精品解析：湖北省十堰市张湾区2024-2025学年七年级下学期期中生物试题

2024〜2025学年下学期阶段训练 七年级生物试题 一、选择题（下列各题中，只有一个选项最符合题意要求。每小题 2 分，共 20 分） 水稻的花按一定顺序排列，着生在特殊的总花轴上，形成花序。花序上的花称为小花。 自然状态下，水稻大多进行自花传粉，即花药中成熟的花粉落在同一朵花的柱头上，受精后 发育成稻谷。稻谷成熟后需要收割、晾晒或烘干，再经过碾米、熟化、脱壳、精制等多道工 序，才成为我们熟悉的大米（精白米）。据此完成下面小题。 1. 观察资料中由稻谷制成精白米的示意图，相关叙述正确的是（　　） A. 成熟的水稻糙米实际上是一个果实 B. 水稻花传粉方式属于异花传粉 C. 糙米是由水稻花的胚珠发育而来的 D. 精白米在适宜条件下能萌发成幼苗 2. 生物兴趣小组探究“水稻种子萌发的环境条件”的实验方案及结果如表所示。下列有关分析不合理的是（　　） 装置 水稻种子数 实验条件 实验结果 ① 50粒 湿润 4℃ 0粒萌发 ② 50粒 干燥 25℃ 0粒萌发 ③ 50粒 完全浸没在水中 25℃ 0粒萌发 ④ 50粒 湿润 25℃ 48粒萌发 A. 每组中放置 50 粒种子可使实验结果更加可靠 B. 上述实验结果说明种子萌发只受水和温度影响 C. ①组与②组不能对照探究影响种子萌发的条件 D. ②组与④组可形成对照实验，其中变量是水分 中国是世界上最大的粮食生产国之一，拥有丰富的农业资源和深厚的农耕文化。现代 农业技术的发展，推动中国农业产量持续增长，成为全球重要的农产品生产和出口国，对世界粮食安全作出了重要贡献。据此完成下面小题。 3. 农业以土而立、以肥而兴、以水而旺。农作物可以从土壤中吸收水分并最终散失到大气中，吸收水分的主要器官以及水分散失的“门户”依次是（　　） A. 叶、导管 B. 根、导管 C. 叶、气孔 D. 根、气孔 4. 现代农业技术的发展减少了对传统土壤的依赖。某研究小组利用如图装置进行无土栽培的实践探索。下列叙述错误的是（　　） A. 用充气泵向培养液中通入空气，有利于植株根的呼吸 B. 在泡沫板上按合理的间距固定植株，有利于植株充分接 受光照 C. 幼苗移栽初期，给植株适当遮阴可抑制其蒸腾作用 D. 同种植物在不同生长发育期，更换的培养液成分及比例不变 5. 在探究光合作用和呼吸作用的实验中，对下图实验装置的解释不科学的是（　　） A. 甲装置示探究光合作用释放氧气，必须将装置放置在光下 B. 乙装置验证植物光合作用产生淀粉，小烧杯内的温水将叶片中的叶绿素溶解 C. 丙装置蜡烛燃烧释放的二氧化碳被植物利用 D. 丁装置中蜡烛熄灭，证明萌发的种子进行呼吸作用消耗了氧气 6. 如图是一株绿色开花植物体内的部分生理过程（①～④）示意图，下列分析错误的是（　　） A. 在白天植物能进行生理过程是①②③④ B. 叶片气孔的开闭，会影响②过程的强度 C. 水分由导管向上运输的动力来自③过程 D. 植物可以通过④维持碳氧平衡 7. 先秦诗歌《蓼莪》中写道“哀哀父母，生我劳瘁”，意思是“可怜我的父母，生养我太辛劳了。” 下列关于父母生育子女的过程叙述错误的一项是（ ） A. 卵细胞从甲图的结构 2 排出 B. 乙图的结构③是胚胎在母体中发育的场所 C. 精子和卵细胞在甲图的结构 3 处结合形成受精卵 D. 胎儿通过乙图中的①和②从母体获得氧气和营养物质 日常生活中，我们餐饮应该按照“五谷、粗细、荤素、多样”的原则合理搭配。食物在消化道内发生着奇妙的变化。据此完成下面小题。 8. 关于营养物质的说法错误的是（　　） A. 常吃海带、紫菜可以防治地方性甲状腺肿 B. 儿童缺乏钙或维生素 D 易患佝偻病 C. 摄取维生素丰富的食物，为生命活动补充能量 D. 青少年应多吃含蛋白质丰富的食物 9. 为探究“馒头在口腔中的变化”设计了如图实验。