1.1 奏响中学序曲 课件-2025-2026学年统编版道德与法治七年级上册

踏入新旅程，我们解锁了一个 新身份——中学生！ 初中阶段，是人生美好的年华，也是规划未来之路的重要时期。这段人生旅程给了每个人自我发展的无限可能，我们该如何过好初中阶段？ 本节课，让我们一起——《奏响中学序曲》，共同开启美好的初中生活！ 1.1奏响中学序曲 部编版七上第一单元《少年有梦》第一课 开启初中生活 1.道德修养：通过探究身边人的成长经历，理解中学生活对个人成长的重要性，提高融入新集体、适应新环境的修养，热爱中学生活。 2.健全人格：通过感知小初生活的不同，珍惜新的起点，把握机遇，确立新目标，以积极的心态面对中学生活。 3.责任意识：通过书写初中生活规划书，感受中学生活对个人成长的新要求，增强珍惜中学生活，积极发展自我的责任意识。 感受初中“新”生活，理解初中阶段的重要性。 学会正确对待初中生活。 教学重点： 教学难点： 教学目标 主要学习内容 1.初中阶段为我们的发展提供了哪些新的机会？ 2.初中阶段对我们提出了哪些新的要求？ 3.初中阶段对我们成长的重要性？ 4.我们应如何度过初中阶段？ 问你一句 中学生活重要吗？ 议一议 1.小美发现自己的初中生活有了什么大的变化？ 2.这一变化给小美的成长带来了怎样的帮助？ 老师，我太开心了，我们初一（1)班的集体生活丰富多彩，上周的篮球比赛我们班的球员们大显身手。同学们之间相处很融洽，小学时我可内向了，都不敢和别的同学说话，但在班级里，好多同学都鼓励我多说说话，我觉得我变得开朗了，爸爸妈妈也觉得我变化超大。 小美给政治老师的一则信息 小美，老师感受到你满满的开心和归属感，从内向到开朗的变化，真的很棒，期待你接下来的中学生活能继续闪闪发光呀！ 刚学习初中道法课的小萌新们可能在对于分享欲上比较害羞，设计本环节可以为学生思考感知初中生活新变化提供一个借鉴的例子。 环节一：萌新找新”分享会（感知中学生活对个人成长带来的新机会） 议一议 1.你在校园里、班级里还有哪些新发现？ 2.这一变化给你的成长发展带来了怎样的机会与帮助？ 通过发现校园与班级生活的新鲜事，感受中学生活的变化，从而体会初中阶段为自身发展提供了新的机会。 提供更多培养兴趣的平台 为我们打开认识社会的大门 涵养品格 提升自我 参加社团活动 参加实践活动 参与集体生活 带领我们探索新的知识领域； 富有挑战的课程和学习任务 议学小结：初中生活为我们的发展提供了新的机会! 笔记区 1.初中阶段为我们的发展提供了哪些新的机会？P4-1 1 富有挑战的课程和学习任务，带领我们探索新的知识领域； 丰富多彩的社团活动，给我们提供更多培养兴趣的平台； 2 3 各种各样的社会实践，为我们打开认识社会的大门。 4 在新的集体生活中，我们涵养品格，提升自我。 小治：上了初中，课程压力太大了，爸爸妈妈老要求考试考高分，总关注我的学习就算了，他们为什么还总是嫌我不会自己整理房间？ 小莉：班上的同学我都还不太熟悉，政治课上老师要求小组讨论，我不知道怎么开口，写作业遇到不会的题目，我也不敢问同学，因此作业老完不成，我该怎么办呢？ 小德：到了初中我发现班级的量化分评比太可怕了，动不动犯错了就要被扣分，上周我数学作业没交，老师直接扣了我两分。初中的管理为什么要这么严格？ 议一议 小组合作分析产生困惑的原因、提出解决的办法（多角度思考） 环节二：萌新困惑解答站（感知中学生活对个人成长提出的新要求） 议学小结：初中生活对我们的成长提出了新的要求! 教师可以课前通过作业布置的形式，收集本班学生对于初中学习、生活等方面存在的困惑或者遇到的难题，通过分析中学生活的一系列变化所带来的困惑，感受中学生活带来的巨大挑战，体会初中阶段对成长的新要求，理解初中阶段既是机会也是挑战；学生分析成长困惑并且找到相应的解决办法，为下一阶段规划中学生活，积极面对中学生活所带来的挑战奠定学习基础，在学习中激发学生应对挑战的信心。 笔记区 2.初中阶段对我们的成长提出了哪些新的要求？