作用及水体溶解氧获取，增加适量氧气并不能直接促使水绵快速上浮，A错误。 B．水绵是藻类，细胞内有叶绿体，在有适当强度光照的条件下，能进行光合作用，产生氧气。氧气附着在水绵表面，使其浮力增大，从而快速浮上来，B正确。 C．在黑暗环境中，水绵无法进行光合作用产生氧气，不能增加浮力使水绵上浮，反而可能因呼吸作用消耗氧气等导致其继续沉在底部，C错误。 D．二氧化碳是光合作用的原料之一，但仅提供适量二氧化碳，没有光照，水绵无法进行光合作用产生氧气来增加浮力，也就不能快速上浮，D错误。 故选B。 15. 随着教育部“劳动教育”进课堂的号召，中学生的劳动教育越来越受到重视，我县许多学校都开辟了劳动基地，某校同学们在劳动基地中种植了花生。同学们保存花生前先晾晒后装袋，再排出袋中空气并密封。这样处理的目的是（ ） A. 减弱花生的蒸腾作用 B. 促进花生的光合作用 C. 降低花生的呼吸作用 D. 促进花生的吸收作用 【答案】C 【解析】 【分析】保存种子的关键是抑制其呼吸作用，以减少有机物的消耗。呼吸作用需要水分、氧气和适宜的温度。晾晒可减少水分，排空气并密封可降低氧气含量，从而抑制呼吸作用。 【详解】A．蒸腾作用主要通过叶片进行，花生作为种子已脱离植株，不存在蒸腾作用，故A不符合题意。 B．光合作用需光照，密封环境无光，无法进行光合作用，故B不符合题意。 C．晾晒减少水分，排空气降低氧气，均能抑制呼吸作用，减少有机物消耗，故C符合题意。 D．保存种子需抑制代谢活动，而非促进吸收作用，故D不符合题意。 故选C。 16. 下列关于植物的呼吸作用和光合作用的叙述中，正确的是（　　） A. 光合作用在白天进行，呼吸作用在晚上进行 B. 植物体的每个活细胞都能进行光合作用 C. 光合作用的强度一定大于呼吸作用的强度 D. 光合作用的产物是呼吸作用的原料 【答案】D 【解析】 【分析】（1）光合作用是指植绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物，并且释放出氧气的过程。 （2）呼吸作用是指细胞内的有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水，同时释放出能量的过程。 【详解】A．光合作用主要依赖光照，在白天进行。但呼吸作用作为植物细胞的基本代谢过程，是有氧呼吸的继续，它并不受光照的限制，而是全天24小时都在进行，A错误。 B．虽然绿色植物细胞含有叶绿体，具有进行光合作用的能力，但并不是每个活细胞都含有叶绿体。例如，植物的根部细胞就不含叶绿体，因此无法进行光合作用，B错误。 C．光合作用的强度和呼吸作用的强度受到多种因素的影响，如光照强度、温度、水分等。在某些条件下，光合作用的强度可能大于呼吸作用的强度，导致植物积累有机物；而在其他条件下，呼吸作用的强度可能大于光合作用的强度，导致植物消耗有机物，C错误。 D．光合作用的主要产物是有机物和氧气，其中有机物是呼吸作用的主要原料之一；而氧气则是呼吸作用中有氧呼吸的必需气体，D正确。 故选D。 17. 嵩县地区的农业种植中常采用玉米和黄豆套种的方法，这样操作的主要目的是（ ） A. 充分利用光能，提高作物产量 B. 改善土壤肥力 C. 减少病虫害 D. 增加蒸腾作用 【答案】A 【解析】 【分析】玉米和黄豆套种属于间作，利用两种作物植株高度的差异，分层利用光能，提高光能利用率，同时豆科植物的根瘤菌可固氮改善土壤肥力。 【详解】A．玉米植株高大，黄豆植株较矮，两者套种可分层利用光照，减少光能浪费，从而提高总产量，故A符合题意。 B．黄豆根瘤菌固氮能改善土壤肥力，但这是套种的附加益处，并非主要目的，故B不符合题意。 C．套种可能干扰病虫害传播，但该效果具有不确定性且非核心目标，故C不符合题意。 D．蒸腾作用与水分调节相关，套种不会刻意增加蒸腾作用，且此操作与题干目标无关，故D不符合题意。 故选A。 18. 下列关于生物圈中碳氧平衡的叙述，不正确的是（　　） A. 