下列叙述正确的是（　　） A. 该实验的变量是有无唾液 B. 加碘液后，②号试管不变蓝色 C. 将两支试管放入 0℃水中保温 10 分钟 D. 该实验探究的是唾液对麦芽糖的消化作用 10. 生物学实践活动课上，小康同学制作了小肠壁结构模型（如图），该作品比较形象地模拟了小肠（　　） A. 长度很长 B. 内有多种消化液 C. 内有丰富的毛细血管 D. 内有皱襞和小肠绒毛 二、非选择题（共四大题，每空 1 分，共 30 分） 11. 草莓微甜可口，深受大家喜爱，生物小组为了解草莓的生长繁殖开展了草莓种植 实践活动，同学们栽种流程记录如下，请分析回答以下问题。 【播种】 （1）在播种草莓种子前，需要先给土壤松土、浇水，然后均匀地撒上种子，最后 放到温暖的地方，松土的目的是给种子萌发提供______。 【种子的萌发】 （2）萌发后长出幼嫩的叶是由种子中的______发育而来。 【幼苗生长】 （3）长成幼苗后需要进行移栽，然后适当施肥、浇水才能茁壮成长，施加的 肥料能为植物生长提供______。 【开花】 （4）不久后，草莓开花了，同学们发现草莓开花时遇到阴雨天气，昆虫较少，容易出现______不足现象，可以采用______的方式来提高草莓结果率。 【结果】 （5）同学们查阅资料发现，草莓上分布着的“小颗粒”才是果实，这些“小颗粒” 是由花中的______发育而来。 12. 番茄酸甜可口、营养丰富，深受消费者青睐。在研学旅行基地，同学们在老师的指导下种植了番茄。据图 1、图 2、图 3 完成下列问题。 （1）同学们将番茄种子播种在苗圃上，在适宜的环境条件下种子萌发了，胚根首先突破种皮，继续发育为幼苗的______。 （2）待幼苗长到 3～4 片叶时需移栽到田地里，移栽时幼苗根部带土团，目的是______， 移栽时最好选择在阴天或傍晚，其目的是为了降低番茄植株的______作用。 （3）据基地管理员介绍，研学基地的土壤富含硒，生产的“富硒番茄”很受市场欢迎。土壤中的硒被吸收进入植物体后，通过______运输到番茄的果实中贮存。“富硒番茄”果实（如图 1）中有很多种子，说明番茄花的子房中有多个______。 （4）研学旅行的同学以“富硒番茄”为实验材料，探究了番茄种植密度对单株光合作用强度的影响，结果如图 2 所示。由图可知随着种植密度的增加，单株光合作用强度______，出现这一现象的原因是______。 （5）番茄果实采摘后，为了寻找最适宜的保鲜包装方法，研学的同学探究了不同包装方式 对番茄呼吸强度的影响，结果如图 3 所示。由图可知：无论使用哪种包装，番茄在储存过程中都有一个呼吸高峰。如果在优先考虑推迟呼吸高峰的基础上，再降低呼吸强度，则选择______（选填“气调箱”“泡沫箱”或“纸箱”）包装最有利于番茄保鲜。 13. 近年来，南充市积极推进大棚草莓种植，开展休闲采摘，带动观光农业的发展，助推乡村振兴产业。请据图分析并回答问题： （1）为了探究草莓的生理作用，生物兴趣小组设计了图一实验，将草莓植株暗处理一昼夜后，按图一装置连接好，再移至光照下，一段时间后打开阀门②，发现澄清石灰水变浑浊，说明叶片B进行呼吸作用产生了______。取下叶片A和B，脱色后滴加碘液，变成蓝色的是叶片______。 （2）夏季晴朗的一天，该小组又测定了草莓植株光合作用和呼吸作用强度随时间的变化情况，结果如图二。图中表示呼吸作用的是曲线______（填“Ⅰ”或“Ⅱ”），呼吸作用的主要场所是______。 （3）从图二可以看出，草莓植株进行光合作用的起点是______点，其光合作用强度与呼吸作用强度相同的是______点。 （4）在阳光下照射一段时间后，该同学还发现图一装置中两个塑料袋的内表面都有水珠，这主要是由于草莓植株进行了______作用。 （5）为了提高草莓产量，生物兴趣小组为果农提出的合理建议是______（答出一点即可）。 14. 