陕西省西安交通大学附属中学分校2024-2025学年八年级下学期3月月考物理试卷

2024-2025学年陕西省西安交大附中八年级（下）月考物理试卷 一、选择题（每题2分，共40分） 1.年月日凌晨，天舟八号与中国空间站成功“握手”，新一批“太空快递”顺利送达“天宫”。关于这批“太空快递”，从地面带到“天宫”后 A. 质量变大 B. 质量变小 C. 质量不变 D. 质量变为零 2.估测是物理学习中常用的方法，下列估测的数据中，最接近实际的是(    ) A. 初中物理课本的宽度约为 B. 一个排球的质量大约是 C. 人感觉较舒适的温度约为 D. 升国旗演奏一遍中华人民共和国国歌的时间大约是 3.关于实验室托盘天平的使用，下面说法正确的是(    ) A. 把已调好的天平移到另一处使用时，不必重新调节横梁平衡 B. 在使用天平称量物体时，物体放在右盘，砝码放在左盘 C. 称量时，通过增减砝码，移动平衡螺母或游码，使天平平衡 D. 称量时，向右拨动游码相当于向右盘加入砝码 4.在使用天平测物体质量的过程中，下列情况会造成测量结果偏小的是(    ) A. 调节天平时未将游码移到刻度处 B. 使用了已磨损的砝码 C. 读数时按游码的右侧读数 D. 读数时，指针静止时如图所示 5.关于密度公式，下列说法中正确的是(    ) A. 同种物质状态不变时，质量跟它的体积成正比 B. 由公式可知与成反比，越大越小 C. 由公式可知与成正比，越大越大 D. 同种物质若其体积增加一倍，则它的密度一定变为原来的一半 6.关于质量和密度，下列说法正确的是(    ) A. 同种物质组成的物体，质量越大密度越大 B. 水的密度是，表明的水质量是 C. 氧气罐中的氧气用去一半，密度减小为一半 D. 冬天户外的水管被冻裂，水结冰后质量不变，密度变大 7.下列估测，接近实际的是(    ) A. 中学生正常体重约为 B. 人的体积约为 C. 橡皮从课桌自由掉在地上用时约 D. 教室楼层高度约为 8.一只总质量为的氧气瓶，瓶内氧气密度为，使用半小时质量变为，瓶内氧气的密度；再使用一段时间，质量变为，此时瓶内的氧气密度应为(    ) A. B. C. D. 9.如图，实验室需要测量一矿石的密度，按从图到图的顺序进行实验，这样操作测得的密度值比真实值(    ) A. 偏大 B. 偏小 C. 相等 D. 无法确定 10.国内油价迎来上调，其中号汽油每吨上调元，意味着号汽油每升将上调元，据此测算号汽油的密度是(    ) A. B. C. D. 11.南南想知道冻豆腐的制作过程，于是她在妈妈的指导下亲手做了一次。她买来质量为、体积为、含水质量占总质量的鲜豆腐，先将鲜豆腐冰冻后再解冻，让豆腐中的水全部流出，就制成了冻豆腐含有数量繁多的小孔。已知，冻豆腐和鲜豆腐整体外形相同即总体积不变，下列说法错误的是(    ) A. 鲜豆腐的密度为 B. 鲜豆腐含水的质量为 C. 冻豆腐的实心部分体积为 D. 冻豆腐的实心部分密度为 12.密度知识与生活联系非常紧密，下列关于密度的说法正确的是(    ) A. 一个纯铜制作的球，计算出球的密度小于铜的密度，说明该球是空心的 B. 能装下水的瓶子，一定能装下的煤油已知煤油密度比水小 C. 为了减小质量，比赛用自行车采用强度高、密度大的材料制造 D. 火灾时采取弯腰或匍匐姿势撤离，是因为有毒气体密度大于空气密度 13.某中学物理老师提供天平、量筒、烧杯和水，让学生完成下列实践课题：测量早餐奶的密度。测定小铜球的体积。鉴定小铜球是空心还是实心。用天平和烧杯称出水。你认为能够完成的是(    ) A. B. C. D. 14.在年月日至日召开的建筑材料行业大会上，东南大学材料科学与工程学院院长发布了世界首创“水泥气凝胶”，该材料比传统水泥更轻，且用它所盖的房屋更加坚固，能很好地隔绝房间外的声音，还能使室内温度保持稳定。关于该材料具备的物理属性，说法不正确的是(    ) A. 导热好 B. 强度高 C. 隔音好 D. 密度小 15.中科院科学家研发出一种钻石玻璃，能完全折叠，可以用来制造超轻、超薄、超硬的屏幕，还具有防水和防油功能，同时能保持散热，让手机保持较低的温度。关于这种材料，下列说法错误的是(    ) A. 钻石玻璃可以被弯折是因为其韧性好 B. 钻石玻璃导热性较差 C. 钻石玻璃超轻，说明其密度较小 D. 能作为手机屏幕，说明钻石玻璃的透光性较好 16.市场上有一种指针式寒暑表如图所示，就是用双金属片铜片和铁片做感温元件的。感温元件下端固定，受热时铜片的伸长量比铁片大其他条件相同。使双金属片的弯曲程度发生变化会沿顺时针方向发生偏转，直接显示温度示数。则下列铜片和铁片的位置符合要求的是(    ) A. B. C. D. 17.