江苏省泰州市姜堰区2024-2025学年六年级下学期期中过关练习语文试卷

2025年春学期六年级语文期中过关练习 (练习时间：100分钟) 得分 第一部分积累与运用(46分) 一、单项选择题(10分) 1,下面每小题，都有一个字的注音是错的，请将它的序号填在后面的括号里。(2分) A.雾(b6)B.追惊(dao)C.机杼(sh)D.摘得挂冠(gun)( 密 A.甜腻(ni)B.图养(judn)C.剥削(xue) D.从不间断(jian)( 2.下面每小题，都有一个字形或字义有误，请将它的序号填在后面的括号里。(2分) A.头晕目眩B.精兵简政 C.无济于事（帮助）D.朝露特日蹄（稀疏）(） A.万不得以B.无暇顾及C.死得其所（地方）D.泣涕零如雨（落下）(） 0 3.下列句子所用的修辞手法与其他三项不同的是( )。 A.“妈妈怎么还没有到呀？”站台上的我望眼欲穿，急得快要哭了， B.过了二十三，大家就更忙了，春节眨眼就到了啊。 C.满肚子的话想说又说不出，泪水如雨，酒了，地。 D.晚饭桌边，靠着妈妈斜立着的八儿，肚子已成了一面小鼓。 4.下列句子中画横线的部分使用不恰当的一项是（）。 A.被老师批评后，小明心里很难受，爸爸却对他说：“忠言逆耳利于行，要听得进别人的批 评，这对你的成长是有好处的！” B.多年以后，我感谢田老师的培育之恩，而田老师却谦虚地说：“这不过是无心插柳柳成 荫啊！” C.张华的父母平时工作很忙，生活上的事一般都是张华自理，张华常常埋怨：“子欲养而亲 ..: 不待，你们是不称职的父母。” 线 D.听了王教授的精彩讲座，同学们受益匪浅，这真是“听君一席话，胜读十年书”啊！ 5.下列句子中表述有误的一项是（)。 A.《为人民服务》是毛泽东同志于1944年在张思德同志追悼会上所作的演讲。 B。《汤姆·索亚历险记》是英国作家马克·吐温的代表作，从课文节选的片段看，汤姆是个 机灵、爱冒险、有担当、有责任心又有点虚荣的孩子。 C.《那个星期天》侧重把情感融入具体的人、事、景物中，《匆匆》侧重通过一连串的问句 把情感直接表达出来。 D.“我看到了他那乱蓬蓬的长头发下面的平静而慈祥的脸。”这是外貌、神态描写，表现了李 大钊面对敌人时的坚定、从容、平静。 二、联系语境，看拼音写词语(6分) 六年级语文第1页共6页 ming mei xia xiong long mon 6.童年是一 的诗，充满无限的 和期待：童年是一首 的 bo nong sho you zhi 歌 琴弦弹出动人的音符： 童年是多彩的 装满许多 的 故事，时而欢快， 时而忧伤。 三、积累、理解与运用填空(20分) 7.诗以言志：郑燮借竹子不怕打击裘达自己刚正不阿的诗句是“ ”:李贺的诗句“ ”通过咏马表达自己 渴望建功立业的愿望。像这样 (填表达方法)的诗句还有 (作者)的 ”。(8分) 8.辞以情发：太阳他有脚啊， 地挪移了，我也 跟着旋转。于是一一洗手的 时侯，日子从 过去：吃饭的时候，日子从 过去：默默时，便从 过 去：我觉察他去得匆匆了，伸出手遮挽时，他又从 过去…作者连续用四个“过去”， 让我们感受到 (7分) 9.心有榜样：中国古时候有个文学家叫做 的说过：“人固有一死。，或 或 (填写四字词语)的李大钊和舍身炸暗堡的 他 们的死比泰山还要重的，他们是大家学习的榜样。(5分) 四、语文专题实践活动(10分) 10.在世界读书日到来之际，六(1)班举行了“同读一本书”班级读书会，围绕《鲁滨逊漂流记》 交流读书心得，分享自己阅读的收获。 (1)这本书情节跌宕起伏，请用小标题的形式列举出书中给你印象深刻的故事。(3分) ① ② ③ (2)在读书的过程中，读到特别有感触的地方，我们可以直接在页面的空白处写下批注。请你 读读下面的句子，选一段进行批注。 A.“除了饿死，或是给野兽吃掉，我看不到任何出路。我身上别无他物，除了一个烟斗、一 小匣烟叶和一把小刀。这使我忧心仲仲，有好一阵子，我像疯了一样，在岸上狂乱地跑来跑去。” B.害怕危险的心理比危险本身还要可怕一万倍：我们还发现，同我们所担心的灾祸本身相比， 担心灾祸的压力要大得多。 我选择句段批注： (2分) 1.临近毕业，六(3)班举行“捐出一本书，留下一份爱”的旧书捐赠活动，沈翔同学决定从本 六年级语文第2页共6页 学期必读书目中选取一本书捐出。捐出前他打算在书的扉页写上“一句话书评”，让学弟学妹 们也爱上这本书，请你帮他拟写。(3分) 书名： 作者： 一句话书评： 12.捐赠活动中，五(2)班张扬同学收到了一本心仪的名著。