内容正文:
2024—2025学年第二学期期中学习素养检查
二年级语文
1. 给加点字选择正确的读音打“ ”。
寻觅(mì jiàn) 甘蔗(zhe zhè) 海峡(xiá jiá)
炸酱面(zhá zhà) 不倒翁(dǎo dào) 友谊(yì yí)
2. 读拼音,写字词。
3. 比一比,再组词。
波( ) 烧( ) 值( ) 般( )
泼( ) 烤( ) 植( ) 船( )
4. 写出含有下列偏旁的字,再根据字义填空。
(1)月:________、________这些字多与_________有关。
(2)火:________、________这些字多与_________有关。
5. 仿写词语。
四面八方(含数字的四字词语)_____________ _______________
昏头昏脑(ABAC式)_____________ _______________
6. 学会查字典。
(1)“匹”字共______画,第三画是______,可组词为_____________。
(2)“峡”字用音序查字法,先查音序______,再查音节____________。
(3)“转”字用部首查字法,先查部首______,再查________画。
7. 按要求写句子。
(1)例:田野葱葱绿绿的,像一块柔软的绿毯。
太阳___________,像_________________。
(2)例:我看见喜鹊阿姨站在窝边,一会儿教喜鹊弟弟唱歌,一会儿教他们做游戏,一会儿教他们学自己发明的拼音字母。
妈妈一回到家就忙起来了,_____________。
8. 根据课文内容填空。
(1)春节到,___________,___________,放鞭炮。我知道的传统节日还有___________、___________。
(2)_____________,天下之结也。——《管子》
(3)_______妆成一树高,万条垂下绿_______。
(4)十二生肖中排名前四位的是:_________、_________、_________、_________。(按顺序填序号)
①寅虎 ②子鼠 ③卯兔 ④丑牛
9. 综合展示厅。
你长大以后想做什么?为什么呢?请你向同学们说一说。
______________________
阅读短文,完成练习。
小红伞
有一天,小白兔挎着一只篮子,带着一把小红伞出门去采菇。
她来到果园里,看见小刺猬怎么也摘不到树上的果子,小白兔就用自己的小红伞帮小刺猬把果子钩下来,小刺猬连声道谢。
小白兔走到一片蘑菇地里,那儿的蘑菇鲜嫩诱人,她刚想去采,忽然看见一只大灰狼正朝这边走来。逃是来不及了,怎么办呢?小白兔连忙撑开小红伞,成了一个可爱的“小蘑菇”。大灰狼没看见小白兔,就走过去了。
小白兔舒了一口气,心想,总算躲过了危险。她高兴地采起了蘑菇。这时天下起了小雨,小白兔打开小红伞,高高兴兴地回家了。
10. 短文共有( )个自然段。第3自然段共有( )句话。
11. 小红伞的用处可大啦:小白兔用小红伞帮小刺猬( ),变成“小蘑菇”躲避( ),下雨了用小红伞( )。(填序号)
①挡雨 ②大灰狼 ③钩果子
12. 读了短文,我想夸夸小白兔。(把你想说的话写在横线上)
___________________
十一、看图写话。
13. 图中的人物是谁和谁?他们在做什么?他们可能会说什么话?仔细观察图片,想一想,用自己的话写一写吧!
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2024—2025学年第二学期期中学习素养检查
二年级语文
1. 给加点字选择正确的读音打“ ”。
寻觅(mì jiàn) 甘蔗(zhe zhè) 海峡(xiá jiá)
炸酱面(zhá zhà) 不倒翁(dǎo dào) 友谊(yì yí)
【答案】
mì zhe xiá
zhá dǎo yì
【解析】
【详解】本题考查字音辨析。
炸:多音字。zhá,表示油炸。zhà,表示爆炸。炸酱面:北京富有特色的食物,由菜码、炸酱拌面条而成。结合字义词义,正确读音应选择“zhá”。
倒:多音字。dǎo,表示倒下。dào,表示颠倒。不倒翁:一种形状像人而在造形和重量上制成一经触动就摇摆然后恢复直立状态的玩具。结合字义词义,正确读音应选择“dǎo”。
觅:mì,表示寻找。jiàn,无此音。寻觅:意为寻找。结合字义词义,正确读音应选择“mì”。
蔗:zhè,表示甘蔗,甘蔗的简称。甘蔗:多年生草本植物,茎直立,有节,含甜汁很多,可生吃,亦可制糖。正确读音应选择“zhe”。
峡:xiá,两山夹着的水道。jiá,无此音。海峡:意为海洋中连接两个水域的狭窄水道。结合字义词义,正确读音应选择“xiá”。
