精品解析:山西省晋中市太谷县2024-2025学年七年级下学期期末道德与法治试题

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2025-07-12
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资源信息

学段 初中
学科 道德与法治
教材版本 初中道德与法治统编版七年级下册
年级 七年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2025-2026
地区(省份) 山西省
地区(市) 晋中市
地区(区县) 太谷区
文件格式 ZIP
文件大小 1.79 MB
发布时间 2025-07-12
更新时间 2025-07-12
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2025-07-12
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来源 学科网

内容正文:

山西省晋中市太谷县2024-2025学年七年级下学期期末道德与法治试题 第Ⅰ卷选择题(共24分) 一、选择题(在每小题的四个选项中,只有一项最符合题意,请将其字母标号填入下表相应题号的空格内。本大题含12个小题,每小题2分,共24分) 1. 下列哪些同学是值得我们学习的自尊榜样( ) ①小罗能够客观看待自己优点和不足 ②小龙平时非常尊重他人 ③小佳积极参加体育锻炼,体质大大增强 ④小蕾追求美好,但不爱莫慕荣 A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①②③④ 2. 周末和家人一起看了《哪吒之魔童闹海》,精彩的情节和人物塑造让我热泪盈眶。其中经典台词“若前方无路,我便踏出一条路!若天地不容,我便扭转乾坤!”是对 优秀品质的诠释。( ) A. 实事求是的自信 B. 闻过即改的自尊 C. 饱受磨难的自强 D. 脚踏实地的自立 3. 成长中的我们有着自己独特的见解,下面认识正确的是( ) A. 小东:我看书太入神了,跟随主人公的痛苦经历不知不觉就流下了眼泪。-----这是青春期情绪反应强烈的表现。 B. 小南:青少年犯罪还要承担责任吗?-----当然,承担刑事责任的最低年龄是14周岁。 C. 小溪:新时代,我们应践行“天下兴亡,匹夫有责”的担当意识。-----我们要关心国家大事,积极参与社会实践。 D. 小贝:我爸爸开了一家个体服装店,乡政府鼓励爸爸注册商标。-----这有助于保护爸爸的著作权。 4. 下图中调节情绪的方法对应正确的是( ) A B. C D. 5. 2025年央视春晚的创意融合舞蹈《秧BOT》由宇树科技的人形机器人当主演,展现了中国人工智能与机器人领域的强大技术力,中外观众直呼“太强了”。对此理解正确的是( ) ①我国人工智能技术已领先全球,值得我们骄傲 ②自信来源于从国家繁荣富强中获得的成就感和自豪感 ③青少年要坚定民族自信心,新征程上做自信中国人 ④青春的自信体现在个人的成长努力中也体现在为民族振兴的奋斗中 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 6. 随着《黑神话.悟空》火爆出圈,同学们想设计几条研学路线推介山西优秀传统文化,你认为哪条路线合适?( ) A. 张壁古堡---平遥漆器---八泉峡 B. 曹家大院---司徒小镇---殷墟博物馆 C. 云冈石窟---五台山---平遥古城 D. 百团大战纪念馆---永济鹳雀楼---秦兵马俑 7. “纵使世界给我珍宝和荣誉,我也不愿离开我的祖国”。下列诗句蕴含的情感与之相一致的是( ) A. 人生自古谁无死,留取丹心照汗青 B. 板凳坐得十年冷,语不惊人死不休 C. 纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行 D. 学而不思则罔,思而不学则殆 8. 中华民族拥有上下五千年的悠久历史,积淀了丰富的经典文化财富,许多思想理念植根人心。下列名句与其体现的思想理念搭配正确的是( ) A. 苟日新,日日新,又日新-----道法自然、天人合一 B. 纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行-----革故鼎新、与时俱进 C. 春生夏长,秋收冬藏-----脚踏实地、实事求是 D. 治国有常,而利民为本-----惠民利民、安民富民 9. 一部《道德经》寥寥五千字,其精神世界却浩瀚无穷。习近平总书记曾多次引用其中经典名句,如“治大国若烹小鲜”“上善若水,水利万物而不争”等,用以阐述治国理政、大国外交智慧。