《捉迷藏》(课件)-2025-2026学年人音版(2012)音乐三年级上册

2025-07-12
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普通

资源信息

学段 小学
学科 音乐
教材版本 小学音乐人音版(2012)三年级上册
年级 三年级
章节 捉迷藏
类型 课件
知识点 即兴与创作
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 17.07 MB
发布时间 2025-07-12
更新时间 2025-09-01
作者 xkw_083302056
品牌系列 -
审核时间 2025-07-12
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/53018421.html
价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

捉迷藏 同学们,让我们一起来找找看这四位可爱的娃娃们吧! 34 你发现了吗? X X 我叫附点,写在音符的右方,我的作用是延长原音符时值的一半,我与音符结合使用,带着我的音符叫做附点音符。我的出现更能强调每个小节的强拍,使音乐更加生动 四季娃娃最喜欢玩捉迷藏,聆听歌曲,找出四季娃娃各自躲在了什么地方。 春娃娃 夏娃娃 秋娃娃 冬娃娃 念出四季娃娃捉迷藏的句子。 春天藏在花丛中 夏天躲到草帽下 秋天钻进谷堆里 冬天缩进棉袜袜 按照节奏的念出四季娃娃捉迷藏的句子。 春 天 藏在 花丛 中, 夏 天 躲到 草帽 下, 秋 天 缩进 谷堆 里。 冬 天 钻入 棉袜 袜, 四季娃娃就像四个调皮的小孩子在捉迷藏,你来找我我找他。让我们一起来听听他们是怎么捉迷藏的? 新课探究 跟着图形谱感知旋律走向。 感受旋律 对照谱例,跟着琴声用la轻声哼唱旋律。 四个娃娃中,你觉得谁最调皮可爱呢?可以用调皮的语气或动作唱一下吗? 新课探究 唱一唱 师生接龙唱。 四季娃娃有没有找到对方呢? 年年躲藏季季找呀,可是却总是一个来

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