内容正文:
2024—2025学年度第二学期期中调研考试
六年级语文试卷
(时间90分钟 满分100分)
注意事项:
1.本试卷共6页,满分为100分,考试时间为90分钟。
2.答题前,考生务必将姓名、考号填写在试卷和答题卡的相应位置。
3.所有答案均在答题卡上作答,在本试卷或草稿纸上作答无效。答题前,请仔细阅读答题卡上的“注意事项”,按照“注意事项”的规定答题。
4.答题时,请在答题卡上对应题目的答题区域内作答。
5.考试结束时,请将本试卷和答题卡一并交回。
同学们,在这段奇妙的语文之旅中,我们随着课本开启了一道道知识的大门。从民风民俗到国外故事,从真情流露到理想信念,每一次的学习都是一次难忘的经历。现在,就让我们一起走进期中测试,检验一下自己的学习成果吧!
一、请在下面横线上工整美观地书写《石灰吟》中的“粉骨碎身浑不怕,要留清白在人间”,注意笔画规范、间架结构合理。
1. 请在下面横线上工整美观地书写《石灰吟》中的“粉骨碎身浑不怕,要留清白在人间”,注意笔画规范、间架结构合理。
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二、读下面一段话,根据拼音写出相应的词语。
2. 读下面一段话,根据拼音写出相应的词语。
春日的阳光fèn wài míng mèi。ruǎn mián mián的云朵悬在湛蓝如宝石般的天幕上。天底下,几个孩子欢笑着、奔跑着放fēng zheng,他们的笑声在空中回荡。孩子们身边,cǎo cóng在wēi fēng轻抚下轻轻huàng dòng,像绿色的涟漪。看着这般景象,内心bù jīn涌起一阵感慨:这是一幅多么美好的画面啊!
fèn wài míng mèi ruǎn mián mián fēng zheng
①( ) ②( ) ③( ) ④( )
cǎo cáng wēi fēng huàng dòng bù jīn
⑤( ) ⑥( ) ⑦( ) ⑧( )
三、综合展示。
选一选,将正确答案的序号填入相应的括号里。
3. 下列词语读音有错误的一项是( )
A. 亲戚(qīn qi) B. 搅和(jiǎo huo) C. 忧伤(yōu shāng) D. 徘徊(pái huí)
4. 下列词语书写无误的一项是( )
A. 倒莓 寂寞 焉知非福 B. 控制 残爆 五湖四海
C. 罢了 荒凉 重见天日 D. 截然 依偎 翻厢倒柜
5. 下列句子中加点词语使用不恰当的一项是( )
A. 西藏地广人稀,生活节奏比较缓慢。
B. 孩子们买各种花炮燃放,如果不跑到街上去淘气,在家中就照样能有声有光地玩耍。
C. 我的心剧烈地跳动起来。
D. 小学毕业典礼上,老师语重心长地叮嘱我们。
6. 下列词语或短语中“三”表示“反复多次”的一项是( )
A. 三言两语 B. 三顾茅庐 C. 三思而行
D. 三分钟热度
7. 下列关于课文的说法,不正确的一项是( )
A. 《北京的春节》一文中提到中秋节赏花灯的习俗。
B. 汤姆和贝琪在山洞迷路了。
C. 《匆匆》一文开头写燕子去了又来,杨柳枯了又青,桃花谢了又开,而我们的日子却一去不复返,通过对比,突出了“时光流逝”的特点。
D. 《十六年前的回忆》一文在结构上的大特点是首尾呼应。
8. 下列诗句中加点词语解释错误的一项是( )
A. 春城无处不飞花(春城:指春天的京城) B. 脉脉不得语(脉脉:相视无言的样子)
C. 何当金络脑(何当:为什么) D. 不知秋思落谁家(秋思:秋天的情思)
9. 填一填。
(1)洗手的时候,日子从___________过去;吃饭的时候,__________过去;默默时,便从__________________过去……
(2)李贺的《马诗》中,“大漠___________,燕山___________。”描绘了边塞的景象,沙漠在月光下像___________一样,燕山的___________像弯钩般悬挂在天空中。
(3)人们常说“近水知鱼性,_____________。”你和他相处一段时间就会发现,他看似愚钝,实则智慧过人。
改一改。
10. 天气可真热。(改成夸张的说法)
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11. 表演藏戏的艺人们席地而唱,不要幕布、灯光、道具,只要一鼓、一钹为其伴奏。(改成排比句)
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四、读下面《那个星期》课文片段,完成其后问题。
读下面《那个星期天》课文片段,完成其后问题。
下午吧,母亲说,下午,睡醒午觉再去。去,母亲说,下午,准去。但这次怨我,怨我自己,我把午觉睡过了头。醒来时我看见母亲在洗衣服。要是那时就走还不晚。我看看天,还不晚。还去吗?去。走吧?洗完衣服。这一次不能原谅。我不知道那堆衣服要洗多久,可母亲应该知道。我蹲在她身边,看着她洗。我一声不吭,盼着。我想我再不离开半步,再不把觉睡过头。我想衣服一洗完我马上拉起她就走,决不许她再耽搁。我看着盆里的衣服和盆外的衣服,我看着太阳,看着光线,我一声不吭。看着盆里揉动的衣服和绽开的泡沫,我感觉到周围的光线渐渐暗下去,渐渐地凉下去沉郁下去,越来越远越来越缥缈,我一声不吭,忽然有点儿明白了。
12. 文中加点字表现了“我”____________________________________的心理。
13. 下面对划横线的语句理解不正确的一项是( )
A. 这句话既交代了时间变化,又写出了“我”的心理感受。
B. “凉下去”“沉郁下去”写出了随着希望一点点破灭,“我”的内心越来越惆怅。
C. 这句中体现了“融情于景”的表达方法。
D. “忽然有点儿明白了”,“我”明白了母亲习惯如此,总是不能兑现对自己的承诺。
14. 全文以孩童的视角,刻画了母亲的形象。说说你对这位母亲的评价。
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五、课外阅读。
外国名著阅读.
选择每个小题的正确答案,将序号写在括号里。
15. 下列关于课文《鲁滨逊漂流记(节选)》的说法,有误的一项是( )
A. 课文分为梗概和节选两部分。梗概部分主要写了《鲁滨逊漂流记》这部小说的大略内容。节选部分主要描写了鲁滨逊刚刚流落到岛上时的生活状态和面对现实的思考。
B. 课文的梗概是用第三人称来叙述的,节选部分是用第二人称描写“我”遇难荒岛后的所见所闻所想所做。
C. 鲁滨逊在荒岛上救下的野人名字是“星期五”。
D. 课文中“坏处与好处对照表”的作用是——说明事物具有两面性,通过对比培养乐观心态。
16. 《汤姆·索亚历险记》中波莉姨妈对汤姆的态度最突出的特点是( )
A. 严厉与慈爱并存 B. 冷漠无情 C. 非常崇拜 D. 放任不管
17. 与《骑鹅旅行记》《汤姆·索亚历险记》相比,《鲁滨逊漂流记》的独特之处在于( )
A. 奇幻冒险元素 B. 真实生存挑战 C. 儿童视角叙事 D. 幽默讽刺风格
18. 请从《鲁滨逊漂流记》《骑鹅旅行记》《汤姆·索亚历险记》中选择你认为的一本好书,向同学推荐。推荐内容至少包括:书名及作者、主要内容简介、推荐理由。
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阅读短文,回答其后问题。
___________
①母亲喜欢走路,年轻时就喜欢隔三岔五地去赶集,一口气能走上五六里路。记忆中,她总是风风火火,见人就说:“每天动一动,少生一场病。”
②我明白,母亲这样做是因为家庭负担重,父亲常年在外打工,她既要做农活,又要拉扯我们兄妹三人。她不敢病,也病不起,________身体棒棒的,________能支撑起这个家。后来,我们兄妹三人先后考上大学后,父亲也回到了家,母亲终于有了一些闲暇,每天晚饭后,她就和父亲一起,绕着村子走上几圈。那时,微信刚有了运动圈,母亲最快乐的事就是每天看看自己的排名,给大姨、二姨和亲戚朋友们点赞。
③好不容易,我们都在城里立了足,安稳的日子还没过上几年。父亲却突然患上癌症去世了,家里只剩下母亲孤零零的了。我们轮番劝母亲来城里,和我们谁住一起都行。母亲却总是推辞,她说,自己住乡下习惯了,家里还有田地、菜园、鸡鸭,她一样都割舍不下。
④我们放心不下母亲,便轮流回家看她。母亲每每看到我们回来,总是嗔怪我们:“这来来回回的,多浪费钱啊,还耽误你们的时间。”她举起手机,打开微信运动对我们说:“看,我身体好着呢,每天能走一万步,你们忙自己的事去吧。”
⑤这倒是真的,母亲至今依然保持着走路的习惯,每天,她的微信步数总在我的朋友圈里遥遥领先。于是,我就养成了每天看母亲微信步数的习惯。看到步数一直居高不下,我的心里就踏实多了。
⑥一次,我加班到凌晨一点才回家,临睡前,发现母亲当天的微信步数只有两百多。天哪!到底怎么了?一晚上,我都心神不宁,母亲会不会生病了、不舒服、一直躺在床上?第二天天刚蒙蒙亮,我就急忙给母亲打去电话,那头却传来了母亲爽朗的笑声:“傻丫头,你二姑家女儿不是快出嫁了吗?昨天我就在她家帮忙缝了一天被子呢!”我这才松了一口气。
⑦不久前,公司接了一个大型项目,我每天忙得很,半个月都没给母亲打电话,只是偶尔看看母亲依然每天成千上万的微信步数。项目快要竣工,我们和甲方会面时,我居然遇到了邻村的朋友小萌。一见面,我们就“叽叽喳喳”地聊个不停。说到村里的事时,她突然问我:“兰姨的腿好点了吗?”我一愣,妈妈的腿怎么了?小萌说,你居然不知道啊,兰姨前段时间去摘果子,不小心从梯子上摔下来了……
⑧我心急如焚,害怕电话里母亲不说实话,我没有打招呼,第二天一早就赶紧请假买票回家了。推开门,看到的一幕让我眼眶湿润了。母亲靠坐在床上,一条腿用被子高高垫起,在她的床头,一根长长的带子系着手机,她不停地推动着手机左右摇晃着,嘴里还念念叨叨:“1301,1302……”
⑨我的眼泪忍不住流出来,大声喊道:“妈——”母亲看着我,尴尬地笑笑,连说:“我平时可是真走的啊……这不,怕打扰你们工作……”
⑩我紧紧地抱住母亲,内心五味杂陈,我想:__________________________
19. 在第②自然段的横线上填上恰当的关联词语,应该是:______……______…
20. 根据意思找出文中相应的词语,写在括号里。
(1)心里急得像着了火一样。形容内心焦急万分。( )
(2)各种味道混杂在一起,形容感受复杂而说不清。( )
21. 读第⑧段划线部分,母亲这样做的目的是____________________________________
22. 判断,在正确的说法后面打“√”,错误的说法后面打“×”。
(1)母亲从年轻时喜欢走路,一直到现在每天走路增加微信步数,全都是为了锻炼身体。( )
(2)文章用了大量语言、动作等人物描写手法,塑造了一位典型的母亲形象,生动表现出人物性格的独特神韵。( )
(3)母亲微信步数的造假行为,说明她并不是一个真诚的人,亲子关系也不佳。( )
(4)文章中我的邻村朋友小萌虽然不是主要人物,但在整个事情的发展过程中,起到了重要作用。( )
23. 为第⑩段补上空缺的语句。
_______________________________________
24. 下面给出的四个题目中,哪一个更适合作为文章的题目?选择并说明理由。
A.欺骗 B.我的母亲 C.我和母亲的故事 D.母亲的微信步数
我选择___________(填序号),理由是________________________________
六、作文。
25. 从下面两题中选择一个,完成习作。字数不少于400个。文中不得出现真实校名、人名。
1.题目:我的小伙伴
要求:适当使用一些人物描写手法,如外貌、言行的描写;写出真情实感。
2.题目:假如我变成_________
要求:需要将题目补充完整再作文;展开想象,写出一次冒险的经历。
2024—2025学年度第二学期期中调研考试
六年级语文试卷
(时间90分钟 满分100分)
注意事项:
1.本试卷共6页,满分为100分,考试时间为90分钟。
2.答题前,考生务必将姓名、考号填写在试卷和答题卡的相应位置。
3.所有答案均在答题卡上作答,在本试卷或草稿纸上作答无效。答题前,请仔细阅读答题卡上的“注意事项”,按照“注意事项”的规定答题。
4.答题时,请在答题卡上对应题目的答题区域内作答。
5.考试结束时,请将本试卷和答题卡一并交回。
同学们,在这段奇妙的语文之旅中,我们随着课本开启了一道道知识的大门。从民风民俗到国外故事,从真情流露到理想信念,每一次的学习都是一次难忘的经历。现在,就让我们一起走进期中测试,检验一下自己的学习成果吧!
一、请在下面横线上工整美观地书写《石灰吟》中的“粉骨碎身浑不怕,要留清白在人间”,注意笔画规范、间架结构合理。
【1题答案】
【答案】粉骨碎身浑不怕,要留清白在人间
二、读下面一段话,根据拼音写出相应的词语。
【2题答案】
【答案】 ①. 分外 ②. 明媚 ③. 软绵绵 ④. 风筝 ⑤. 草丛 ⑥. 微风 ⑦. 晃动 ⑧. 不禁
三、综合展示。
选一选,将正确答案的序号填入相应的括号里。
【3题答案】
【答案】D
【4题答案】
【答案】C
【5题答案】
【答案】B
【6题答案】
【答案】C
【7题答案】
【答案】A
【8题答案】
【答案】C
【9题答案】
【答案】 ①. 水盆里 ②. 日子从饭碗里 ③. 凝然的双眼前 ④. 沙如雪 ⑤. 月似钩 ⑥. 雪 ⑦. 月亮 ⑧. 近山识鸟音
改一改。
【10题答案】
【答案】天气可真热,柏油马路都快被晒化了,连空气都像刚从火炉里捞出来似的,烫得人喘不过气。
【11题答案】
【答案】表演藏戏的艺人们席地而唱,不要幕布,不要灯光,不要道具,只要一鼓、一钹为其伴奏。
四、读下面《那个星期》课文片段,完成其后问题。
【12~14题答案】
【答案】12. 因睡过头错过时机的懊悔,以及迫切希望母亲洗完衣服赶紧出发的急切期待。 13. D
14. 母亲关爱孩子,答应陪伴;但因家务忙碌没能兑现承诺,是真实、被生活琐事牵绊,偶有疏忽的母亲。
五、课外阅读。
外国名著阅读.
选择每个小题的正确答案,将序号写在括号里。
【15题答案】
【答案】B
【16题答案】
【答案】A
【17题答案】
【答案】B
【18题答案】
【答案】我推荐《骑鹅旅行记》,是瑞典女作家塞尔玛·拉格洛夫创作的童话。这本书中的想象特别奇特,人可以变成“小狐仙”能听懂所有动物说的话,笨笨的家鹅可以像大催一样飞上蓝天,主人公可以骑着“飞鹅”旅行。这本书一直吸引着我继续读下去,我想要看看尼尔斯和大白鹅能飞多远,他们都会经历些什么。
【19~24题答案】
【答案】19. ①. 只有 ②. 才
20. ①. 心急如焚 ②. 五味杂陈
21. 为了让女儿通过微信步数以为自己仍在正常活动,避免女儿担心。
22. ①. × ②. √ ③. × ④. √
23. 母亲的爱是如此深沉,她宁愿自己受苦,也不愿让我们担心分毫。
24. ①. D ②. “母亲的微信步数”是贯穿全文的线索(从健康时的步数到受伤后伪造步数),既体现母亲的习惯,又暗含她对子女的隐忍与爱,比其他选项更切合主题且新颖。
六、作文。
【25题答案】
【答案】例文一:
我的小伙伴
在我的成长岁月里,有许多小伙伴,但最让我难以忘怀的是晓妍。
晓妍长得十分可爱。她有一头乌黑亮丽的长发,总是扎成一个高高的马尾,走起路来一甩一甩的,充满活力。她的眼睛又大又亮,像两颗黑宝石,闪烁着智慧的光芒。小巧的鼻子下,是一张能说会道的樱桃小嘴,笑起来还会露出两个甜甜的酒窝。
晓妍不仅外表可爱,还特别善良热心。记得有一次,我在学校里不小心摔倒了,膝盖擦破了一大块皮,疼得我眼泪在眼眶里直打转。晓妍看到后,立刻飞奔过来,小心翼翼地把我扶起来,一边轻声安慰我:“别怕,有我在呢。”一边带着我往医务室走去。到了医务室,她又忙前忙后,帮我找医生、拿药,还一直守在我身边,给我讲笑话逗我开心,直到我的伤口处理好,她才松了一口气。
还有一次,我因为考试没考好而心情低落。晓妍知道后,主动来找我,她拉着我的手,认真地说:“一次考试没考好没关系,重要的是我们要从失败中吸取教训,下次一定能进步的。”接着,她还耐心地帮我分析错题,给我讲解知识点。在她的鼓励和帮助下,我在下次考试中取得了不错的成绩。
这就是我的小伙伴晓妍,一个可爱又善良热心的女孩。她就像一束温暖的阳光,照亮了我生活的每一个角落,让我感受到了友情的珍贵和美好。
例文二:
假如我变成一只小鸟
假如我变成了一只小鸟,拥有一对轻盈的翅膀,能在湛蓝的天空自由翱翔,那该多好啊!
一天清晨,阳光轻柔地洒在我身上,我拍拍翅膀,冲向了广阔的天空。风在耳边呼啸,云朵从身旁掠过,我兴奋地穿梭其中。突然,我听到了一阵微弱的求救声。顺着声音的方向飞去,我发现一只小兔子被困在了一个猎人设下的陷阱里,正惊慌失措地挣扎着。
我心急如焚,围着陷阱飞了好几圈,寻找着解救小兔子的办法。终于,我发现陷阱旁边有一根长长的树枝。我迅速飞过去,用嘴叼起树枝,然后飞回陷阱边,把树枝伸进去,对小兔子说:“小兔子,快抓住树枝,我拉你上来!”小兔子紧紧地抓住了树枝,我拼尽全力往上飞,费了好大的劲儿,终于把小兔子救了出来。
小兔子感激地看着我,眼里闪着泪花:“谢谢你,小鸟,要不是你,我就没命了!”我笑着回答:“不用客气,朋友之间就应该互相帮助嘛!”
和小兔子告别后,我又继续在天空中飞翔。这次冒险让我明白了,虽然我只是一只小小的鸟,但也能用自己的力量去帮助别人,给他人带来温暖和希望。我期待着下一次的冒险,能让我帮助更多的朋友。
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