这启示我们( ) ①中华优秀传统文化源远流长、历久弥新 ②全面继承传统文化,铸就中华文化新辉煌 ③求大同,积极为人类的发展和进步作贡献 ④尚和合,追求和谐,坚持多样性统一 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 10. 初中生小明制作了一期手抄报,并且将其分成了四个专栏。下面是小明搜集的素材之一,你觉得最适合放在 专栏。( ) 素材 有一群这样的人,他们自愿将遗体捐赠给医学事业,为他人点亮生命的希望。“志友”是红十字会对他们的称呼。 A. B. C. D. 11. 在“认识《民法典》,保护合法权益”主题学习中同学收集了以下素材,其中评析正确的是( ) 序号 素材 评析 A 外卖员与豪车相撞,交警判责时不看身份只看过错 体现了民事活动中公序良俗的基本原则 B 小芳端着蛋糕拍的生日照被蛋糕店老板擅自下载用于店铺宣传 蛋糕店老板侵犯了小芳的财产权使用权 C 食品安全尤为重要,国家用法律守护“舌尖上的健康” 生命和健康是享有其他一切权利的基础 D 当孩子犯错时,民法典督促家长履行监护职责;当纠纷发生时,它引导我们理性解决 民法典在中国特色社会主义法律体系中具有最高地位 A. A B. B C. C D. D 12. 2024年12月19日,余华英拐卖儿童案在贵州省高级人民法院重审。法庭宣判驳回余华英上诉,维持一审死刑判决。对此案同学们的讨论观点正确的是( ) A. 此案涉及的法律是刑法,不戴头盔被交警罚款也适用 B. 拐卖儿童是犯罪行为,严重社会危害性是其最本质特征 C. 死刑属于刑罚处罚,和剥夺政治权利一样都属于主刑 D. 遇到违法行为,要不遗余力勇敢斗争做法律的坚定拥护者 第Ⅱ卷非选择题(共51分) 二、简答题(本大题共3个小题,共26分) 13. 初中一年是收获的一年,回望来时路,时间记载着成长的足迹,以下是同学们分享的成长经历: 这一年我们不同程度的遇到了一些问题:有的同学觉得自己长大了,爸爸妈妈不应该再干涉自己的事情,但有时又渴望得到爸妈的理解关心;有的同学认为异性同学有差异,没必要进行异性交往;有的同学积极增加自己的情感体验,远离消极情感......经过老师的耐心疏导与同学们的努力,大家的烦恼及时解决,同学们不断走向成熟。 请结合上述材料,探寻同学们不断走向成熟的原因。 14. 在“传承中华文明”的议题学习中,同学们收集了众多资料,进行议学,请你参与: 议学情景一 神舟飞天、蛟龙入海、嫦娥探月、墨子传信、北斗组网、天眼巡空、梦舟揽月……这些大国重器的名字,延续前人的梦想,书写新的历史,体现了独特的“中国式浪漫”。 (1)请选择一项你知道的大国重器,并说说其命名中蕴含的中华优秀传统文化元素。 议学情景二 甲骨文是商朝留下的宝贵遗产,古人以细致的观察和惊人的想象将日常生活中所见所闻,转化成字符,很多字体至今仍在使用。数千年来,汉字的形态、意蕴不断丰富和发展。 (2)结合所学说说以上资料体现了中华文明的哪些突出特性。 议学总结 (3)作为中华文明的传承者,在如何更好地传承中华优秀传统文化方面,你会给同学们提出哪些倡议? 15. 课堂上杜老师给同学们展示了某中学生犯罪的过程图及案例分析: 未成年人犯盗窃抢劫罪的主要原因 寻求刺激,享乐攀比,交友不慎。 缺乏家庭关爱和教育,父母疏于管教。 盲目模仿暴力影视或游戏。 受害人无报案意识,助长气焰。 结合上述材料,谈谈对青少年有何警示? 三、分析说明题(9分) 16. 明星中学心理咨询室近期收到这样一封来信: 王老师: 您好! 我近期因为一些事情心情不好。在学校组织的篮球赛上,体委邀请我参加,我却因自己个子不高,抢球不占优势而拒绝了,为此同学有点疏我,我很失落。最近,对班上的女生小丽产生了一种别样的感觉,一股从未有过的心潮悄然涌动,我很困惑:我这是怎么了,这正常吗?在科技节上,我因操作机器人失误而导致团队成绩不佳,便一直沉浸在难过的情绪中。 七年级学生:小凯 2025年6月10日 假如你是心理咨询室的王老师,请你给小凯回信。 四、实践探究题(16分) 17. 法治护航成长 七年级(1)班围绕“生活在法治社会”主题,开展了系列实践活动,请你跟随他们的脚步,完成以下探究任务。 【法治现象观察】 周日上午,同学们在社区发现以下现象: 现象一:街边小商贩违规占道经营,导致交通堵塞,最终受到了罚款处罚。 现象二:15岁的学生刘小林使用语言威胁、搜身、殴打等方式,多次强行向几名中学生索要财物,一年内共索得三万余元。 (1)请分别指出上述现象涉及违法行为属于哪种类型? 【法治道理知悉】 同学们在社区宣传栏中看到这样一段宣传内容: 《无障碍环境建设法》聚焦残疾人、老年人等重点群体的急难愁盼,着力提高全体人民的生活品质,是社会建设领域的重要立法,是完善中国特色社会主义法治体系的重要成果。