第3课《我爱这土地》课件-2025-2026学年统编版语文九年级上册

2025-07-14
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我爱这土地 艾青 从视频入手导入新课 同学们,1937年抗日战争全面爆发。到了1938年,日本侵略军连续攻占了华北、华东、华南的广大地区,所到之处疯狂肆虐,妄图摧毁中国人民的抵抗意志,中国人民奋起抵抗,进行了不屈不挠的斗争。 诗人在国土沦丧、民族危亡的关头,满怀对祖国的挚爱和对侵略者的仇恨,写下了这首慷慨激昂的诗。 写作背景 艾青(1910—1996),原名蒋正涵,浙江金华人,现代著名诗人。早期的诗浑厚质朴,格调深沉忧郁。抗战时期的诗作,格调昂扬。新中国成立后,作品思想更趋成熟,感情深沉,富于哲理。主要诗集有《大堰河》《火把》等,成名作是《大堰河——我的保姆》。诗人曾自称为“悲哀的诗人”。在中国新诗发展史上,艾青是继郭沫若、闻一多等人之后又一位推动一代诗风,并产生过重大影响的诗人。1985年,法国授予艾青文学艺术最高勋章。 作者简介 听读课文要求: 读音准确 停顿恰当 重音正确 富有节奏感 感情基调 假如/我/是一只鸟, 我/也应该/用嘶哑的喉咙/歌唱: 这/被暴风雨/所打击着的/土地, 这/永远汹涌着/我们的悲愤的/河 流, 这/无止息地/吹刮着的/激怒的/风, 和那来自林间的/无比温柔的/黎明…… ——然后/我/死了, 连羽毛/也腐烂在/土地里面。 为什么/我的眼里/常含泪水? 因为/我对这土地/爱得深沉…… 艾青 语调:深沉;语速:舒缓;感情:深挚。 我爱这土地 悲怆而深沉的基调 诗歌自成两节,分别写了什么内容? 第一节:借鸟的歌唱委婉表达对祖国的挚爱。 第二节:设问,直抒胸臆,抒发对祖国炽爱之情。 你读了诗歌后,其感情基调怎样? 诗歌的感情基调:悲怆而深沉。 整体感 知 鸟 嘶哑的喉咙 (假设) 饱受磨难 悲愤深沉的基调 虚拟 诗人 作用:这种寓情于形象的描写,不仅有助于感情的抒发,也增强了诗歌的形象感,避免空吟无所依。 歌唱 被暴风雨打击着的 永远汹涌着我们的悲愤的 无止息地吹刮着的激怒的 来自林间的无比温柔的 悲愤满怀,沉郁深情 充满希望,奋力抗争 土地 河流 风 黎明 土地——祖国 暴风雨打击—— 祖国大地正在被日本帝国主义摧残、肆虐。 我 爱 这 土 地 “永远汹涌”、“无止息”这两个词能表现出我们这个民族对列强的抗争一直在进行着,一直没有停止过。 “悲愤”、“激怒”——表现了中国人民不屈不挠的反抗精神 这无止息地吹刮着的激怒的风 我 爱 这 土 地 永远汹涌着我们的悲愤的河流 象征郁积在中国人民心中的悲愤 无止息地吹刮着的激怒的风 ——象征人民心中对侵略者暴行的愤怒 诗歌中有哪些意象(蕴含作者情感的事物)?它们各自有什么特点?请理解每个事物的象征意义。 意象 象征 鸟 土地 河流 黎明 诗人自己 正在遭受日寇欺凌的国土 人民心中对侵略者暴行的愤怒 人民为之奋斗献身的独立自由的曙光,是光明和希望。 风 郁结在人民心中的悲愤(汹涌奔流) 歌唱、喉咙嘶哑 暴风雨打击着 汹涌而悲愤 无止息、吹刮、激怒 温柔无比 特征 暴风雨 暴虐无情 日本侵略者 赏 析 悲愤 赞颂 憧憬 情感 鸟的歌唱为何用“嘶哑”一词,可以用“清脆”或“嘹亮”换掉吗? 不能。 如果用“清脆”或“嘹亮”,虽添了亮色,但少了艰辛,减弱了对大地挚诚感情的表达。 “嘶哑”指嗓音沙哑不圆润,甚至发不出声来。 生动形象的表现出这只鸟所经受的苦难和不屈的精神,它歌唱不已,哪怕唱至喉咙充血,声音嘶哑,它的歌声是用整个生命发出来的。表达了诗人对祖国执着的爱。 细读感悟 ——然后/我死了,连羽毛/也腐烂在土地里面。 小鸟生前饱受磨难、拼尽全力用整个生命为土地歌唱;死后,又将自己全身投入土地的怀抱,与它所挚爱的土地融为一体。 充分表达了诗人对土地的眷念,为祖国献身的愿望。 细读感悟 鸟 生前 死后 倾尽全力地歌唱 投入土地的怀抱 爱国 生于斯、歌于斯、葬于斯,至死不渝! 细读感悟 诗中“用嘶哑的喉咙歌唱”的“鸟”是一个怎样的形象? 这是一只饱受磨难,拼尽全力、用自己的整个生命去歌唱的鸟,生命耗尽还要投身土地的怀抱,与它所挚爱的土地融为一体。 也是一个愿意为祖国献出一切,初心不改,奋力抗争,至死不渝爱国者形象。 细读感悟 为什么我的眼里常含泪水? 因为我对这土地爱得深沉…… 设问句, 因果关系的一问一答,特写爱国的歌者目睹山河破碎、人民涂炭的现实,对祖国爱得越深、心中的痛苦也就越强烈,提炼和升华了主题。 这两句是全诗的精华,直抒胸臆,是爱国知识分子对祖国最真挚的爱,刻骨铭心、至死不渝,抒发了那个时代华夏儿女共同的心声。 诗中哪两句诗直接抒发了“我”对“这土地”的热爱之情?如何理解这两句诗? 细读感悟 第一节诗是对“爱土地(祖国)”主题的抒情性的铺陈描述,起蓄势作用,第二节诗是诗人感情的迸发,对主题的概括、升华,让诗意情感层层递进。 诗歌第一节与第二节有什么联系? 细读感悟 结合诗歌内容,说说文中两个省略号和一个破折号所起的作用。 第一个省略号 表示列举内容的省略。 第二个省略号 表示余意未尽,情深绵绵。 破折号 表示意思的转折。 细读感悟 主 题 作者借一个饱受磨难,拼尽全力用整个生命去歌唱的鸟的形象,表达了诗人对生他养他而又多灾多难的祖国的深沉的爱,愿为祖国献出一切的决心,也抒发了在那个艰苦年代里,为祖国的独立自由而奋斗的华夏儿女的共同心声。 写作艺术 1、使用了象征手法。 诗中的具体形象,如鸟、土地、河流、风、黎明等具有象征意义,而各个意象前所加的修辞语又强化了象征的作用,形成一种特殊的具体感、立体感和生动感,抒发出了缠绵而深沉的爱国之情。 2、比赋结合。 第一节以鸟自比,铺陈描绘,第二节直抒胸臆,质朴遒劲,情感发抒深沉强烈。 全诗以“ ”领起,用“ ”形容鸟儿的歌喉,接着续写出 ,并由 ,转写 ,最后再由 代之 ,直抒胸臆,托出了诗人那颗真挚、炽热的爱国心。 假如 嘶哑 歌唱的内容 生前的歌唱 鸟儿死后魂归大地的愿望 鸟的形象 诗人自身形象 总 结 我爱这土地— 因为它美丽 我爱这土地— 因为它富饶 我爱这土地— 因为它繁荣昌盛 我爱这土地— 因为它强大无比 我爱这土地— 因为它文化灿烂 我爱这土地— 因为它历史悠久 我爱这土地 假如我是一只鸟, 我也应该用清脆的喉咙歌唱: 这被翠绿的麦浪所覆盖着的土地, 这欢快流淌的漂着花瓣的河流, 这如丝绸般柔和的徐徐微风, 和那来自柳梢的无比温柔的月光…… ——然后我笑了, 躺倒在这醉人的土地上面。 为什么我的眼里常含笑意? 因为我对这土地爱得深沉…… 我爱这土地 仿写诗歌 假如我是一只鸟, 我也应该用我婉转的喉咙歌唱: 这被温暖阳光普照着的大地, 这永远轻奏着我们的欢歌的河流, 这无止息地拂动着的温柔的风, 和那来自天边无比绚丽的彩霞, ———即使我累倒了, 也要将我的羽毛飘洒在这美丽的大地。 