1.2化学实验室之旅 导学案-2025-2026学年九年级化学科粤版（2024）上册

本文围绕化学实验室之旅展开，核心知识点为实验室安全规则、常见仪器及基本操作。承接化学学科基础，为后续实验课程奠基。通过知识点讲解、例题分析等环节，培养学生化学观念、科学思维、科学探究与实践及科学态度与责任等核心素养。 该设计亮点在于以易错点和经典例题强化理解。从学生层面提升操作规范意识，教师层面提供系统教学资源，课堂效果上有效突破实验操作这一教学难点。

1.2 化学实验室之旅导学案 一、学习目标（简写版） 1. 了解化学实验室的安全规则，养成遵守实验室纪律的习惯。 1. 认识常见的化学仪器，知道其名称、用途及使用注意事项。 1. 掌握药品的取用、加热等基本实验操作，能规范进行简单的实验操作。 二、学习重难点 （一）学习重点 1. 化学实验室的安全规则及重要性。 1. 常见化学仪器（如试管、烧杯、酒精灯等）的名称、用途和使用方法。 1. 药品的取用（固体、液体）和加热的基本操作及注意事项。 （二）学习难点 1. 规范进行药品取用和加热等实验操作，避免错误操作导致危险。 1. 理解不同仪器的使用限制（如烧杯加热需垫陶土网），明确操作注意事项的原因。 三、知识点自主预习填空 1. 进入化学实验室，要严格遵守实验室的____和____，防止意外事故发生。 1. 实验室的药品很多是易燃、易爆、有____或有____的，因此在取用药品时，不能用手____，不要把鼻孔凑到容器口____，不得____任何药品的味道。 1. 常见的加热仪器是____，其火焰分为____、____、____三部分，____温度最高，加热时要用____加热。 1. 取用粉末状固体药品一般用____，取用块状固体药品一般用____；取用一定量液体药品常用____，量液时，视线要与____保持水平。 1. 洗涤玻璃仪器时，若仪器内壁附着的水既不____，也不____，表示仪器已洗干净。 四、知识点讲解与要点 （一）知识点 1：化学实验室安全规则 1. 基本安全要求： 0. 进入实验室前，要认真阅读实验室安全规则，熟悉消防器材（如灭火器、消防栓）、急救箱的位置及使用方法。 0. 实验时要穿实验服，不穿拖鞋、短裤，长发需束起，不佩戴围巾、项链等易缠绕的饰品，防止发生危险。 0. 实验过程中要集中注意力，不嬉戏打闹，不擅自离开岗位，不随意混合药品，严格按照实验步骤操作。 0. 实验结束后，要及时清理实验台，将仪器洗涤干净放回原处，关闭电源、水源、气源，经老师检查后方可离开。 14. 常考易错点： 0. 忽略实验服、长发束起等防护措施的重要性（可能导致化学品接触皮肤或头发引发危险）。 0. 错误处理实验剩余药品（如放回原瓶导致污染）或闻药品气味的方法（直接凑到瓶口闻，可能吸入过多有害气体）。 经典例题 1：下列关于实验室安全规则的说法错误的是（ ） A. 实验时可以穿拖鞋进入实验室 B. 不得品尝任何药品的味道 C. 实验剩余药品要放入指定容器 D. 洒在桌面上的酒精燃烧时，应立即用湿抹布盖灭 答案：A 解析：实验时穿拖鞋易使脚部接触化学品，存在安全隐患，A 说法错误；B、C、D 均符合实验室安全规则，故选 A。 （二）知识点 2：常见化学仪器的识别与用途 1. 反应容器： 0. 试管：用于少量试剂的反应容器，可直接加热，加热后不能骤冷（防止炸裂），试管夹夹在距试管口约 1/3 处。 0. 烧杯：用于较多量试剂的反应容器或溶解物质，加热时需垫陶土网（使受热均匀，防止炸裂），不能直接加热。 0. 锥形瓶：常用于反应容器或滴定时的容器，加热时也需垫陶土网。 16. 加热仪器： 0. 酒精灯：常用的加热工具，使用时要注意 “两查、两禁、一不可”。