随着我国法治建设的不断推进,法律将更好保障我们的生活。 (2)请结合材料谈谈你对“随着我国法治建设的不断推进,法律将更好保障我们的生活。”这句话的理解。 【法治案例分析】 周日下午,同学们去小红家进行了深入调查,了解到: 小红的外公有小红舅舅和小红妈妈两个孩子,其一直由小红妈妈负责照顾。外公去世前留下一份已经完成公证的遗嘱:“我名下的一套房产和存款5万元都由我的女儿(小红妈妈)继承”。小红舅舅认为他也是外公的第一顺序继承人,也应分得遗产。 (3)请根据上述调查,说说小红外公的遗产应该怎样分配,并说明原因。 法治活动总结】 (4)通过完成本次探究任务,与同学分享你有哪些成长与体会。(100字以内) 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $$ 山西省晋中市太谷县2024-2025学年七年级下学期期末道德与法治试题 第Ⅰ卷选择题(共24分) 一、选择题(在每小题的四个选项中,只有一项最符合题意,请将其字母标号填入下表相应题号的空格内。本大题含12个小题,每小题2分,共24分) 1. 下列哪些同学是值得我们学习的自尊榜样( ) ①小罗能够客观看待自己优点和不足 ②小龙平时非常尊重他人 ③小佳积极参加体育锻炼,体质大大增强 ④小蕾追求美好,但不爱莫慕荣 A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①②③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查自尊的内涵及表现。 ①:小罗能客观看待自身优缺点,体现正确自我认知,是自尊的基础,故①符合题意; ②:尊重他人是自尊的重要表现,故②符合题意; ③:小佳增强体质属于健康行为,与自尊无直接关联,故③不符合题意; ④:小蕾不慕虚荣,体现对内在价值的追求,符合自尊要求,故④符合题意; 故本题选C。 2. 周末和家人一起看了《哪吒之魔童闹海》,精彩的情节和人物塑造让我热泪盈眶。其中经典台词“若前方无路,我便踏出一条路!若天地不容,我便扭转乾坤!”是对 优秀品质的诠释。( ) A. 实事求是的自信 B. 闻过即改的自尊 C. 饱受磨难的自强 D. 脚踏实地的自立 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查对自强品质的理解。 C:台词中“踏出路”“扭转乾坤”体现面对困境时顽强拼搏、改变命运的自强精神,故C符合题意; ABD:题干与自信、自尊、自立无关,故ABD不符合题意; 故本题选C。 3. 成长中的我们有着自己独特的见解,下面认识正确的是( ) A. 小东:我看书太入神了,跟随主人公的痛苦经历不知不觉就流下了眼泪。-----这是青春期情绪反应强烈的表现。 B. 小南:青少年犯罪还要承担责任吗?-----当然,承担刑事责任的最低年龄是14周岁。 C. 小溪:新时代,我们应践行“天下兴亡,匹夫有责”的担当意识。-----我们要关心国家大事,积极参与社会实践。 D. 小贝:我爸爸开了一家个体服装店,乡政府鼓励爸爸注册商标。-----这有助于保护爸爸的著作权。 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查青春期的情绪、法不可违、天下兴亡匹夫有责的要求、知识产权。 C:“天下兴亡,匹夫有责”体现了强烈的社会责任感,新时代践行这一担当意识,就需要我们关心国家大事,积极参与社会实践,为国家和社会发展贡献力量,故C说法正确; A:小东看书入神随主人公经历流泪,这是情绪细腻性的表现,而非反应强烈,青春期情绪反应强烈通常表现为情绪波动大、容易激动等,故A说法错误; B:承担刑事责任的最低年龄并非固定为14周岁,不同的犯罪行为承担刑事责任的年龄有所不同,例如已满12周岁不满14周岁的人,犯故意杀人、故意伤害罪,致人死亡或者以特别残忍手段致人重伤造成严重残疾,情节恶劣,经最高人民检察院核准追诉的,应当负刑事责任,故B说法错误; D:个体服装店注册商标是为了保护商标权,著作权保护的是文学、艺术和科学领域内具有独创性并能以一定形式表现的智力成果,与注册商标无关,故D说法错误; 故本题选C。 4. 下图中调节情绪的方法对应正确的是( ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查情绪调节的方法。 B:图中人物通过自我暗示“不紧张,我相信,我可以”来调节情绪,这是认知调节的方法,通过改变认知来调整情绪,故B说法正确; A:图中人物在跑步,跑步属于通过运动宣泄情绪,属于合理宣泄,而非放松训练,故A说法错误; C:图中人物在倾诉烦心事,这属于合理宣泄中的倾诉宣泄,而非注意转移,故C说法错误; D:图中人物在看书,这是通过转移注意力来调节情绪,属于注意转移,而非合理宣泄,故D说法错误; 故本题选B。 