东风汽车2025十堰马拉松4月13日盛大开展，人们对马拉松运动的热情高涨。长时间高强度的运动，营养物质的补充至关重要，某位参赛者早上食用的郧县三合汤参加比 赛，食物中各个物质如何变化的呢？生物兴趣小组的同学找了不同的图解来表示。图一表示淀粉在消化道内逐步分解的示意图；图二中三条曲线（X、Y、Z）分别表示三大营养物质在消化道中各部位（依次用 A、B、C、D、E 表示）被消化的程度；图三为人体消化系统图。 （1）图1中的①过程开始的场所是图2中的______（填字母标号），图1物质 a是______。 （2）图2中表示郧阳三合汤瘦牛肉消化过程的曲线是______（填“X”或“Y”或“Z”），能消化瘦牛肉的场所是图3中的______（填图3中数字），其消化分解的最终产物为______。 （3）从图2曲线 X、Y、Z 变化可知，消化的主要场所是【 】______，其内含有多种 消化液，其中含消化酶的消化液是______。 （4）三合汤中“油”有脂肪，参与脂肪消化的消化液中，不含消化酶的是图3中______（填 数字序号）分泌的。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2024〜2025学年下学期阶段训练 七年级生物试题 一、选择题（下列各题中，只有一个选项最符合题意要求。每小题 2 分，共 20 分） 水稻的花按一定顺序排列，着生在特殊的总花轴上，形成花序。花序上的花称为小花。 自然状态下，水稻大多进行自花传粉，即花药中成熟的花粉落在同一朵花的柱头上，受精后 发育成稻谷。稻谷成熟后需要收割、晾晒或烘干，再经过碾米、熟化、脱壳、精制等多道工 序，才成为我们熟悉的大米（精白米）。据此完成下面小题。 1. 观察资料中由稻谷制成精白米的示意图，相关叙述正确的是（　　） A. 成熟的水稻糙米实际上是一个果实 B. 水稻花传粉方式属于异花传粉 C. 糙米是由水稻花的胚珠发育而来的 D. 精白米在适宜条件下能萌发成幼苗 2. 生物兴趣小组探究“水稻种子萌发的环境条件”的实验方案及结果如表所示。下列有关分析不合理的是（　　） 装置 水稻种子数 实验条件 实验结果 ① 50粒 湿润 4℃ 0粒萌发 ② 50粒 干燥 25℃ 0粒萌发 ③ 50粒 完全浸没在水中 25℃ 0粒萌发 ④ 50粒 湿润 25℃ 48粒萌发 A. 每组中放置 50 粒种子可使实验结果更加可靠 B. 上述实验结果说明种子萌发只受水和温度影响 C. ①组与②组不能对照探究影响种子萌发的条件 D. ②组与④组可形成对照实验，其中变量是水分 【答案】1. A 2. B 【解析】 【分析】花的子房在传粉、受精后发育成果实，果实包含了果皮及种子两个部分，果皮由子房壁发育而成；种子则由胚珠发育形成，其中珠被发育成种皮，受精极核和受精卵则分别发育成胚乳和胚。 【1题详解】 A．在植物学中，果实是由子房发育而来的，包含种子和果皮。水稻的糙米就是由子房发育而来的果实，其中包含了种子和果皮，故A正确。 B．根据题干可知，自然状态下，水稻大多进行自花传粉，故B错误。 C．糙米是果实，由子房发育而来的，故C错误。 D．精白米是经过多道工序加工后的产物，其胚在加工过程中已经被破坏，在适宜条件下也不能萌发成幼苗，故D错误。 故选A。 【2题详解】 A．每组中放置50粒种子可避免偶然性，使实验结果更加可靠，A正确。 B．③组种子完全浸没在水中，没有空气，种子没有萌发，说明种子萌发也受空气的影响，B错误。 C．①组与②组有两个变量水分和温度，不能对照探究影响种子萌发的条件，C正确。 D．②与④比较，唯一不同的变量是水分，因此说明水分是影响种子萌发的环境条件，D正确。 故选B。 中国是世界上最大的粮食生产国之一，拥有丰富的农业资源和深厚的农耕文化。现代 农业技术的发展，推动中国农业产量持续增长，成为全球重要的农产品生产和出口国，对世界粮食安全作出了重要贡献。据此完成下面小题。 