3.1 分子和原子-2025-2026学年九年级化学人教版（2024）上册

Chemistry 不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海 课题1 分子和原子 ( 钠及其化合物 ) 【考点清单】 考点1 物质的构成 物质由分子、原子、离子等微观粒子构成 1．由分子构成的物质：水、过氧化氢、二氧化碳、二氧化硫、氢气、氧气、氮气…… 2．由原子构成的物质：金属（如铁、铜等）、氦气、氖气、氩气、硅、石墨、金刚石…… 3．由离子构成的物质：氯化钠、硫酸铜、氢氧化钠等 4．物质构成的描述：物质由××分子（或原子）构成。如：铁由铁原子构成；氧气由氧分子构成；水由水分子构成；氯化钠由氯离子和钠离子构成。 考点2 微粒的性质 1.分子很小：其质量和体积都很小。 2.分子在不断的运动。 （1）特征：温度越高，分子受热能量越大，运动速率越快。 （2）应用： ①用“分子不停地运动” 解释：闻到气味、溶解、扩散、挥发、蒸发等生活现象。 ②用“分子运动受温度的影响”解释：“太阳下晒湿衣服比阴凉处干得快”、“品红在热水中比在冷水中扩散得快”。 （3）探究“分子运动现象”实验 实验 内容 现象 溶液呈无色 溶液由无色变为红色 烧杯A中溶液由无色变为红色，烧杯B中溶液无变化 解释 水不能使酚酞变色 氨水能使酚酞变红 氨分子运动到烧杯A中，溶于水，使酚酞变红 3.分子间有间隔 （1）分子间间隔有大小：一般情况下，气体物质分子间的间隔较大，固体和液体物质分子间的间隔较小。 解释生活现象：气体容易被压缩，固体和液体较难被压缩。 （2）分子间间隔随温度升高而增大。 解释生活现象：物质的热胀冷缩、物质三态变化、给自行车胎打气、等体积的酒精和水混合后总体积变小。如夏天车胎、篮球等打气太满容易爆炸，酒精温度计测温度。（给自行车胎打气，分子间隔变小） 【特别提醒】 水银是金属，由原子构成；水银温度计测温度，是因为受热汞原子间隔变大。 （3）分子间间隔随压强增大而减小。 解释生活现象：液化气、天然气、氧气、氮气等其他都可以加压装在钢瓶中。如：加压可以让6000mL氧气装进40mL钢瓶。 【特别提醒】 分子的大小不会改变，物质体积的变化是分子间隔在改变。 4.同种分子构成的物质化学性质相同，不同种分子构成的物质化学性质不同。 如：氧气和液氧都是由氧分子构成的，氧气和液氧都具有助燃性；氧气由氧分子构成，氢气由氢分子构成，氧气不具有可燃性；氢气具有可燃性。 考点3 分子可分为原子 1.分子 （1）概念：由分子构成的物质，分子是保持其化学性质的最小粒子。 （2）解释： ①分子只能保持物质的化学性质，不能保持物质的物理性质。物质的物理性质如颜色、状态、气味、沸点等宏观性质，是由大量分子聚集在一起表现的性质，不是单个分子表现的性质。 ②由分子构成的物质，其化学性质由分子保持；若物质直接由原子构成，则化学性质由构成它的原子来保持。即：物质的化学性质由构成它的粒子来保持。例如：氧气的化学性质由氧分子来保持；水的化学性质由水分子保持；铁的化学性质由铁原子保持；氯化钠的化学性质由钠离子和氯离子共同保持。 2.分子的构成 物质的名称和符号 氧气（O2） 氢气（H2） 二氧化碳（CO2） 氨气（NH3） 构成该物质的分子 氧分子 氢分子 二氧化碳分子 氨分子 物质的分子模型 构成该分子的原子 氧原子 氢原子 碳原子、氧原子 氮原子、氢原子 分子是否由同种原子构成 是 是 否 否 小结 分子可以由同种原子构成，也可以由不同种原子构成 【特别提醒】 ①相同的原子也可构成不同的分子；如O2和O3、H2O和H2O2 ②分子由原子构成，不同的原子大小不同，但分子不一定都比原子大，分子只是一定比构成它的原子大。 ③分子构成的描述： A.××分子由××原子和××原子构成。例如：水分子由氢原子和氧原子构成。 B.一个××分子由几个××原子和几个××原子构成。例如：一个水分子由一个氧原子和两个氢原子构成。 考点4 原子 1．原子的概念：原子是化学变化中的最小粒子。 【特别提醒】 “最小”是指在“化学变化”这一特定条件下，原子不可再分，离开这一条件，它不是最小粒子，可以再分为质子、中子和电子。例：水在通电条件下分解成氢气和氧气，该变化过程中最小粒子氢原子、氧原子。而保持水的化学性质的粒子是水分子。 金属单质，如：铁、铜、金等 2．由原子直接构成的物质 固体非金属单质，如：碳（金刚石、石墨）、硅 稀有气体单质，如：氦气、氖气、氩气 3．化学变化的实质 微观实质 在化学反应中分子分裂为原子，原子重新组合成新的分子 特征 原子种类和数目不发生改变，只是组合方式发生改变 例：过氧化氢在二氧化锰的作用下分解生成水和氧气微观示意图： 4.分子和原子的比较 分子 原子 相同点 1.质量和体积都很小；2.都在不停的运动；3.微粒间都有间隔；4.同种微粒，化学性质相同 不同点 由分子构成的物质，分子是保持化学性质的最小粒子 原子是化学变化中的最小粒子 相互关系 分子可以分成原子，原子可以构成分子 本质区别 在化学变化中，分子可以再分，原子不能再分 注意 分子可以构成物质，原子也可以直接构成物质；分子不一定比原子大，分子只比构成它的原子大；物质由哪种微粒构成，就由该微粒保持化学性质； 考点5 从宏观和微观角度认识物质的组成及变化实质 以分子为例 宏观 微观 纯净物 只含有一种物质 如：氧气 物质中只含有一种分子 氧气中只含有氧分子一种分子 混合物 含有两种或两种以上的物质 如：空气 物质中含有多种分子 空气中含有氧气分子、氮气分子、二氧化碳分子等 物理变化 没有新物质生成的变化 如：水的三态变化 分子不改变，只是分子间隔在改变 水分子不改变，不同状态下的水转化只是水分子间隔的改变 化学变化 有新物质生成的变化 如：过氧化氢分解 分子改变，分子破裂成原子，原子重新组合成新分子 过氧化氢分子破裂成氢原子和氧原子，氢原子和氧原子 重新组合成水分子，氧原子重新组合成氧分子 【题组精炼】 题组一　微粒的性质 1．（2024汕头一模）体温计运用了水银热胀冷缩的性质，下列微观解释合理的是（　　） A．原子的体积变化 B．原子间的间隔变化 C．原子的质量变化 D．原子的运动速率变化 2．化学是一门以实验为基础的科学。下列实验现象与所涉及的化学知识不相符的是（　　） 选项 实验现象 化学知识 A 打开浓氨水瓶盖闻到刺激性气味 分子在不断地运动 B 品红在热水中比在冷水中扩散得快 温度升高，分子运动加快 C 将变瘪的乒乓球放入热水中恢复原状 分子受热体积变大 D 用75 mL酒精和25 mL水配制医用酒精，总体积小于100 mL 分子之间有间隔 3.（传统文化）雪花被古人雅称为“银粟”，杨万里有诗写道：“独往独来银粟地，一行一步玉沙声。”下列有关雪花的说法正确的是（　　） A．每片雪花中水分子的数目都是巨大的 B．雪花形成过程中，水分子的化学性质改变 C．雪易被压缩，是因为水分子间间隔较大 D．雪花融化时，水分子间的间隔没有改变 题组二　分子可以分为原子 4．下列物质中，含有氧分子的是（　　） A．臭氧 B．二氧化硫 C．高锰酸钾 D．空气 5．下列酒精发生的变化中，分子本身发生变化的是（　　） A．酒精挥发 B．酒精与水混合 C．酒精燃烧 D．酒精凝固 6．下列有关分子、原子的说法正确的是（　　） A．同种原子可以构成不同种类的分子 B．分子是不断运动的，原子是静止的 C．分子之间有间隔，原子之间没有间隔 D．分子和原子的根本区别是大小不同 题组三　从微观角度认识物质的分类和变化 7．从分子、原子视角认识物质是化学科学的重要特征。图中不同小球代表不同原子，其中能表示混合物的是 A． B． C． D． 8．下列各图中和分别表示不同的原子，其中表示该物质由原子构成的是 A． B． C． D． 【课后练习】 1．明确宏观现象的微观本质是学习化学的重要方法，请用微粒观点解释下列现象。 （1）“吸氧”是临床常用的治疗方法。工业上常采用分离液态空气法制得液态氧，并储存到蓝色钢瓶中，工业制氧属于________变化（填“物理”或“化学”），病人“吸氧”过程中液态氧变为氧气，液态氧与氧气的化学性质________（填“相同”或“不同”），原因是__________________________。 （2）“智能加热器”是蚊香液的好搭档，可以定时加热、自动停止，减少蚊香液的浪费。蚊香液逐渐减少的原因是_________________________________________，加热蚊香液的目的是__________________。有时在空气中可以闻到蚊香液的气味，但是看不到蚊香液，原因是_________________。 