5. 2025年央视春晚的创意融合舞蹈《秧BOT》由宇树科技的人形机器人当主演,展现了中国人工智能与机器人领域的强大技术力,中外观众直呼“太强了”。对此理解正确的是( ) ①我国人工智能技术已领先全球,值得我们骄傲 ②自信来源于从国家繁荣富强中获得的成就感和自豪感 ③青少年要坚定民族自信心,在新征程上做自信中国人 ④青春的自信体现在个人的成长努力中也体现在为民族振兴的奋斗中 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查自信的相关知识。 ①:我国在人工智能领域取得成就,但“已领先全球”的说法过于绝对,不符合实际,故①错误; ②:材料中观众的反应体现了自信源于国家繁荣带来的自豪感,故②正确; ③:青少年作为国家未来的建设者,需坚定民族自信,故③正确; ④:自信既与个人努力相关,也与民族振兴的奋斗紧密联系,材料中的科技成就印证了这一点,故④正确; 故本题选D。 6. 随着《黑神话.悟空》火爆出圈,同学们想设计几条研学路线推介山西优秀传统文化,你认为哪条路线合适?( ) A. 张壁古堡---平遥漆器---八泉峡 B. 曹家大院---司徒小镇---殷墟博物馆 C. 云冈石窟---五台山---平遥古城 D. 百团大战纪念馆---永济鹳雀楼---秦兵马俑 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查优秀传统文化。 A:张壁古堡、平遥漆器属于山西传统文化,但八泉峡为自然景观,与“传统文化”主题无关,故A不符合题意; B:曹家大院、司徒小镇属于山西传统文化,但殷墟博物馆位于河南,超出山西范围,故B错误; C:云冈石窟、五台山、平遥古城均为山西传统文化代表,且均在省内,故C符合题意; D:百团大战纪念馆属于革命文化、秦兵马俑位于陕西,超出山西范围,故D错误; 故本题选C。 7. “纵使世界给我珍宝和荣誉,我也不愿离开我的祖国”。下列诗句蕴含的情感与之相一致的是( ) A. 人生自古谁无死,留取丹心照汗青 B. 板凳坐得十年冷,语不惊人死不休 C. 纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行 D. 学而不思则罔,思而不学则殆 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查情感的相关知识。 A:题文中的诗句体现了爱国情感。“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”的意思是:人生自古以来有谁能够长生不死,我要留一片爱国的丹心映照史册,体现了爱国情感,故A符合题意; B:意思是表示做学问的人要耐下心来坐十年冷板凳,毫无怨言;文章却写得实在,没有半句浮华的空话。与爱国情感无关,故B不符合题意; C:意思是从书本上得来的知识终归是浅薄的,最终要想认识事物或事理的本质,还必须依靠亲身的实践,与爱国情感无关,故C不符合题意; D:意思是:只学习不思考就会罔然无知而没有收获,只思考不学习则会因为疑惑而更加危险,与爱国情感无关,故D不符合题意; 故本题选A。 8. 中华民族拥有上下五千年的悠久历史,积淀了丰富的经典文化财富,许多思想理念植根人心。下列名句与其体现的思想理念搭配正确的是( ) A. 苟日新,日日新,又日新-----道法自然、天人合一 B. 纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行-----革故鼎新、与时俱进 C. 春生夏长,秋收冬藏-----脚踏实地、实事求是 D. 治国有常,而利民为本-----惠民利民、安民富民 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查对中华传统思想理念的理解。 A:“苟日新,日日新,又日新”强调持续革新,应体现“革故鼎新、与时俱进”,而非“道法自然、天人合一”,故A说法错误; B:“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”强调实践的重要性,应体现“脚踏实地、实事求是”,而非“革故鼎新、与时俱进”,故B说法错误; C:“春生夏长,秋收冬藏”描述自然规律,应体现“道法自然、天人合一”,而非“脚踏实地、实事求是”,故C说法错误; D:“治国有常,而利民为本”直接体现以人民利益为核心,符合“惠民利民、安民富民”的理念,故D说法正确; 故本题选D。 9. 一部《道德经》寥寥五千字,其精神世界却浩瀚无穷。