内容正文:
2024~2025学年度高一年级期末测试
A.传统观念制约自然科学发展
C.欧洲文化教育事业较为萧条
B.宗教改革利于推动思想解放
D.“日心说”缺乏科学理论支撑
历
史
6.下图所示为16一18世纪上半叶世界部分城市工人以白银计价的平均日工资水平。这一状况
克12
-4
考生注意:
◆伦敦
1.本试卷分选择题和非选择题两部分。满分100分,考试时间75分钟
-△-阿姆斯特丹
2.答题前,考生务必用直径0.5毫米黑色墨水签字笔将密封线内项目填写清楚
-。莫斯科
3.考生作答时,请将答案答在答题卡上。选择题每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对
0维也纳
应题目的答案标号涂黑;非选择题请用直径0.5毫米黑色墨水签字笔在答题卡上各题的答
题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效,在试题卷、草稿纸上作答无效。
4.本卷命题范围:《中外历史纲要》(下)全册。
1500-1549
0-159
9人699
1600
1650
/100
年
一、选择题(本大题共16小题,每小题3分,共48分。在每小题列出的四个选项中,只有一项是
A.成为英国机器化大生产的诱因
B.折射出工业化水平的地区差异
最符合题目要求的。)
C.加速了欧洲资本原始积累进程
D.缘于资本主义世界市场的形成
1,大流士一世统治时,推行度量衡双轨制。他融合波斯本土度量衡与巴比伦、亚述度量衡,推出
7.明治政府成立后,将各藩藩主(大名)列为华族,将武士列为士族,不仅实施了“版籍奉还”政策
帝国官方度量衡体系。被征服地区的本地人依旧使用本土度量衡,外族群体则使用官方度量
(收回了各藩国的领地和人口),还颁布了《废刀令》,规定除着大礼服的官员、军人、警官之外,
衡。大流士一世的这一举措旨在
禁止任何人佩刀。明治政府这些举措
A.便于被征服者的纳贡
B.加强与周边国家交往
A.意在仿效中国进行政治革新
C.保护被征服地的文化
B.弱化了幕府的统治地位
D.维护君主的政治统治
C.冲击了传统社会的等级制度
2.中古时期阿拉伯帝国的伊斯兰市场设有监察官,并将《古兰经》、圣训和教法等作为执法准绳。
D.维护了奴隶主阶级利益
除监督原料和加工流程外,监察官还需要掌握检验产品质量是否合格的标准,并加盖特定印
8.“纷繁复杂的历史线索曾经被花样翻新的社会现象和历史事件所遮蔽,或者被形形色色的主
章认证检验合格的产品。据此可推知,阿拉伯帝国
体性哲学家解释为‘上帝’创设、‘绝对理念’显现和‘自我意识'超越,而在马克思、恩格斯这里
A海上贸易极为繁盛
B.奉行重商主义国策
都被排除了,据此,世界思想史、哲学史上一条独特的致思取向和解释方式被确立起来。”这
论述
C.法律体系相对完善
D.注重维护经济秩序
3.1617年,荷兰东印度公司已经开始有系统地收集最新的地图资料以发展制图业,并在这一年
A.肯定历史唯物主义的时代价值
B.强调世界历史的形成曲折而漫长
成立了阿姆斯特丹制图所。17世纪,阿姆斯特丹成为欧洲制作地球仪最发达的地方。这
C.阐明了马克思主义诞生的原因
D.主张理性思考利于解决社会问题
时期荷兰制图业的发展
9.下表是发生于19世纪部分非洲国家发生的事件。这些事件的爆发
A.得益于“地圆说”的流行
B迎合了新航线贸易的需求
国家
概况
C.确立了荷兰的霸主地位
D.加速了世界商路中心转移
4.16世纪初,西班牙港口塞维利亚拥有手工作坊和手工工场6000家,纺织工人13万。16世
阿尔及利亚
1830年,法军侵入阿尔及利亚之后,抗法斗争的怒火到处燃烧,广大农民、牧民以及部分
小封建主与法军展开英勇斗争
纪中叶,托勒多有3000家丝织手工工场,丝织业雇佣工人数从1525年1万人发展到5万人。
此外,造船、制革、制帽、武器制造等行业也很兴盛。这些现象源于西班牙
埃及
英、法利用埃及的财政危机,将埃及变成了半殖民地。1879年,埃及出现了非洲第一个政
A.价格革命的影响
B.手工业技术的革新
党一祖国党,提出“埃及是埃及人的埃及”的斗争口号
C.封建势力的壮大
D.海外市场逐渐扩大
苏丹
1881年起,马赫迪起义军以宗教为旗帜,吸引了众多苏丹人民与英国侵略者进行了长期
5.13世纪到17世纪左右,“地心说”一直是天主教教会公认的世界观。16世纪,波兰天文学家
的武装斗争
