精品解析：2024-2025学年江苏省常州市溧阳市统编版二年级下册期末考试语文试卷

溧阳市2024~2025学年度第二学期期末质量调研测试二年级语文试题 （练习时间：60 分钟） 基础知识部分 1. 看拼音，写词语。 2. 比一比，组词。 炒（ ） 买（ ） 根（ ） 幸（ ） 传（ ） 抄（ ） 卖（ ） 跟（ ） 辛（ ） 转（ ） 3. 给下列加点的字选择正确的读音，读音对的打“√”。 漂（piāo piào）浮 油炸（zhá zhà） 凶狠（hěn hěnɡ） 教诲（huì huǐ ） 尽（jǐn jìn）管 仿佛（fú fó ） 4. 写出带有下列偏旁的字，再填空。 衤：_____ _____ _____ 带“衤”的字大多与__________有关。 氵：_____ _____ _____ 带“氵”的字大多与__________有关。 月：_____ _____ _____ 带“月”的字大多与__________有关。 5. 查字典，完成表格。 要查的字 读音 部首 除去部首剩几画 组一个词 荡 　_____ 　_____ 　_____ 　_____ 匹 　_____ 　_____ 　_____ 　_____ 6. 词语积累。 形容高兴的词语：__________ __________ 形容生气的词语：_________ _________ 描写春天的词语：________ ___________ 两个字意思相近： 教 诲__ _________ __________ 7. 照样子，写句子 例1：我看见喜鹊阿姨站在窝边，一会儿教喜鹊弟弟唱歌，一会儿教他们做游戏，一会儿教他们学自己发明的拼音字母…… ______________ 例 2：那棵大枫树好像一把又高又大的绿色太阳伞。 ___________________ 例 3：土地渐渐滋润起来了。 ______________ 8. 选词填空 美妙 美好 美丽 （1）公园里开满了（ ）的花朵。 （2）教室里传来同学们（ ）的歌声。 （3）我们的生活是多么（ ）啊！ 语言积累与运用部分 9. 把四字词语补充完整，再选择填空。 引人（ ） （ ） （ ）（ ）勃勃 （ ）（ ）力尽 （ ）（ ）斑斓 （1）我和爸爸跑完了1000 米，我已经_________了。 （2）动物园里，最__________的是那只高大的长颈鹿。 10. 根据课文和学过的内容填空 （1）走进燕山公园，道路两旁“碧玉妆成________，_______________。”空中风筝飞舞，让我想到了：“儿童___________，_____________。”荷叶碧绿碧绿，我不由想起了荷花盛开的情景：“___________，___________。” （2）爸爸告诉我要做一个守信的人，因为“诚信者，________。”他还告诉我要助人为乐，这样当你有急事时，同学也会帮助你，这就是__________，______。 （3）排在十二生肖第九位的是_____________，今年是_____________年。 （4）“________，夏满芒夏暑相连。”二十四节日是我国的传统文化，其中既是节气，又是传统节日的是____________。 阅读与理解部分 雷雨过后 雷雨过后，太阳出来了。 花坛里，花儿都开了。红的、黄的、粉的，五颜六色，特别好看！池塘里，荷花露出了笑脸，荷叶上还滚动着几滴小水珠，真像一个个顽皮的孩子。 一只青蛙中蹲在荷叶上，大声歌唱。一只蜻蜓张开翅膀，在池边飞来飞去，好像在表演舞蹈。