3. 农业以土而立、以肥而兴、以水而旺。农作物可以从土壤中吸收水分并最终散失到大气中，吸收水分的主要器官以及水分散失的“门户”依次是（　　） A. 叶、导管 B. 根、导管 C. 叶、气孔 D. 根、气孔 4. 现代农业技术的发展减少了对传统土壤的依赖。某研究小组利用如图装置进行无土栽培的实践探索。下列叙述错误的是（　　） A. 用充气泵向培养液中通入空气，有利于植株根的呼吸 B. 在泡沫板上按合理的间距固定植株，有利于植株充分接 受光照 C. 幼苗移栽初期，给植株适当遮阴可抑制其蒸腾作用 D. 同种植物在不同生长发育期，更换的培养液成分及比例不变 5. 在探究光合作用和呼吸作用的实验中，对下图实验装置的解释不科学的是（　　） A. 甲装置示探究光合作用释放氧气，必须将装置放置在光下 B. 乙装置验证植物光合作用产生淀粉，小烧杯内的温水将叶片中的叶绿素溶解 C. 丙装置蜡烛燃烧释放的二氧化碳被植物利用 D. 丁装置中蜡烛熄灭，证明萌发的种子进行呼吸作用消耗了氧气 【答案】3. D 4. D 5. B 【解析】 【分析】水分从活的植物体表面以水蒸气状态散失到大气中的过程，叫做蒸腾作用。光合作用实质上是绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物（如淀粉），并释放出氧气的过程。细胞利用氧，将有机物分解成二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来，供给生命活动的需要，这个过程叫做呼吸作用。 【3题详解】 植物吸收水的主要器官是根，根吸水的主要部位主要是根尖的成熟区，成熟区生有大量的根毛，扩大了根的吸收面积，可以吸收更多水分，水分在茎内的运输途径--导管，除茎外，根和叶内也有导管，它们是连接贯通的，根部吸收的水分，就是沿着导管运输到植株各处的，水中溶解的无机盐也就“搭着便车运输了。叶片上有很多气孔，下表皮较多，气孔不但是气体交换的窗口，也是体内水分散失的门户，D符合题意，ABC不符合题意。 故选D。 【4题详解】 A．根也吸收氧气进行呼吸，用充气泵向培养液中通入空气，有利于植株根的呼吸，A正确。 B．在泡沫板上按合理的间距固定植株，使植物的叶片互不遮挡，有利于植株充分利用光能，提高光合作用效率，B正确。 C．蒸腾作用是植物体内的水分蒸发的过程，幼苗刚刚移栽时，要减少水分的蒸发，给植株适当遮阴可抑制其蒸腾作用防止萎蔫，C正确。 D．无土栽培要依据植物生活所需无机盐的种类和数量的多少，将无机盐按照一定的比例配成营养液，因为同种植物在不同生长发育期所需的营养成分和比例是不同的，D错误。 故选D。 【5题详解】 A．光是光合作用的必要条件，因此甲装置示探究光合作用释放氧气，必须将装置放置在光下，A正确。 B．酒精能溶解叶绿素，因此乙装置验证植物光合作用产生淀粉，实际上小烧杯内的酒精溶解了叶绿素这种色素，B错误。 C．二氧化碳是光合作用的原料，因此丙装置示普利斯特利实验，蜡烛燃烧释放的二氧化碳被植物利用进行光合作用，C正确。 D．蜡烛燃烧需要消耗氧气，因此丁装置中蜡烛熄灭证明萌发的种子进行呼吸作用消耗氧气，D正确。 故选B。 6. 如图是一株绿色开花植物体内的部分生理过程（①～④）示意图，下列分析错误的是（　　） A. 在白天植物能进行生理过程是①②③④ B. 叶片气孔的开闭，会影响②过程的强度 C. 水分由导管向上运输的动力来自③过程 D. 植物可以通过④维持碳氧平衡 【答案】D 【解析】 【分析】图中的①根吸收水分、②光合作用、③蒸腾作用、④呼吸作用。 【详解】A．光是光合作用的必要条件，一般白天有光时进行，呼吸作用和蒸腾作用在有光和无光的条件下均在进行，呼吸作用和蒸腾作用受温度等外界因素的影响，植物在白天和晚上都能进行蒸腾作用，根对水分的吸收作用白天和晚上都进行，所以在白天植物能进行生理过程是①②③④，A正确。 