谊:yì,表示友谊。yí,无此音。友谊:意为朋友间的情谊。结合字义词义,正确读音应选择“yì”。
2. 读拼音,写字词。
【答案】
【解析】
【详解】本题考查看拼音写词语。
解答本题,首先读一读拼音,知道要写什么汉字,然后写出正确的汉字,写完后读一读,看看是否正确。注意掌握生字的结构和易错点。书写时要注意“游”“州”“暖”“民”“甘”“周”“围”容易写错。书写时要注意这些字的笔画、结构,要做到规范、正确和美观。
3. 比一比,再组词。
波( ) 烧( ) 值( ) 般( )
泼( ) 烤( ) 植( ) 船( )
【答案】 ①. 波浪 ②. 烧饭 ③. 值日 ④. 一般 ⑤. 活泼 ⑥. 烤肉 ⑦. 植树 ⑧. 小船
【解析】
【详解】本题考查给字组词。
波:波涛、波纹、波及、波动。
泼:泼水、泼洒、泼辣、泼墨、泼天。
烧:烧烤、燃烧、烧水、烧毁。
烤:烤火、烤制、烤炉、烤鸭。
值:值班、值得、价值、值钱。
植:种植、植被、植物、移植。
般:般配、般乐、般师、般量。
船:船只、船舶、船舱、船桨、船票。
4. 写出含有下列偏旁的字,再根据字义填空。
(1)月:________、________这些字多与_________有关。
(2)火:________、________这些字多与_________有关。
【答案】 ①. 股 ②. 背 ③. 身体 ④. 烧 ⑤. 烤 ⑥. 火
【解析】
【详解】本题考查汉字偏旁和汉字造字法。
(1)月字旁的字:胖、腿、膀、背、脸、肥,古代汉字中,“月”字旁的字多与身体部位有关。
(2)火字旁的字:烂、炮、灿、燃、焰、灯、炸,火字旁的字通常与“火”或“热”有关,反映了人类对火的认识和利用。
5. 仿写词语。
四面八方(含数字的四字词语)_____________ _______________
昏头昏脑(ABAC式)_____________ _______________
【答案】 ①. 五光十色 ②. 七上八下 ③. 无边无际 ④. 自由自在
【解析】
【详解】本题考查仿写词语。
仿写含数字的四字词语,如:一呼百应、一五一十、三心二意、四通八达、五花八门、六神无主、九牛一毛等。
仿写ABAC式的词语,如:半信半疑、 非亲非故、人山人海 、十全十美、百发百中、自吹自擂、无边无际等。
6. 学会查字典。
(1)“匹”字共______画,第三画是______,可组词为_____________。
(2)“峡”字用音序查字法,先查音序______,再查音节____________。
(3)“转”字用部首查字法,先查部首______,再查________画。
【答案】 ①. 4##四 ②. 竖弯钩 ③. 匹配 ④. X ⑤. xia ⑥. 车 ⑦. 4##四
【解析】
【详解】本题考查查字典。
(1)“匹”笔顺:横、撇、竖弯钩、竖折/竖弯, 共4画,第三画是竖弯钩,组词:匹敌、匹夫、马匹、布匹。
(2)“峡”字读音xiá,用音序查字法,先查音序X,再查音节xia。
(3)“转”字部首是“车”,共8画。用部首查字法,先查部首车,再查4画。
7. 按要求写句子。
(1)例:田野葱葱绿绿的,像一块柔软的绿毯。
太阳___________,像_________________。
(2)例:我看见喜鹊阿姨站在窝边,一会儿教喜鹊弟弟唱歌,一会儿教他们做游戏,一会儿教他们学自己发明的拼音字母。
妈妈一回到家就忙起来了,_____________。
【答案】(1) ①. 火红火红的 ②. 一个大大的红气球
(2)一会儿洗衣服,一会儿拖地,一会儿做饭
【解析】
【详解】本题考查仿写句子。
(1)原句是说什么是什么颜色的,像什么。运用比喻的手法,仿写时注意。
示例:太阳金黄金黄的,像一颗闪闪发光的宝石。
(2)仿照例句用“一会儿……,一会儿……,一会儿……”的句式补充妈妈忙碌的状态即可。
示例:妈妈一回到家就忙起来了,一会儿系上围裙进厨房做饭,一会儿弯腰收拾客厅的杂物,一会儿给阳台上的花草浇水。
8. 根据课文内容填空。
(1)春节到,___________,___________,放鞭炮。我知道的传统节日还有___________、___________。
(2)_____________,天下之结也。——《管子》
(3)_______妆成一树高,万条垂下绿_______。
(4)十二生肖中排名前四位的是:_________、_________、_________、_________。(按顺序填序号)
①寅虎 ②子鼠 ③卯兔 ④丑牛
【答案】 ①. 人欢笑 ②. 贴窗花 ③. 元宵节 ④. 中秋节 ⑤. 诚信者 ⑥. 碧玉 ⑦. 丝绦 ⑧. ② ⑨. ④ ⑩. ① ⑪. ③
【解析】
【详解】本题考查名篇名句的理解与默写。
(1)中国的传统节日还有清明节、端午节、元宵节、乞巧节、中秋节、重阳节。
书写时注意“笑”“窗”“花”的正确写法;
(2)书写时注意“诚”“信”的正确写法;
(3)书写时注意“碧”“绦”的正确写法;
(4)十二生肖:子鼠、丑牛、寅虎、卯兔、辰龙、巳蛇、午马、未羊、申猴、酉鸡、戌狗、亥猪。十二生肖中,排名前四位的是:子鼠、丑牛、寅虎、卯兔。即:②、④、①、③。
9. 综合展示厅。
你长大以后想做什么?为什么呢?请你向同学们说一说。
______________________
【答案】我长大以后想当一名科学家。因为科学十分有趣,平常我也喜欢看相关的书籍,更为重要的是,我希望长大之后能为建设祖国出一份力。
【解析】
【详解】本题考查语言表达。
结合题干可知,要求说一说自己长大以后想做什么,并说明理由,只要言之有理即可。
如:我长大以后想当一名园林家。因为我喜欢美丽的花儿和碧绿的树木,它们可以让人们呼吸到新鲜的空气和欣赏到美景,也可以让城市更加美观。
阅读短文,完成练习。
小红伞
有一天,小白兔挎着一只篮子,带着一把小红伞出门去采菇。
她来到果园里,看见小刺猬怎么也摘不到树上的果子,小白兔就用自己的小红伞帮小刺猬把果子钩下来,小刺猬连声道谢。
小白兔走到一片蘑菇地里,那儿的蘑菇鲜嫩诱人,她刚想去采,忽然看见一只大灰狼正朝这边走来。逃是来不及了,怎么办呢?小白兔连忙撑开小红伞,成了一个可爱的“小蘑菇”。大灰狼没看见小白兔,就走过去了。
小白兔舒了一口气,心想,总算躲过了危险。她高兴地采起了蘑菇。这时天下起了小雨,小白兔打开小红伞,高高兴兴地回家了。
10. 短文共有( )个自然段。第3自然段共有( )句话。
11. 小红伞的用处可大啦:小白兔用小红伞帮小刺猬( ),变成“小蘑菇”躲避( ),下雨了用小红伞( )。(填序号)
①挡雨 ②大灰狼 ③钩果子
12. 读了短文,我想夸夸小白兔。(把你想说的话写在横线上)
___________________
【答案】10. ①. 4##四 ②. 4##四
11. ①. ③ ②. ② ③. ①
12. 小白兔,你真聪明又乐于助人,用小红伞帮助小刺猬还躲过了大灰狼!
【解析】
【导语】这篇《小红伞》是一篇充满童趣的寓言故事,通过小白兔三次巧妙使用小红伞的情节,展现了其机智、善良和乐观的品质。文章结构清晰,四个自然段层层递进:采摘蘑菇途中帮助小刺猬、智斗大灰狼、避雨归家,生动呈现小红伞的多功能性。文中运用拟人手法(如“可爱的‘小蘑菇'”)和悬念设置(大灰狼出现时的紧张感),既培养孩子的想象力,又传递了助人为乐、临危不乱的价值观。语言简洁明快,符合儿童认知特点,是一篇兼具趣味性与教育性的低年级阅读佳作。
【10题详解】
题考查数自然段和句子。
每个自然段的开头都要空两格,故本短文一共有4个自然段,第3自然段中有三个句号和一个问号,故共有四句话。
【11题详解】
本题考查对文段内容的理解。
第②段中提到“小白兔就用自己的小红伞帮小刺猬把果子钩下来”,故第一空选③;
第③段中提到小白兔撑开伞伪装成蘑菇,“大灰狼没看见小白兔”,故第二空填②;
第④段中提到“天下起了小雨,小白兔打开小红伞”挡雨,故第三空填①。
【12题详解】
本题考查开放性作答。
鼓励学生表达对小白兔的赞美。答案应基于短文内容,突出小白兔的优点。合理通顺即可。
示例:小白兔,你真是太聪明了!
十一、看图写话。
13. 图中的人物是谁和谁?他们在做什么?他们可能会说什么话?仔细观察图片,想一想,用自己的话写一写吧!
【答案】例文:
植树节到了,这天万里无云,春风拂面。小明和小红到小区的空地上植树。他们到了那里,先挖了一个大大的树坑,再把树苗小心地移入树坑,然后,小明找来一些松软的土把树坑填满,小红提来满满一桶水,让小树喝饱了。一棵绿油油的小树栽好了,就像战士一样笔直地站在那里。小明望着小树,高兴地说:“小树,小树,你要快快长大呀!”
【解析】
【详解】本题考查看图写话的能力。
完成此类题目要注意观察图画中内容:想想图片上都有谁?他们在什么地方?在做什么?他们会说些什么?心情怎么样?然后结合图画进行合理的想象组织语言说话。注意,正确使用标点符号。
本题通过观察可知,图片上画着一位小男孩和一位小女孩,男孩拿着铁锨填土,女孩则给小树浇水,应该是在植树。不远处有两棵已经种好的树,远处的天空飞着几只小鸟,天上还飘着几朵白云。学生据此进行想象,并组织语言写话即可。
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