牛顿的力大约等于(    ) A. 拿起一支钢笔所用的力 B. 拿起两个鸡蛋所用的力 C. 提起一个书包所用的力 D. 拉动一辆人力车所用的力 18.关于测量工具的使用，下列说法正确的是(    ) A. 使用弹簧测力计测力时，首先必须在竖直方向上调零后再进行测量 B. 用托盘天平称量物体质量时，发现指针偏离分度盘中央，应调节平衡螺母直至平衡 C. 用量筒和水测量小石块的体积时，必须保证水能浸没小石块且水不会溢出 D. 在月球上，弹簧测力计依然能够测量力，天平依然可以测量物体的质量 19.一茶杯放在桌面上，下列关于茶杯和桌面的受力论述中，正确的是(    ) A. 茶杯和桌面之间有弹力作用，其原因是桌面发生了形变，茶杯并未发生形变 B. 桌面受到来自茶杯向上的弹力，使得桌面发生了形变 C. 桌面受到来自茶杯向下的弹力，是由于茶杯发生了形变 D. 茶杯受到来自桌面向上的弹力，是由于茶杯发生了形变 20.一根质量为、长为的均匀链条一半放在粗糙的水平桌面上，另一半挂在桌边，如图中所示，此时链条的重心为；若再在链条两端各挂一个质量为的小球，如图中所示，此时链条的重心为；若在链条中央再挂一个质量为的小球，如图中所示，此时链条的重心为、、在图中均未标出。比较三个重心的高度、和的关系(    ) A. B. C. D. 二、填空题（14分） 21.力的______、______和______叫做力的三要素，它们都能影响力的______。 22.图中盒装牛奶的密度是，则牛奶的质量为______喝掉一半后，牛奶的密度将______。选填“变大”、“变小”或“不变” 23.如图是一种常见的订书机，钉槽内的订书钉之所以不会松脱，是因为固定在槽内后部的弹簧给钉子一个向______左右的______力。在使用过程中，随着钉子的减少，弹簧给钉子的这个力将______填“增大”、“减小”“不变”。 24.如图甲所示，支杆固定在木板上，小球通过细绳悬挂在杆端处，利用此装置可以研究重力的方向。现从图示位置缓慢增大木板与水平面的倾角，此过程中细绳的方向______选填“不变”或“改变”。剪断悬线，小球将沿______选填“”、“偏左”或“偏右”方向下落，由此得到重力的方向是竖直向下的。如图乙所示情形说明窗台______选填“左”或“右”面较低。 25.一天，小明看到煤气公司的价格牌上写着：冬季元瓶，夏季元瓶．于是他想为什么两个季节价格不等且夏季价格低呢？于是他查找了一些资料，得知冬季的煤气密度，夏季的煤气密度为煤气瓶的容积为，通过计算他发现夏季的煤气价格比冬季的煤气价格______选填“高”、“低”；为使夏季价格与冬季价格相同，则夏季应标价为______元瓶．保留两位有效数字 三、作图（4分） 26.如图所示，一盏灯笼被风吹得向左偏，请画出灯笼所受重力的示意图。点表示灯笼的重心 27.小明同学用斜向右上方的拉力拉动物体。请在图中画出绳子对物体的拉力的示意图。 四、实验题（28分） 28.设计利用天平和量筒测量小石块的密度的实验记录表格。 ______ ______ ______ ______ ______ ______ ______ ______ 29.小华同学周末在沙滩游玩时，捡到一块漂亮的小石块，周一课间大休息，他用天平和量筒测出了小石块的密度。 他将天平放在水平桌面上，然后进行天平平衡的调节。调节完成后指针静止时的位置和游码的位置如图甲所示。请你指出小华调节天平平衡的过程中遗漏的操作步骤：______； 若完成遗漏的操作步骤后，为了调节横梁再次平衡，需向______选填“左”或“右”调节平衡螺母，使指针指到分度盘中央刻度线处； 小华纠正错误重新调平后，将小石块放在左盘，在右盘中加减砝码并调节游码直到横梁平衡，盘中砝码和游码的位置如图乙所示，则小石块的质量为______； 用量筒测得小石块的体积如图丙所示，由此可计算出小石块的密度为______。 30.小东与小刘同学看到酸奶很粘稠，怀疑是添加增稠剂或其它原料导致的。于是他们用托盘天平和量筒测定了某品牌酸奶的密度。 小东在测烧杯和酸奶总质量的过程中，发现放上最小砝码后，指针如图甲所示，他接下来的操作是______使天平平衡； 小东使用天平测量质量如图乙所示，则烧杯和酸奶的总质量 ______；然后他将烧杯中的酸奶倒入量筒中，如图丙所示，则酸奶体积为______；接着测出烧杯的质量为，计算酸奶的密度为______； 小刘发现小东测体积时，由于酸奶比较粘稠，容易粘在量筒壁上流不下去，造成测量的酸奶密度偏______选填“大”或“小”； 小刘对实验进行了改进，他在第步中，不再利用量筒测体积，而是改用针筒如图丁从烧杯中抽取体积为的酸奶，请你帮他写出下一步的实验操作步骤______，则酸奶密度表达式为 ______用已知量和测量量的符号表示。 