蚂蚁连忙来到地面，准备往家里搬东西。蚯蚓钻进稻田里，正在玩捉迷藏呢。蜘蛛慢慢地从屋顶、门窗上爬下来，趴在摇篮似的网上。一只小猫正在练习滚、扑、咬的动作。 雷雨过后，展现在我们眼前的是一幅很特别的画卷。 11. 短文共有个________自然段，第2自然段有________句话。 12. “特别”的两种意思：①与众不同；不普通。②非常；格外。第2自然段中“特别好看”的“特别”应选：_______（填序号）最后一个自然段“特别的画卷”的“特别”应选：_______。（填序号） 13. 文中画横线的句子中，“顽皮的孩子”指的是____________。 14. 雷雨过后，你还会看到怎样特别的画面呢？请用一两句话写一写。 ___________________ 15. 写话部分 仔细看图，图上画了什么？它们在干什么？发挥想象，用上下面的词语，写一写小蚂蚁们有趣的经历吧。书写要认真哦！ 早上 过了一会儿 到了下午 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 溧阳市2024~2025学年度第二学期期末质量调研测试二年级语文试题 （练习时间：60 分钟） 基础知识部分 1. 看拼音，写词语。 【答案】 【解析】 【详解】本题考查看拼音写汉字。 要认真拼读给出的拼音，明确要写的汉字，写完后再次检查拼写是否有误。书写时注意字的笔画和笔顺，做到工整、规范、正确。本题“脚”“垂”“澡”“痛”“编”“领”“窗”的笔画较复杂，易写错，需注意。 2. 比一比，组词。 炒（ ） 买（ ） 根（ ） 幸（ ） 传（ ） 抄（ ） 卖（ ） 跟（ ） 辛（ ） 转（ ） 【答案】 ①. 炒菜 ②. 买菜 ③. 根据 ④. 幸福 ⑤. 传说 ⑥. 抄写 ⑦. 买卖 ⑧. 跟着 ⑨. 辛苦 ⑩. 转圈 【解析】 【详解】本题考查形近字组词。 炒：炒菜、炒饭、炒作、炒股、炒货。 买：买卖、购买、买通、买主、买账。 根：根本、根部、根源、扎根、根基。 幸：幸福、幸运、幸亏、不幸、荣幸。 传：传说、传递、传播、传染、传承。 抄：抄写、抄录、抄袭、抄本、抄家。 卖：卖出、卖方、贩卖、售卖、卖国。 跟：跟随、跟踪、脚跟、跟前、跟班。 辛：辛苦、辛劳、辛酸、辛辣、艰辛。 转：转动、转身、转弯、转移、转化。 3. 给下列加点的字选择正确的读音，读音对的打“√”。 漂（piāo piào）浮 油炸（zhá zhà） 凶狠（hěn hěnɡ） 教诲（huì huǐ ） 尽（jǐn jìn）管 仿佛（fú fó ） 【答案】piāo zhá hěn huì jǐn fú 【解析】 【详解】本题考查字音。 “漂”读piāo时，意思：浮在液体表面顺着液体流动或风吹动的方向移动；钓鱼用的浮子。读piǎo时，意思：用水加药品使东西退去颜色或变白；用水冲去杂质。读piào时，意思：（事情、账目等）落空；美，好看，出色。读biāo时，意思：通“瘭”。一种毒疮。 漂浮（piāo fú）：指在液体表面移动或停留，也可形容物体轻盈地在空中飘荡。 “炸”读zhà时，意思：1．（物体）突然破裂并发出响声。2．用炸药爆破；用炸弹轰炸。3．〈口〉因愤怒而激烈发作。4．〈口〉因受惊而四处乱逃。读zhá时，意思：1．把食物放在煮沸的油里做熟。2．〈方〉焯。 油炸（yóu zhá）：一种烹饪方法，将食材放入热油中炸至熟透，通常外皮酥脆，内部软嫩。 “狠”读hěn时，意思：1．凶恶；残忍。2．极力控制自己的情感，做出决定。3．