“两查”：检查灯芯是否平整，检查酒精量是否在灯壶容积的 1/4-2/3 之间（酒精量过少易烧焦灯芯，过多易溢出引发火灾）；“两禁”：禁止向燃着的酒精灯内添加酒精，禁止用燃着的酒精灯引燃另一只酒精灯（防止酒精洒出燃烧）；“一不可”：熄灭酒精灯时要用灯帽盖灭，不可用嘴吹灭（防止火焰沿灯颈进入灯内引发爆炸）。 17. 计量仪器： 0. 量筒：用于量取一定体积的液体，不能加热，不能用作反应容器，不能量取热的液体（防止刻度不准）。 0. 托盘天平：用于称量固体药品的质量，精度为 0.1g，使用时左盘放物体，右盘放砝码，易潮解或有腐蚀性的药品要放在玻璃器皿（如小烧杯）中称量。 18. 取用仪器： 0. 药匙：用于取用粉末状或小颗粒状固体药品，使用后要及时擦拭干净（防止药品残留污染其他药品）。 0. 镊子：用于取用块状或较大颗粒的固体药品。 0. 胶头滴管：用于吸取和滴加少量液体，滴加液体时要垂直悬空在容器口正上方（不能伸入容器内，不能接触容器壁，防止污染试剂），使用后要立即清洗（滴瓶上的滴管不用清洗，专管专用）。 19. 常考易错点： 0. 混淆可直接加热和需垫陶土网加热的仪器（试管、蒸发皿等可直接加热；烧杯、锥形瓶等需垫陶土网）。 0. 错误使用胶头滴管（如伸入容器内滴加液体）或酒精灯（如用嘴吹灭、引燃另一只酒精灯）。 0. 忽略量筒的使用限制（如用于加热或反应）。 经典例题 2：下列仪器中，既能用作反应容器又能直接加热的是（ ） A. 烧杯 B. 量筒 C. 试管 D. 集气瓶 答案：C 解析：A 选项烧杯可作反应容器，但不能直接加热，需垫陶土网；B 选项量筒不能作反应容器，也不能加热；C 选项试管既能作反应容器，又能直接加热；D 选项集气瓶可作反应容器（如铁丝燃烧实验），但不能加热。故选 C。 （三）知识点 3：药品的取用 1. 固体药品的取用： 0. 粉末状或小颗粒状药品：先将试管倾斜，把盛有药品的药匙（或纸槽）小心地送至试管底部，然后使试管直立起来，让药品全部落入试管底部（防止药品沾在试管壁上）。 0. 块状或较大颗粒药品：先将试管横放，用镊子把药品放入试管口，再把试管慢慢地竖立起来，使药品缓缓地滑到试管底部（防止打破试管底部）。 21. 液体药品的取用： 0. 倾倒法：取下瓶塞，倒放在桌面上（防止瓶塞沾上桌面积尘污染试剂）；标签向着手心（防止残留液体流下腐蚀标签）；瓶口紧挨试管口，缓缓倒入液体；倒完后，立即盖紧瓶塞，标签向外放回原处。 0. 滴加法：使用胶头滴管，操作要点如 “知识点 2” 所述。 0. 量取法：向量筒中倾倒液体至接近所需刻度时，改用胶头滴管滴加至刻度线，读数时量筒要放平，视线与量筒内液体凹液面的最低处保持水平（俯视读数偏大，仰视读数偏小）。 22. 常考易错点： 0. 取用块状药品时操作错误（如直接投入直立的试管），导致试管破裂。 0. 倾倒液体时标签未向着手心或瓶塞未倒放。 0. 量筒读数时视线错误（俯视或仰视），导致量取液体体积不准确。 经典例题 3：某同学量取液体时，俯视量筒内液体凹液面的最低处读数为 30mL，则实际量取的液体体积（ ） A. 大于 30mL B. 小于 30mL C. 等于 30mL D. 无法确定 答案：B 解析：俯视读数时，视线偏高，读取的数值大于实际液体体积，因此实际量取的液体体积小于 30mL，故选 B。 （四）知识点 4：物质的加热 1. 固体加热： 0. 给试管中的固体加热时，试管口要略向下倾斜（防止冷凝水回流到热的试管底部，使试管炸裂）。 0. 先进行预热（在酒精灯火焰上来回移动试管），使试管均匀受热，然后再固定在药品部位加热。 24. 液体加热： 0. 给试管中的液体加热时，液体体积不能超过试管容积的 1/3（防止液体沸腾时溅出）。 0. 