B．叶片气孔是由一对半月形的保卫细胞构成，气孔的开闭是由保卫细胞控制的，气孔是气体进出和水分散失的门户，所以叶片气孔的开闭会影响②光合作用、③蒸腾作用和④呼吸作用过程的强度，B正确。 C．蒸腾作用促进水分的吸收，促进水分和无机盐的运输，所以水分由导管向上运输的动力来自③蒸腾作用产生的蒸腾拉力，C正确。 D．②是光合作用，植物通过光合作用吸收二氧化碳，释放氧气，维持碳-氧平衡；④是呼吸作用，会消耗氧气、产生二氧化碳 ，不能维持碳-氧平衡，D错误。 故选D。 7. 先秦诗歌《蓼莪》中写道“哀哀父母，生我劳瘁”，意思是“可怜我的父母，生养我太辛劳了。” 下列关于父母生育子女的过程叙述错误的一项是（ ） A. 卵细胞从甲图的结构 2 排出 B. 乙图的结构③是胚胎在母体中发育的场所 C. 精子和卵细胞在甲图的结构 3 处结合形成受精卵 D. 胎儿通过乙图中的①和②从母体获得氧气和营养物质 【答案】C 【解析】 【分析】图甲中：2卵巢、1输卵管、3子宫；图乙中：①胎盘、②脐带、③子宫、④阴道。 女性的生殖系统主要包括卵巢、输卵管、子宫、阴道等。卵巢是女性的主要性器官，也是女性的性腺，能够产生卵细胞和分泌雌性激素；子宫是胚胎和胎儿发育的场所；输卵管能输送卵细胞，是受精的场所；阴道是精子进入和胎儿产出的通道。 【详解】A．2卵巢是女性的主要性器官，也是女性的性腺，能够产生卵细胞和分泌雌性激素，A正确。 B．③子宫是胚胎和胎儿发育的场所，B正确。 C．形成的受精卵的场所是在1输卵管，C错误。 D．胎儿生活在子宫内半透明的羊水中，通过①胎盘、②脐带从母体获取氧气和营养物质，D正确。 故选C。 日常生活中，我们餐饮应该按照“五谷、粗细、荤素、多样”的原则合理搭配。食物在消化道内发生着奇妙的变化。据此完成下面小题。 8. 关于营养物质的说法错误的是（　　） A. 常吃海带、紫菜可以防治地方性甲状腺肿 B. 儿童缺乏钙或维生素 D 易患佝偻病 C. 摄取维生素丰富的食物，为生命活动补充能量 D. 青少年应多吃含蛋白质丰富的食物 9. 为探究“馒头在口腔中的变化”设计了如图实验。下列叙述正确的是（　　） A. 该实验的变量是有无唾液 B. 加碘液后，②号试管不变蓝色 C. 将两支试管放入 0℃水中保温 10 分钟 D. 该实验探究的是唾液对麦芽糖的消化作用 10. 生物学实践活动课上，小康同学制作了小肠壁结构模型（如图），该作品比较形象地模拟了小肠（　　） A. 长度很长 B. 内有多种消化液 C. 内有丰富的毛细血管 D. 内有皱襞和小肠绒毛 【答案】8. C 9. A 10. D 【解析】 【分析】食物中含蛋白质、糖类、油脂、维生素、无机盐、水等六大类营养物质，它们各具有一定的作用。 【8题详解】 A．地方性甲状腺肿是食物中缺碘，导致的甲状腺代偿性的增生肿大，常吃海带、紫菜等含碘丰富的食物，能预防地方性甲状腺肿，故A正确。 B．儿童缺钙和维生素D容易得佝偻病，维生素D可以促进钙的吸收，多吃含维生素D的食物，可以预防儿童佝偻病，故B正确。 C．维生素不能提供能量，故C错误。 D．人的生长发育以及受损细胞的修复和更新都离不开蛋白质．儿童和青少年正处于生长发育的关键时期，每天应多吃一些含蛋白质丰富的食物，故D正确。 故选C。 【9题详解】 A．①试管中加入唾液，②试管中加入清水，其它的实验条件保持相同，所以实验的变量是有无唾液，故A正确。 B．②试管中加入清水，淀粉没有被消化，滴加碘液蓝色，故B错误。 C．唾液淀粉酶发挥作用需要适宜的温度，所以将两支试管放入37℃水中保温10分钟，有利于唾液淀粉酶对淀粉的消化，故C错误。 D．该实验探究的是唾液对淀粉的消化作用，淀粉在唾液淀粉酶的作用下分解为麦芽糖，滴加碘液不变蓝色，故D错误。 故选A。 