哥白尼出版了《天体运行论,提出了“日心说”。在《天体运行论》出版以后的半个多世纪里,
“日心说”的关注者和支持者都非常少。由此可知
埃塞俄比亚
1894年,意大利军队入侵块塞俄比亚。埃塞俄比亚皇帝孟尼利克二世号召人民与意大利
军队晨开顽强的斗争,还学习和借鉴西方军事战术,制定了适合本国的作战方案
A.帮助大多数地区免于沦为殖民地
B.沉重打击了法西斯侵略势力
16.023年1月,美国财长那伦访问非洲国家期间指出,只有赞比亚按照美国的要求重组国家
C实现了非洲国家向民主制的转型
D.利于非洲民族独立意识增长
债务,才能获得世界货币基金组织(MF)的贷款。类似赞比亚的境遇在亚非拉国家广泛存
10.在列宁看来,当条件还不具备时,只能从已有的生产力条件出发,实行同农民的经济基础(个
在。这可用于说明
体经济)相适应的制度形式。为此,苏俄采取的措施是
A.国家债务安全备受国际重视
B.全球治理机制亟待调整
A.将农民一切余粮收集到国家手中
B.通过粮食税等机制巩固工农联盟
C霸权主义加侧世界发展失衡
D,国际组织协调机制缺尖
C.采用强制手段推进“农业集体化”
D,实行自上而下的指令性计划体制
11.1938年3月12日,德国军队长驱直入,兵不血刃地占领了奥地利。同年四月,英、法相继承
二、非选择题(本大题包括4小题,第17题12分,第18题12分,第19题16分,第20题12分,
共52分。)
认了德国对奥地利的吞并,并打算“让德国进攻苏联”。英、法两国的这一做法
17.阅读材料,完成下列要求。(12分)
A.牺牲他国利益成功保全自己
B.折射出反法西斯同盟已出现裂痕
材料一
C.深受传统均势外交思维影响
D.意在利用妥协手段延缓战争爆发
有学者在研究古代延巴克图(马里和桑海帝国时期,西非最大的城市之一)居民劳动分
12.1942年1月1日,中、美、英、苏等26个国家签署的《联合国家宜言)明确表示各国决心共同
工情况时发现,当地各族群都有几种特定的职业范围,世代相袭。具体如下表:
对抗法西斯侵略,“保证运用其军事与经济之全部资源,以对抗与之处于战争状态之‘轴心
族群
职业
族群
职业
国’及其附从者”。这一宣言
阿拉伯人
沙漠行商、作坊主、养驼人,高利货者、马拉
布特(地方宗教首领)
图阿雷格人
养驼人、农民
A.大大加速了第二次世界大战的全面爆发B.说明英美两国间利益根本一致
阿尔马人
批发商、土地持有者、高利货者、马拉布特
C.反映出国际形势变化影响国际关系走向
D.表明和平与发展已成时代主题
教书先生、鞋匠、绣花匠
卡兰人
脚夫、铁匠、鞋匠、栽缝、面包
师(多为妇女》
13.20世纪70年代,垄断资本从自身利益出发,把经济下行的原因归结为政府支出过多。为
贝拉人
鞣革匠、养驴人、农民
加比比人
零售商、高利货者、鞋匠、泥
此,西方国家普遍削减了福利支出,并推动社会事业市场化、商业化。由此可知,西方国家的
水匠、摆渡船夫
鲍佐人
泥水匠、渔夫
这些做法
A进一步扩大国家职能的管理范围
B.有利于缓解“滞胀”带来的危机
摘编自宁骚《论古代西非社会史的几个问题》
材料二
C.说明传统自由主义政策得到推广
D,加强了国家对经济的宏观调控
19世纪末,“含米特论”在西方的非洲学术研究中广为流传。该理论认为非洲大陆当时
14.从1989年开始,波兰、匈牙利、捷克斯洛伐克、罗马尼亚、保加利亚、阿尔巴尼亚等国的共产
已考古发现的诸多文明遗迹应统统归功于外来“更文明的”,说“含米特语”的“含米特人”
党相继失去政权,转而实行议会民主制和多党制。例如,波兰的团结工会在1989年成为执
所谓“含米特人”是指“地中海人种”,是自认为优越的欧洲人的同种兄弟,即便是黑色皮肤,
政党,标志着波兰从一党制向多党制过渡。这一现象
也是“失落的基督徒”。
A.加速了两极格局的瓦解
B.表明世界社会主义运动陷入停滞
摘编自刘海方等《“含米特论”与非洲的种族与文明》
(1)根据材料一并结合所学知识,概括古代西非社会的特点。(6分)
C,促成了国家政权的更迭
D,说明社会主义制度的生命力旺盛
15.1945年,联合国共有51个创始国,多为欧美国家;至1960年,增至100个会员国,其变化如
(2)根据材料二并结合所学知识,指出“含米特论”是否合理,并用非洲文明史的相关史实予
以佐证。(6分)
下表。这一变化
时间
新加入国家
1946~1950年
阿富汗,泰国,巴基斯坦,也门、以色列、印尼、缅句、冰岛、瑞典
1955年
