4.4 电阻 课件-2025-2026学年教科版物理九年级上册

2025-07-12
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第4章 电流、电压和电阻 4 电 阻 目 录 01 新知梳理 02 当堂演练 1. 有的物体对电流阻碍作用较  小 ,  容易 导电,叫作导体。有的物体对电流阻碍作用很  大 ,  不容易 导电,叫作绝缘体。导体和绝缘体之间  没有 (选填“有”或“没有”)绝对的界限。 2. 物理学中,为了具体描述物体的导电性,常用  电阻 来定量描述导体对电流阻碍作用的大小,并用字母  R 表示。 3. 电阻的单位是  欧姆 ,简称  欧 ,符号是  Ω 。 4. 导体的电阻是导体本身的一种  性质 。导体电阻的大小不仅跟  材料 有关,还与  长度 和  横截面积 有关。 小  容易  大  不容易  没有  电阻  R  欧姆  欧  Ω  性质  材料  长度  横截面积  5. 还有一类物质(如锗、硅等)的导电性能介于导体和绝缘体之间,常被称作  半导体 。 6. 1911年,荷兰物理学家卡末林·昂内斯(1853-1926)测定水银在低温下的电阻值时发现,当温度降到-269℃左右时,水银的电阻突变为零。这种现象叫作  超导现象 ,能够发生这种现象的物体叫作  超导体 。 半导体  超导现象  超导体  知识点一 物体的导电性能 典例1 关于导体和绝缘体,下列说法正确的是( D ) A. 一般条件下,金属、人体、大地、陶瓷都是导体 B. 绝缘体不导电,是因为在绝缘体中没有电荷 C. 导体容易导电,是因为导体中有大量能够移动的自由电子 D. 导体与绝缘体没有绝对界限 变式1下列物品中,在通常情况下都是绝缘体的是( A ) A. 玻璃棒、橡胶棒 B. 铅笔芯、硬币 C. 金属勺、塑料尺 D. 陶瓷碗、盐水 D A 知识点二 电阻 典例2 (2024·成都邛崃校级期中)关于导体的电阻,下列说法中正确的是( C ) A. 导体导电说明它对电流没有任何阻碍作用 B. 导体的电阻越大,说明它对电流的阻碍作用越小 C. 相同条件下,铜导线比铁导线的导电性能好,说明导体的电阻与材料有关 D. 导体的电阻由它两端的电压和通过的电流决定 C A. 导体的电阻越小,表明该导体的导电能力越强 B. 导体中的电流为零时,电阻也为零 C. 通过导体的电流越大,表明导体的电阻越小 D. 绝缘体有电阻,导体没有电阻 变式2下列有关电阻的说法正确的是( A ) A 知识点三 电阻的大小与什么因素有关 典例3 (2024·成都校级期中)同学们利用如图甲所示的电路探究“影响电阻大小的因素”,其中1、2、3电阻丝材料如图乙所示,2、3电阻丝长度相同、粗细相同,1长度最长、横截面积最大。下列说法中正确的是( C ) C A. 实验中通过电流表示数大小反映电阻大小,电流表示数越大,接入M、N之间的电阻越大 B. 该实验探究中采用的实验方法只有转换法 C. 在M、N间分别接入2、3两根电阻丝可以探究电阻与材料的关系 D. 在M、N间分别接入1、2两根电阻丝,发现两次电流表的示数相同,说明电阻的大小与导体的长度无关 变式3关于导线电阻的大小,下列说法中正确的是(温度对电阻的影响忽略不计)( D ) A. 横截面积越大的导线,电阻越小 B. 横截面积相同的导线,长导线的电阻大 C. 长度相同的导线,细导线的电阻大 D. 当导线被均匀拉长变细时,它的电阻将变大 D 1. 在陶瓷杯、铜线、盐水、橡胶棒这四种物品中,通常情况下,属于导体的是  铜线、盐水 ;属于绝缘体的是  陶瓷杯、橡胶棒 。 2. 完成下列单位换算: (1) 0.3kΩ=  300 Ω=  3×10-4 MΩ。 (2) 1600Ω=  1.6×10-3 MΩ=  1.6 kΩ。 铜线、盐水  陶瓷杯、橡胶棒  300  3×10-4  1.6×10-3  1.6  1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 3. 同种材料制成的两根导线,R1=4Ω,R2=9Ω,如果它们的长度相同,那么导线的横截面积:S1  > S2;如果它们的横截面积相同,那么导线的长度:l1  < l2。(选填“>”“<”或“=”) 4. (新情境·科技民生)(2024·成都校级期中)“芯片”所用的材料是  半导体 。我国科学家研究发现:当两层石墨烯以一个“魔角”叠加在一起时,再加入一定数量的电子,石墨烯电阻突然变为0,此现象中石墨烯是  超导体 。(选填“半导体”或“超导体”) >  <  半导 体  超导体  1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 A. 导体可以制作电工材料,而绝缘体没有用途 B. 通过导体的电流越大,导体的电阻就一定越小 C. 导体的电阻越大,表示导体对电流的阻碍作用越大 D. 当导体没有接入电路时,导体的电阻就消失了 5. 关于导体的电阻,下列说法正确的是( C ) C 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 6. 在不计温度对电阻影响的情况下,比较两段铜导线的电阻,下列说法中正确的是( D ) A. 较长的铜导线电阻较大 B. 长度相同时,横截面积大的铜导线电阻大 C. 较粗的铜导线电阻较大 D. 