试管口要向上倾斜，与桌面成 45° 角（增大受热面积），试管口不能对着自己或他人（防止液体溅出伤人）。 0. 同样要先预热，再集中加热，加热过程中要不时移动试管，使液体均匀受热。 25. 常考易错点： 0. 加热固体时试管口未略向下倾斜，导致冷凝水回流炸裂试管。 0. 加热液体时体积超过试管容积的 1/3，或试管口对着人。 0. 忘记预热，直接集中加热，导致试管受热不均而炸裂。 经典例题 4：给试管中的液体加热时，下列操作错误的是（ ） A. 液体体积不超过试管容积的 1/3 B. 试管口向上倾斜，与桌面成 45° 角 C. 试管口对着自己或他人 D. 加热前先预热 答案：C 解析：加热试管中液体时，试管口不能对着自己或他人，防止液体溅出伤人，C 操作错误；A、B、D 操作均正确，故选 C。 五、效果检测（判断题） 1. 实验剩余的药品可以放回原瓶，以节约药品。（ ） 1. 酒精灯的外焰温度最高，加热时应用外焰加热。（ ） 1. 胶头滴管滴加液体时，可以伸入试管内并接触试管壁。（ ） 1. 用量筒量取液体时，视线要与量筒内液体的凹液面最低处保持水平。（ ） 1. 给烧杯中的液体加热时，可直接加热，不需要垫陶土网。（ ） 六、本节内容的思维导图 七、本节内容的归纳总结 1. 化学实验室安全是实验的前提，必须严格遵守安全规则，牢记药品取用的 “三不原则”“节约原则”“处理原则”，掌握意外事故的处理方法。 1. 常见化学仪器各有其用途和使用注意事项，要能识别仪器并正确使用，尤其注意加热仪器（如酒精灯）、计量仪器（如量筒）的使用规范。 1. 药品取用需根据状态（固体、液体）选择合适工具，遵循正确操作步骤，防止药品污染或损坏仪器；加热物质时要注意预热、试管角度、液体体积等细节，避免发生危险。 1. 规范的实验操作是保证实验成功和安全的关键，要养成良好的实验习惯，认真对待每一个操作步骤。 8、 课后作业 一、选择填充题 1．下列仪器可以直接用酒精灯火焰加热的是 A．燃烧匙    B．烧杯    C．锥形瓶    D． 2．某同学加热固体时，发现试管炸裂了。造成试管炸裂的原因可能是 A．加热时没有使用陶土网        B．试管口略向下倾斜了 C．试管外壁的水未擦干就加热    D． 二、选择题 3．正确的实验操作是实验成功的前提。下列基本实验操作正确的是 A．量取水 B．溶解少量固体 C．熄灭酒精灯 D．加热液体 4．使用下列仪器加热时，需要垫陶土网的是 A．试管 B．烧杯 C．燃烧匙 三、填空与简答 5．根据所学仪器和基本的实验操作回答下列问题。 (1)认识仪器。 ①图1中仪器B的名称为 。 ②能在酒精灯火焰上直接加热的反应容器是 （填字母）。 (2)掌握基本操作。 ①图2所示操作的两处错误分别是 、 。 ②玻璃仪器洗涤干净的标准是仪器内壁附着的水 。 6．如下图所示，把下列实验所用的仪器的字母填在横线上。 (1)需要垫上陶土网加热的仪器是 。 (2)用于收集或贮存少量气体的是 。 (3)量取一定量液体药品用 和 。 (4)作为化学实验加热源的是 。 (5)用作少量试剂的反应容器，在常温或加热时使用 。 7．基本的实验技能是学好化学的基石。请分析、回答下列问题。 (1)玻璃仪器清洗干净的标准是 ； (2)小明同学在实验室中用烧杯给食盐水加热，实验后发现烧杯炸裂。请你写出一条烧杯炸裂的原因。 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 九、答案与解析 （一）自主预习填空答案 1. 安全规则；操作规程 1. 腐蚀性；毒性；接触药品；闻药品的气味；品尝 1. 酒精灯；外焰；内焰；焰心；外焰；外焰 1. 药匙；镊子；量筒；量筒内液体凹液面的最低处 1. 