为什么我的脸上常溢滿欢欣, 因为我对这土地深怀感激- 我爱这土地 我爱这土地 仿写诗歌 假如我是一只鸟 我也应该用优美的舞姿感谢: 这生机勃勃的土地 这奔腾不息的激流 这巍峨屹立的群峰 和那雨过天晴的美丽的彩虹…… ——然后我飞着 扇着翅膀将香粉传遍大地 为什么我总是扇着翅膀而不觉得累? 因为我对这土地爱得深沉…… 我爱这土地 仿写诗歌 我爱这土地 假如我是一朵花, 我也应该用轻巧的身姿舞蹈: 这被书香所充盈着的图书馆, 这奔跑着孩子们的活力的操场, 这承载着孩子们梦想的实验室, 和那来自教室里的琅琅的读书声…… ——然后我死了, 连花瓣也飘落到草坪上面。 为什么我不愿在天堂获得永恒? 因为我对这校园爱得深沉…… 我爱这土地 仿写诗歌 我爱这土地 假如我是一片树叶, 我也应该献出我纤薄的绿意: 这被绿草覆盖着的土地, 这勤劳飞舞采集花香的蜜蜂, 这永远弥漫着芬芳花香的气息, 和那来自山间的无比清新的柔风…… ——然后我落了, 连叶脉也融化在土地里面。 为什么我的叶尖常悬露珠? 因为我对这土地爱得深沉…… 我爱这土地 仿写诗歌 我爱这土地 假如我是一匹马, 我也应该用高亢的喉咙嘶鸣: 这榛榛莽莽绿浪翻涌的丛林, 这深邃沉思着的明净的湖泊, 这闪耀在浩瀚大海上空的无比璀璨的银河, 和那草原上冉冉升起的绯红的黎明…… ——然后我奔向无边的草地, 鬃毛飞扬在雨后芬芳的原野。 为什么我的眼里闪耀光彩? 因为我对这土地爱得深沉…… 我爱这土地 仿写诗歌 我爱这土地 假如我是一名战士, 我也应该用残损的肢体去战斗: 这炮火连天硝烟弥漫的土地, 这不可阻挡的坚毅的步伐, 这闪耀着虔诚与信仰的布达拉宫 和那来自家乡的无比温暖的战歌…… ——然后我向前迈着艰难的步伐, 把最后的疆土收回。 为什么我的眼里常含泪水? 因为我对这土地爱得深沉…… 我爱这土地 仿写诗歌 假如我是一朵蒲公英, 我也应该用柔软的身体去飞翔, 这被彩霞所包围着的草原, 这永远奔流不息着的高傲的江河, 这乐不疲惫的高歌嘹亮的鸟儿, 和那美丽映人的皎洁的月光…… ——然后我累了 飘落在草原上, 为什么我的脸上总有微笑? 因为我对这土地爱的激烈…… 我爱这土地 我爱这土地 仿写诗歌 假如我是一只鸟, 我也应该用残破的翅膀飞翔: 这被阳光所沐浴着的大树, 这永远洗涤着我们的心灵的甘露, 这无声地缠绵着的温暖的风, 和那来自天堂的无比璀璨的光芒…… ——然后,我笑了; 连歌声也回荡在苍穹之间。 为什么我的心里常存希望? 因为我对这大树爱得纯粹…… 我爱这大树 我爱这土地 仿写诗歌 假如我是一只鸟, 我也应该用嘹亮的喉咙歌唱: 这被和风细雨所滋润着的土地, 这永远流淌着我们的快乐的河流, 这无止息地着的吹拂着的暖暖的风, 和那来自林间的无比温柔的黎明…… ——然后我笑开了, 那是幸福荡漾在森林里面。 为什么我的眼睛从不看向别处? 因为我对这绿树爱得太痴迷…… 我爱这绿树 仿写诗歌 假如我是一只鸟, 我要用我嘹亮的喉咙歌唱: 初春的清晨奏响生命的乐章, 深邃的天空添了几笔欢快的畅想, 壮丽的山河变成了幸福的天堂…… ——然后 不远万里, 展翅奔向祖国的四方。 为什么我总是不停地飞翔? 因为我要把中华的全貌牢记在心上。 我爱这祖国 仿写诗歌 Lavf57.41.100 $$

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