横截面积相同时,长的铜导线电阻大 D 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 7. 一段铁丝的电阻为R,要使这段铁丝连入电路的电阻变小,以下方法中正确的是( D ) A. 减小铁丝两端的电压 B. 增大通过铁丝的电流 C. 将铁丝拉长后接入电路 D. 将铁丝对折后接入电路 8. 一根长为1m的导线,电阻为R,先把它剪去一半,再将剩下的一半均匀拉长到1m,此时它的电阻( A ) A. 大于R B. 等于R C. 小于R D. 条件不足,无法判断 D A 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 9. (2024·成都青羊校级段考)如图所示,在“探究影响导体电阻大小的因素”的实验中,分别将三根横截面积相同的金属丝接入电路。下列说法错误的是( D ) A. 电流表示数越大,表明接入电路中的金属丝的电阻越小 B. 该电路可以探究导体的电阻大小是否跟导体的材料有关 C. 该电路可以探究导体的电阻大小是否跟导体的长度有关 D. 仅将电路中的电流表换成电压表也能完成本实验 D 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 10. 下列关于导体电阻的说法,错误的是( C ) ① 导体的电阻越大,表明其导电能力越强。 ② 导体电阻表示导体对电流的阻碍作用,导体中没有电流通过时,导体的电阻为零。 ③ 两根长短、粗细都相同的铜导线和铝导线,铜导线的电阻小。 ④ 甲导体的电阻大于乙导体,将它们串联到同一电路中,则通过乙导体的电流更大。 A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④ C 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 11. 甲、乙、丙三根电阻丝材料相同,甲、乙的粗细相同,但乙较长;甲、丙的长度相同,但丙较粗,则这三根电阻丝的电阻关系是( D ) A. R甲>R乙>R丙 B. R甲>R丙>R乙 C. R甲=R乙=R丙 D. R丙<R甲<R乙 D 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 12. (2024·广安武胜期末)随着科技的进步,新型材料逐渐被人们开发和利用。科学家发现,当温度降到很低时,某些金属导体的电阻就变成了零,这种现象称为超导现象。而电阻为零的导体则被称为超导体。请用所学的物理知识分析,超导体可以用来制作( C ) A. 白炽灯的灯丝 B. 电工钳子的绝缘柄套 C. 输送电能的导线 D. 发光二极管 C 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 13. (2024·成都郫都模拟)如图,将白炽灯灯丝接入电路,闭合开关后小灯泡发光,通过白炽灯灯丝和小灯泡的电流  相等 (选填“相等”或“不相等”);加热灯丝,小灯泡变暗,说明温度越高,灯丝电阻越  大 。 相等  大  1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 14. (2024·成都金牛期末)如图所示,R1是一块合金导体,将其按照图甲的方式连入电路中,闭合开关,电流表的示数为I,将另一块相同的导体R2与R1按照图乙方式接入电路,闭合开关,此时电流表的示数  小于 (选填“大于”“小于”或“等于”)I。将导体R1按照图丙中不同的方式连入电路,电阻最小的接法是  上下 (选填“前后”“左右”或“上下”)。 小于  上下  1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 15. 某兴趣小组要探究电阻的大小与哪些因素有关。他们设计了如图所示的实验电路。电源电压不变,分别将a、b、c、d四根电阻丝接入电路,得到表格所示的数据。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 编 号 长度/m 横截面积/mm2 材 料 电流/A a 0.5 0.4 锰铜合金 0.20 b 0.5 0.4 镍铬合金 0.16 c 0.5 0.2 镍铬合金 0.08 d 1.0 0.2 镍铬合金 0.04 (1) 在M、N间分别接入电阻丝a、b,探究的是电阻跟导体的  材料 的关系。分析实验数据可知,电阻丝a的阻值  小于 (选填“大于”“小于”或“等于”)b的阻值。 材料  小于  1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 (2) 要探究电阻与长度的关系,可选择电阻丝  c、d (选填编号)进行实验。其结论是其他因素相同时,导体长度越长,导体的电阻越  大 。 (3) 小明同学未按前面实验进行探究,单独进行创新实验,他先将电阻丝d接入电路,读出电流表示数,再将电阻丝d对折接入电路中,发现电流表示数变大,由此得出结论:导体的横截面积越大,电阻越小。你认为这种做法是  错误 (选填“正确”或“错误”)的,理由是  没有控制导体的长度不变 。 c、d  大  错 误  没有控制导体的长度不变  1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 $$

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