5.1 走近老师 课件- 2025-2026学年统编版道德与法治七年级上册

师生之间 走近老师 学习目标 懂得尊重风格各异的老师。 02 掌握与不同风格老师沟通的方法和技巧。 01 了解教师职业的特点。 03 01 走近教师 说教学重难点 1 教学重点：了解教师的职业特点。 依据：这是本框核心素养目标，尊敬老师责任担当。 2 教学难点：承认、接纳不同风格的老师。 依据：这是本课的理论支柱，学生理解起来有难度。 任务一：了解教师职业 走近教师 说学情 长期以来，在传统的师生关系中，老师是权威，学生是被管理者，学生对老师更多的是敬畏，这对学生如何与教师交往的影响巨大。因而我们七年级的学生渴望建立新兴的师生关系。 学 情 分 析 获取教师资格证 考试、面试上岗 继续培训学习 1 2 3 4 5 师范院校、专业学习 经历教育实习 教师成长之路 ②在现代社会，教师已发展成为一种专门职业。教师是履行教育教学职责的专业人员，承担教书育人的使命。 结合材料，新时代，做⼀个好⽼师的标准是什么？ 张桂梅⽼师扎根贫困地区40余年，帮助近2000个⼥孩圆梦⼤学，是为教育事业奉献⼀切的“张妈妈”。拖着病体忘我⼯作，持续12年家访超过1600户，⾏程11万余公⾥。在“七⼀勋章”颁授仪式上，张桂梅说：“只要还有⼀⼝⽓，我就要站在讲台上，倾尽全⼒、奉献所有，九死亦⽆悔！” ③时代在发展，教师的工作理念和工作方式发生了很大变化，也对教师提出了更高的要求。今天的教师要努力成为有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的好教师。（四有好教师） 6.1-1了解教师职业 1.教师的职业特点及作用P61 笔记落实 ①教师是一个古老的职业。教师作为教育工作者，是人类文明的主要传承者之一。 ②在现代社会，教师已发展成为一种专门职业。教师是履行教育教学职责的专业人员，承担教书育人的使命。 ③时代在发展，教师的工作理念和工作方式发生了很大变化，也对教师提出了更高的要求。今天的教师要努力成为有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的好教师。（四有好教师） ” 他是春秋时期思想家、教育家，被后人尊称为“至圣先师”“万世师表。 他创办私学，广招门徒，相传有弟子三千人，贤弟子七十二人。 他提出来的“有教无类”“因材施教”“循循善诱”“温故知新”“学思结合”等教育思想 ? 你知道那些历史上的名师 在古代 在近现代 蔡元培：1916年至1927年任北京大学校长，革新北大，开“学术”和“自由”之风。 陶行知：先后创办了晓庄学校、育才学校。他有一句名言：“千教万教，教人求真。千学万学，学做真人。” 在当代 华坪女高校长“张桂梅” 老师的风格 知识渊博 严谨认真 真实坦诚 …… 讨论与分享：你喜欢什么风格的老师 思考：为什么老师的风格不同？ 不同风格的老师 知识渊博型 温文尔雅型 霸道总裁型 风趣幽默型 麻辣热情型 为什么老师们上课的风格不同？ 13 老师的不同风格产生的原因 性格 情感思维方式 解决问题的方法 表达方式 因素 年龄和学识 阅历 每个人心目中都有好老师的形象，我们喜欢的老师风格可能不尽相同。 致敬所有有爱的老师 彼此尊重、教学相长、携手共进，是师生交往理想而美好的状态。 1.师生交往的理想状态 我们的学习离不开老师的引领和指导（学生） 我们与老师交流互动，也可以促进老师更好地”教”（老师） 2014年9月9日，习近平总书记在北京师范大学考察时说:“教过我的老师很多，至今我都能记得他们的样子，他们教给我知识、教给我做人的道理，让我受益无穷。” 启示我们应该如何珍惜师生情谊？ 2、如何建立良好的师生关系？（如何珍惜师生情谊？） （1）我们应该主动理解、关心老师。 老师是我们敬重的长辈，是我们的良师益友，也是有血有肉、有喜怒哀乐的普通人。 环节二：我们的成长-需要老师的引领和指导 1937年1月，老师徐特立60岁生日时，毛泽东写信祝贺，心中说：“你是我二十年前的先生，你现在仍然是我的先生，你将来必定还是我的先生。” 2014年9月9日，习近平说：“教过我的老师很多，至今我都能记得他们的样子，他们交给我知识、教给我做人的道理，让我受益无穷。” 思考：两位主席的话对你有何启示？ 真诚接受老师的引领和指导。我们的成长离不开老师的悉心教导，我们应该发自内心地尊重老师，善于从老师的教诲中汲取成长的营养，以勤学好问、积极主动的态度与老师交流。 1.一位从事多年教育的工作者谈道:“凡要求学生做的,自己首先应当做到;凡要求学生不能做的,自己首先坚持不做。”这说明老师的巨大力量在于（    ）。 A. 丰富的学识 B. 无私的奉献 C. 人格和榜样 D. 崇高的职业 C 课堂练习 2.袁枚的《苔》，这首20字的小诗被乡村支教老师梁俊和山里的孩子唤醒。感动亿万观众的不单是孩子们质朴无华的天籁之声，更多的是梁老师给予孩子们“即使渺小如苔米，也要在自己的王国里绽放出牡丹一样的光彩”的鼓励。做孩子们的好老师，要（ ） ①有理想信念 ②有道德情操 ③有鲜明个性 ④有仁爱之心 ⑤有扎实学识 A.①②④ B.①②④⑤ C.②③④⑤ D.③④⑤ B 考查：四有教师 课堂练习 3.人民教育家陶行知被誉为中国近代教师的代表和楷模,他有一句至理名言:“千教万教,教人求真。千学万学,学做真人。”这说明教师所承担的使命是（    ） A. 传授学生理论知识 B. 培养学生道德情感 C. 解答学生疑难问题 D. 教书育人 C 课堂练习 $$