2．化学指导我们用宏观与微观相结合的视角认识世界。 （1）某兴趣小组表演了一个魔术，道具如图1，从该魔术中可观察到脱脂棉团由白色变为________色，请从微观角度解释该现象：_____________________________________________________________________ ________________________________________________________________________。 （2）图2是氢分子和氧分子运动的示意图。 ①A、B、C中，能比较得出“温度越高，分子运动越快”的是________（填序号）。 ②从图中可知，除温度外，影响分子运动的因素还有____________。 Chemistry 不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海 ( 1 ) 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 3．（2023天津三模）宏微结合是化学学科特有的思维方式。 （1）从宏观知微观 ①从微观角度解释“遥知不是雪，为有暗香来”中“暗香来”的原因：__________________。 ②保持氢气化学性质的最小粒子是__________。温度计中的水银是由_____________构成的。 （2）从微观知宏观 如图中的“”和“”分别表示两种不同的原子，其中表示纯净物的是________（填序号，下同），表示的物质可能是氯化氢的是__________。 4．某密闭容器中物质变化过程的微观示意图如图。 （1）图中变化属于物理变化的是变化__________（填序号），从微观角度解释你的判断依据：____________________________ _____________________________________。 （2）图示中化学变化的符号表达式为________________________，该反应所属的基本反应类型是____________。 （3）在化学变化中，________（填“分子”或“原子”，下同）的种类一定发生变化，________的种类一定不发生变化。 （4）一氧化碳（）和二氧化碳（）的化学性质__________（填“相同”或“不相同”），理由是__________________________________。 5．（化学史）十九世纪初，科学家们提出了早期的分子学说，以下是部分观点。 观点1：一切物质都是由分子构成的，分子是由原子构成的。 观点2：分子不能用物理方法分割，化学方法可使它解离。 （1）按现代分子理论，观点1________（填“正确”或“错误”）。 （2）根据观点2，从微观角度分析“氢气和氧气反应生成水”的过程中，发生变化的微粒是____________（填化学符号）。 （3）构建知识网络是学习化学的一种重要方法，原子、分子与物质之间的关系如图。则①表示________，②表示________。 【参考答案】 【题组精炼】 题组一　微粒的性质 【答案】1．B　2.C　3.A 题组二　分子可以分为原子 【答案】4．D　5.C　6.A 题组三　从微观角度认识物质的分类和变化 【答案】7.D 8.C 【课后练习】 【答案】 ( 7 ) 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 1．（1）物理　相同　同种分子的化学性质相同 （2）分子在不断地运动，蚊香液中的分子运动到空气中　加快分子运动　分子的体积很小 2．（1）红　浓氨水具有挥发性，挥发出的氨分子运动到浸有酚酞溶液的脱脂棉团上，与水结合生成氨水，氨水使酚酞溶液变红　 （2）①BC　②分子种类 3．（1）①分子在不断运动　②氢分子　汞原子　（2）AD　A 4．（1）Ⅱ、Ⅲ　只有分子间的间隔和排列方式发生了改变，没有新的分子生成　 （2）CO＋O2 CO2　化合反应 （3）分子　原子 （4）不相同　保持它们化学性质的分子构成不同 5．（1）错误　（2）H2、O2　（3）分子　原子 ( 1 ) 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$