内容正文:
源城区2024—2025学年第二学期三年级语文学科期中素养作业
一、书写分。
书写工整、卷面整洁得2分;书写马虎,难以辨认不得分。
二、积累与运用
1. 读句子,看拼音写词语。
(1)鹿在chí táng( )边,xīn shăng( )自己dào yìng( )在水里的影子。
(2)袁隆平爷爷为人qiān xū( ),有zhì huì ( ),是一位wěi dà( )的科学家。
2. 用下面的字组词。
辨( ) 减( ) 奏( )
瓣( ) 喊( ) 凑( )
3. 读句子,给加点的字选择正确的读音(正确的打“ ”)。
(1)鹿忽然看到了自己的腿,不禁(jīn jìn)噘起了嘴,皱起了眉头。
(2)他字写得很匀称(chēng chèn),收到了老师的称(chēng chèn)赞。
(3)农贸市场的蔬菜既新鲜,又便(pián biàn)宜。
4. 把下面的词语补充完整并按要求填空。
①井底之( ) ②杞人( )天 ③( )( )不断
④无( )无( ) ⑤画( )添足 ⑥滥竽充( )
(1)①⑤填的都是动物名,我能再写两个含动物的四字词语:( )( )
(2)①②⑤⑥都是出自寓言故事的词,我能再写两个出自寓言的四字词语:( )( )
(五)按要求完成句子练习。
5. 修改病句。(共有六处错误)
我们班的晴晴非常特别喜欢画画。一天,下课铃响了,大家都跑出了教室。可晴晴却认真地画画在座位上,只见她钉着画纸,一笔一画地描写。过了一会儿,、她拿起画纸仔细看,脸上灿烂的笑容。
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6. 走在街上的,是来来往往、形态各异的人:有的骑着马,有的挑着担,有的赶着毛驴。(仿写句子)
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(六)积累感悟。
7. 填空。
(1)深厚的传统文化,中国人的根。我知道:雅人四好:____________;中医四诊:____________。
(2)“____________,每逢佳节倍思亲”是王维在重阳节写下的诗句。人们通常会____________、____________来庆祝这个节日。
(3)迟日江山丽,____________。
(4)___________,添得黄鹂四五声。
8. 请你代学校少先队大队委出一则通知。请各班班长明天(5月8日)下午2点到活动室领取新校服。
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三、阅读理解
好斗的公鸡
①要说起这只大公鸡的战绩,那真是三天三夜都讲不完。而且它很傲慢,从不搭理我们。
②自打10岁开始,寒暑假回老家时,我总能看见那个昂首挺胸、神情傲慢的“大将军”用不屑的眼神扫视四周。但它确实有自傲的资本:数十次关乎公鸡之间的地位争夺战,它是第一;数十次击退“偷蛋贼”,成功保护母鸡的蛋不受损伤,它也是第一;就连跨物种之间的斗争,它还是第一。
③只记得那次,我去鸡圈门口蹲守“偷蛋贼”时,迷迷糊糊睡着了。睡得正香时,突然被一阵闹声吵醒,揉揉眼定睛一看,映入眼帘的情景令我目瞪口呆:在那只好斗大公鸡的带领下,所有公鸡与母鸡都在追赶着两个灰色的小身影。千钧一发之际,“大将军”狠狠啄掉它们一大撮儿毛,灰色的小东西时发出了刺耳的“吱吱”声。我进去查看,两个“偷蛋贼”已经奄奄一息了。我哭笑不得:天底下还有比这更奇怪的事吗?鸡追老鼠跑,还让鸡给抓住了?
④让我想不到的是,来年暑假发生的一件事更是令我瞠目结舌:那只大公鸡竟用自己的实力击败了与它同为“农村三霸”的大白鹅,并且还是散养鹅的头鹅。那天,它们刚从各自的散养区往棚舍走,头鹅不小心把大公鸡撞了个“狗啃泥”。大公鸡怒了,一口就啄向了头鹅的眼睛:头鹅不甘示弱,用扁平而又坚硬的嘴巴回击着。它们的战况愈发胶着:头鹅死死咬住大公鸡的翅膀,大公鸡则用尖利的嘴巴啄了头鹅的脖子。在它们一口又一口的争斗中,大公鸡宣告了胜利,头鹅自知不敌,只得灰溜溜地落荒而逃。
⑤大公鸡啊大公鸡,你可真是个好战的“大将军”啊!
