内容正文:
2024-2025学年昆明市五县区七年级下学期
数学期末联考
(全卷三个大题,共27个小题,共8页,满分100分,考试用时120分钟)
注意事项:
1.本卷为试题卷.考生必须在答题卡上解题作答.答案应书写在答题卡的相应位置上,在试题卷、草稿纸上作答无效.
2.考试结束后,请将试题卷和答题卡一并交回.
一、选择题(本大题共15小题,每小题只有一个正确选项,每小题2分,共30分)
1. 如图是官渡区国家级非遗代表性项目乌铜走银技艺制作的工艺品.下列选项由图平移得到的是( )
A. B. C. D.
2. 下列四个实数中,最小的数是( )
A. B. C. D.
3. 下列统计调查中,适宜采用抽样调查的是( )
A. 调查七年级(1)班所有同学的生日
B. 检测某一批次节能灯的使用寿命
C. 对乘坐飞机的旅客进行安检
D. 了解学校篮球队员的身高情况
4. 已知,则下列不等式变形错误的是( )
A. B.
C. D.
5. 若,是关于x,y的二元一次方程的一个解,则a的值为( )
A. 1 B. 2 C. 3 D. 11
6. 把不等式的解集在数轴上表示出来,正确的是( )
A. B.
C. D.
7. 在铺设钢轨时,两条钢轨必须是平行的.如图,若测得∠1是直角,则只需测得∠2也是直角,就可以确定两条钢轨平行.这其中的原理是( )
A. 两直线平行,同旁内角相等
B. 两直线平行,同旁内角互补
C. 同旁内角相等,两直线平行
D. 同旁内角互补,两直线平行
8. 2025年3月28日,缅甸曼德勒附近发生级强烈地震,云南多地有明显震感.已知昆明在曼德勒北偏东64°,780千米处,若用有序数对(北偏东,)表示昆明相对曼德勒的位置,则曼德勒相对昆明的位置表示正确的是( )
A. (北偏东,) B. (北偏东,)
C. (南偏西,) D. (南偏西,)
9. 近年来,云南省高等教育呈现蓬勃发展的趋势.为清楚地看出我省高校在校人数与年份之间的关系,某校数学兴趣小组制作如下的统计图,下列说法错误的是( )
A. 该统计图是趋势图
B. 2020年我省高校在校人数约为96.4万人
C. 2011年至2023年我省高校在校人数逐年增长
D. 2022年至2023年我省高校在校人数增长最快
10. 如图,把一个含的三角板沿直尺平移得到三角板,则的度数为( )
A. B. C. D.
11. 若P在第二象限,且到x轴的距离为3,到y轴的距离为4,则点P的坐标为( )
A. (3,4) B. (﹣3,4) C. (﹣4,3) D. (4,3)
12. 下列命题中,真命题是( )
A. 垂线段最短
B. 两个锐角的和一定是钝角
C. 过一点有且只有一条直线与已知直线平行
D. 如果两条直线被第三条直线所截,那么同位角相等
13. 已知,,那么的值约为( )
A. B. C. D.
14. 清代数学著作《御制数理精蕴》中有这样一个题:“马四匹、牛六头,共价四十八两;马三匹、牛五头,共价三十八两.问马、牛各价几何?”设马每匹x两,牛每头y两,根据题意可列方程组为( )
A. B.
C. D.
15. 如图,平面直角坐标系中,已知,,,,,,,,…,照此规律,点的坐标为( )
A. B. C. D.
二、填空题(本大题共4小题,每小题2分,共8分)
16. 在,,,π,0.12中,无理数有______个.
17. 将“邻补角互补”改写成“如果……那么……”的形式为______.
18. 一个物体从静止开始自由下落,它落地的时间t(单位:秒)和距离地面的高度h(单位:米)之间的关系可以用来近似表示.若某个物体从距离地面25米高的地方从静止开始自由下落,那么它到达地面的时间大约为_______秒(结果保留根号).
19. 如果关于x的不等式组有且只有4个整数解,那么a的取值范围是_____.
三、解答题(本大题共8小题,共62分)
20. (1)计算:;
(2)解方程组.
21. 解不等式组,并把解集在数轴上表示出来.
22. 如图,在平面直角坐标系中,三角形三个顶点的坐标分别为,,.
(1)把三角形先向右平移6个单位长度,再向下平移4个单位长度,得到三角形,请你在坐标系中画出三角形,并直接写出点的坐标;
(2)求三角形的面积.
23. 如图,直线分别交直线于B,C两点,E为上一点,F为上一点,分别连接.已知,,.求证:.
请你完成下列证明过程:
证明:∵(已知),
(_____),
∴(等式的基本事实).
∴(_____),
∴_____(两直线平行,同位角相等).
∵(已知),
∴_____(等式的基本事实).
∵(已知),
∴_____(内错角相等,两直线平行),
∴(_____).
∴(等式的基本事实).
∴(垂直的定义).
24. 某校将举办以“科技筑梦·智创青春”为主题的科技节,为兼顾趣味性、科普性与动手实践等,学校设计了五类核心活动,并做了一系列准备工作.
【收集数据】
为了解学生对这五类活动的喜爱情况,在随机抽取的学生中下发调查问卷.