副词，全力。4．坚决而严厉。5．旧同“很”。读hǎng时，意思：怨恨。 凶狠（xiōng hěn）：形容态度、行为凶恶残忍，令人害怕。 教诲（jiào huì）：指教导、劝导，多用于长辈或老师对晚辈或学生的指导和教育。 “尽”读jìn时，意思：1．完；完毕。2．达到某种极端。3．〈书〉死亡。4．全部用出；竭力做到。5．用力完成。6．所有的；全部的。7．副词，都，全。8．光；单（多指不满意的）。读jǐn时，意思：1．力求达到最大限度。2．（有时跟“着”连用）表示以某个范围为极限，不得超过。3．把某人或事放在最先（常跟“着”连用）。4．用在表示方位的词前面，相当于“最”。5．（北方官话）老是；总是；尽自。 尽管（jǐn guǎn）：表示让步关系，意思是虽然，即使，多用于表示对某种情况的承认，但并不影响后面的结论或结果。 “佛”读fó时，意思：1．梵语音译“佛陀”的省称，是佛教徒对修行圆满的人的称呼。特指佛教的创始人释迦牟尼。2．佛教徒称修行圆满的人。3．佛教。4．（尊）佛像。5．佛号或佛经。6．（Fó）姓。读fú时，意思：1．〈书〉同“拂”。2．见“仿佛”。①像；类似。②似乎；好像。读bó时，意思：1．通“勃”。2．兴起貌。读bì时，意思：姓。 仿佛（fǎng fú）：表示好像、似乎，多用于比喻或形容事物之间的相似性。 4. 写出带有下列偏旁的字，再填空。 衤：_____ _____ _____ 带“衤”的字大多与__________有关。 氵：_____ _____ _____ 带“氵”的字大多与__________有关。 月：_____ _____ _____ 带“月”的字大多与__________有关。 【答案】 ①. 衬 ②. 衫 ③. 裤 ④. 衣服 ⑤. 江 ⑥. 河 ⑦. 湖 ⑧. 水 ⑨. 股 ⑩. 腿 ⑪. 肤 ⑫. 身体部位 【解析】 【详解】本题考查偏旁部首。 “衤”用作偏旁，称作“衣字旁”，带“衤”的字大多跟衣服有关。如：裙、褂、补、被、衫、裤、袖。 “氵”用作偏旁，称作“三点水”，带“氵”的字大多与水有关。如：池、滴、渴、湿、淋。 “月”用作偏旁，称作“月字旁”，带“月”的字大多与身体部位有关。如：肚、肠、胸、脚、腹、脸。 5. 查字典，完成表格。 要查的字 读音 部首 除去部首剩几画 组一个词 荡 　_____ 　_____ 　_____ 　_____ 匹 　_____ 　_____ 　_____ 　_____ 【答案】 ①. dànɡ ②. 艹 ③. 6##六 ④. 荡秋千 ⑤. pǐ ⑥. 匚 ⑦. 2##二 ⑧. 一匹马 【解析】 【详解】本题考查汉字查字典及组词。 “荡”读音：dàng，是上下结构，部首是“艹”。笔顺为：，总笔画9画，部首“艹”3画，除去部首剩6画。组词：荡漾、扫荡、动荡、晃荡、回荡等。 “匹”读音：pǐ，是半包围结构。“匚”是其部首。笔顺为：，总笔画为4画，除去部首剩2画；组词：匹配、马匹、匹夫、布匹等。 6. 词语积累。 形容高兴的词语：__________ __________ 形容生气的词语：_________ _________ 描写春天的词语：________ ___________ 两个字意思相近： 教 诲__ _________ __________ 【答案】 ①. 高高兴兴 ②. 欢天喜地 ③. 火冒三丈 ④. 怒不可遏 ⑤. 阳春三月 ⑥. 春回大地 ⑦. 奔跑 ⑧. 叫喊 【解析】 【详解】本题考查词语积累。 