31.小颖利用家中电子秤测鸭蛋型物体的密度，测量过程及数据如图所示。则： 丙到丁补水的体积为______。 若将补水的体积当做物体的体积，则物体的密度为______。 小颖在实验评估时认为上述密度结果会比真实值偏______，于是她重新分析实验数据，计算出了物体更准确的密度为______。若测量后才发现此电子秤的每次测量值均比真实值大左右，则本次计算出的物体的密度与真实值相比______选填“偏大”、“不变”或“偏小”。 小明想，固体和液体的密度都学会了测量，那气体的密度如何测量呢？于是两人找来了带气体阀门的金属罐和大号注射器，设计如下实验方法来测量空气的密度： 找一个结实的金属罐，安装一个气体阀门使空气只能进入罐中。 测出金属罐的容积和总质量金属罐包括原有的空气。 用一个较大的注射器，每次将活塞拉到刻度处，通过阀门将空气注入金属罐中，一共注入次，则罐内相当于注入普通空气______。 测出注入普通空气后罐子的总质量，则普通空气的密度是______。 五、计算及综合（20分） 32.捏泥人是我国传统的民间技艺，其所用的土坯质量分布均匀。现用一块边长为、质量为的立方体土坯捏泥人。取求： 土坯受到的重力是多少？ 土坯的密度是多少？ 33.为了测量积雪的密度，小雨设计了一个估测方法：利用一块平整地面上的积雪，用力竖直向下踩在雪上，形成一个下凹的脚印脚印下的雪由于受外力挤压可近似看成冰层，然后测量积雪原来的深度和被踩后形成脚印的深度，就可以估测雪的密度，如图所示。小雨查阅资料了解到，大雪过后，会造成路面积雪和结冰，危及交通安全。为了尽快消除路面积冰，可以采取撒盐的方法除去冰雪。下表反映的是凝固温度与盐的浓度间的关系。盐的浓度是指盐的质量与盐和冰总质量的比 盐的浓度 凝固温度 分析表格，回答凝固温度与盐的浓度间的关系是：______。 雪的密度表达式为 ______已知冰的密度为。 估算当路面积冰厚度达到，环境温度为时，撒盐车应在每平方米的冰面上均匀地撒多少厚度的盐，才能去除路面上的积冰？冰的密度为，盐的密度为 34.小宇尝试用纯酒精配制体积分数为的溶液即此种溶液中含有的纯酒精时，发现一个有趣的现象：向纯酒精中加入水，总体积竟然小于需要再向其中加些水，直到总体积达到，溶液才算配制成功。小宇查资料才知道，这个现象是因“分子间有间隙”而造成的。他又查到了不同体积分数的酒精溶液的密度数据，如表格所示。求： 溶液密度 酒精体积分数 体积分数为的酒精溶液里面含有的纯水质量为多少？ 小宇或了一瓶的体积分数为的酒精溶液，若加上适量纯净水全部配制成体积分数为的酒精溶液，需要加质量为多少的水？ 若小宇要将这瓶溶液全部用完，配制成体积分数分别为、和的三种酒精溶液，且三种成品溶液的体积相等。则每种成品溶液的体积为______；配制体积分数的酒精溶液所需原溶液的体积为______。 答案和解析 1.【答案】  【解析】解：因为质量是物质本身的属性之一，它不随位置、物态、形状的变化而变化，所以“太空快递”，从地面带到“天宫”后质量不变，故ABD不符合题意，符合题意。 故选C。 质量是物质本身的一种属性，不随物质的位置、物态、形状的变化而变化，据此分析解答即可。 本题考查了对质量的理解，属于基础题。 2.【答案】  【解析】解：、初中物理课本的宽度约为，故A符合实际； B.一个的排球质量约为，故B不符合实际； C.人体感觉舒适的温度大约为，故C不符合实际； D.演奏一遍中华人民共和国国歌的时间大约是，故D不符合实际。 故选：。 首先对题目中涉及的物理量有个初步的了解，对于选项中的数据，可根据需要进行相应的换算或转换，排除与生活实际相差较远的选项，找出符合生活实际的答案。 物理与社会生活联系紧密，多了解一些生活中常见物理量的数值可帮助我们更好地学好物理，同时也能让物理更好地为生活服务。 3.【答案】  【解析】解：、将调好的天平移动位置后，为准确起见，应重新调平，故A错误； B、在使用天平时，应把握“左物右码”的原则，故B错误； C、在称量时，通过增减砝码或移动游码来进行，而不能通过调节平衡螺母使天平平衡，故C错误； D、在测量过程中，称量时，向右拨动游码相当于向右盘加入砝码，故D正确。 故选：。 在使用天平时，应注意以下几点要求： 天平使用前，先把天平放在水平台上，然后把游码拨到零刻度处，再调平衡螺母使天平平衡，且测量完一次后再使用要重新测量； 向右盘中添加砝码时，要用镊子按照从大到小的顺序添加； 向右盘中加上最小的砝码后，如果天平右端下沉，应取下最小砝码，把游码向右移动； 物体的质量等于右盘中砝码的质量加上标尺游码对应的刻度。 