习近平总书记曾多次引用其中经典名句,如“治大国若烹小鲜”“上善若水,水利万物而不争”等,用以阐述治国理政、大国外交智慧。这启示我们( ) ①中华优秀传统文化源远流长、历久弥新 ②全面继承传统文化,铸就中华文化新辉煌 ③求大同,积极为人类的发展和进步作贡献 ④尚和合,追求和谐,坚持多样性统一 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查中华优秀传统文化的相关知识。 ①:习近平总书记引用《道德经》经典名句,说明中华优秀传统文化具有持久生命力,至今仍有现实意义,故①说法正确; ②:“全面继承传统文化”表述错误,对待传统文化应“取其精华,去其糟粕”,而非全盘继承,故②说法错误; ③:“求大同”体现中国推动构建人类命运共同体,为人类发展作贡献的担当,符合题干中“大国外交智慧”的指向,故③说法正确; ④:“尚和合”强调和谐共处,与“水利万物而不争”等思想一致,体现对多样性统一的追求,故④说法正确。 故本题选C。 10. 初中生小明制作了一期手抄报,并且将其分成了四个专栏。下面是小明搜集的素材之一,你觉得最适合放在 专栏。( ) 素材 有一群这样的人,他们自愿将遗体捐赠给医学事业,为他人点亮生命的希望。“志友”是红十字会对他们的称呼。 A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查弘扬中华人文精神。 ABC:孝悌忠信、行己有耻、自重自爱,在题文中没有体现,故ABC不符合题意; D:题文中自愿捐献遗体,为他人点亮生命的希望,弘扬了向上向善的人文精神,故D符合题意; 故本题选D。 11. 在“认识《民法典》,保护合法权益”主题学习中同学收集了以下素材,其中评析正确的是( ) 序号 素材 评析 A 外卖员与豪车相撞,交警判责时不看身份只看过错 体现了民事活动中公序良俗的基本原则 B 小芳端着蛋糕拍的生日照被蛋糕店老板擅自下载用于店铺宣传 蛋糕店老板侵犯了小芳的财产权使用权 C 食品安全尤为重要,国家用法律守护“舌尖上的健康” 生命和健康是享有其他一切权利的基础 D 当孩子犯错时,民法典督促家长履行监护职责;当纠纷发生时,它引导我们理性解决 民法典在中国特色社会主义法律体系中具有最高地位 A. A B. B C. C D. D 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查民法典的意义、民法典的基本原则、法律保护生命权和健康权、法律保护肖像权。 C:国家通过法律保障食品安全,以保护公民的生命健康权。生命和健康是公民参加一切社会活动、享有其他权利的基础,故C说法正确; A:交警判责不看身份只看过错,体现的是公平和守法原则,故A说法错误; B:蛋糕店老板擅自使用小芳的照片用于宣传,侵犯了小芳的肖像权,故B说法错误; D:民法典是调整平等主体之间的人身关系和财产关系的法律,宪法在中国特色社会主义法律体系中具有最高地位,故D说法错误; 故本题选C。 12. 2024年12月19日,余华英拐卖儿童案在贵州省高级人民法院重审。法庭宣判驳回余华英上诉,维持一审死刑判决。对此案同学们的讨论观点正确的是( ) A. 此案涉及的法律是刑法,不戴头盔被交警罚款也适用 B. 拐卖儿童是犯罪行为,严重社会危害性是其最本质特征 C. 死刑属于刑罚处罚,和剥夺政治权利一样都属于主刑 D. 遇到违法行为,要不遗余力勇敢斗争做法律的坚定拥护者 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查犯罪特征、刑罚种类及敢于同违法行为作斗争。 A:不戴头盔被罚款属于行政处罚,适用《道路交通安全法》,而非刑法,故A说法错误; B:犯罪的最本质特征是严重社会危害性,拐卖儿童行为符合这一特征,故B说法正确; C:死刑是主刑,剥夺政治权利是附加刑,二者类别不同,故C说法错误; D:与违法行为斗争需注意方法,强调“不遗余力勇敢斗争”可能忽视自我保护,故D说法错误; 故本题选B。 第Ⅱ卷非选择题(共51分) 二、简答题(本大题共3个小题,共26分) 13. 初中一年是收获的一年,回望来时路,时间记载着成长的足迹,以下是同学们分享的成长经历: 这一年我们不同程度的遇到了一些问题:有的同学觉得自己长大了,爸爸妈妈不应该再干涉自己的事情,但有时又渴望得到爸妈的理解关心;有的同学认为异性同学有差异,没必要进行异性交往;有的同学积极增加自己的情感体验,远离消极情感......经过老师的耐心疏导与同学们的努力,大家的烦恼及时解决,同学们不断走向成熟。 请结合上述材料,探寻同学们不断走向成熟的原因。 