内容正文:
21.2.3因式分解法同步作业2025—2026学年度九年级数学上学期
1.一元二次方程的解为( )
A. B. , C. , D.
2.方程的解是( )
A. B. C. 或 D. 或
3.一元二次方程的根是 ( )
A. , B. , C. , D. ,
4.一元二次方程的根是 ( )
A. , B. , C. , D. ,
5.解下列一元二次方程时,最适合用因式分解法的是( )
A. B. C. D.
6.写出下列一元二次方程的根. .
7.写出下列一元二次方程的根. .
8.解方程:.
解:移项,得 .
左边用提公因式法分解因式,得
.
转化为两个一元一次方程,得 或 .
所以原方程的解是 , .
9.已知下列方程,请把它们的序号填在最适当的解法后的横线上.
.
(1)直接开平方法: (2)配方法:
(3)公式法: (4)因式分解法 .
10.对于实数,,定义运算“”如下:例如,若,则的值为 .
11.用因式分解法解下列方程:
(1) (2) (3).
12.选择适当的方法解下列一元二次方程.
(1) (2) (3) (4)
13.已知下列是为正整数个关于的一元二次方程,观察规律,回答下列问题:
序号
方程
方程的解
,
,
________
________
请将表格补充完整;
猜想:第个方程为 ;其解为 ;
请你指出这个方程的根有什么共同特点写出一条即可.
14.根据多项式的乘法与因式分解的关系,可得,等式右边的两个一次二项式的系数有关系,左边上、下角两数积是原式左边二次项的系数,右边上、下角两数积是原式左边常数项,交叉相乘积之和是原式左边一次项的系数,这种分解二次三项式的方法叫“十字相乘法”请同学们认真观察,分析理解后,解答下列问题:
填空:
因式分解:
解方程:,左边因式分解得 ,
,
解方程:① ②.
15.关于的一元二次方程有两个不相等的实数根.
(1)求的取值范围;
(2)请选择一个符合条件的整数,并求方程的根.
21.2.3因式分解法同步作业2025—2026学年度九年级数学上学期
1.一元二次方程的解为( B )
A. B. , C. , D.
2.方程的解是( C )
A. B. C. 或 D. 或
3.一元二次方程的根是 ( A )
A. , B. , C. , D. ,
4.一元二次方程的根是 ( A )
A. , B. , C. , D. ,
5.解下列一元二次方程时,最适合用因式分解法的是( D )
A. B. C. D.
6.写出下列一元二次方程的根. ,
7.写出下列一元二次方程的根.
8.解方程:.
解:移项,得 .
左边用提公因式法分解因式,得
.
转化为两个一元一次方程,得 或 .
所以原方程的解是 , .
9.已知下列方程,请把它们的序号填在最适当的解法后的横线上.
.
(1)直接开平方法: (2)配方法:
(3)公式法: (4)因式分解法 .
【答案】
10.对于实数,,定义运算“”如下:例如,若,则的值为 .或
11.用因式分解法解下列方程:
(1) (2) (3).
解:
,
或,
,;
,
,
,;
,
,
.
12.选择适当的方法解下列一元二次方程.
(1)
(2)
(3)
(4)
解:,
,;
,
,
则,
;
,
,
则或,
解得,;
,,,
,
则,
,.
13.已知下列是为正整数个关于的一元二次方程,观察规律,回答下列问题:
序号
方程
方程的解
,
,
________
________
请将表格补充完整;
猜想:第个方程为 ;其解为 ;
请你指出这个方程的根有什么共同特点写出一条即可.
(1)解:x1=1,x2=-3;x1=1,x2=-4;
(2)x2+(n-1)x-n=0
;x1=1,x2=-n
(3)这n个方程都有一个根是1.(答案不唯一)
14.根据多项式的乘法与因式分解的关系,可得,等式右边的两个一次二项式的系数有关系,左边上、下角两数积是原式左边二次项的系数,右边上、下角两数积是原式左边常数项,交叉相乘积之和是原式左边一次项的系数,这种分解二次三项式的方法叫“十字相乘法”请同学们认真观察,分析理解后,解答下列问题:
填空:
因式分解:
解方程:,左边因式分解得 ,
,
解方程:
.
解:
因式分解,得,,或,解得,
因式分解,得,,或,解得,.
15.关于的一元二次方程有两个不相等的实数根.
(1)求的取值范围;
(2)请选择一个符合条件的整数,并求方程的根.
,
一元二次方程有两个不相等的实数根,
解得: .
当时,原方程为 ,
,
或 ,
解得: .
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