P4-2 家庭、学校、社会寄予我们更高的期望： ①期待我们越来越上进，志存高远，追梦远航； ②越来越踏实，努力学习，勤于思考； ③越来越包容，尊重他人，学会合作； ④越来越坚强，能坚持，有韧劲，取得更大进步。 环节三：前辈的青春成长微光（感悟初中生活对个人成长的重要性） 2022届的学姐小薇：初中时，我曾经因为跟自己的好朋友同时报名了校园十大歌手的决赛，因为好朋友取得了第一名，我却只拿了第二名，我好几天都不想理她。在艺术老师的疏导下，我意识到自己不能失去这个好朋友，于是我给她写了道歉信。这件事让我懂得了做人的格局要大度，朋友之间的竞争不应该伤害到我们的友情。 初中时，我英语基础特别差，小学没有学过，练音标都不会读，英语老师经常牺牲自己的休息时间为我辅导，在她的影响和帮助下，我不仅取得好成绩，更是在大学时坚定选择了英语专业，今天我也成为了一名英语老师。 议一议 他们中学时代的经历对他们的成长有哪些影响？请你总结初中阶段对我们成长的价值。 小德同学的妈妈 课前收集，可以是往届学生的成长感悟，书信或者视频等，学生通过感悟前辈们在中学生活的成长故事，感悟中学时代对自身成长的价值，进而培养学生本身珍惜、热爱中学生活的意识和道德修养，涵养健全人格。 笔记区 3.初中阶段对我们成长的重要性？（重点知识） ①初中阶段为我们的发展提供了新的机会。P4-1-1 ②初中阶段对我们的成长提出了新的要求。P4-2-1 ③初中阶段对我们人生具有独特的价值，是我们生命成长的“拔节孕穗期”，是我们世界观、人生观、价值观初步形成的重要时期。P4-3 环节四：萌新的青春规划书（明晰如何度过初中生活，珍惜新起点） 议学参考 学习上： 课后认真背诵政治老师布置的内容，答题分点回答 ； 想培养的兴趣爱好： 想参加学校组织的舞蹈社团 ； 品格培养上： 学会整理好自己的各科试卷，养成良好的学习习惯； 参加社会实践： 想在暑假到博物馆当自愿讲解员，讲述广西近现代发展历史，了解家乡发展 ； 4.我们应如何度过初中阶段？P5 ①我们要珍视当下，把握机遇，把准人生方向。 ②积极追求进步，确立更高的发展目标； ③在担当中历练，在尽责中成长，努力使自己成为适应时代发展的有理想、有本领、有担当的中学生。 笔记区 奏响中学序曲 ①新的机会 ③独特的价值 ②新的要求 如何度过中学生活 初中生活的重要性 课堂总结 ①珍视当下，把握机遇 ③担当、历练；有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗 ②追求进步，确立目标 1. 告别了小学，我们迎来人生崭新的起点。在中学里，我们面对的一切都是新的，新老师、新同学、新环境，但从“新起点”这个角度来说，我们面对的新起点主要是指（ ） A.我们身体发育的新起点 B.中学阶段是人生发展的一个新阶段 C.我们面对的新环境 D.我们面对的新友谊 B 课堂小练 2.进入中学，同学们表达了对新生活的期待，下面几位同学的想法，你认为正确的是（ ） A.小美：初中阶段就应该追求外在美，提升颜值才是自己的唯一任务 B.小智：只要学好中考科目就行了，没有必要参加社会实践活动 C.小可：中学阶段与小学没什么区别，随心所欲，想学就学 D.小甜：我要勤奋学习，锻炼身体，积极挑战自我 D 课堂小练 3. 有人说，中学时代是人生最美好的年华。有人说，中学阶段是人生成长的十字路口。金秋九月，我们告别小学，满怀希望跨进中学校园，面对中学生活，中学生应该（ ） ①丰富课程，提供发展的平台 ②学会合作，创设丰富多彩的课程 ③珍视当下，成为更好的自己 ④激发潜能，把握机遇从点滴做起 A．③④ B．②④ C．①② D．①③ A 课堂小练 题干主体问的是中学生 这种措施应该是有学校来做 选择题做题小技巧： 1.注意选项中过于绝对化的表述，如：唯一、只要...就一定能等 2.要审清楚题目的设问主体：学生、老师、学校、国家、政府等 感谢观看 下节课见啦！ 22560.0 $$