【10题详解】 小肠是消化食物和吸收营养物质的主要场所，小肠的结构特点有:小肠长，长约5~6米，小肠内表面有许多皱襞和小肠绒毛，使小肠的消化吸收面积大大增加，小肠绒毛壁很薄，只由一层上皮细胞构成，而且绒毛中有丰富的毛细血管和毛细淋巴管，毛细血管和毛细淋巴管也很薄也只有一层上皮细胞组成。这些结构特点有利于小肠吸收营养物质。小康同学制作的小肠壁结构模型，该作品比较形象地模拟了小肠内有皱襞和小肠绒毛，这大大增加了小肠的消化和吸收面积，D符合题意，ABC不符合题意。 故选D。 二、非选择题（共四大题，每空 1 分，共 30 分） 11. 草莓微甜可口，深受大家喜爱，生物小组为了解草莓的生长繁殖开展了草莓种植 实践活动，同学们栽种流程记录如下，请分析回答以下问题。 【播种】 （1）在播种草莓种子前，需要先给土壤松土、浇水，然后均匀地撒上种子，最后 放到温暖的地方，松土的目的是给种子萌发提供______。 【种子的萌发】 （2）萌发后长出幼嫩的叶是由种子中的______发育而来。 【幼苗生长】 （3）长成幼苗后需要进行移栽，然后适当施肥、浇水才能茁壮成长，施加的 肥料能为植物生长提供______。 【开花】 （4）不久后，草莓开花了，同学们发现草莓开花时遇到阴雨天气，昆虫较少，容易出现______不足现象，可以采用______的方式来提高草莓结果率。 【结果】 （5）同学们查阅资料发现，草莓上分布着的“小颗粒”才是果实，这些“小颗粒” 是由花中的______发育而来。 【答案】（1）充足的空气 （2）胚芽 （3）无机盐 （4） ①. 传粉 ②. 人工授粉（人工辅助授粉也可） （5）子房 【解析】 【分析】种子萌发的环境条件包括适宜的温度、一定的水分和充足的空气，这三个条件缺一不可，共同为种子从休眠到萌发提供必要的外界保障。 【11题详解】 种子萌发的环境条件包括适宜的温度（满足酶的活性需求，促进细胞代谢）、一定的水分（使种皮变软，利于胚根突破，同时为细胞代谢提供溶剂）和充足的空气（供胚进行呼吸作用，释放能量供萌发所需），这三个条件缺一不可，共同为种子从休眠到萌发提供必要的外界保障。松土能使土壤缝隙增多，让空气进入，给种子萌发提供充足的空气。 【12题详解】 种子的胚中，胚芽将来发育成茎和叶，因此幼叶由胚芽发育而来。 【13题详解】 肥料中的主要成分是无机盐，是植物生长发育必需的营养物质，能促进根、茎、叶等器官的生长。 【14题详解】 阴雨天气昆虫少，会导致花粉无法有效传播（传粉不足），影响结果；人工辅助授粉可帮助花粉落到柱头上，提高结果率。 【15题详解】 花完成传粉受精后，子房发育成果实，因此这些“小颗粒”果实由子房发育而来。 12. 番茄酸甜可口、营养丰富，深受消费者青睐。在研学旅行基地，同学们在老师的指导下种植了番茄。据图 1、图 2、图 3 完成下列问题。 （1）同学们将番茄种子播种在苗圃上，在适宜的环境条件下种子萌发了，胚根首先突破种皮，继续发育为幼苗的______。 （2）待幼苗长到 3～4 片叶时需移栽到田地里，移栽时幼苗根部带土团，目的是______， 移栽时最好选择在阴天或傍晚，其目的是为了降低番茄植株的______作用。 （3）据基地管理员介绍，研学基地的土壤富含硒，生产的“富硒番茄”很受市场欢迎。土壤中的硒被吸收进入植物体后，通过______运输到番茄的果实中贮存。“富硒番茄”果实（如图 1）中有很多种子，说明番茄花的子房中有多个______。 （4）研学旅行的同学以“富硒番茄”为实验材料，探究了番茄种植密度对单株光合作用强度的影响，结果如图 2 所示。由图可知随着种植密度的增加，单株光合作用强度______，出现这一现象的原因是______。 （5）番茄果实采摘后，为了寻找最适宜的保鲜包装方法，研学的同学探究了不同包装方式 对番茄呼吸强度的影响，结果如图 3 所示。由图可知：无论使用哪种包装，番茄在储存过程中都有一个呼吸高峰。如果在优先考虑推迟呼吸高峰的基础上，再降低呼吸强度，则选择______（选填“气调箱”“泡沫箱”或“纸箱”）包装最有利于番茄保鲜。 