限制生产、生活中二氧化碳的排放，有利于维持碳氧平衡 B. 绿色植物光合作用对维持生物圈中的碳氧平衡具有重要意义 C. 动、植物的呼吸作用与碳氧平衡无关 D. 植物的蒸腾作用与碳氧平衡没有直接关系 【答案】C 【解析】 【分析】绿色植物不断地进行着光合作用，消耗着大气中的二氧化碳，产生的氧气又以气体形式进入大气，这样就使的生物圈中的空气中氧气和二氧化碳的浓度处于相对的平衡状态，简称碳氧平衡。 【详解】A．绿色植物不断地进行着光合作用，消耗大气中的二氧化碳，产生的氧气又以气体的形式进入大气，这样就使的生物圈中的氧气和二氧化碳的浓度处于相对的平衡状态，简称碳氧平衡。要维持生物圈中的碳—氧平衡，要寻求国际合作，限制工业生产中二氧化碳的排放量，故A正确。 B．绿色植物在光合作用中制造的氧气，超过了自身呼吸作用对氧气的需要，其余的氧气都以气体的形式排到了大气中，故B正确。 C．动、植物进行呼吸作用产生二氧化碳，与碳氧平衡有关系，故C错误。 D．蒸腾作用是水分从活的植物体内以水蒸气的状态散失到大气中的过程，与碳氧平衡没有关系，故D正确。 故选C。 19. 近年来，河北省阜城县立足资源优势，不断优化农业产业结构，通过政策扶持、示范带动等方式发展果蔬大棚种植，带领当地群众增收致富。下列措施中，有利于增加当地温室大棚中果蔬产量的是（ ） ①多施肥少浇水 ②合理密植 ③经常通风 ④适当增大昼夜温差 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】D 【解析】 【分析】在一定范围内，光照强度越强，光合作用越强。故适当增加光照强度，能够促进农作物的光合作用，制造更多的有机物，从而提高产量。 二氧化碳是光合作用的原料，适当提高二氧化碳浓度，能够促进植物的光合作用，使植物积累更多的有机物，从而提高农作物的产量。 【详解】①水和无机盐对植物的生长具有重要作用，植物生长需要水和无机盐。 绿色植物的生活需要水，水是植物体的重要组成成分，植物体内水分充足时，植株才能硬挺，保持直立的姿态，叶片才能舒展，有利于光合作用，提高产量。植物的生长也需要多种无机盐，无机盐必须溶解在水中植物才能吸收利用，多施肥少浇水会导致植物出现烧苗现象，不利于提高产量，①错误。 ②合理密植，有利于农作物充分利用光能，提高光合作用效率。种植过密，植物叶片相互遮盖，只有上部叶片进行光合作用，种植过稀，部分光能得不到利用，光能利用率低。合理密植有利于提高产量，②正确。 ③二氧化碳是光合作用的原料，经常通风可以增加大棚内二氧化碳的含量，有利于提高产量，③正确。 ④植物光合作用和呼吸作用与温度有关，在一定范围内，白天温度越高，植物的光合作用越强，制造的有机物多，夜晚温度越低，植物的呼吸作用越弱，分解的有机物少。 所以，昼夜温差越大，植物体内的有机物积累越多，有利于提高产量，④正确，故ABC错误，D正确。 故选D。 20. 某生物兴趣小组利用天竺葵进行“绿叶在光下制造有机物”实验，操作步骤如下图所示。下列有关实验操作与其目的的叙述相吻合的是（　　） A. ①为暗处理，使叶片中原有淀粉转运并耗尽 B. ②中遮黑纸片，是设置温度为变量的对照实验 C. ③为隔水加热，目的是溶解叶片中的叶黄素 D. ④是滴加碘液，为检验见光部分是否产生葡萄糖 【答案】A 【解析】 【分析】“绿叶在光下制造有机物”实验的方法步骤：暗处理→部分遮光、光照→摘下叶片→酒精脱色→漂洗加碘→观察颜色→分析现象，得出结论。 【详解】A．在实验中，暗处理的目的是让叶片中的淀粉全部转运和消耗，这样在进行后续实验时，叶片中不会残留原有的淀粉，从而确保实验结果的准确性，A正确。 B．实际上，在这个实验中，遮黑纸片是为了设置光照为变量的对照实验，而不是温度。遮黑纸片的部分叶片将作为对照组，与见光的叶片形成对比，以观察光照对绿叶制造有机物的影响，B错误。 C．隔水加热的目的是为了用酒精溶解叶片中的叶绿素，而不是叶黄素。叶绿素是一种绿色的色素，它的存在会干扰我们对实验结果的观察。