聚成水滴；成股流下 （二）效果检测答案和解析 1. 答案：× 0. 解析：实验剩余药品不能放回原瓶，防止污染原瓶药品，应放入指定容器，该说法错误。 41. 答案：√ 0. 解析：酒精灯外焰与空气接触最充分，燃烧最充分，温度最高，加热时应用外焰，该说法正确。 42. 答案：× 0. 解析：胶头滴管滴加液体时应垂直悬空在容器口正上方，不能伸入试管内或接触试管壁，防止污染试剂，该说法错误。 43. 答案：√ 0. 解析：用量筒量取液体时，视线与凹液面最低处保持水平，读数才准确，该说法正确。 44. 答案：× 0. 解析：烧杯加热时需垫陶土网，使受热均匀，防止炸裂，不能直接加热，该说法错误。 （3） 课后作业答案和解析 1． A 试管 【详解】A、燃烧匙能直接用酒精灯火焰加热，符合题意； B、烧杯不能直接用酒精灯火焰加热，需垫陶土网，不符合题意； C、锥形瓶不能直接用酒精灯火焰加热，需垫陶土网，不符合题意； D、试管能直接用酒精灯火焰加热。 故选：A；试管。 2． C 加热时试管与灯芯接触（合理即可） 【详解】A、试管可用于直接加热，不垫陶土网，不会造成试管炸裂，不符合题意； B、加热固体时，试管口略应略向下倾斜，防止冷凝水倒流炸裂试管，所以试管口略向下倾斜了，操作正确，不会造成试管炸裂，不符合题意； C、试管外壁的水未擦干就加热，会使试管受热不均匀而炸裂，符合题意； 故选C； D、加热时试管与灯芯接触，会使试管受热不均匀而炸裂，或没有预热也会使试管受热不均匀而炸裂。（合理即可） 3．C 【详解】A、量筒读数时，视线与量筒内液体凹液面最低处保持水平，不能仰视或俯视读数，故错误； B、不能在量筒中溶解固体，应该在烧杯中溶解固体，且需要玻璃棒不断搅拌，加快溶解速率，故错误； C、熄灭酒精灯，可用灯帽盖灭，隔绝氧气，达到灭火的目的，故正确； D、加热烧杯中的液体时，需要垫陶土网，使其受热均匀，图示中没有垫陶土网，故错误； 故选C。 4．B 【详解】A、试管可以直接加热，因为其玻璃壁较薄，能均匀受热，直接加热不易破裂，该选项错误； B、烧杯底部面积较大，直接加热会导致受热不均匀，容易使烧杯破裂，所以加热时需要垫陶土网，使烧杯受热均匀，该选项正确； C、燃烧匙是用于盛放可燃性固体物质做燃烧实验的仪器，一般是金属材质，可直接在酒精灯火焰上加热，该选项错误。 故选B。 5．(1) 药匙 D (2) 试管放在桌面上 手拿橡胶塞上的导管 既不聚成水滴，也不成股流下 【详解】（1）①题图1中仪器B为药匙； ②题图1中能在酒精灯火焰上直接加热的反应容器是试管，故填：D； （2）①题图2所示操作的两处错误分别是：试管放在桌面上，容易造成试管破裂；手拿橡胶塞上的导管，造成导管折断，扎伤手； ②玻璃仪器洗涤干净的标准为：仪器内壁附着的水既不聚成水滴，也不成股流下。故填：既不聚成水滴，也不成股流下。 6．(1)f (2)e (3) c g (4)h (5)d 【详解】（1）烧杯底面积较大，不可以直接加热，加热时需要垫上陶土网，使其受热均匀，故选f； （2）集气瓶可用于收集或贮存少量气体，故选e； （3）量取一定量液体药品用量筒和胶头滴管（定容），故选c、g； （4）作为化学实验加热源的是酒精灯，故选h； （5）用于少量试剂的反应容器，在常温或加热时使用的是试管，故选d。 7．(1)玻璃仪器内壁附着的水既不聚成水滴，也不成股流下 (2)加热没有使用陶土网。（合理即可） 【详解】（1）玻璃仪器内壁附着的水既不聚成水滴，也不成股流下，表明污渍已被彻底清除，即仪器已经清洗干净； （2）加热没有使用陶土网，烧杯底部底部受热不均一，可能导致烧杯炸裂。（还有可能是：烧杯外壁有水，加热时水分蒸发导致冷热不均；加热后骤冷如立即冲洗等合理即可） $$