【答案】（1）根 （2） ①. 保护幼根和根尖成熟区 ②. 蒸腾作用 （3） ①. 导管 ②. 胚珠 （4） ①. 下降 ②. 种植密度增加，单株番茄获得的光照减少，因此单株的光合作用强度降低 （5）气调箱 【解析】 【分析】光合作用是绿色植物利用光能，在叶绿体内，把二氧化碳和水转化成贮存能量的有机物，并释放出氧气的过程。 呼吸作用是细胞内的有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水，同时释放出能量的过程。 水分以气体状态通过叶片表皮上的气孔从植物体内散失到植物体外的过程叫做蒸腾作用。 【小问1详解】 番茄种子的胚由胚轴、胚芽、胚根、子叶四部分组成，胚根生长最快，首先突破种皮向地生长，并发育成根；胚轴发育成连接根和茎的部位；胚芽将来发育成新植物的茎和叶。 【小问2详解】 待幼苗长到3-4片叶时需移栽到田地里，移栽时幼苗根部带土团，根是吸收水和无机盐的主要部位，目的是保护幼根和根尖成熟区，移栽时最好选择在阴天或傍晚，此时光照不强，会降低植株的蒸腾作用，减少水的蒸发，利于番茄植株的成活。 【小问3详解】 导管位于植物体茎内的木质部中，把根部吸收的水和无机盐向上输送到植株身体各处。可见，土壤中的硒被吸收进入植物体后，通过导管运输到番茄的果实中贮存。在完成传粉和受精两个重要的生理过程以后，花的大部分结构凋落，只有子房继续发育，最终子房发育成果实，子房壁发育成果皮，胚珠发育成种子。可见，“富硒番茄”果实中有很多种子，说明番茄花的子房中有多个胚珠。 【小问4详解】 合理密植有利于农作物充分利用光能，提高光合作用效率。种植过密，植物叶片相互遮盖，只有上部叶片进行光合作用，种植过稀，部分光能得不到利用，光能利用率低。由图2可知：随着种植密度的增加，单株光合作用强度降低，出现这一现象的原因是：种植密度的增加，单株番茄获得的光照减少，因此单株的光合作用强度降低。 【小问5详解】 结合题图3可知，气调箱的包装方法可以推迟呼吸高峰，同时降低呼吸强度。可见，如果在优先考虑推迟呼吸高峰的基础上，再降低呼吸强度，则选择气调箱包装最有利于番茄保鲜。 13. 近年来，南充市积极推进大棚草莓种植，开展休闲采摘，带动观光农业的发展，助推乡村振兴产业。请据图分析并回答问题： （1）为了探究草莓的生理作用，生物兴趣小组设计了图一实验，将草莓植株暗处理一昼夜后，按图一装置连接好，再移至光照下，一段时间后打开阀门②，发现澄清石灰水变浑浊，说明叶片B进行呼吸作用产生了______。取下叶片A和B，脱色后滴加碘液，变成蓝色的是叶片______。 （2）夏季晴朗的一天，该小组又测定了草莓植株光合作用和呼吸作用强度随时间的变化情况，结果如图二。图中表示呼吸作用的是曲线______（填“Ⅰ”或“Ⅱ”），呼吸作用的主要场所是______。 （3）从图二可以看出，草莓植株进行光合作用的起点是______点，其光合作用强度与呼吸作用强度相同的是______点。 （4）在阳光下照射一段时间后，该同学还发现图一装置中两个塑料袋的内表面都有水珠，这主要是由于草莓植株进行了______作用。 （5）为了提高草莓产量，生物兴趣小组为果农提出的合理建议是______（答出一点即可）。 【答案】（1） ①. 二氧化碳##CO2 ②. A （2） ①. Ⅱ ②. 线粒体 （3） ①. a ②. 6、18 （4）蒸腾 （5）延长光照时间（或施用气肥、适当降低夜间温度等） 【解析】 【分析】（1）图一中A、B形成以光为变量的对照实验。 （2）图二中曲线Ⅰ表示光合作用，曲线Ⅱ表示呼吸作用。 【小问1详解】 二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊，无论有光无光呼吸作用都在进行，因此将图一装置连接好，再移至光照下，一段时间后打开阀门②，发现澄清石灰水变浑浊，说明叶片B进行呼吸作用产生了二氧化碳。