形容高兴的词语：心花怒放、欣喜若狂、欢天喜地、喜笑颜开、喜气洋洋、开怀大笑、满面春风、欢呼雀跃、乐不可支等等。 形容生气的词语：暴跳如雷、怒不可恕、恼怒、怒火、发怒、怒骂、恼羞成怒、大发雷霆、怒气冲天、火冒三丈。 描写春天的词语：春暖花开、春风送暖、春风拂面、春意盎然、百花盛开、大地回春、万物复苏等。 “教诲”由意思相近的两个字组成的，这样的词语有：消失、寒冷、伙伴、记录、访问、奇怪、温暖、跳跃、遥远、黑暗、抚摸、明亮等。 7. 照样子，写句子 例1：我看见喜鹊阿姨站在窝边，一会儿教喜鹊弟弟唱歌，一会儿教他们做游戏，一会儿教他们学自己发明的拼音字母…… ______________ 例 2：那棵大枫树好像一把又高又大的绿色太阳伞。 ___________________ 例 3：土地渐渐滋润起来了。 ______________ 【答案】 ①. 一群小鱼在池塘里玩耍，一会儿游到东边瞧瞧，一会儿游到西边看看，一会儿跃出水面呼吸。 ②. 平静的湖面好像一面巨大的镜子映照着蓝天。 ③. 经过细心照料，小树苗渐渐长高了。 【解析】 【详解】本题考查仿写句子。 例1：分析例句的结构和加点词语“一会儿……一会儿……一会儿……”的用法。这组词语表示在一段时间内，主语进行了一系列不同的动作，这些动作是并列关系。然后，根据题目要求，以“我放学回到家”为开头，想象自己回家后可能进行的各种活动，并用“一会儿……一会儿……一会儿……”的句式进行表述。 示例：我放学回到家，一会儿跳绳，一会儿听音乐，一会儿和宠物狗玩耍。 例2：例句运用了比喻的修辞手法，把枫树比作太阳伞，形象生动地描写了枫树大的特点。仿写时，用上比喻的修辞手法。 示例：那片荷叶好像一把撑开的绿伞。 例3：“渐渐”程度或数量逐步地；慢慢地。表示事物逐渐地变化或发展。 示例：热水渐渐的变凉了。 8. 选词填空 美妙 美好 美丽 （1）公园里开满了（ ）的花朵。 （2）教室里传来同学们（ ）的歌声。 （3）我们的生活是多么（ ）啊！ 【答案】 ①. 美丽 ②. 美妙 ③. 美好 【解析】 【详解】本题考查选词填空。 美妙：多用于形容声音、音乐、感受等抽象事物，强调给人带来的愉悦和享受。 美好：适用范围较广，可以形容生活、未来、愿望等抽象事物，也可以形容景色、事物等具体事物，强调令人满意、向往。 美丽：主要用于形容具体事物的外表，强调视觉上的赏心悦目。 （1）这里形容的是花朵的外观，侧重于视觉感受，因此选择“美丽”最为恰当。 （2）这里形容的是歌声，属于听觉感受，强调歌声带来的愉悦感，因此选择“美妙”最合适。 （3）这里形容的是生活，是一个比较抽象的概念，强调生活的幸福和令人满意，因此选择“美好”最恰当。 语言积累与运用部分 9. 把四字词语补充完整，再选择填空。 引人（ ） （ ） （ ）（ ）勃勃 （ ）（ ）力尽 （ ）（ ）斑斓 （1）我和爸爸跑完了1000 米，我已经_________了。 （2）动物园里，最__________的是那只高大的长颈鹿。 【答案】 ①. 注 ②. 目 ③. 兴 ④. 致 ⑤. 筋 ⑥. 疲 ⑦. 色 ⑧. 彩 ⑨. 筋疲力尽 ⑩. 引人注目 【解析】 【详解】本题考查补充词语，选词填空。 引人注目：形容人或事物很具特色，引起人们的注意。 兴致勃勃：形容兴趣很浓厚，情绪很高涨的样子。 筋疲力尽：形容非常疲劳，一点力气也没有了。 色彩斑斓：形容色彩灿烂的样子或形容生活或文学作品等所包含的内容丰富多彩。 （1）结合所给语境，和爸爸跑完1000米之后，应该处于非常疲劳的状态。