精品解析：山东省枣庄市薛城区2024-2025学年八年级下学期期末语文试题

学业综合素养监测八年级语文试题 （总分120分） 一、积累与运用（28分） 阅读下面的文字完成，完成1—5题。 台儿庄，这座因运河而兴的古城，承载着鲁南大地千年的文明印记。漫步在青石板铺就的街巷，随处可见飞檐qiào________角的明清建筑，灰砖黛瓦间透露出古朴苍桑。1938年的台儿庄战役，更是让这座古城成为抵御外侮________的精神丰碑。如今的台儿庄古城经过修复重建，保留了历史原貌，又溶入现代旅游元素。运河两岸垂柳依依，游船画舫往来如织，非遗展演精彩纷呈，吸引着四海宾朋流连忘返。 1. 根据文中的拼音写出汉字，并给加点字注音。 qiào________ 侮________ 2. 找出文段中的两个错别字并改正。 ________改为_______ _________改为________ 3. 划线句子有语病，请改正。 4. 文中“流连忘返”可否替换“乐不思蜀”？请结合语境说明理由。 5. 下面对于文段的理解，错误的一项是（ ） A. “飞檐翘角”体现我国一种独特的建筑特色。 B. 台儿庄战役发生于抗日战争时期。 C. “非遗展演”指非物质文化遗产展示。 D. “往来如织”仅运用了夸张的修辞。 6. 下列文学文化常识表述正确的一项是（ ） A. 《北冥有鱼》选自《庄子·秋水》，作者庄子是战国时期道家学派代表人物。 B. 《礼记》是儒家经典之一，战国至秦汉间儒家论著的选集，相传为西汉经学家戴圣编纂。 C. 《马说》的作者韩愈，字退之，宋代文学家，位列“唐宋八大家”之首。 D. 《在长江源头各拉丹冬》一文用倒叙的手法，按时间顺序记述了游览各拉丹冬的经历。 阅读名著《钢铁是怎样炼成的》，完成下面小题。 7. 《钢铁是怎样炼成的》中，引导保尔·柯察金走上革命道路的关键人物是以下哪位？（ ） A. 冬妮娅·图曼诺娃 B. 阿尔焦姆·柯察金 C. 朱赫来 D. 维克多·列辛斯基 8. 请结合小说内容，简要分析丽达·乌斯季诺维奇的性格特点及其对保尔·柯察金的影响。 9. 根据情境，补全诗句。 秋日研学记 金秋十月，班级组织研学活动。清晨，我们来到城郊古寺，只见“（1）______，禅房花木深”（《题破山寺后禅院》），悠远的钟磬声回荡山林，让人顿感“（2）______，但余钟磬音”。 午后行至梅园，虽未逢花期，却见残枝遒劲。想起陆游笔下梅花“（3）______，只有香如故”，更感慨它曾“（4）______，寂寞开无主”的孤傲（《卜算子·咏梅》）。 归途经过马场，见数匹骏马埋头食槽，同学叹道：“（5）______？其真不知马也！”（《马说》）众人默然。 忽见湖面巨鸟掠过，翅膀“（6）______，水击三千里”（《北冥有鱼》），方知天地广阔。 暮色将至，芦苇荡边有人轻吟“（7）______，白露为霜”，又怅然低语“溯洄从之，（8）______”（《蒹葭》），仿佛追寻着永远触不到的“（9）______，在水一方”…… 二、阅读与鉴赏。（42分） （一）（5分） 阅读下面的诗歌，完成小题。 渡荆门送别 李白 渡远荆门外，来从楚国游。 山随平野尽，江入大荒流。 月下飞天镜，云生结海楼。 仍怜故乡水，万里送行舟。 10. 下列对诗歌理解不正确的一项是（ ） A. 首联点明诗人远游的目的地，展现开阔的意境。 B. 颔联以移动的视角描写景物变化，气势磅礴。 C. 颈联以静写动，描绘月夜江景，展现奇幻色彩。 D. 尾联借故乡水送行，抒发了诗人对故乡的眷恋。 11. 请从修辞角度赏析“月下飞天镜，云生结海楼”的妙处。 （二）（14分） 阅读下面两首古诗文，完成小题。 【甲】 大道之行也 大道之行也，天下为公。选贤与能，讲信修睦。故人不独亲其亲，不独子其子，使老有所终，壮有所用，幼有所长，矜、寡、孤、独、废疾者皆有所养，男有分，女有归。货恶其弃于地也，不必藏于己；力恶其不出于身也，不必为己。是故谋闭而不兴，盗窃乱贼而不作，故外户而不闭，是谓大同。 【乙】 大道既隐 今大道既隐，天下为家。各亲其亲，各子其子，货力为己。大人世及以为礼，城郭沟池以为固。礼义以为纪，以正君臣，以笃父子，以睦兄弟，以和夫妇，以设制度，以立田里，以贤勇知，以功为己，故谋用是作，而兵由此起。 （《礼记·礼运》<节选>） 12. 下列加点虚词意义和用法相同的一项是（ ） A 大道之行也 予独爱莲之出淤泥而不染 B. 是故谋闭而不兴 中峨冠而多髯者为东坡 C. 故人不独亲其亲 其真无马邪 D. 货恶其弃于地也 皆以美于徐公 13. 下列加点实词解释相同的一项是（ ） A. 讲信修睦 盖简桃核修狭者为之 B. 女有归 云归而岩穴暝 C 盗窃乱贼而不作 一鼓作气 D. 外户而不闭 月色入户 14. 对两段文字理解不正确的一项是（ ） A. 甲文描绘了“大同”社会的理想蓝图，乙文则指出现实社会与理想的差距。 B. 