9. 短文第3自然段“我哭笑不得”的主要原因是什么?( )
A. 公鸡保护鸡蛋 B. 公鸡抓住老鼠 C. 公鸡神情傲慢 D. 公鸡声音吵闹
10. 请将词语和对应的解释用直线连起来。
千钧一发 形容气息微弱临近死亡。
奄奄一息 千钧重量吊在一根头发丝上。比喻情况万分危急。
落荒而逃 形容战败后狼狈地逃走。
11. 读句子,完成练习。
让我想不到的是,来年暑假发生的一件事更是令我瞠目结舌。
(1)在文中找出与“瞠目结舌”意思相近的成语:( )
(2)句子中“一件事”指的是_____________
(3)“更是”一词在文章中起到__________作用。
12. 根据短文内容,判断下面的说法,正确的画“√”,错误的画“×”。
(1)大公鸡独自追赶并抓住了“偷蛋贼”。( )
(2)头鹅撞倒大公鸡是它们发生争斗的主要原因。( )
(3)文中没有具体描写公鸡之间的地位争夺战。( )
(4)文章结尾把大公鸡称为“大将军”,运用了比喻的修辞手法。( )
13. 有读者认为文题一词“好斗”带有争强好胜的意思,表达了作者对公鸡的批评你赞同吗?请联系短文内容简要说明。
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四、习作。
14. 你仔细观察过什么?是春天的一种植物,是一幅喜欢的画,还是一次小实验?……你是怎样观察的?在观察中发现了什么?产生了哪些思考或感受?请你仔细回忆观察过程,把这次观察经历清楚地写下来,题目自拟。要求:内容完整,语句通顺,字体工整,正确使用标点符号,300字以上。
源城区2024—2025学年第二学期三年级语文学科期中素养作业
一、书写分。
书写工整、卷面整洁得2分;书写马虎,难以辨认不得分。
二、积累与运用
【1题答案】
【答案】 ①. 池塘 ②. 欣赏 ③. 倒映 ④. 谦虚 ⑤. 智慧 ⑥. 伟大
【2题答案】
【答案】 ①. 辨别 ②. 减少 ③. 演奏 ④. 花瓣 ⑤. 喊叫 ⑥. 凑合
【3题答案】
【答案】(1)jīn
(2)chèn chēng
(3)pián
【4题答案】
【答案】 ①. 蛙 ②. 忧 ③. 源 ④. 源 ⑤. 忧 ⑥. 虑 ⑦. 蛇 ⑧. 数 ⑨. 狐假虎威 ⑩. 龙飞凤舞 ⑪. 刻舟求剑 ⑫. 自相矛盾
(五)按要求完成句子练习。
【5题答案】
【答案】我们班的晴晴非常喜欢画画。一天,下课铃响了,大家都跑出了教室。可晴晴却认真地在座位上画画,只见她盯着画纸,一笔一画地描绘。过了一会儿,她拿起画纸仔细看,脸上露出灿烂的笑容。##我们班的晴晴特别喜欢画画。一天,下课铃响了,大家都跑出了教室。可晴晴却认真地在座位上画画,只见她盯着画纸,一笔一画地描绘。过了一会儿,她拿起画纸仔细看,脸上露出灿烂的笑容。
【6题答案】
【答案】公园里热闹极了,是来来往往、玩耍休闲的人:有的坐在长椅上聊天,有的蹲在花坛边赏花,有的牵着孩子追逐嬉戏。
(六)积累感悟。
【7题答案】
【答案】 ①. 琴棋书画 ②. 望闻问切 ③. 独在异乡为异客 ④. 登高 ⑤. 赏菊 ⑥. 春风花草香 ⑦. 绿阴不减来时路
【8题答案】
【答案】
通知
各班班长:
请于5月8日下午2点到活动室领取新校服。
学校少先队大队委
5月7日
三、阅读理解
【9~13题答案】
【答案】9. B 10.
11. ①. 目瞪口呆 ②. 大公鸡击败散养鹅的头鹅 ③. 承上启下
12. ①. × ②. √ ③. √ ④. √
13. 不赞同。文中通过公鸡保护鸡蛋、击败老鼠和头鹅等事例,突出其勇敢和战斗力,作者在结尾以“大将军”称呼它,充满赞赏而非批评。“好斗”在此语境中更偏向褒义,体现公鸡的护卫者形象。
四、习作。
【14题答案】
【答案】例文:
茑萝花
作家的笔下,描写过各种各样的花:艳丽的玫瑰,洁白的茶花,傲霜斗雪的腊梅,娇艳多姿的菊花,以及牡丹、丁香、月季……然而在这个初秋的季节里,我却爱庭园中爬满篱笆的茑萝花。
小小的茑萝花,颜色红似火,形状跟五角星一模一样,所以我们都叫它五角星花。它清晨开花,太阳落山后,花瓣便向里卷起,成苞状,等到第二天早晨,太阳出来时,花又开出来了。茑萝花的叶子跟水杉的叶子相仿,但茑萝花的颜色绿得更鲜些。那纤细柔软的花藤,以令人难以信服的力量攀附在篱笆上,给篱笆穿上了一层绿色的外套。远远望去,那一朵朵红色的小花,像撒在绿色绒毯上的小红星。绿叶衬托出无数的小红花,清雅宜人。在庭园的篱笆上爬满了这颗颗“小红星”的季节里,我早晨一起身,放学回家来,总要在篱笆前站立一会儿,才依依不舍地离去。清晨,花儿含满露水,迎着太阳,把它那微小的花朵慢慢地舒展开来,一眨眼便铺满整个篱笆,而那纤细的花藤,却时时刻刻在盘旋上升。
我爱茑萝花那朝气蓬勃、努力向上的精神,这正我们少年应有的志向。
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