该题考查了天平的使用方法和读数方法，属于基本技能，要求学生必须掌握。 4.【答案】  【解析】解：调节天平时未将游码移到刻度处，根据，可知测量结果偏大，故A不符合题意； B.如果砝码磨损，则质量变小，所以相应的游码读数变大，而你在读取时是认为砝码没变，所以质量偏大，故B不符合题意； C.当游码拨到标尺最左端时，它的左边缘指在零刻度线上，因此，在游码移动后，也应该读取它的左端对应的刻度值，游码有一定的宽度，如果读数时按游码的右侧读数，结果偏大，故C不符合题意； D.如果指针向左偏，这表明左盘的物体质量大于右盘砝码的质量，因为左托盘放称量物，右托盘放砝码，所以指针静止时如图所示，会造成测量结果偏小，故D符合题意。 故选：。 A.调节天平时未将游码移到刻度处，根据右盘砝码的质量加上游码标尺上的度数即为被测物体的质量，可知测量结果偏大； B.如果砝码磨损，则质量变小，所以相应的游码读数变大，而在读取时是认为砝码没变，所以质量偏大； C.当游码拨到标尺最左端时，它的左边缘指在零刻度线上，因此，在游码移动后，也应该读取它的左端对应的刻度值； D.如果指针向左偏，这表明左盘的物体质量大于右盘砝码的质量，根据左物右码，判断大小。 本题考查天平的使用，难度适中。 5.【答案】  【解析】解：、对于同种物质状态不变，密度是定值，由可知，质量与体积成正比，故A正确； 、密度是物质的一种特性，同种物质、状态相同时，物质的密度与体积、质量无关，故BC错误； D、同种物质、状态相同时，物质的密度与体积、质量无关，同种物质若其体积增加一倍，质量也增加一倍，但它的密度不变，故D错误。 故选：。 密度是物质的一种特性，其大小与物质的种类、所处的状态有关；同种物质、状态相同时，物质的密度与体积、质量无关；对于同种物质状态不变，密度是定值，其质量与体积成正比。 本题考查了对密度特性的理解，属于基础题目。 6.【答案】  【解析】解：、密度是物质的一种特性，与物体质量和体积无关，同种物质同种状态时密度不变，密度受温度、压强影响，故A错误； B、水的密度是，表明的水质量是，故B错误； C、氧气罐中的氧气用去一半，氧气的质量减小一半，由于气体充满整个空间，故体积不变，由可得，密度减小一半，故C正确； D、水结冰后质量不变，体积膨胀将水管冻裂，由可知，水变成冰密度变小，故D错误。 故选：。 密度是物质的一种特性，决定于物质的种类、状态和温度，与物体的质量和体积无关； 质量是物体的一种基本属性，与物体的状态、形状、温度、所处的空间位置的变化无关。 本题考查了质量和密度的应用，属于基础题。 7.【答案】  【解析】解：成年人的体重约为，因此中学生正常体重约为，故A不接近实际； B.人的体重约为，人的密度与水接近，所以人的体积约为 ，故B不接近实际； C.橡皮从课桌自由掉在地上用时约，故C不接近实际； D.人的身高约为，一层楼高大约是两个人的身高，因此教室楼层高度约为，故D接近实际。 故选：。 根据生活经验对体积、长度、时间、质量等进行估测。 对日常生活中的速度、质量、长度、时间等进行准确的估测，是初中学生需要掌握的一种基本能力，平时注意观察，结合所学知识多加思考，逐渐培养这方面的能力。 8.【答案】  【解析】解： 设氧气瓶的质量为，容积为，且瓶内氧气的体积始终等于瓶子的容积， 则由得原来氧气的密度：---------- 使用半小时氧气的密度：--------- 由解得氧气瓶的质量：， 质量为的氧气瓶，瓶内氧气的质量为，瓶内氧气的密度为， 再使用一段时间后，氧气瓶的质量变为，则瓶内氧气的质量为， 氧气的体积一定，根据可知，氧气的密度和氧气质量成正比， 所以，此时瓶内的氧气密度应为原来的，即。 故选：。 题中提供的质量都是氧气和氧气瓶的总质量，设氧气瓶质量为，容积为，根据前两个条件列方程求出氧气瓶的质量，然后利用体积一定时，氧气密度和氧气质量成正比得出答案。 此题考查了密度公式的应用，题中始终没有给出氧气的质量，首先需要通过计算求得氧气瓶质量，从而得出氧气的质量，这是本题的难点；利用体积一定时氧气密度和氧气质量成正比得出答案是本题的关键点。 9.【答案】  【解析】解：取出小石块，向烧杯中加水到标记处，用天平测出此时烧杯和水的总质量为， 比较图和图可知，后来加入水的质量为：， 后来加入水的体积即为小石块的体积， 虽然取出石块时，石块上沾有水，但是对比的操作，带出的水对矿石体积的测量没有影响，密度的测量值与真实值相等； 故选：。 在没有量筒的情况下，根据等效替代法，石块的体积等于添入水的体积，求出添入水的质量，根据计算出加入水的体积， 根据计算出小石块的密度； 本题考查物质密度的计算，关键是将课本知识内容记忆清楚，仔细分析即可。 10.