淀粉遇碘变蓝，装置中叶片A进行光合作用产生了淀粉，因此取下叶片A和B，脱色后滴加碘液，变成蓝色的是叶片A。 【小问2详解】 只要是活细胞就能进行呼吸作用，因此无论白天夜晚呼吸作用都在进行，故图中表示呼吸作用的是曲线Ⅱ。呼吸作用的主要场所是活细胞中的线粒体。 【小问3详解】 由曲线Ⅰ可知，草莓光合作用速率从a点开始≥0，因此草莓植株进行光合作用的起点是a点。曲线Ⅰ和Ⅱ相交于b、f点，说明光合作用强度等于呼吸作用，因此光合作用强度与呼吸作用强度相同的时刻有6、18点。 【小问4详解】 蒸腾作用是水分从活的植物体内以水蒸气的状态散失到大气中的过程。所以，实验后，两个塑料袋的内表面都有水珠，这是由于草莓植株的蒸腾作用导致的。 【小问5详解】 草莓的产量与光合作用和呼吸作用有关，因此为了提高草莓产量，合理建议是延长光照时间、施用气肥、适当降低夜间温度等。 14. 东风汽车2025十堰马拉松4月13日盛大开展，人们对马拉松运动的热情高涨。长时间高强度的运动，营养物质的补充至关重要，某位参赛者早上食用的郧县三合汤参加比 赛，食物中各个物质如何变化的呢？生物兴趣小组的同学找了不同的图解来表示。图一表示淀粉在消化道内逐步分解的示意图；图二中三条曲线（X、Y、Z）分别表示三大营养物质在消化道中各部位（依次用 A、B、C、D、E 表示）被消化的程度；图三为人体消化系统图。 （1）图1中的①过程开始的场所是图2中的______（填字母标号），图1物质 a是______。 （2）图2中表示郧阳三合汤瘦牛肉消化过程的曲线是______（填“X”或“Y”或“Z”），能消化瘦牛肉的场所是图3中的______（填图3中数字），其消化分解的最终产物为______。 （3）从图2曲线 X、Y、Z 变化可知，消化的主要场所是【 】______，其内含有多种 消化液，其中含消化酶的消化液是______。 （4）三合汤中“油”有脂肪，参与脂肪消化的消化液中，不含消化酶的是图3中______（填 数字序号）分泌的。 【答案】（1） ①. A ②. 麦芽糖 （2） ①. Y ②. 3、6 ③. 氨基酸 （3） ①. D小肠 ②. 肠液、胰液 （4）2 【解析】 【分析】（1）图1中，①淀粉初步消化，②麦芽糖消化，物质a是麦芽糖。 图2中，A口腔、B咽和食管（食道）、C胃、D小肠、E大肠。X表示淀粉的消化、Y表示蛋白质的消化、Z表示脂肪的消化。 图3中：1唾液腺、2肝脏（肝）、3小肠、4口腔、5食管（食道）、6胃、7胰腺（胰）、8大肠、9肛门。 （2）淀粉初始消化在口腔，被唾液淀粉酶分解为麦芽糖，最终在小肠被肠液和胰液分解为葡萄糖；蛋白质初始消化在胃，被胃蛋白酶分解为多肽，最终在小肠被肠液和胰液分解为氨基酸。 【小问1详解】 图1中的①过程表示淀粉的初步消化，这一过程开始的场所是口腔（图2中的A所示）。图1中物质a是淀粉初步消化的产物，即麦芽糖。 【小问2详解】 图2中表示郧阳三合汤中瘦牛肉（主要成分是蛋白质）消化过程的曲线是Y。蛋白质的消化主要发生在6胃和3小肠中。蛋白质在胃中被初步消化，然后在小肠中被进一步消化分解为氨基酸。 【小问3详解】 从图2中曲线X、Y、Z的变化可知，X、Y、Z最终都在D小肠内完全消化，故消化的主要场所是D小肠。小肠内含有多种消化液，包括肠液、胰液和胆汁等，其中含有消化酶的消化液是肠液和胰液。这些消化酶能够分解食物中的各种营养物质，使其变成小分子物质，便于小肠的吸收。 【小问4详解】 三合汤中的“油”即脂肪，其消化需要胆汁的参与。胆汁是由肝脏（图3中的2所示）分泌的。胆汁中不含消化酶，但含有胆盐等成分，能够乳化脂肪，使其变成小滴，增加脂肪与消化酶的接触面积，从而有利于脂肪的消化。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $