第1章 1.3 第1课时 集合的并集与交集(课件PPT)-【优化指导】2025-2026学年高中数学必修第一册(人教A版2019)

2025-07-13
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资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 高中数学人教A版必修第一册
年级 高一
章节 1.3 集合的基本运算
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 3.75 MB
发布时间 2025-07-13
更新时间 2025-07-13
作者 山东接力教育集团有限公司
品牌系列 优化指导·高中同步学案导学与测评
审核时间 2025-07-13
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来源 学科网

内容正文:

集合与常用逻辑用语 1.3 集合的基本运算 第1课时 集合的并集与交集 第一章 返回导航 高中数学 必修 第一册 A  学习目标 1.理解两个集合的并集与交集的含义,能求两个集合的并集与交集. 2.能使用Venn图或数轴表达集合的基本关系及基本运算,体会图形对理解抽象概念的作用. 返回导航 高中数学 必修 第一册 A  知识点一 并集及其性质 观察集合A={1,2,3},B={2,3,4},C={1,2,3,4}. 1.集合A,B中的元素与集合C的关系是什么? 2.集合C中的元素与集合A中元素和集合B中元素有什么关系? 返回导航 高中数学 必修 第一册 A  1.并集概念 返回导航 高中数学 必修 第一册 A  2.并集的性质 (1)A∪B=______; (2)A∪A=__; (3)A∪∅=∅∪A=__; (4)若A⊆B,则A∪B=__,反之也成立. B∪A A A B 返回导航 高中数学 必修 第一册 A  (1)A∪B仍是一个集合. (2)并集符号语言中的“或”包含三种情况:①x∈A且x∉B;②x∈A且x∈B;③x∉A且x∈B. (3)对概念中“所有”的理解,要注意集合元素的互异性. 返回导航 高中数学 必修 第一册 A  [例1] (1)已知集合M={0,1,3},N={x|x=3a,a∈M},则M∪N= (  ) A.{0} B.{0,3} C.{1,3,9} D.{0,1,3,9} (2)已知集合P={x|x<3},Q={x|-1≤x≤4},那么P∪Q=(  ) A.{x|-1≤x<3} B.{x|-1≤x≤4} C.{x|x≤4} D.{x|x≥-1} D C 返回导航 高中数学 必修 第一册 A  解 析 (1)因为M={0,1,3},N={x|x=3a,a∈M}={0,3,9},所以M∪N={0,1,3,9}. (2)在数轴上表示两个集合,如图. ∴P∪Q={x|x≤4}.故选C. 返回导航 高中数学 必修 第一册 A  求并集的基本方法 返回导航 高中数学 必修 第一册 A  [练1](2025·连云港高一期中)若集合A={0,1,2},B={1,2,3,4},则A∪B= (  ) A.{0,1,2,3,4}     B.{0,1,2} C.{1,2} D.{1,2,3,4} A 返回导航 高中数学 必修 第一册 A  解 析 A={0,1,2},B={1,2,3,4},则A∪B={0,1,2,3,4}.故选A. 返回导航 高中数学 必修 第一册 A  [练2](2024·北京卷)已知集合M={x|-3<x<1},N={x|-1≤x<4},则M∪N= (  ) A.{x|-1≤x<1} B.{x|x>-3} C.{x|-3<x<4} D.{x|x<4} C 返回导航 高中数学 必修 第一册 A  解 析 由集合的并运算,得M∪N={x|-3<x<4}. 返回导航 高中数学 必修 第一册 A  知识点二 交集及其性质 观察集合A={1,2,3,4},B={3,4,5,6},C={3,4}. 1.集合A与集合B有公共元素吗? 2.集合C中的元素与集合A,B有什么关系? 返回导航 高中数学 必修 第一册 A  1.交集概念 返回导航 高中数学 必修 第一册 A  2.交集的性质 (1)A∩B=_____;(2)A∩A=__; (3)A∩∅=∅∩A=__; (4)若A⊆B,则A∩B=__,反之也成立. B∩A A ∅ A 返回导航 高中数学 必修 第一册 A  (1)A∩B仍是一个集合. (2)文字语言中“所有”的含义:A∩B中任一元素都是A与B的公共元素,A与B的公共元素都属于A∩B. (3)如果两个集合没有公共元素,不能说两个集合没有交集,而是A∩B=∅. 返回导航 高中数学 必修 第一册 A  [例2] (1)(2024·新课标Ⅰ卷)已知集合A={x|-5<x3<5},B={-3,-1,0,2,3},则A∩B= (  ) A.{-1,0} B.{2,3} C.{-3,-1,0} D.{-1,0,2} (2)(2023·北京卷)已知集合M={x|x+2≥0},N={x|x-1<0}.则M∩N=(  ) A.{x|-2≤x<1} B.{x|-2<x≤1} C.{x|x≥-2} D.{x|x<1} A A 返回导航 高中数学 必修 第一册 A  解 析 返回导航 高中数学 必修 第一册 A  交集运算的注意点 (1)求集合交集的运算类似于并集的运算,其方法为定义法和图形法. (2)若A,B是连续的数集,多利用数轴来求解.但要注意,利用数轴表示不等式时,含有端点的值用实心点表示,不含有端点的值用空心点表示. 返回导航 高中数学 必修 第一册 A  [练3]已知A={x|1<x<6},B={x|4<x<8},则A∩B=________. 答案:{x|4<x<6}  返回导航 高中数学 必修 第一册 A  解 析 返回导航 高中数学 必修 第一册 A  返回导航 高中数学 必修 第一册 A  解 返回导航 高中数学 必修 第一册 A  返回导航 高中数学 必修 第一册 A  解 返回导航 高中数学 必修 第一册 A  利用集合并集、交集的性质解题的方法及关注点 (1)方法:当题目中含有条件A∪B=B,A∩B=A,解答时常借助并集、交集的定义及集合间的关系去分析,将关系进行等价转化,如:A∪B=B⇔A⊆B,A∩B=A⇔A⊆B等. (2)关注点:当题目条件中出现B⊆A时,若集合B不确定,解答时要注意讨论B=∅的情况. 返回导航 高中数学 必修 第一册 A  返回导航 高中数学 必修 第一册 A  解 返回导航 高中数学 必修 第一册 A  1.知识清单 (1)并集的概念及运算; (2)交集的概念及运算; (3)根据集合间的运算求参. 2.方法归纳:观察法、图示法、数形结合、分类讨论. 3.常见误区:在根据运算求参时,容易遗忘空集这一重要的情况. 返回导航 高中数学 必修 第一册 A  ◎随堂演练 1.(2024·天津卷)集合A={1,2,3,4},B={2,3,4,5},则A∩B=(  ) A.{1,2,3,4} B.{2,3,4} C.{2,4} D.{1} B 返回导航 高中数学 必修 第一册 A  解 析 因为A={1,2,3,4},B={2,3,4,5},所以A∩B={2,3,4},故选B. 返回导航 高中数学 必修 第一册 A  2.(2025·厦门高一期末)已知集合A={x∈N|-2≤x≤2},B={-1,1},则A∪B= (  ) A.{0,1} B.{-1,1} C.{-1,0,1,2} D.{-2,-1,0,1,2} C 返回导航 高中数学 必修 第一册 A  解 析 因为A={x∈N|-2≤x≤2}={0,1,2},B={-1,1},所以A∪B={-1,0,1,2}. 返回导航 高中数学 必修 第一册 A  3.(多选)下列关系中正确的是 (  ) A.Q∩R=R∩Q B.Z∪N=N C.Q∪R=R∪Q D.Q∩N=N ACD 返回导航 高中数学 必修 第一册 A  解 析 Z∪N=Z,故B项不正确,其余都正确,故选ACD. 返回导航 高中数学 必修 第一册 A  4.若集合A={x|-3<x<4},B={x|x>2},则A∪B=________. 答案:{x|x>-3}  返回导航 高中数学 必修 第一册 A  解 析 如图,故A∪B={x|x>-3}. 返回导航 高中数学 必修 第一册 A  5.(2024·北京汇文中学高一期中)已知集合A={2a-1,a2,0},B={1-a,a-5,9},若满足A∩B={9},则实数a的值为 ________. 答案:-3  返回导航 高中数学 必修 第一册 A  解 析 由题意可得,9∈A且9∈B, 当2a-1=9时,解得a=5, 此时A={9,25,0},B={-4,0,9},A∩B={0,9},不符合题意,舍去. 当a2=9时,解得a=±3, 当a=3时,A={5,9,0},B={-2,-2,9},B中元素不满足互异性,不符合题意,舍去; 返回导航 高中数学 必修 第一册 A  解 析 当a=-3时,A={-7,9,0},B={4,-8,9},A∩B={9},符合题意. 综上所述,a=-3. 返回导航 高中数学 必修 第一册 A  课时梯级训练(4) 返回导航 高中数学 必修 第一册 A  谢谢观看 返回导航 高中数学 必修 第一册 A  (1)方法一(直接法) 因为A={x|-5<x3<5}={x|-<x<},B={-3,-1,0,2,3},所以A∩B={-1,0},故选A. 方法二(验证法) 因为(-3)3=-27<-5,(-1)3=-1∈(-5,5),03=0∈(-5,5),23=8>5,33=27>5,所以-1∈A,0∈A,-3∉A,2∉A,3∉A,所以A∩B={-1,0},故选A. (2)由题意,M={x|x≥-2},N={x|x<1},∴M∩N={x|-2≤x<1}. 借助数轴得A∩B={x|4<x<6}. 综合应用:集合并集、交集的性质及应用 [例3] 已知集合A={x|-3<x≤4},B={x|2-k≤x≤2k-1},且A∪B=A,试求k的取值范围. ∵A∪B=A,∴B⊆A. 若B=∅,则2-k>2k-1,得k<1; 若B≠∅,则解得1≤k≤. 综上所述,k≤. [变式探究] 本例若将“A∪B=A”改为“A∩B=A”,其他条件不变,求k的取值范围. ∵A∩B=A,∴A⊆B. ∴解得k≥5. [练4]若集合A={x|-3≤x≤5},B={x|2m-1≤x≤2m+9},A∪B=B,求m的取值范围. ∵A∪B=B,∴A⊆B.如图所示, ∴解得-2≤m≤-1. $$

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