【答案】①同学们正视青春期独立与依赖的矛盾心理,通过参加集体活动、求助老师家长和心理医生以及自我调节等方式积极面对青春期的矛盾心理; ②同学们能认识男女生的性别差异,明确异性交往可以增进了解,消除神秘感;可以扩大交往范围,提高交往能力,完善自身;把握异性交往的尺度,正确交往; ③同学们可以通过与人交往、参加有意义的活动获得积极情感体验,但体验消极情感未必是坏事,学会转化消极情感可以让我们感受到生活的美好,不断成长。 【解析】 【分析】考点考查:青春期矛盾心理的表现、青春期心理调节的方法、异性交往的积极作用、与异性交往的正确方式、获得美好情感的途径、学会承受和转化消极情感。 能力考查:获取与解读信息的能力、调动和运用知识的能力。 核心素养:道德修养、健全人格。 【详解】第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。 本题设问主体为学生,需要运用青春期矛盾心理的表现、青春期心理调节的方法、异性交往的积极作用、与异性交往的正确方式、获得美好情感的途径、学会承受和转化消极情感相关知识,从原因类题目的角度作答; 第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。 关键词①:觉得自己长大了,既不希望父母再干涉自己的事情又渴望得到父母的理解关心→同学们正视青春期独立与依赖的矛盾心理,通过参加集体活动、求助老师家长和心理医生以及自我调节等方式积极面对青春期的矛盾心理; 关键词②:有的同学认为异性同学有差异,没必要进行异性交往→可链接教材知识异性交往的积极作用+与异性交往的正确方式; 关键词③:有的同学积极增加自己的情感体验,远离消极情感→可链接教材知识获得美好情感的途径+学会承受和转化消极情感; 第三步:整合信息,组织答案。 14. 在“传承中华文明”的议题学习中,同学们收集了众多资料,进行议学,请你参与: 议学情景一 神舟飞天、蛟龙入海、嫦娥探月、墨子传信、北斗组网、天眼巡空、梦舟揽月……这些大国重器的名字,延续前人的梦想,书写新的历史,体现了独特的“中国式浪漫”。 (1)请选择一项你知道的大国重器,并说说其命名中蕴含的中华优秀传统文化元素。 议学情景二 甲骨文是商朝留下的宝贵遗产,古人以细致的观察和惊人的想象将日常生活中所见所闻,转化成字符,很多字体至今仍在使用。数千年来,汉字的形态、意蕴不断丰富和发展。 (2)结合所学说说以上资料体现了中华文明哪些突出特性。 议学总结 (3)作为中华文明的传承者,在如何更好地传承中华优秀传统文化方面,你会给同学们提出哪些倡议? 【答案】(1)例:2024年2月24日,中国载人月球探测任务新飞行器名称公布,新一代载人飞船命名为“梦舟”,月面着陆器命名为“揽月”。“梦舟”寓意载人月球探测承载中国人的航天梦,也体现了与神舟、天舟飞船家族的体系传承。“揽月”出自毛泽东诗词“可上九天揽 ,可下五洋捉鳖”彰显中国人探索宇宙、登陆月球的豪迈与自信。 (2)甲骨文的字体至今仍在使用体现了中华文明的连续性;汉字的形态、意蕴不断丰富和发展体现了中华文明的创造性。 (3)学习宣传中华优秀传统文化,传承和弘扬优秀传统文化;借助现代技术推动中华优秀传统文化创新发展;积极关注传统文化,在日常学习和生活中做好保护等。 【解析】 【分析】考点考查:弘扬中华优秀传统文化 能力考查:运用所学知识分析问题、解决问题的能力。 核心素养:政治认同、责任意识。 【小问1详解】 本题考查选择一项你知道的大国重器,并说说其命名中蕴含的中华优秀传统文化元素,属于开放性问题,回答要点符合题意即可。 【小问2详解】 第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学生,需要运用弘扬中华人文精神的有关知识,从道理说明类习题的角度进行作答。 第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。 关键词①:甲骨文是商朝留下的宝贵遗产,古人以细致的观察和惊人的想象将日常生活中所见所闻,转化成字符,很多字体至今仍在使用→可链接体现了中华文明的连续性。 关键词②:数千年来,汉字的形态、意蕴不断丰富和发展→可链接体现了中华文明的创造性。 第三步:整合信息,组织答案。 【小问3详解】 本题考查如何更好地传承中华优秀传统文化,属于开放性问题,回答要点符合题意即可。 15. 课堂上杜老师给同学们展示了某中学生犯罪的过程图及案例分析: 未成年人犯盗窃抢劫罪的主要原因 寻求刺激,享乐攀比,交友不慎。 缺乏家庭关爱和教育,父母疏于管教。 盲目模仿暴力影视或游戏。 受害人无报案意识,助长气焰。 结合上述材料,谈谈对青少年有何警示? 【答案】警示同学们珍惜美好生活,认清犯罪危害;增强法治观念,杜绝不良行为;明辨是非,慎重交友;增强自控力,严于律己;正确合理使用网络等。 