束埔寨,斯里兰卡,约旦,老挝、尼泊尔,利比亚、阿尔巴尼亚、保加利亚、匈牙利、罗马尼
亚、奥地利,芬兰、爱尔兰、意大利、葡萄牙、西班牙
19561958年日本,马来西亚,摩洛哥、苏丹、突尼斯、加纳、几内亚
1960年
客麦隆,中非共和国、乍得、刚果(布)、刚果(金)、贝宁、加蓬,科特迪瓦、马达加斯加、马
里、尼日尔、尼日利亚、塞内加尔、索马里、多哥、布基纳法索,塞浦路斯
A.得益于世界殖民体系的逐渐瓦解
B.表明发展中国家主导地位的增强
C,反映出国际政治新秩序逐渐完善
D.致使世界多极化趋势进一步加强
【高一年级期末测试·历史第3页(共6页)】
25-L-885A
【高一年级期末测试·历史第4页(共6页)】
25-L-885A
18.阅读材料,完成下列要求。(12分)
同政治取向国家间的贸易依存度不断增加;地缘政治上结盟的经济体之间的直接投资流动
材料一
所占比重不断上升。以美国为代表的西方发达国家的“我输你赢、赢者通吃”的旧思维,使逆
随着近代欧洲自然科学和生命科学研究的兴起,崇尚科学知识逐渐成为时代潮流。理
全球化问题进一步加剧。
性主义哲学理念为法国启蒙运动莫定了基石,这种17世纪的形而上学倡导普遍怀疑,同时
摘编自张广婷等《经济逆全球化:现象、困境与对策)
兼具整理科学知识的风尚,以狄德罗主编的《百科全书》为中心,汇聚了一个“百科全书派”,
(1)根据材料一并结合所学知识,分析二战后经济全球化浪潮出现的有利条件。(6分)
他们强调理性能力在社会生活中的作用,彰显了法国启蒙思想的知性维度。同时,法国启蒙
(2)根据材料二并结合所学知识,概括当今世界“经济逆全球化”的表现,并谈谈你对“经济逆
思想家对科学知识的关注逐渐扩展到宗教和政治领域,他们开始用理性来审视现实、批判传
全球化”的认识。(10分)
统,由以启发民智,使理性的自然光亮照向这个哲学的时代,从而彰显了启蒙思想的激进维
度。旧制度被启蒙思想指导的行动摧毁了,社会哭约和现代民主观念开始深入人心。
一摘编自藏峰宇《法国启蒙运动与马克思的人类解放理论》
材料二
“英国狂热”是在18世纪法国出现的一个词。不仅在社交礼仪、行为举止、服饰穿着、文
学品味、休闲娱乐等方面显著可见,对英国的欣赏亦进入政治思想领域。1789年5月三级
会议召开前夕,对于饱受旧制度下种种弊病的困扰,竭力思索一个历史悠久的国家如何进行
改革,以及如何确定未莱发展方向等重大问题的法国人而言,英国制度得到部分改革派人士
的推崇。随着三级会议向国民议会的转变,“崇英”进入制度设计层面,由此是否仿效英国成
为法国人不得不子以回应的议题。1789年出现过一个非常短暂的“英国迷”时刻,它起始于
20.阅读材料,完成下列要求。(12分)
7月14日推崇英国式君主制的国民议会代表人选在当天诞生的首届宪法委员会中当选并
材料
成为多数派,结束于9月12日他们从宪法委员会辞职退出。
摘编自李倩《法国大革命时期“英国迷”的政治主张及其实质》
伊拉克、叙利亚
(1)根据材料一并结合所学知识,简述启蒙思想对法国社会的影响。(6分)
法占领的斗争
民主革命
反抗日
纳斯改革
(2)根据材料二并结合所学知识,归纳18世纪法国出现“英国狂热”的原因。(6分)
洛哥里夫
人民起义
越南反法斗争
埃及华夫
尼加拉瓜桑地
脱运动
诺抗美斗争
印度的“非暴力
不合作运动
兰的
民族大起义
抗意战争
根据材料并结合所学知识,围绕“20世纪亚非拉民族民主运动”自拟一个论题,并予以
阐述。(要求:论题明确,史论结合,逻辑清晰,表述成文。)
19.阅读材料,完成下列要求。(16分)
材料一
二战后,世界迎来了第三次经济全球化扩张的浪潮,布雷顿森林体系、国际货币基金组
织、世界银行、关税及贸易总协定等相继建立;商业喷气式飞机的发展使人与人的交流变得
中
更为频繁,集装箱运输的引入大大扩展了潜在消费者群体的范围,计算机网络则使越来越多
的企业实现了其与各国子公司间的信息实时通畅和生产的全球布局。
摘编自赵春明《经济全球化与当代中国经济》
材料二
2008年以来,逆全球化潮流开始出现。200一2007年,全球商品出口额平均增速为
12.1%,2008年金融危机发生后至新冠疫情前,则为3.4%;全球外商直接投资流入额的年
均增长率也由前30年的18.2%降至1.5%。2008年以来,针对国际贸易和投资、劳务移民
等生产要素,全球实苑了35389项玫策措花,其中81.4%的措花产生了负面效应。此外,相