“科技筑梦·智创青春”科技节调查问卷
下列五类活动中,你最喜爱的是______(单选).
A.机器人迷宫突围
B.太阳系漫游
C.打印设计赛
D.液氮冰淇淋实验秀
E.提取草莓的
【整理数据】
根据收集的数据绘制成如下两幅不完整的统计图.
【分析数据】
根据统计图提供的信息,解答下列问题:
(1)本次调查抽取了_______名学生,通过简单计算补全条形统计图;
(2)扇形统计图中“E”对应的扇形圆心角的度数为______°;
【做出决策】
合理安排活动室,补全活动日程表.
(3)学校有600名学生参加本次活动,请你合理安排C,D两场活动的场所,确保参加活动的学生都有座位.
“科技筑梦·智创青春”科技节活动日程表
活动室(座位数)
活动时间
活动室1(100座)
活动室2(150座)
活动室3(200座)
E
B
②______
A
①______
设备检修暂停使用
25. 官渡区某物流公司因产业升级决定购买一批汽车,通过市场调研,决定在某品牌燃油车和新能源车中进行选择,下表是该品牌厂家提供的两种车型的月均耗碳量(以一个月30天计算):
燃油车/辆
新能源车/辆
耗碳量/千克
2
5
1500
4
9
2820
(1)该品牌每辆燃油车和每辆新能源车的月均耗碳量各是多少千克?(列二元一次方程组解答)
(2)为响应国家“碳达峰”“碳中和”号召,践行低碳生活理念,该公司计划购买两种车型共10辆,要求月均总耗碳量低于2200千克,且两种车型均要购买.设购买新能源车a辆,请你根据以上条件,计算该物流公司有几种购车方案?
26. 直线,直线与A分别交于点E,F.
(1)如图1,若,则_____;
(2)如图2,的平分线和的平分线交于点G.求证:;
(3)如图3:
①若,,则______°;
②猜想当,时,的值为多少?证明你的猜想.
27. 将方程的解写成有序数对的形式,对应平面直角坐标系中点的坐标,如方程的解,对应点,以一个二元一次方程的解为坐标的点的全体叫作这个方程的图象.
【探索发现】按照下列步骤画出二元一次方程的图象:
列表:利用表格列举二元一次方程的部分解:
…
0
1
3
…
…
1
2
3
4
…
①填空:______,_______;
描点、连线:
②在下面的平面直角坐标系中描出表中的这些点,并过其中任意两点画直线,该直线即为二元一次方程的图象.
③下列四个点在方程的图象上的是( )(多选)
A. B. C. D.
【学以致用】
④根据上述方法,直接在上面的平面直角坐标系中画出二元一次方程的图象;
⑤由图象直接写出二元一次方程组的解是_______;
【拓展提升】
⑥若,试确定的取值范围.
2024-2025学年昆明市五县区七年级下学期
数学期末联考
(全卷三个大题,共27个小题,共8页,满分100分,考试用时120分钟)
注意事项:
1.本卷为试题卷.考生必须在答题卡上解题作答.答案应书写在答题卡的相应位置上,在试题卷、草稿纸上作答无效.
2.考试结束后,请将试题卷和答题卡一并交回.
一、选择题(本大题共15小题,每小题只有一个正确选项,每小题2分,共30分)
【1题答案】
【答案】A
【2题答案】
【答案】D
【3题答案】
【答案】B
【4题答案】
【答案】C
【5题答案】
【答案】B
【6题答案】
【答案】A
【7题答案】
【答案】D
【8题答案】
【答案】C
【9题答案】
【答案】D
【10题答案】
【答案】C
【11题答案】
【答案】C
【12题答案】
【答案】A
【13题答案】
【答案】B
【14题答案】
【答案】B
【15题答案】
【答案】D
二、填空题(本大题共4小题,每小题2分,共8分)
【16题答案】
【答案】2
【17题答案】
【答案】如果两个角是邻补角,那么这两个角互补
【18题答案】
【答案】
【19题答案】
【答案】
三、解答题(本大题共8小题,共62分)
【20题答案】
【答案】(1);(2)
【21题答案】
【答案】
,解集在数轴上表示为:
【22题答案】
【答案】(1)
如图,三角形即为所求;
(2)
【23题答案】
【答案】对顶角相等;同位角相等,两直线平行;;90;;两直线平行,内错角相等
【24题答案】
【答案】(1)50,
补全条形统计图如下:
(2)57.6;(3)①D,②C
【25题答案】
【答案】(1)每辆燃油车月均耗碳量为300千克,每辆新能源车月均耗碳量为180千克
(2)3种
【26题答案】
【答案】(1)62 (2)
证明:∵的平分线和的平分线交于点G,
∴,,
又∵,
∴
∴
即
∴在三角形中,;
(3)①60;
②,证明:
当,时,的值为
如图:过点G作,
∴,
又∵
∴
∵,
∴,,
又∵,
∴,
∴
即.
【27题答案】
【答案】①,;
②在平面直角坐标系中描出这些点;并过其中任意两点作出直线;
③C,D;
④画出直线的图象如下:
⑤;⑥
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