他众着书，哼着小曲儿，走在回 家的路上 (通过景物描写表达出张扬此刻的心情。)(2分) 第二部分阅读与鉴赏(21分)》 五、阅读《什六年前的回忆》课文片段，回答问题。(9分) ①1927年4月28日，我永远忘不了那一天.那是父亲的被难日，离现在已经十六年了. ②那年春天，父亲每天夜里回来得很晚。每天早晨，不知道什么时候他又出去了.有时候 他留在家里，埋头整理书籍和文件。我蹲在旁边，看他把书和有字的纸片投到火护里去， ③局势越来越严峻，父亲的工作也越来越紧张，他的朋友劝他离开北京，母亲也几次劝他. 父亲坚决地对母亲说：“不是常对你说吗？我是不能轻易离开北京的。你要知道现在是什么时 侯，这里的工作多么重要。我哪能离开呢？”母亲只好不再说什么了， 13.联系课文，“局势越来越严峻”表现在以下三个方面，分别是① ； (3分) 14.第③段描写父亲的文字，主要运用的是 描写，父亲对母亲说的话有两层意思：一是 二是 反映了父亲 的品质。(4分) 15.如果你来到李大钊的塑像前，你想对他说些什么呢？(2分) 六、阅读短文，回答问题。(12分) 传递 ①夜色凄冷，阵阵江风袭来，她不禁打了个寒战。 @一年前，地禁不住好友的怂恿，拿出所有的积蓄和朋友合伙开了一家火锅店。生意本来 红红火火，不料厨师的一次失误，导致两位顾客食物中毒。尽管她们第一时间为对方治疗，火 锅店的声誉还是受到了影响，顾客越来越少。关键时刻，好友撒资，一走了之，她的内心十分 痛苦 ③风更大了，她走到自己的车子前面，竟发现一个十一二岁的小男孩趴在车前睡着了，手 六年级语文第3页共6页 3 里拿着一个脏兮兮的蛇皮口袋，看样子是捡废品的， 国她轻轻摇醒小男孩：“你怎么趴在这里睡觉？”男孩揉揉眼晴问：“阿姨，您丢东西了 吗？”地她下意识地一摸口袋，手机居然不见了！小男孩见状，拿出一部手机，笑着说：“这是 您的吗？”原来，小男孩捡废品时，在车子旁边发现了这部手机，为了物归原主，他耐心等待， 竞睡着了. ⑤真是个好孩子！他要捡多少废品才能换一部手机？她非常感动，问道：“天晚了，你一 个人在这儿不怕吗？”男孩笑着说："没啥怕的，每天放学后我都来，为了赚学费呀！” ⑥原来，男孩的母亲是聋哑人，他还有一个妹妹，一家四口人的生活全靠父亲打零工维持 男孩为了减轻家里的负担，就利用放学后的时问出来捡废品。她看了看他的蛇皮口袋，里面放 者几个饮料瓶子、她忽然想起来，放在车子后备厢里的空饮料瓶还在。她赶快从后备厢里搬出 来，又找出车内散落的旧报纸和杂志，全倒在男孩的蛇皮袋里。男孩开心地笑了 ⑦风停了，她感到了一阵温暖。不久，重拾希望的她关了原先的店，筹线开了一家新的火 锅店。从那时开始，不管生意好坏，她都坚持资助小男孩上学，直到他大学毕业。男孩能自食 其力了，他走过很多地方，尝试过很多工作，不管收入如何，他都会拿出一笔钱打到她的账户 中。她记那些钱又重新汇给男孩并打电话告诉他不必这样做，因为她出资援助他，完全是因为 他的善良，根本不求回报 ⑧又过了几年，因房子要拆迁，曾经红火的火锅店生意再次变得冷清，最艰难的时候甚至 付不起房租。正在地心急如荧之际，小城电视台的记者忽然跑来采访她。原来当地的小学收到 一笔捐款，捐款人正是她。她沉思了片刻，很快就明白，这件事的幕后策划者一定是男孩。这 条新闻播出后，很多人被地的善良感动了，宁肯绕很远的路，也要到她的店里来吃饭，火锅店 的生意很快又好转起来 ⑨重新滕到线的地，十分感激所有帮助过她的人，继续资助贫困孩子，每次捐款，她总写 下那个男孩的名字 @其实，对她和男孩来说，写谁的名字已经不重要，重要的是，在他们手中，善心如一簇 小小的火茴，正在悄悄传递，它无法照亮整个世界，却温暖了很多人的心 (选自《读者》，有删改) 16.通读全文，根据下面的提示找出表现文中的“她”情感变化过程的词语。(2分) 十分痛苦一 +重拾希望 一十分感激 17.结合上下文说一说第⑦段“风停了，她感到了一阵温暖”一句中加点词语“温暖”的含义。 (2分) 18.第⑥段画线句子运用了（插叙倒叙）（在正确选项上打√），其作用是 (3分) 六年级语文第4页共6页 4 19.请结合文章内容说说选文中的小男孩是一个怎样的孩子？ (3分) 20.文章结尾在结构和内容上的作用是什么？ (2分) 第三部分习作与表达(33分)》 七、习作(30分) 21.童年经历的许多事情，给我们带来了各种各样的感受，如激动、盼望、愤怒、追悔莫及… 选择一种你印象最深的感受，先回顾事情的经过，回忆当时的心情，然后整理思路写下来。请注 意细节描写，表达真情实感，不少于500字。 文 题： 六年级语文第5页共6页 5