【答案】  【解析】解：号汽油每吨上调元，每升将上调元， 则汽油的体积： ， 汽油的密度： 。 故选：。 号汽油每吨上调元，则每升将上调元，据此求出上调元所对应汽油的体积，即为汽油的体积，利用求出汽油的密度。 本题考查了密度的计算，正确的计算出汽油的体积是关键，难度不大。 11.【答案】  【解析】解：、她买来质量为、体积为、含水质量占总质量的鲜豆腐，鲜豆腐的密度为 故A正确； B、豆腐含水的质量： 故B正确； 、因水结冰后质量不变，则：， 根据密度公式可得，鲜豆腐冰冻后冰的体积即冻豆腐内所有孔洞的总体积： 冻豆腐的实心部分质量： ， 因鲜豆腐冰冻后，豆腐整体外形不变， 所以，冻豆腐的实心部分体积： ， 冻豆腐的实心部分密度： 。 故C错误，D正确。 故选：。 根据已知条件，结合密度公式得出鲜豆腐的密度； 根据已知条件得出豆腐含水的质量； 根据豆腐含水的质量占总质量的求出水的质量，即为水结冰后冰的质量，根据密度公式求出冰的体积即为冻豆腐内所有孔洞的总体积；鲜豆腐的质量减去水的质量即为冻豆腐的实心部分的质量，鲜豆腐的体积减去冰的体积即为冻豆腐的实心部分的体积，利用密度公式求出冻豆腐的实心部分密度。 本题考查了密度的计算和密度公式的应用，知道孔洞的体积等于冰的体积是关键。 12.【答案】  【解析】解：、因为是纯铜制作的球，计算出实心时球的密度应等于铜的密度，若计算出球的密度小于铜的密度，说明该球是空心的，故A正确； B、质量相同时，密度比水小的液体，其体积大，同样的瓶子不能装下，已知煤油的密度比水小，所以能装下水的瓶子一定不能装的下的煤油，故B错误； C、自行车的体积一定，由可知，材料的密度越小，自行车的质量越小，比赛用自行车采用强度高、密度小的材料制造，故C错误； D、发生火灾时，温度较高，室内有毒气体体积膨胀，密度减小；根据物体的浮沉条件，有毒气体漂浮在房间的上方，则有毒气体密度小于空气密度，故D错误。 故选：。 密度是物质的特性，它不随质量和体积而变化，制作不同的物体选用密度不同的材料，主要是根据物体的用途来决定的； 质量相同的液体，密度越大体积越小，密度越小体积越大； 气体具有明显的热胀冷缩的性质，温度变化，体积会变化，它的密度随温度的变化而变化。 本题考查了密度知识在生活中的应用，我们要学会用我们学过的知识分析生活中的物理现象。 13.【答案】  【解析】解：用天平测出烧杯的质量、早餐奶和烧杯的总质量，可得早餐奶的质量，用量筒测出早餐奶的体积，利用密度公式可求其密度； 量筒内装有适量水，记下刻度，然后将小铜球放入水中，使其浸没在水中，记下刻度，可得小铜球的体积； 用天平测铜球的质量，水和量筒测出小铜球体积，可以计算密度，和铜的密度进行对比可以鉴定小铜球是空心还是实心； 用天平测出烧杯和水的总质量，然后将烧杯中的一部分水倒入量筒，观察倒入量筒中水的体积为为止，然后测出剩余烧杯和水的质量，用总质量减去剩余烧杯和水的质量即为水的质量；故D正确，不正确。 故选：。 天平用来测质量，量筒和水可测固体的体积，根据密度公式和累积法分析每一个实验，看天平、量筒、水能完成哪些实验。 本题用天平、量筒、水做多个实验，难度较大，学生可能做出一个、两个，做全做对要求有较高的能力，学生能大胆去做就是最好的收获。 14.【答案】  【解析】解：“水泥气凝胶”用作建筑材料，故需要具备强度高、保温和隔音效果好等优势，而导热性好不利于用于建筑材料。 故选：。 根据对该物体作用的了解和对材料的物理性质来解答。 本题考查材料的特点及材料在生活中的应用，这也充分体现了“从生活走向物理，从物理走向社会”的理念。 15.【答案】  【解析】解：韧性是指材料受到使其发生形变的力时对折断的抵抗能力，钻石玻璃可以被弯折，说明其韧性好，故A正确，不符合题意； B.钻石玻璃同时能保持散热，让手机保持较低的温度，说明其导热性较好，故B错误，符合题意； C.钻石玻璃超轻表明其在同等体积小质量更小，即密度较小，故C正确，不符合题意； D.手机屏幕下方是发光元件，对透光性要求较高，钻石玻璃能作为手机屏幕，说明钻石玻璃的透光性较好，故D正确，不符合题意。 故选：。 从文中有关键信息如“能完全折叠”、“有防水和防油功能”、“让手机保持较低的温度”、“用来制造超轻、超薄、超硬的屏幕”中提取物理知识，这是分析选项的关键。 这道题主要考查了物质的物理属性及从文字中挖掘信息的能力，难度不大。 16.【答案】  【解析】解：受热时铜片的伸长量比铁片大其他条件相同，所以发生受热膨胀时，金属片会向铁片一侧弯曲，要使指针式寒暑表受热时双金属片沿顺时针方向发生偏转，则应使受热伸长量大的铜片放在伸长量小的铁左侧，故A符合题意，不符合题意； 发生受热膨胀或者受冷收缩时，金属片只会变长缩短，不会弯曲，故BD不符合题意。 