故选“筋疲力尽”； （2）结合所给语境，动这句话描述的是动物园里最吸引人注意的动物是那只高大的长颈鹿。故选“引人注目”。 10. 根据课文和学过的内容填空 （1）走进燕山公园，道路两旁“碧玉妆成________，_______________。”空中风筝飞舞，让我想到了：“儿童___________，_____________。”荷叶碧绿碧绿，我不由想起了荷花盛开的情景：“___________，___________。” （2）爸爸告诉我要做一个守信的人，因为“诚信者，________。”他还告诉我要助人为乐，这样当你有急事时，同学也会帮助你，这就是__________，______。 （3）排在十二生肖第九位的是_____________，今年是_____________年。 （4）“________，夏满芒夏暑相连。”二十四节日是我国的传统文化，其中既是节气，又是传统节日的是____________。 【答案】 ①. 一树高 ②. 万条垂下绿丝绦 ③. 放学归来早 ④. 忙趁东风放纸鸢 ⑤. 接天莲叶无穷碧 ⑥. 映日荷花别样红 ⑦. 天下之结也 ⑧. 平时肯帮人 ⑨. 急时有人帮 ⑩. 猴 ⑪. 蛇 ⑫. 春雨惊春清谷天 ⑬. 清明 【解析】 【详解】本题考查十二生肖、名篇名句默写和理解。 （1）书写时注意“树”“绿”“绦”“鸢”的正确写法。 “接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”出自宋代杨万里的《晓出净慈寺送林子方》，意思是密密层层的荷叶铺展开去，一片无边无际的青翠碧绿，像与天相接，阳光下的荷花分外鲜艳娇红。结合题目“荷叶碧绿碧绿，我不由想起了荷花盛开的情景”可以联想到“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”。 （2）书写时注意“结”的正确写法。 “平时肯帮人，急时有人帮”的意思是平时乐于助人，等自己遇到急事时，也会有人愿意帮助你。结合题目“他还告诉我要助人为乐，这样当你有急事时，同学也会帮助你”可以联想到“平时肯帮人，急时有人帮”。 （3）生肖顺序为子鼠、丑牛、寅虎、卯兔、辰龙、巳蛇、午马、未羊、申猴、酉鸡、戌狗、亥猪，排在第九位的是申猴，今年2025年为蛇年。 （4）书写时注意“惊”“清”的正确写法。 在二十四节气里，清明既是节气，又因历史文化演变，成为传统节日（清明节），有扫墓祭祖、踏青等习俗。 阅读与理解部分 雷雨过后 雷雨过后，太阳出来了。 花坛里，花儿都开了。红的、黄的、粉的，五颜六色，特别好看！池塘里，荷花露出了笑脸，荷叶上还滚动着几滴小水珠，真像一个个顽皮的孩子。 一只青蛙中蹲在荷叶上，大声歌唱。一只蜻蜓张开翅膀，在池边飞来飞去，好像在表演舞蹈。蚂蚁连忙来到地面，准备往家里搬东西。蚯蚓钻进稻田里，正在玩捉迷藏呢。蜘蛛慢慢地从屋顶、门窗上爬下来，趴在摇篮似的网上。一只小猫正在练习滚、扑、咬的动作。 雷雨过后，展现在我们眼前的是一幅很特别的画卷。 11. 短文共有个________自然段，第2自然段有________句话。 12. “特别”的两种意思：①与众不同；不普通。②非常；格外。第2自然段中“特别好看”的“特别”应选：_______（填序号）最后一个自然段“特别的画卷”的“特别”应选：_______。（填序号） 13. 文中画横线的句子中，“顽皮的孩子”指的是____________。 14. 雷雨过后，你还会看到怎样特别的画面呢？请用一两句话写一写。 ___________________ 【答案】11. ①. 4##四 ②. 3##三 12. ①. ② ②. ① 13. 荷叶上滚动着的几滴小水珠 14. 雷雨过后，天空中出现了一道绚丽的彩虹，像一座七彩的桥横跨在天空。鸟儿在枝头欢快地歌唱，仿佛在庆祝雨后的清新。 【解析】 【导语】本文写雷雨过后的景象，表达了作者对大自然的喜爱之情，本文写雷雨过后花坛里五颜六色的花开了，写青蛙蹲在荷叶旁、蜻蜓在池边飞来飞去、蚂蚁准备搬家、蚯蚓钻进稻田里在玩捉迷藏等等，表达了作者对雷雨过后景物的喜爱，也表达了作者非常喜欢大自然的馈赠的一切。 【11题详解】 本题考查数自然段和句子。 每个自然段的开头都会空两格，这是区分自然段的主要标志。阅读课文内容符合这样的段落有4个，故本文有4个自然段。 句末标点为句号、感叹号、问号的句子算一句话，所以第②自然段“花坛里，花儿都开了。红的、黄的、粉的，五颜六色，特别好看！池塘里，荷花露出了笑脸，荷叶上还滚动着几滴小水珠，就像一个顽皮的孩子。”有三句话。 【12题详解】 本题考查多义词。 根据第②自然段第二句话“红的、黄的、粉的，五颜六色，特别好看！”可知这里“特别好看”强调花儿好看的程度非常高，所以“特别”意思是非常；格外。故选②， 根据第④自然段“雷雨过后，展现在我们眼前的是一幅很特别的画卷。”可知这里“特别的画”突出这幅画卷与众不同，不普通，所以“特别”意思是与众不同；不普通。故选①。 【13题详解】 本题考查对关键句段的理解。 结合第②自然段第三句话“荷叶上滚动着几滴小水珠，真像一个个顽皮的孩子”可知，“顽皮的孩子”指的是荷叶上滚动着的几滴小水珠，此处运用了比喻的修辞手法，将“小水珠”拟人化为“顽皮的孩子”，生动表现其动态活泼的特点。 【14题详解】 本题考查开放性作答。 需结合生活观察，描写雨后的自然现象（如彩虹、水洼、动物行为等），突出“特别”之处。 如：雷雨过后，一只蜗牛悠闲地在湿润的叶片上爬行，几只麻雀在水洼边欢快地洗澡，仿佛在说雨后也太好了。 15. 写话部分 仔细看图，图上画了什么？它们在干什么？发挥想象，用上下面的词语，写一写小蚂蚁们有趣的经历吧。书写要认真哦！ 早上 过了一会儿 到了下午 【答案】例文： 早上，小蚂蚁们在草地上玩耍时发现了一只高跟鞋。有一只小蚂蚁好奇地爬上了高跟鞋，一不小心从上面滑了下来。“哇，真像滑滑梯！好玩极了！”于是，它和伙伴们高兴地玩起了“滑滑梯”。过了一会儿，天空变得阴沉沉的，可是小蚂蚁们玩得太开心了，没有在意。到了下午，天空下起了雨。没有伞挡雨，怎么办呢？它们灵机一动，躲到了高跟鞋下面，这下淋不着雨了。它们可真聪明啊！ 【解析】 【详解】本题考查看图写话。 看图写话四步法：一看：写好看图写话，一定仔细观察图片上的内容，抓住时间、人物、地点、事件，也就是什么时间谁在哪干什么。二想：这一步很关键，通过图上信息去想象人们在做什么，心情怎么样？通过人物的表情，去猜测人物的心情。三说：把从图中找到的信息和想象到的内容连成一段话，说一说。四写：写话时一定要掌握写话的格式，正文部分，开头空两格。写的时候，一定要把图片中事情叙述完整。 通过观察图片可知，图一是早上几只小蚂蚁在高跟鞋旁边；图二是过来一会儿，小蚂蚁们爬到了高跟鞋上玩滑梯，周围有云朵，表示天气正常；图三是到了下午，天下起了雨，小蚂蚁们借助高跟鞋躲雨。组织语言，运用正确的标点符号即可。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $