绪论 化学使世界变得更加绚丽多彩---2025-2026学年九年级化学人教版（2024）上册

绪 论 化学使世界变得更加 绚丽多彩 学习目标 1. 初步了解化学科学的发展历程。 2. 知道化学的定义以及特征。 3. 了解化学科学对社会发展和人类文明进步的重要价值。 预习内容：课本P1—P4并思考下列问题： 自主预习 1.化学是研究物质的                        以及      的科学。 2.化学研究的对象是        ，化学不仅要研究自然界已经存在的      ， 还要根据需要研究和创造自然界中不存在的       。 3.古代：     使人类接触到化学，但并没有建立这门科学。 4.近代：①          等化学家发现质量守恒定律； ②           、             等科学家先后出            、       ；         ③           等化学家发现了元素周期律。 组成、结构、性质、转化 应用 物质 物质 物质 火 拉瓦锡 道尔顿 阿伏伽德罗 原子论 分子学说 门捷列夫 一、化学的发展史 人类认识化学并使之成为一门独立的学科，经历了漫长的探索过程。 1.古代化学 人类学会使用火 在孔雀石等铜矿上燃烧炭火， 有红色的铜生成 与炭燃烧 商代四羊青铜 方尊 西汉彩绘雁鱼青铜 釭灯 瓷器 古代冶铁工艺 东汉酿酒画像砖 明代宋应星所著《天工开物》 的封面和其中的造纸示意图 我国是发明陶瓷、冶金、酿造、印染、造纸和火药等较早的国家。 2.近代化学 拉瓦锡 （法国） 阿伏伽德罗 （意大利） 发现：质量守恒定律 最终证明水的组成 测定空气成分 分子学说 道尔顿 （英国） 原子论 门捷列夫 （俄国） 发现元素周期律 使化学有规律可循 3.现代化学 　　进入 20 世纪，人们对物质的研究和认识从宏观深入微观。 扫描隧道显微镜及获 得的某种有机物分子的图像 国产航空发动机使用了耐高温、高强度的合金材料 我国研制的高强度芳纶复合材料已应用于国防、交通等领域高端装备的制造，实现了关键材料自主可控 我国研制的世界最大口径碳化硅单体反射镜 二、化学的定义 根据需要创造出来的物质 塑料、合成纤维、橡胶、药品等 自然界已经存在的物质 氧气、水、金刚石、石墨等 1.化学研究对象：物质 2.化学定义：化学是研究物质的组成、结构、性质、转化及应用的一门基础学科。 Fe 铁元素 组成 结构 性质 银白色、有金属光泽、导热性、导电性等 转化 3Fe + 2O2 ═ Fe3O4 点燃 应用 冶炼钢和合金,制磁铁、药物、墨水、颜料等 金属铁 ①从分子层次认识物质； 水 水分子模型图 3.化学的特征： ②通过化学变化创造物质 药物合成 玻璃钢材料 目前，人们发现和合成的物质已有上亿种，其中很多是自然界原本没有的。 以抑制细菌和病毒，保障人体健康 使人类生活得 以更加美好 以增加粮食的产量 利用化学合成药物 利用化学生产 化肥和农药 利用化学综合应 用自然资源和保 护环境 利用化学开发 新能源和新材料 以改善人类的生存条件 三、学习化学的意义 希望同学们学好化学，掌握化学观念,养成科学态度,进行科学探究与实践,形成科学思维，为实现中华民族伟大复兴贡献自己的力量。 学习化学的要求： 1.课前预习 发现问题； 2.课上听讲 注意力要集中 张嘴跟着说同时动手记； 3.课后复习 独立、认真、及时完成作业； 4.没弄懂的问题 别放过 及时解决； 5.实验 敢于动手、善于观察、勤于思考。 合作探究 四、怎样学好化学？ 化学使世界变得更加绚丽多彩 化学的发展史 化学的定义 学习化学的意义 古代化学 近代化学 现代化学 怎样学好化学？ 归纳总结 化学是研究物质的性质、组成、结构与转化及应用的一门基础学科。其特征是从分子层次认识物质，通过化学变化创造物质。 识记：主要化学家及贡献 ① ：质量守恒定律、最终证明水的组成、测定空气成分 ② ：原子论 ③ ：分子学说 ④ ：发现了元素周期律 ⑤ ：石油化工生产，催化剂 ⑥ ：测定相对原子质量 ⑦ ：元素中文名称，翻译 ⑧ ：研发稀土分离技术 ⑨ ：侯氏制碱法，联合制碱法 ⑩ ：发现青蒿素 拉瓦锡 道尔顿 阿伏伽德罗 门捷列夫 闵恩泽 张青莲 徐寿 徐光宪 侯德榜 屠呦呦 目标检测 1．(河南中考)发现了元素周期律并制定出元素周期表的科学家是( ) A．拉瓦锡 B．门捷列夫 C．道尔顿 D．阿伏伽德罗 2.化学研究的对象与物理、生物、数学、地理等其他自然科学的研究对象不同，取一块食盐（一种食用含碘盐）可以从不同角度进行研究，以下不是化学研究领域的是（ ） A.食盐的产地在哪里 B.食盐的微观结构如何 C.食盐是由什么成分组成 D.食盐有什么性质和用途 B A 3.“绿色化学”是21世纪化学发展的主导方向，其核心要求是从源头上消除污染。下列做法符合“绿色化学”理念的是（ ） A．将垃圾废物浇上汽油焚烧 B. 研究、开发、利用氢能源 C. 让工业废水直接排入汉江 D. 禁止化工厂生产化工产品 C 拓展延伸 记忆1-20号元素名称和符号 H He Li Be B 氢 氦 锂 铍 硼 C N O F Ne 碳 氮 氧 氟 氖 Na Mg Al Si P 钠 镁 铝 硅 磷 S Cl Ar K Ca 硫 氯 氩 钾 钙 Lavf58.20.100 $$