故选：。 根据相同条件下受热时铜片的伸长量比铁片大和指针式寒暑表受热时双金属片会沿顺时针方向发生偏转进行分析符合要求的铜铁组合形式。 本题考查了用双金属片铜片和铁片做感温元件的指针式寒暑表的工作原理，难度不大，属基础题。 17.【答案】  【解析】解：重为的物体质量约为； A、一只钢笔的质量约为，不符合题意； B、两个鸡蛋的质量约为，符合题意； C、书包的质量包括书约为，不符合题意； D、拉动一辆人力车的力约为几百至几千牛顿，或更大，不符合题意； 故选B． 本题是一道估算题，估测是一种科学的近似计算，它不仅是一种常用的解题方法和思维方法，而且是一种重要的科学研究方法，在生产和生活中也有着重要作用． 18.【答案】  【解析】解： A、弹簧测力计在使用时要检指针是否指在零刻度线处，测量前在拉力方向上调零，不只是在竖直方向上，故A错误； B、用托盘天平称物体的质量时，若发现指针稍许偏离分度盘中央刻线时，要增减砝码或移动游码，不能调节横梁上的螺母，故B错误； C、石块形状不规则，不能利用刻度尺测量长度、宽度和高度，再计算体积，所以借助量筒和水，采用“排水法”测量其体积，为保证测量结果的准确，石块必须全部浸没在水中，同时石块放入水中后水面不超过量筒的最大测量值，故C错误； D、月球上依然存在着引力，所以在月球上，弹簧测力计依然能够测力，天平依然可以测物体的质量，故D正确。 故选：。 弹簧测力计使用时要检指针是否指在零刻度线处，测量前在拉力方向上调零； 调节横梁平衡时，要移动平衡螺母，在称量过程中不能再移动平衡螺母，要增减砝码或移动游码，使天平横梁再次平衡； 量筒是测量液体体积的工具，被测液体体积不能超过量筒的最大测量值；要利用量筒和水测量石块的体积，必须使石块全部浸没在水中； 月球上依然存在着引力，所以在月球上，弹簧测力计依然能够测力，天平依然可以测物体的质量；。 该题考查了弹簧测力计、天平的正确使用、月球引力的理解、石块体积的测量等知识点，是一道综合题。 19.【答案】  【解析】解：、茶杯和桌面之间有相互作用的弹力，是由于桌面和茶杯都发生了形变。故A错误。 、桌面受到向下的弹力，是茶杯施加的，是由于茶杯发生了形变而产生的。故B错误、C正确。 D、茶杯受到桌面向上的弹力，是由于桌面发生了形变。故D错误。 故选：。 茶杯和桌面之间有弹力作用，其原因是桌面和茶杯都发生了形变。桌面受到向下的弹力，是由于茶杯发生了形变，茶杯受到向上的弹力，是由于桌面发生了形变。 本题考查对弹力的理解，弹力的施力物体是发生形变的物体，受力物体是与之接触的物体。 20.【答案】  【解析】解：对于图而言，桌面上链条的中点与垂下来的链条的中点，两中点连线的中点即是整个链条的重心位置，即点； 对于图而言，是在图的基础上又添加了质量相同的两小球，两个小球的重心位置在两个小球连线的中点，单链条的重心还在点，如图，由几何关系可知两端小球的重心在点，所以整个装置的重心在连线的中点，它的位置要比靠下一些； 对于图而言，其重心的位置又在图的情景上添加了一个链条中间的小球质量为，故它整体的重心会比图高一些，但由于两端小球与中间质量为的小球的重心在点，单链条的重心也在点，所以整个装置的重心在点，故其重心位置应和图一样高； 故选：。 重力在物体上的作用点叫做重心，物体重心的位置和物体的形状、材料以及是否均匀有关。均匀、规则物体的重心在它的几何中心上。物体的重心可能不在物体上，如一个密度均匀的金属环的重心在环所形成圆的圆心上； 重心的位置并不是固定不变的。它随质量的分布变化而变化。如将一块质地均匀的圆铁饼偏离圆心的地方去掉一小块，则铁的重心就要发生变化。 在中学的物理中，如果需要用到重心，那肯定给的是均匀物体，重心就是物体的形心，就是中心对称的点，此题正常解法要计算重心位置，来比较数据大小，此题为竞赛题目，难度较大。 21.【答案】大小；方向；作用点；作用效果  【解析】解：力的大小、方向、作用点叫做力的三要素；它们都影响力的作用效果。 故答案为：大小；方向；作用点；作用效果。 力的三要素有：力的大小、方向、作用点，它们都影响力的作用效果。 本题考查了力的三要素及其作用，属于基础题目。 22.【答案】  不变  【解析】解：包装袋上标注了牛奶的体积： ， 牛奶的质量： 。 由于密度是物质本身的一种特性，所以喝掉一半牛奶后，牛奶的密度不变。 故答案为：；不变。 根据牛奶包装袋上的商标，可以得到牛奶的体积，利用公式求牛奶的质量。 密度是物质本身的一种特性，密度的大小与物质有关，与物体的质量和体积的大小无关。 本题的一个条件隐藏在牛奶的包装袋上，要注意审题，把握细节。此题还考查了有关密度的计算及密度的特性。一定要掌握密度的计算公式，知道密度是物质本身的一种特性，与物体的多少无关。本题的综合性强，并注重了物理与生活的联系，具有较好的实际应用性。 23.【答案】左  弹  减小  【解析】解：读图可知，订书机钉槽内的订书钉之所以不会松脱，是因为固定在槽内后部的弹簧发生了形变被压缩，会给钉子一个向左的弹力。 在使用过程中，随着钉子的减少，弹簧形变程度变小，给钉子的这个力将减小。 故答案为：左；  弹；  减小。 物体发生弹性形变时会产生弹力，形变的程度越大，弹力会越大。 根据图中的结构明确弹力的方向与大小变化，是解答本题的关键。 24.【答案】不变    右  【解析】解：小球由于受到重力的作用，而重力的方向始终是竖直向下的，缓慢增大木板与水平面的倾角，此过程中细绳的方向不变；剪断悬线，小球将沿方向下落； 水平仪就是利用重力的方向竖直向下制成的，因此重垂线锥体偏在水平仪中央刻度线的右端，说明此窗台的左端高，右端低。 故答案为：不变；；右。 重力的方向在任何情况下都是竖直向下的，水平仪是利用此原理制造的仪器。 本题考查了重力的方向，属于基础知识。 25.【答案】高；  【解析】解：夏季一瓶煤气的质量：； 冬季一瓶煤气的质量：； 夏季煤气价格是：元元； 冬季煤气价格应是：元元； 所以，夏季价格高； 要使冬季与夏季价格相同 则夏季煤气价格是：元元． 故答案为：高，． 先利用密度的变形公式算出夏季和冬季煤气的质量，再算出每煤气的价格进行比较即可． 本题联系实际生活，增强学生实际生活的经验．注意：无论是夏季还是冬季，煤气瓶的容积不变． 26.【答案】  【解析】解：重力的方向是竖直向下的，从灯笼重心画一条带箭头的竖直向下的有向线段，用表示，如图所示： 根据重力的方向是竖直向下的，从物体重心做竖直向下的力即可。 本题考查了重力的示意图的作法，不管物体怎样运动，重力的方向总是竖直向下的。 27.【答案】解：在物体右上角画一个圆点作为力的作用点，方向沿绳子向上，用表示，如图所示：   【解析】画力的示意力要先分析力的大小、方向和作用点，再按照画图的要求画出这个力。 本类题的关键是会找出力的作用点，确定力的方向，表示出力的大小；根据力示意图的画法表示出力的三要素。 28.【答案】小石块的质量  量筒中水的体积  量筒水和石块的总体积  石块的体积          【解析】解：用天平测量出小石块的质量；在量筒中加入适量的水，测量出量筒水的体积；把石块慢慢放入量筒中的水中，水不能溅出，水面稳定后，测量出量筒中水和石块的总体积，则石块的体积，石块的密度。 故答案为：石块的质量；；水的体积；；水和石块的总体积；；石块的体积；。 要测量石块的密度，由密度，需要测量石块的质量和体积，据此设计测量方案和记录相关的数据。 本题考查了设计实验，测量小石块的密度及测量数据。 29.【答案】将游码移到标尺左端零刻度线处；  右；  ；    【解析】图甲是调节完成后指针静止时的位置和游码的位置，遗漏的操作步骤是：将游码移到标尺左端零刻度线处； 甲图中没有将游码移至零刻度线，横梁就平衡了，如果将游码调零，则指针会偏向分度盘左侧，此时要使横梁平衡，则应将平衡螺母向右调节； 由图乙知，小石块的质量 ； 石块的体积 ， 小石块密度 故答案为：将游码移到标尺左端零刻度线处；右；；。 使用天平时要先调节横梁平衡：把天平放在水平台上，游码移到标尺左端的零刻度； 调节天平的平衡螺母使天平的横梁平衡；指针左偏右调，右偏左调； 天平平衡时物体的质量等于右盘中砝码的质量与游码在标尺上所对的刻度值； 根据图中计算石块的体积，再利用密度公式得出小石块密度。 本题测量固体的密度，考查天平的调节和使用、量筒的使用及密度公式的运用。 30.【答案】向右移动游码        大  用天平测量剩余酸奶和烧杯的质量   【解析】在测烧杯和酸奶总质量的过程中，发现放上最小砝码后，由图甲可知，指针稍向左偏，说明左边的质量稍大，故应向右移动游码直至天平在水平位置平衡。 由图乙可知，烧杯和酸奶的总质量为 由图丙可知，量筒的分度值为，酸奶体积。 量筒中酸奶的质量 酸奶的密度为 测体积时，由于酸奶比较粘稠，容易粘在量筒壁上流不下去，这样测量的体积会偏小，质量不变，由可知测量的酸奶密度偏大。 用针筒如图丁从烧杯中抽取体积为的酸奶，用天平测出烧杯和剩余酸奶的质量，抽出酸奶的质量 酸奶的密度。 故答案为：向右移动游码；；；；大；用天平测量出剩余酸奶和烧杯的质量；。 在测烧杯和酸奶总质量的过程中，发现放上最小砝码后，由图甲可知，指针稍向左偏，说明左边的质量稍大，应向右移动游码直至天平在水平位置平衡； 图乙中，烧饼和酸奶的总质量等于砝码的质量加游码的示数；图丙中量筒的分度值已知，读取量筒中酸奶的体积，酸奶的质量等于烧杯和酸奶的质量减去烧杯的质量，由密度等于质量除以体积求出酸奶的密度； 测体积时，由于酸奶比较粘稠，容易粘在量筒壁上流不下去，这样测量的体积会偏小，由密度公式分析对测量结果的影响； 用针筒从烧杯中抽取体积为的酸奶，用天平测出烧杯和剩余酸奶的质量，由密度公式表示出酸奶的密度。 本题考查了天平的使用方法，质量、体积的测量，密度公式的应用，影响测量误差的因素。 31.【答案】；  ；  小；；偏大；  ；  【解析】由图丙到丁可得补水的质量：， 由知，补水的体积：； 若将补水的体积当做物体的体积时，即， 则； 由于鸭蛋型物体从图丙中取出时沾有一部分水，使得由图丙到丁补水的质量偏大，根据密度公式知求出补水的体积偏大，所以求得的物体的密度结果会比真实值偏小； 重新分析实验数据，由甲、乙、丁求出补水的质量：， 由知，补水的体积：； 若将补水的体积当做物体的体积时，即， 则； 若电子秤的每次测量值均比真实值大左右，由甲、乙、丁求出补水的质量：， 由知，补水的体积：； 若将补水的体积当做物体的体积时，即， 则，所以测量的密度偏大； 注入普通空气的体积为：， 注入普通空气的质量为：， 空气的密度为：。 故答案为：；；小；；偏大；；。 由图丙到丁可求出补水的质量，利用密度公式求出补水的体积； 若将补水的体积当做物体的体积时，利用密度公式求出物体的密度； 由于鸭蛋型物体从图丙中取出时沾有一部分水，使得由图丙到丁补水的质量偏大，根据密度公式知求出补水的体积偏大，据此解答； 重新分析实验数据，由甲、乙、丁求出补水的质量，利用密度公式求出补水的体积，再计算物体的密度； 若电子秤的每次测量值均比真实值大左右，根据密度公式判断偏差； 计算出空气的体积和注入空气的质量，由密度公式算出普通空气的密度。 用天平和量筒测液体的密度是我们最常用的方法，考查天平的调节和使用、量筒的使用及密度公式的运用，同时也考查了特殊方法测量液体的密度和误差分析，综合性较强。 32.【答案】土坯受到的重力是；   土坯的密度是  【解析】土坯受到的重力； 立方体土坯的体积为：， 则土坯的密度为：。 答：土坯受到的重力是； 土坯的密度是。 根据得到土坯受到的重力； 知道立方体土坯的边长，根据求出土坯的体积，已知土坯的质量，根据密度公式得到土坯的密度。 本题考查重力和密度的计算，属于基础题。 33.【答案】盐的浓度越大，凝固温度越低；  ；   撒盐车应在每平方米的冰面上均匀地撒厚的盐  【解析】由表中数据可知，凝固温度与盐的浓度间的关系是：盐的浓度越大，凝固温度越低； 雪压成冰后，质量不变，即：， 根据和可得：， 雪的密度表达式：； 根据和可得，每平方米冰的质量： ， 根据“盐的浓度是指盐的质量与盐和冰总质量的比”可得： ， 解得，所需盐的质量：， 根据和可得盐的厚度：。 故答案为：盐的浓度越大，凝固温度越低； ； 撒盐车应在每平方米的冰面上均匀地撒厚的盐。 根据表中数据分析得出结论； 雪压成冰后，质量不变，根据和求得雪的密度表达式； 根据和求得每平方米冰的质量，根据“盐的浓度是指盐的质量与盐和冰总质量的比”求得所需盐的质量，根据和求得盐的厚度。 本题主要考查密度公式的应用，知道雪压成冰后，质量不变是关键之一。 34.【答案】体积分数为的酒精溶液含有的纯水质量为；   配制成体积分数为的酒精溶液，需要加水质量为；   ；  【解析】体积分数为的酒精溶液的密度为，由：可知，体积分数为的酒精溶液的总质量为：； 体积分数为的酒精溶液中酒精的质量为：， 体积分数为的酒精溶液里面含有的纯水质量为：； 的体积分数为的酒精溶液中酒精的体积为：， 配制成体积分数为的酒精溶液的体积为：， 的体积分数为的酒精溶液的质量为： 配制成体积分数为的酒精溶液的质量为：， 需要加水的质量为：； 设每种成品溶液的体积为，则有，解得， 设配制体积分数的酒精溶液所需原溶液的体积，则有，解得。 答：体积分数为的酒精溶液含有的纯水质量为； 配制成体积分数为的酒精溶液，需要加水质量为； ；。 知道体积和密度，根据密度公式的变形公式可计算体积分数为的酒精溶液的总质量为多少；由表格可知酒精的密度，根据密度公式的变形公式计算该溶液中酒精的质量，溶液质量和酒精质量之差即体积分数为的酒精溶液里面含有的纯水质量； 首先计算的体积分数为的酒精溶液中酒精的体积，然后计算配制成体积分数为的酒精溶液的体积，进一步计算的体积分数为的酒精溶液中酒精的质量和配制成体积分数为的酒精溶液的质量，溶液质量和酒精质量之差即所加水的质量； 在溶液的配制过程中，溶质酒精的体积是不变的，根据题意列出方程解得即可。 本题考查密度公式的灵活运用，在溶液的配制过程中，溶质酒精的体积是不变的。 第9页，共26页 学科网（北京）股份有限公司 $$