【解析】 【分析】考点考查:预防违法犯罪的要求。 能力考查:获取与解读信息的能力、调动和运用知识的能力。 核心素养:道德修养、法治观念。 【详解】第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为青少年,需要运用预防违法犯罪的要求相关知识,从启示类题目的角度作答; 第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。 关键词①:偷盗抢劫要承担相应的法律责任→珍惜美好生活,认清犯罪危害; 关键词②:逃学旷课、向同学勒索钱财→增强法治观念,杜绝不良行为; 关键词③:寻求刺激、享乐攀比、交友不慎→明辨是非,慎重交友; 关键词④:盲目模仿暴力影视或游戏→增强自控力,严于律己; 关键词⑤:沉迷网络游戏→正确合理使用网络; 第三步:整合信息,组织答案。 三、分析说明题(9分) 16. 明星中学心理咨询室近期收到这样一封来信: 王老师: 您好! 我近期因为一些事情心情不好。在学校组织的篮球赛上,体委邀请我参加,我却因自己个子不高,抢球不占优势而拒绝了,为此同学有点疏我,我很失落。最近,对班上的女生小丽产生了一种别样的感觉,一股从未有过的心潮悄然涌动,我很困惑:我这是怎么了,这正常吗?在科技节上,我因操作机器人失误而导致团队成绩不佳,便一直沉浸在难过的情绪中。 七年级学生:小凯 2025年6月10日 假如你是心理咨询室的王老师,请你给小凯回信。 【答案】小凯同学: 你好! 首先,在青春期,我们身体的发育节奏各不相同,有的长得快,有的长得慢,有人发育早,有人发育晚,你要学会正视身体的变化,重视青春的内在美。每个人都有自己的长处,也有自己的不足。虽然你个子不高,但是你打篮球技术好,你应当学会正确认识自己。 其次,对女生的别样感觉,这是青春的我们对异性朦胧的情感,属于青春成长中的正常现象。在与异性交往过程中,我们可能会因为对异性的欣赏、对未来的向往而感到愉悦,也容易把这种欣赏和向往当作爱情,其实,这并不是真正的爱情。面对生活中可能出现的朦胧的情感,我们应该慎重对待,理智处理。 最后,“一直沉浸在难过的情绪中”持续地处于负面情绪状态,可能危害我们的身心健康;你应该学会积极面对负面情绪,这是我们成长过程中需要经历的,要学会认识自己的情绪,管理好自己的情绪,学会合理地调节自己的情绪,用合理的方式表达情绪,做情绪的主人。 王老师 2025年6月 【解析】 【分析】考点考查:自我全面分析的要求、正确对待青春期生理的变化、对朦胧情感的正确认识、管理好情绪的重要性、对合理表达情绪的正确认识。 能力考查:运用所学知识分析材料,解答问题的能力。 核心素养:健全人格 【详解】第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学生,需要运用自我全面分析的要求、正确对待青春期生理的变化、对朦胧情感的正确认识、管理好情绪的重要性、对合理表达情绪的正确认识的有关知识,从做法类习题的角度进行作答。 第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。 关键词①:我因自己个子不高,抢球不占优势而拒绝了→可链接正确对待青春期生理的变化+正确认识自己的要求; 关键词②:对班上的女生小丽产生了一种别样的感觉→可链接对朦胧情感的正确认识; 关键词③:一直沉浸在难过的情绪中→可链接管理好情绪的重要性、对合理表达情绪的正确认识、正确面对负面情绪; 第三步:整合信息,组织答案。 四、实践探究题(16分) 17. 法治护航成长 七年级(1)班围绕“生活在法治社会”主题,开展了系列实践活动,请你跟随他们的脚步,完成以下探究任务。 【法治现象观察】 周日上午,同学们在社区发现以下现象: 现象一:街边小商贩违规占道经营,导致交通堵塞,最终受到了罚款处罚。 现象二:15岁的学生刘小林使用语言威胁、搜身、殴打等方式,多次强行向几名中学生索要财物,一年内共索得三万余元。 (1)请分别指出上述现象涉及的违法行为属于哪种类型? 【法治道理知悉】 同学们在社区宣传栏中看到这样一段宣传内容: 《无障碍环境建设法》聚焦残疾人、老年人等重点群体的急难愁盼,着力提高全体人民的生活品质,是社会建设领域的重要立法,是完善中国特色社会主义法治体系的重要成果。随着我国法治建设的不断推进,法律将更好保障我们的生活。 (2)请结合材料谈谈你对“随着我国法治建设的不断推进,法律将更好保障我们的生活。”这句话的理解。 【法治案例分析】 周日下午,同学们去小红家进行了深入调查,了解到: 小红的外公有小红舅舅和小红妈妈两个孩子,其一直由小红妈妈负责照顾。外公去世前留下一份已经完成公证的遗嘱:“我名下的一套房产和存款5万元都由我的女儿(小红妈妈)继承”。小红舅舅认为他也是外公的第一顺序继承人,也应分得遗产。 (3)请根据上述调查,说说小红外公的遗产应该怎样分配,并说明原因。 【法治活动总结】 (4)通过完成本次探究任务,与同学分享你有哪些成长与体会。(100字以内) 【答案】(1)现象一:属于行政违法行为。现象二:属于刑事违法行为。 (2)①法律是调整社会关系、判断是非曲直、处理矛盾和纠纷的标尺,在国家治理、社会管理等方面发挥着重要作用。②法律维护社会秩序、保护社会公共利益无障碍环境建设法聚焦残疾人、老年人等重点群体的急难愁盼,着力提高全体人民的生活品质,维护社会的文明和谐,促进社会公平正义。③法律促进社会发展。无障碍环境建设法是社会建设领域的重要立法,是完善中国特色社会主义法治体系的重要成果,为无障碍环境建设提供方向指引和有力保障。 (3)小红外公的遗产应由小红妈妈继承。因为遗嘱继承优先于法定继承,它的最大优点在于被继承人能够充分按照自己的意愿处分财产。 (4)通过参与活动,我了解了违法行为的定义、分类,以及法律的作用等知识;树立起对法律的敬畏之心,深刻认同法治精神与法律权威,增强了社会责任感与正义感;提升了运用法律知识分析问题的能力,学会运用法律思维思考解决办法。 【解析】 【分析】考点考查:违法行为的分类、法律的作用、法律保护继承权。 能力考查:调动和运用知识、描述和阐述事物的能力。 核心素养:法治观念。 【小问1详解】 第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民,需要运用违法行为的分类的有关知识,从说明类习题的角度进行作答。 第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。 关键词①:小商贩违规占道经营,导致交通堵塞,受到罚款处罚→可链接行政违法行为; 关键词②:刘小林使用殴打等方式,多次强行向他人索要财物,共索得三万余元→可链接刑事违法行为。 第三步:整合信息,组织答案。 【小问2详解】 第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为法律,需要运用法律的作用的有关知识,从理解说明类习题的角度进行作答。 第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。 关键词①:无障碍环境建设法聚焦残疾人、老年人等重点群体……将更好地保障我们的生活→可链接法律是调整社会关系、判断是非曲直、处理矛盾和纠纷的标尺,在国家治理、社会管理等方面发挥着重要作用; 关键词②:无障碍环境建设法聚焦残疾人、老年人等重点群体急难愁盼,着力提高人民的生活品质→可链接法律维护社会秩序、保护社会公共利益; 关键词③:无障碍环境建设法是社会建设领域的重要立法,是完善中国特色社会主义法治体系的重要成果……将更好地保障我们的生活→可链接法律促进社会发展。 第三步:整合信息,组织答案。 【小问3详解】 第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民,需要运用法律保护继承权的有关知识,从说明类习题的角度进行作答。 第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。 关键词①:小红的外公一直由小红的妈妈负责照顾+外公去世前留下一份已经完成公证的遗嘱,指定小红妈妈继承遗产→可链接外公的遗产应由小红的妈妈继承; 关键词②:小红妈妈继承外公遗产的原因→可链接遗嘱继承优先于法定继承,它的最大优点在于被继承人能够充分按照自己的意愿处分财产。 第三步:整合信息,组织答案。 【小问4详解】 第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为青少年,需要运用违法行为的分类、法律的作用、法律保护继承权的有关知识,从说明类习题的角度进行作答。 第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。 关键词①:法治现象观察:判断违法行为的类别→可链接了解违法行为的定义、分类; 关键词②:法律道理知悉:法律将更好地保障我们的生活→可链接了解法律的作用,认同法治精神; 关键词③:法治案例分析:判断遗产继承人及原因→可链接能够运用所学的法律知识分析身边的问题,学会运用法律思维思考解决办法。 第三步:整合信息,组织答案。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $$

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