陕西省咸阳市2024-2025学年高一下学期期末质量检测历史试卷

1. B 【解析】陶寺遗址有宫城、礼器、观象台和文字，这些都是早期国家的 重要标志，说明其具备国家初始形态，B 正确；材料未体现与世界其他 文明的比较，无法得出领先世界，A错误；材料未突出宗教信仰的主导 地位，C错误；没有证据表明受到良渚文化影响，D 错误。 2. D 【解析】唐初尚书省为重，贞观后门下省成为核心，体现中枢体制的调 整，D 正确；材料未涉及行政效率，A 错误；门下省不是监察机构，B 错误；材料体现相权内部调整，并非急剧萎缩，C错误。 3. C 【解析】元上都外城有草原祭祀空间和牧场，内城仿汉制建宫殿，体现 游牧与农耕文明交融，C正确；材料未体现国家治理能力，A 错误；材 料侧重形制体现的文明交融，非都市功能，B错误；民族发展差距未消 弭，D 错误。 4. B 【解析】江汉平原大量田地种棉花，农民兼织，棉花成为重要生计，反 映传统农业中商品经济成分增加，经济结构有所突破，B正确；材料主 要体现棉花种植和纺织，非多种经营，A 错误；材料未体现生活水平提 高，C 错误；材料未强调长途贩运，D 错误。 5. A 【解析】《新青年》高频词从国家、自由到社会、俄国、革命、阶级的 变化，反映从思想启蒙到关注社会革命，是民主革命道路探索的体现， A正确；对社会问题认识并非趋同，B 错误；国内主要矛盾未变，C错误； 思想启蒙并非社会共识，D 错误。 6. C 【解析】沈阳电缆厂精简机构、武汉钢铁公司自主处置超计划钢材，都 扩大了企业自主权，推动生产发展，C 正确；现代企业制度建立是在 90 年代后，A 错误；市场经济体制改革开始于 90年代，B错误；计划经济 体制尚未退出，D错误。 7. D 【解析】波斯帝国境内多种文字共用，建筑材料来自多地，使用新书写 工具，体现文明发展的开放性，D 正确；东西方文明交流早于波斯帝国， A错误；材料未体现君主对社会管理精细化，B 错误；材料不能说明中 央控制力薄弱，C错误。 8. A 【解析】骑士缴纳“盾牌钱”免除兵役，转而从事商业，反映封建军事 义务松弛，封建制度衰落，A正确；骑士阶层从事商业，并非固化，B 错误；资本主义兴盛是结果，非根本原因，C错误；材料未体现专制王 权削弱，D错误。 9. B 【解析】围绕鳕鱼和羊毛的三角贸易，连接英国、北美、西班牙，推动 大西洋经济互动，B正确；价格革命是新航路开辟后贵金属流入导致，A 错误；世界贸易中心转移是新航路开辟的结果，并非三角贸易兴起的原 因，C 错误；三角贸易促进北美与外界的经济联系，不一定阻碍其工商 业发展，D错误。 10. D 【解析】培根主张科学追求需以人性和慈善引导，为改善生活，蕴含理 性精神，D正确；材料未强调人性解放，A错误；科技创新是手段，非 主张核心，B 错误；反对追逐名利等世俗享乐，C错误。 11. B 【解析】法国注重平等、美国侧重自由，与两国历史文化传统有关，法 国有专制传统更追求平等，美国移民社会更重视自由，体现历史文化对 民主理念的塑造，B 正确；材料未强调美国制宪者平衡利益，A错误； 法国革命激进并非仅因平等价值观，C错误；材料未体现美国革命的双 重意义，D错误。 12. D 【解析】各国在裁军会议上的分歧，反映一战后的凡尔赛—华盛顿体系 存在深刻危机，各国利益冲突加剧，D正确；意识形态对立不是本质，A 错误；经济危机影响是背景，非本质，B 错误；国际联盟机制缺陷是表 面原因，C错误。 13. A 【解析】1928—1940 年苏联钢、煤炭、石油产量大幅增长，为后来的卫 国战争奠定物质基础，A正确；1928 年新经济政策已结束，B 错误；苏 联模式存在结构性矛盾，农业落后，C错误；材料中粮食产量下降，不 能说明农业集体化的巨大贡献，D 错误。 14. C 【解析】美国大规模翻译书籍传播自身制度和观念，服务于冷战时期的 意识形态渗透和国家战略，C正确；展示国家实力是手段，非目的，A 错误；扩大资本主义阵营是表现，B 错误；抢占文化市场不是主要目的， D错误。 15. B 【解析】瑞典提高福利领取资格等举措，主要因高福利导致国家财政负 担过重，B正确；就业压力、国家治理能力、移民数量不是主要原因，A、 C、D错误。 16. D 【解析】全球南方国家经济占比上升，追求战略自主，推动世界多极化 进程，D正确；全球南方国家不受意识形态左右，不遵循冷战思维，A、 B错误；材料未体现经济一体化和政治一体化，C错误。 17. (1) 特点：集文化教育、学术交流和资政服务于一体；规模宏大， 参与人数多；有专门负责人和管理制度；有具体的学生守则，规范严格； 与国家政治联系密切。 (2) 有利条件：中国共产党的重视和领导；颁布一系列相关文件提供保 障；建立妇女组织推动教育开展。 积极作用：实现妇女思想和经济双重解放；提高妇女素质，改变精神面 貌；为抗战和革命事业提供力量；推动社会进步和性别平等。 18. (1) 背景：工业革命完成，英国工业资产阶级实力增强；《谷物法》 损害工业资产阶级和工人利益；自由主义经济思想的影响；英国需要开 拓海外市场。 (2) 消极影响：引发全球贸易战，导致全球贸易额暴跌；加剧美国经济 危机，失业率飙升；助长极端政治势力崛起。 启示：坚持自由贸易，反对贸易保护主义；积极参与全球经济规则制定； 加强国际合作，共同应对贸易冲突；维护自身经济主权，合理保护本国 产业。 19. (1) 特征：通过国际会议和军事行动分割殖民地；非洲大部分地区 沦为殖民地，仅少数独立；推行殖民统治政策，瓦解传统社会结构；采 用间接统治等方式控制殖民地；引入统一行政语言和官僚体系。 (2) 原因：非洲国家独立，掌握经济主权；成立相关机构维护经济利益； 引进外资和技术，发展现代工业；部分国家利用资源优势发展经济；制 定正确的经济政策；中国等国家的援助。 20. 论题：1789 年法国大革命是欧洲从封建主义向资本主义过渡的关节 点。 论述：1789 年法国大革命爆发，推翻了波旁王朝的封建统治，颁布《人 权宣言》，确立了天赋人权、自由平等的原则。革命后，法国经历了君 主立宪制、共和制等政体的演变，最终确立了资本主义制度。法国大革 命传播了资产阶级民主思想，冲击了欧洲大陆的封建秩序，推动了其他 国家的资产阶级革命和改革，如德意志、意大利的统一进程受到影响。 它打破了封建专制的束缚，促进了资本主义经济的发展，是欧洲从封建 主义向资本主义过渡的重要标志，成为这一历史转型的关键关节点。