通过隔水加热和酒精处理，我们可以去除叶绿素，使叶片变得黄白色，这样更容易观察到碘液与淀粉的反应，C错误。 D．滴加碘液的目的是为了检验见光部分是否产生淀粉，而不是葡萄糖。碘液可以与淀粉发生反应，产生蓝色或蓝黑色的化合物，从而帮助我们观察到叶片中淀粉的分布情况，D错误。 故选A。 二、非选择题（每空2分，共60分） 21. 下图一是一个草原生态系统的营养结构，请据图回答： （1）该生态系统中有4条食物链，请写出鼠所在的食物链中最短的一条_____。 （2）在牧草→鼠→狐狸→鹰这条食物链中，获得能量最少的生物是_____。 （3）生态系统具有一定的自我调节能力，草原生态系统比森林生态系统自我调节能力相对较弱的原因是_____。 （4）如果草原生态系统因超载放牧﹑鼠害、虫害的影响而出现荒漠化，从生物与环境的关系看，这种现象属于_____。 （5）图二表示图一中某条食物链的各生物体内有机物总量的相对含量，请分析当乙的数量减少时，受到危害最严重的生物是_____。 A．甲 B．丙 C．丁 【答案】 ①. 牧草→鼠→鹰 ②. 鹰 ③. 结构简单，生物种类少 ④. 生物影响环境 ⑤. C 【解析】 【分析】（1）生物适应环境的同时，又会对环境造成影响，如植物的蒸腾作用可以增加空气的湿度，进而影响降雨量；蚯蚓可以改良土壤。 （2）食物链是指在生态系统中，不同生物之间由于吃与被吃的关系而形成的链状结构。食物网是指一个生态系统中，由很多条食物链彼此交错连接形成的网状结构。 （3）能量流动是沿着食物链和食物网进行的。 一般情况下，营养级越高，生物数量越少，一般下一营养级从上一营养级汲取百分之十到百分之二十的能量，因此能量流动是逐级递减的。 （4）生态系统具有一定的自我调节能力，但这种调节能力是有一定限度的。如果外界干扰超过了这个限度，生态系统就会被破坏。各种生物的种类和数量都是维持在一定的比例，说明具有一定的自我调节能力。一般情况下，生物种类越多、营养结构越复杂，生态系统的自动调节能力越强。 【详解】（1）在生态系统内，各种生物之间由于食物关系而形成的一种联系，叫做食物链。在食物链中，生产者是最基础的环节,不体现非生物成分和分解者。其图中可以发现4条食物链：①牧草→人工放养的牲畜→人；②牧草→昆虫→食虫鸟→鹰；③牧草→鼠→鹰；④牧草→鼠→狐狸→鹰。其中鼠所在最短的食物链是：牧草→鼠→鹰。 （2）能量在沿着食物链流动的过程中是逐级递减的，一般只有10%～20%的能量能够流入下一个营养级，所以在一个生态系统内， 营养级越高其生物的数量就越少。所以获得能量最少的应该是鹰。 （3）生态系统具有一定的自我调节能力，由于这种能力与生态系统中生物的种类和数量有关，生物的种类和数量越多，营养结构越复杂，这种能力就越强，反之，就越弱，草原生态系统比森林生态系统自我调节能力相对较弱的原因是草原生物数量和种类少。 （4）生物与环境的关系包括生物对环境的适应和影响以及环境对生物的影响。由于超载放牧、鼠害、虫害的影响而出现荒漠化是生物导致了环境的变化，所以是生物对环境的影响。 （5）生态系统的资源和空间都是有限的。当生态系统中某一 成分发生变化时，必然会引起其他成分发生相应的变化。根据图二所示的食物链：丙→甲→乙→丁，乙数量减少时，丁因食物减少而减少。故选C。 【点睛】理解掌握生物对环境的影响，食物链和食物网的概念及书写形式，生态系统中能量流动的过程及特点，生态系统具有一定的自动调节能力等知识点是解题的关键。 22. 在唱红歌比赛中，同学们用心演绎了经典歌曲《毛委员和我们在一起》，“红米饭那个南瓜汤啰嘿啰嘿，挖野菜那个也当粮啰嘿啰嘿，毛委员和我们在一起啰嘿啰嘿，……”悠扬的旋律久久回荡。红米是水稻的品种之一。图一是水稻种子结构简图，图二是黄豆种子的结构图，请结合所学知识，回答下列问题： （1）图二中黄豆种子①②③④共同组成了种子的______，它是新植物体的幼体。 （2）水稻种子和黄豆种子的共同点是都有______和______。不同点是水稻种子的营养物质主要贮存在图一中的[______]里，而黄豆种子的营养物质主要贮存在图二的[______]中。 （3）黄豆属于被子植物，它与裸子植物最主要的区别是其种子外面有______包被。 【答案】（1）胚 （2） ①. 种皮 ②. 胚 ③. 2 ④. ④ （3）果皮 【解析】 【分析】图一中1是胚，2是胚乳。 图二中①胚轴、②胚芽、③胚根、④子叶、⑤种皮。 水稻是单子叶植物，黄豆是双子叶植物。 【小问1详解】 胚是种子的主要部分，是新植物的幼体。因此图二中黄豆种子①胚轴、②胚芽、③胚根、④子叶共同组成了种子的胚，它是新植物体的幼体。 【小问2详解】 水稻是单子叶植物，黄豆是双子叶植物。两种植物的种子的共同点是都有种皮和胚。 单子叶植物的种子有胚乳，在胚乳中贮藏着大量的营养物质，如蛋白质、糖类（主要是淀粉）等；双子叶植物的种子有两片子叶，无胚乳，营养物质主要储存在子叶。因此不同点是水稻种子的营养物质主要贮存在图一中的2胚乳里，而黄豆种子的营养物质主要贮存在图二的④子叶中。 【小问3详解】 种子植物包括裸子植物和被子植物，它们都能产生种子，裸子植物种子外面没有果皮包被；被子植物种子外面有果皮包被。因此黄豆属于被子植物，它与裸子植物最主要的区别是其种子外面有果皮包被。 23. 俗话说“根深才能叶茂”，如图是用显微镜观察到的根尖不同部位细胞结构示意图。 （1）以上4个图中，________有许多________，扩大了吸收面积，是根吸水的主要部位。 （2）根吸收水分是一个很复杂的过程，“烧苗”现象的原因是施肥过多，土壤溶液浓度________根细胞液浓度，导致根细胞吸水困难，使植物呈萎蔫状态。 【答案】（1） ①. 成熟区 ②. 根毛 （2）大于 【解析】 【分析】根尖是指从根的顶端到生有根毛的一段，它的结构从顶端依次是根冠、分生区、伸长区、成熟区。 【小问1详解】 根尖成熟区有大量的根毛，大大增加了根与土壤的接触面积，有利于吸水，而且根尖成熟区及其上根内部一部分细胞分化形成导管，能输导水分和无机盐，因此成熟区是根吸收水分和无机盐的主要部位。 【小问2详解】 植物细胞吸水和失水的原理是：细胞外部溶液的浓度大于细胞内部细胞液浓度时，细胞失水；细胞外部溶液的浓度小于细胞内部细胞液浓度时，细胞吸水。给植物一次施肥过多，会使土壤溶液浓度过高，大于植物根细胞细胞液浓度，植物根细胞失水，导致植物因失水而萎蔫，即出现烧苗现象。 24. 白云山，位于十三朝古都河南洛阳的嵩县南部伏牛山腹地原始林区，景区总面积168平方公里；是世界地质公园、国家AAAAA级旅游景区、国家科普教育基地，有动物204种，植物1991种，森林覆盖率98.5%以上。因其森林具有覆盖率高、年平均降雨量大、空气的相对湿度高、空气清洁度高、空气负氧离子含量高等特点，有“天然氧吧”的美誉。 （1）森林中绿色植物的________作用能够提高大气湿度，增加降水，促进生物圈的________循环。 （2）“天然氧吧”通常是指植被茂密、氧气含量高的地方，请写出绿色植物产生氧气的有关反应式：________。 （3）生物社团的同学在白云山上发现了一株有白斑叶片的牵牛花（白斑部分没有叶绿体），将其带回进行如下图所示光合作用实验： 在实验中，将牵牛花放在暗室一昼夜。将此装置放在光下一段时间后，再将叶片放入盛有酒精的烧杯中水浴加热，使________溶解在酒精中。实验中滴加碘液不变蓝的是________（填字母）。 A.Ⅰ叶覆盖铝箔的部分 B.Ⅱ叶绿色部分 C.Ⅲ叶 D.Ⅰ叶未覆盖铝箔的部分 E.Ⅱ叶白斑部分 【答案】（1） ①. 蒸腾 ②. 水 （2）二氧化碳+水有机物+氧气 （3） ①. 叶绿素 ②. ACE 【解析】 【分析】蒸腾作用是水分从活的植物体表面（主要是叶子）以水蒸气的形式散失到大气中的过程。蒸腾作用是植物的一种重要生理功能。蒸腾作用不仅对植物自身有重大意义，对调节气候、促进生物圈的水循环也有重大作用。 【小问1详解】 绿色植物通过蒸腾作用，将水分以水蒸气的形式散发到大气中，能够提高大气湿度，增加降水，促进水循环。 蒸腾作用促进了生物圈中的水循环，植物吸收的水分大部分通过蒸腾作用散失到大气中，再以降水的形式回到地面等。 【小问2详解】 绿色植物通过光合作用产生氧气，光合作用的原料是二氧化碳和水，条件是光，场所是叶绿体，产物是有机物和氧气。因此，绿色植物产生氧气的有关反应式是。 【小问3详解】 把叶片放入盛有酒精的烧杯中水浴加热，目的是使叶绿素溶解在酒精中，便于后续观察淀粉遇碘变蓝的现象，因为叶绿素会干扰颜色观察。 A．Ⅰ叶覆盖铝箔的部分没有光照，无法进行光合作用制造淀粉，所以滴加碘液不变蓝，A符合题意。 B．Ⅱ叶绿色部分有叶绿体，有光照，能进行光合作用制造淀粉，滴加碘液会变蓝，B不符合题意。 C．Ⅲ叶所在的无色玻璃瓶中有氢氧化钠溶液，吸收了二氧化碳，没有光合作用的原料，不能进行光合作用制造淀粉，滴加碘液不变蓝，C符合题意。 D．Ⅰ叶未覆盖铝箔的部分，有光照、有叶绿体，能进行光合作用制造淀粉，滴加碘液会变蓝，D不符合题意。 E．Ⅱ叶白斑部分没有叶绿体，不能进行光合作用制造淀粉，滴加碘液不变蓝，E符合题意。 故选ACE。 25. 如图中，图一是叶片结构示意图，图二是叶片下表皮结构示意图。请据图回答下列问题。 （1）1和3是________组织；5是________组织。 （2）2是________，叶片的上表面颜色比下表面的深，这是因为靠上表皮的________细胞内含有的叶绿体比靠近下表皮的________细胞内含有的叶绿体多。 （3）请根据图二推测此时叶片正在进行的生命活动有________。（选填字母：A.光合作用；B.呼吸作用；C.蒸腾作用） 【答案】（1） ①. 保护 ②. 输导 （2） ①. 叶肉 ②. 栅栏层 ③. 海绵层 （3）ABC 【解析】 【分析】图一中：1上表皮、2叶肉细胞、3下表皮、4保卫细胞、5叶脉、6气孔。 图二所示：表皮中气孔全部打开。 【小问1详解】 叶片的1上表皮和3下表皮具有保护作用属于保护组织；5叶脉内有导管和筛管能运输物质属于输导组织。 【小问2详解】 图一中2是叶肉细胞，含有叶绿体。叶片中靠近上表皮是栅栏组织，栅栏组织细胞排列紧密，叶绿体多，接受阳光照射多，形成的叶绿素多。而接近下表皮的海绵组织细胞排列疏松，里面含叶绿体较少；因此多数绿色叶片正面比背面的颜色深。 【小问3详解】 根据图二叶片表皮上所有的气孔都打开，说明蒸腾作用旺盛，推测是在白天，因此叶片正在进行的生命活动有三种：A．光合作用，B．呼吸作用，C．蒸腾作用，故选ABC。 26. 为探究无机盐对植物生长发育的影响，某实验小组将9株生长状况基本相同的青菜幼苗均分为3组，分别放在盛有等量土壤浸出液、无土栽培营养液和蒸馏水的容器中，在相同且适宜的环境条件下培养10天。实验开始前和结束时，分别称取植株的重量，计算其重量增加的比例，结果如下表。 组别 培养液 增重比例 植株① 植株② 植株③ 平均值 A 土壤浸出液 65% 52% 57% 57% B 无土栽培营养液 88% 63% 62.5% 71.2% C 蒸馏水 33.3% 37.5% 40.1% 37% 分析回答下列问题： （1）用A、C两组进行对照，对照组是_____组，探究的问题是_____会影响植物的生长发育吗？ （2）每组分别称取3株植株的重量，取平均值，是为了________。 （3）青菜植株生长最快的是________(填“A”、“B”或“C”)组，原因是_______。 【答案】（1） ①. C ②. 无机盐 （2）减小实验误差 （3） ①. B ②. 无土栽培液中无机盐的种类数量适合植物的生长 【解析】 【分析】（1）植物通过根吸收土壤中的水分和无机盐，并通过根、茎、叶的导管运输到植物体的各个部分。无机盐对植物的生长发育起着重要的作用，这些无机盐包括含氮、磷、钾、钙、镁、硫、硼、锰、锌、钼等的多种无机盐。植物需要最多的是含氮、磷、钾的无机盐。 （2）对照实验是在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同外，其他条件都相同的实验，这个不同的条件，就是唯一变量。一般的对实验变量进行处理的，就是实验组，没有对实验变量进行处理的就是对照组。为确保实验组、对照组实验结果的合理性，对影响实验的其他相关因素应设置均处于相同且理想状态，这样做的目的是控制单一变量，便于排除其它因素对实验结果的影响和干扰。 【小问1详解】 在科学实验中，对照组是用来和实验组进行比较的。这里用A组（有土壤浸出液）和C组（蒸馏水）进行对照，C组没有无机盐，而A组有无机盐，B组也有无机盐，所以C组是对照组。探究的问题是无机盐是否会影响植物的生长发育。 【小问2详解】 每组分别称取3株植株的重量，取平均值，是为了减少个体差异带来的误差，这样可以使实验结果更准确和可靠。 【小问3详解】 从表格数据可以看出，B组（无土栽培营养液）的平均增重比例最高（71.2%），说明青菜植株在B组生长最快。原因是无土栽培营养液中含有丰富的无机盐和其他营养成分，能更好地促进植物的生长。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2024—2025学年第二学期期末考试 七年级生物学试卷 注意事项： 1.本试卷共6页，两大题，26小题，满分100分，考试时间50分钟。 2.将答案写在答题卡上，在本试卷上的答案无效。 一、选择题（每题只有一个正确答案，每小题2分，共40分） 1. “落红不足无情物，化作春泥更护花”是说，从枝头掉落下来的花朵不是无情之物，而是化成了泥土滋养花朵。请从生物学的角度分析，“落红”转化成“春泥”的原因主要是（ ） A. 被动物吃掉了 B. 花瓣本身发生了变化 C. 被风吹干了 D. 被土壤中的分解者分解了 2. 嵩县木札岭风景区是国家4A级景区，景区动植物资源丰富，具有较高的生态保护、科学研究和美学旅游价值。在木札岭生态系统中，下列对应关系正确的是（ ） A. 草食动物——生产者 B. 肉食动物——分解者 C. 阳光——非生物环境 D. 腐生细菌——消费者 3. 在一个相对稳定的草原生态系统中狼的数量变化曲线最可能是 A. B. C. D. 4. 2025年4月，为贯彻落实《中共中央、国务院关于全面推进美丽中国建设的意见》，东台生态环境局发布了《关于全面推进美丽东台建设的行动方案》，下列行为与方案内容相悖的是（　　） A. 废水净化 B. 低碳生活 C. 伏季休渔 D. 焚烧垃圾 5. 桑基鱼塘系统被誉为“世间少有美景、良性循环典范”。关于桑基鱼塘生态农业模式图，下列叙述错误的是 （　　） A. 桑基鱼塘是一种人工生态系统 B. 形成种桑→桑饲蚕→蚕沙喂鱼→塘泥培桑的物质循环利用链 C. 该生态系统中有一条食物链是：桑树→蚕→鱼→粪便等排泄物 D. 与传统农业相比，该生态能提高能量利用效率，减少对环境污染 6. 在花卉市场，我们可以看到不少造型像“棒棒糖”的月季，一根主干上长有很多枝条，不同枝条上开出了颜色、形状不同的花。培育这种月季时，采用的繁殖方法最可能是（ ） A. 压条 B. 扦插 C. 嫁接 D. 种子繁殖 7. 我们食用大米是稻谷加工处理后的精白米，加工过程如下图所示。小林同学想种植并观察水稻的生长，你认为图中适于种植的是（ ） A. ①②③ B. ①③④ C. ②③④ D. ①②③④ 8. 制作传统的冰糖葫芦通常要对山楂果实去核。下列花的结构中发育成山楂核的是（　　） A. 花药 B. 子房 C. 胚珠 D. 花柱 9. 某中学七年级学生在研学时，发现一株树龄超千年的核桃树（如图）。其树干中心大面积朽烂成空洞，但树冠依然郁郁葱葱，春季照常开花结果。根据所学的知识推断，树干中朽烂掉的主要是（ ） A. 形成层 B. 部分韧皮部 C. 全部木质部 D. 木质部的中心部分 10. 在挪威，斯瓦尔巴群岛的一处山洞里，有一个长达120米的隧道，保存着一亿粒各种植物的种子，这就是著名的末日种子库。要长期保存种子，种子资源库要保持（　　） A. 温暖潮湿 B. 温暖干燥 C. 低温潮湿 D. 低温干燥 11. 一块农田里的玉米茎秆细弱，叶色黄，老叶焦枯并卷缩，而且出现倒伏现象。这块农田中应及时施加的肥料是（ ） A. 铁肥 B. 磷肥 C. 钾肥 D. 氮肥 12. 网购鲜花在运输过程中会少量脱水，购买者要做“醒花”处理，即去掉茎基部包着的蓄水棉，保留叶子，用剪刀斜45°剪去茎3～5cm，把花头以外部分全部浸到清水里4个小时以上。醒好以后，插入花瓶即可。对鲜花运输过程和醒花处理说法不正确的是（ ） A. 蓄水棉在运输过程中可提供少量水分 B. 保留叶子，更美观，红花还得绿叶配 C. 茎部斜剪45°，可增大吸水面积 D. 用清水浸泡，有利于水由筛管向上运输 13. “禾下乘凉梦”是“杂交水稻之父”袁隆平对杂交水稻高产的一个理想追求。水稻慢慢长大过程中，稻穗增加的质量主要来自（ ） A. 土壤中的水和无机盐 B. 土壤中的水和有机物 C. 空气中的二氧化碳和土壤中的水 D. 空气中的氧气和二氧化碳 14. 某生物兴趣小组的同学将从实践活动地采集回的水绵样本放入盛有清水的烧杯中，然后放置在样品柜中保存。一段时间后，水绵沉到烧杯的底部。在温度适宜的环境中，若要使水绵快速地浮上来，需要再给予的条件是（ ） A. 适量氧气 B. 适当强度的光照 C. 黑暗处理 D. 适量二氧化碳 15. 随着教育部“劳动教育”进课堂的号召，中学生的劳动教育越来越受到重视，我县许多学校都开辟了劳动基地，某校同学们在劳动基地中种植了花生。同学们保存花生前先晾晒后装袋，再排出袋中空气并密封。这样处理的目的是（ ） A. 减弱花生的蒸腾作用 B. 促进花生的光合作用 C. 降低花生的呼吸作用 D. 促进花生的吸收作用 16. 下列关于植物的呼吸作用和光合作用的叙述中，正确的是（　　） A. 光合作用在白天进行，呼吸作用在晚上进行 B. 植物体的每个活细胞都能进行光合作用 C. 光合作用的强度一定大于呼吸作用的强度 D. 光合作用的产物是呼吸作用的原料 17. 嵩县地区的农业种植中常采用玉米和黄豆套种的方法，这样操作的主要目的是（ ） A. 充分利用光能，提高作物产量 B. 改善土壤肥力 C. 减少病虫害 D. 增加蒸腾作用 18. 下列关于生物圈中碳氧平衡的叙述，不正确的是（　　） A. 限制生产、生活中二氧化碳的排放，有利于维持碳氧平衡 B. 绿色植物光合作用对维持生物圈中的碳氧平衡具有重要意义 C. 动、植物的呼吸作用与碳氧平衡无关 D. 植物的蒸腾作用与碳氧平衡没有直接关系 19. 近年来，河北省阜城县立足资源优势，不断优化农业产业结构，通过政策扶持、示范带动等方式发展果蔬大棚种植，带领当地群众增收致富。下列措施中，有利于增加当地温室大棚中果蔬产量的是（ ） ①多施肥少浇水 ②合理密植 ③经常通风 ④适当增大昼夜温差 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 20. 某生物兴趣小组利用天竺葵进行“绿叶在光下制造有机物”实验，操作步骤如下图所示。下列有关实验操作与其目的的叙述相吻合的是（　　） A. ①为暗处理，使叶片中原有淀粉转运并耗尽 B. ②中遮黑纸片，是设置温度为变量的对照实验 C. ③为隔水加热，目的是溶解叶片中的叶黄素 D. ④是滴加碘液，为检验见光部分是否产生葡萄糖 二、非选择题（每空2分，共60分） 21. 下图一是一个草原生态系统的营养结构，请据图回答： （1）该生态系统中有4条食物链，请写出鼠所在的食物链中最短的一条_____。 （2）在牧草→鼠→狐狸→鹰这条食物链中，获得能量最少的生物是_____。 （3）生态系统具有一定自我调节能力，草原生态系统比森林生态系统自我调节能力相对较弱的原因是_____。 （4）如果草原生态系统因超载放牧﹑鼠害、虫害的影响而出现荒漠化，从生物与环境的关系看，这种现象属于_____。 （5）图二表示图一中某条食物链的各生物体内有机物总量的相对含量，请分析当乙的数量减少时，受到危害最严重的生物是_____。 A．甲 B．丙 C．丁 22. 在唱红歌比赛中，同学们用心演绎了经典歌曲《毛委员和我们在一起》，“红米饭那个南瓜汤啰嘿啰嘿，挖野菜那个也当粮啰嘿啰嘿，毛委员和我们在一起啰嘿啰嘿，……”悠扬的旋律久久回荡。红米是水稻的品种之一。图一是水稻种子结构简图，图二是黄豆种子的结构图，请结合所学知识，回答下列问题： （1）图二中黄豆种子①②③④共同组成了种子的______，它是新植物体的幼体。 （2）水稻种子和黄豆种子的共同点是都有______和______。不同点是水稻种子的营养物质主要贮存在图一中的[______]里，而黄豆种子的营养物质主要贮存在图二的[______]中。 （3）黄豆属于被子植物，它与裸子植物最主要区别是其种子外面有______包被。 23. 俗话说“根深才能叶茂”，如图是用显微镜观察到的根尖不同部位细胞结构示意图。 （1）以上4个图中，________有许多________，扩大了吸收面积，是根吸水的主要部位。 （2）根吸收水分是一个很复杂的过程，“烧苗”现象的原因是施肥过多，土壤溶液浓度________根细胞液浓度，导致根细胞吸水困难，使植物呈萎蔫状态。 24. 白云山，位于十三朝古都河南洛阳的嵩县南部伏牛山腹地原始林区，景区总面积168平方公里；是世界地质公园、国家AAAAA级旅游景区、国家科普教育基地，有动物204种，植物1991种，森林覆盖率98.5%以上。因其森林具有覆盖率高、年平均降雨量大、空气的相对湿度高、空气清洁度高、空气负氧离子含量高等特点，有“天然氧吧”的美誉。 （1）森林中绿色植物的________作用能够提高大气湿度，增加降水，促进生物圈的________循环。 （2）“天然氧吧”通常是指植被茂密、氧气含量高的地方，请写出绿色植物产生氧气的有关反应式：________。 （3）生物社团的同学在白云山上发现了一株有白斑叶片的牵牛花（白斑部分没有叶绿体），将其带回进行如下图所示光合作用实验： 在实验中，将牵牛花放在暗室一昼夜。将此装置放在光下一段时间后，再将叶片放入盛有酒精的烧杯中水浴加热，使________溶解在酒精中。实验中滴加碘液不变蓝的是________（填字母）。 A.Ⅰ叶覆盖铝箔的部分 B.Ⅱ叶绿色部分 C.Ⅲ叶 D.Ⅰ叶未覆盖铝箔部分 E.Ⅱ叶白斑部分 25. 如图中，图一是叶片结构示意图，图二是叶片下表皮结构示意图。请据图回答下列问题。 （1）1和3是________组织；5是________组织。 （2）2是________，叶片的上表面颜色比下表面的深，这是因为靠上表皮的________细胞内含有的叶绿体比靠近下表皮的________细胞内含有的叶绿体多。 （3）请根据图二推测此时叶片正在进行的生命活动有________。（选填字母：A.光合作用；B.呼吸作用；C.蒸腾作用） 26. 为探究无机盐对植物生长发育的影响，某实验小组将9株生长状况基本相同的青菜幼苗均分为3组，分别放在盛有等量土壤浸出液、无土栽培营养液和蒸馏水的容器中，在相同且适宜的环境条件下培养10天。实验开始前和结束时，分别称取植株的重量，计算其重量增加的比例，结果如下表。 组别 培养液 增重比例 植株① 植株② 植株③ 平均值 A 土壤浸出液 65% 52% 57% 57% B 无土栽培营养液 88% 63% 625% 71.2% C 蒸馏水 33.3% 37.5% 40.1% 37% 分析回答下列问题： （1）用A、C两组进行对照，对照组是_____组，探究的问题是_____会影响植物的生长发育吗？ （2）每组分别称取3株植株的重量，取平均值，是为了________。 （3）青菜植株生长最快的是________(填“A”、“B”或“C”)组，原因是_______。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$