甲文强调“天下为公”，乙文指出“天下为家”，均体现了儒家对社会的思考。 C. 两文均运用对比手法，突出“大同”与“小康”两种社会形态的差异。 D. 甲文语言气势恢宏，多用排比；乙文语言质朴平实，以议论为主。 15. 翻译句子。 （1）选贤与能，讲信修睦。 （2）各亲其亲，各子其子，货力为己。 16. 结合甲乙两文，谈谈儒家思想对构建和谐社会现实意义。 （三）（10分） 阅读下面几则材料，完成小题。 AI赋能的多元应用场景 材料一： AI赋能教育创新 近年来，AI在教育领域的应用日益广泛。某在线教育平台开发的智能学习系统，通过分析学生的作业和测试数据，能精准识别知识薄弱点，生成个性化学习方案。系统搭载的AI答疑机器人，可24小时响应学生提问，通过自然语言处理技术提供即时解答。数据显示，使用该系统的学生，平均学习效率提升35%，知识点掌握准确率提高28%。教育专家指出，AI不仅是教学工具，更是推动教育公平的重要力量，能让优质教育资源覆盖更多偏远地区。 材料二： AI助力医疗诊断 在医疗领域，AI正成为医生的得力助手。某医院引入的AI医学影像诊断系统，可快速分析CT、MRI等医学影像，对肺癌、脑卒中的早期筛查准确率分别达到92%和95%，远超传统人工阅片效率。该系统还能结合患者电子病历、历史诊疗数据，生成个性化治疗建议。疫情期间，AI体温监测系统在机场、医院等场所广泛应用，实现了非接触式快速体温检测与异常预警，有效提升了公共卫生防控效率。 材料三： AI赋能制造业升级 传统制造业借助AI实现智能化转型。某汽车制造厂的智能生产线，通过部署工业机器人和AI质量检测系统，将汽车零部件缺陷检测时间从人工的30秒/件缩短至2秒/件，检测准确率提升至99.8%。AI算法还能根据市场需求预测，动态调整生产计划，减少库存积压和原材料浪费。据统计，引入AI系统后，该厂生产成本下降20%，产能提升15%。工业互联网平台上的AI数据分析，更为企业提供了全产业链的优化方案。 材料四： AI驱动城市治理 在城市治理中，AI发挥着重要作用。某市的智能交通管理系统，通过分析路口摄像头、车载传感器数据，实时优化红绿灯配时，使主干道通行效率提升40%，拥堵时长减少30%。AI政务服务平台整合了300余项民生事项，通过自然语言处理技术实现智能咨询、在线办理，让市民办事“零跑腿”。此外，AI环境监测系统可实时追踪空气质量、水质数据，为精准治污提供科学依据。智慧城市建设中，AI正从单一场景应用向系统整合升级。 17. 下列对材料中AI应用场景的理解，不正确的一项是（ ） A. 教育领域的智能学习系统能生成个性化学习方案，提升学习效率。 B. 医疗AI系统在肺癌和脑卒中早期筛查准确率均超过90%。 C. 制造业AI质量检测系统使汽车零部件检测时间缩短至28秒/件。 D. 城市智能交通系统通过优化红绿灯配时提升了主干道通行效率。 18. 下列对四则材料的概括，最准确的一项是（ ） A. 材料一和材料二主要介绍AI在民生领域的应用，材料三和材料四侧重服务业与城市治理。 B. 四则材料均通过具体数据说明AI赋能带来的效率提升，体现技术优势。 C. 教育、医疗、制造业、城市治理是AI赋能的主要领域，彼此之间缺乏关联。 D. AI在各领域的应用均以“数据分析”为核心技术，实现单一场景突破。 19. 结合材料二，概括AI在医疗领域的主要优势有哪些？ 20. 从材料三制造业的案例中，分析AI赋能传统产业的具体路径是什么？ （四）（13分） 阅读下面的文段，完成小题。 沙漠胡杨：生命的赞歌 ①塔克拉玛干沙漠边缘，热浪像无形的鞭子抽打着大地。地表的砂石泛着白晃晃的光，连空气都弥漫着灼烧的气息。在这片被造物主遗忘的荒原上，却生长着一种让所有生命都肃然起敬的植物——胡杨。它们像一群沉默的战士，用虬曲的枝干在天地间勾勒出倔强的剪影。 ②胡杨的根须是大地最深的秘密。它们在地表下编织成一张巨大的网，有的根须能深入地下三十米，像执着的探寻者，在贫瘠的沙砾中寻觅着哪怕一丝一毫的水汽。当风沙扬起漫天黄沙，当烈日将地表烤得龟裂，这些深埋地下的根须，正以我们看不见的姿态，与干旱进行着永不妥协的持久战。每一道根须的褶皱里，都藏着无数次与坚硬岩层碰撞的伤痕，却也蕴含着让生命延续的不屈力量。 ③春日的阳光终于有了些许温柔，胡杨枝头冒出星星点点的嫩芽。那嫩芽是嫩绿色的希望，在料峭的春风里轻轻颤动，仿佛一触就会破碎。可谁能想到，这些看似脆弱的叶片，早已进化出独特的生存智慧。叶片表面覆盖着一层细密的蜡质，就像给叶子穿上了一件防蒸发的铠甲，将珍贵的水分紧紧锁在体内。当其他植物在干旱中纷纷凋零，胡杨的叶子却始终高昂着头，在阳光下舒展着，用光合作用为生命注入能量。 ④夏日的暴雨总是来得猝不及防。豆大的雨点砸在胡杨粗糙的树皮上，激起一片片尘埃。但很快，这些雨水就被贪婪的沙地吸收殆尽。胡杨的树干却悄悄储存着这些来之不易的馈赠，它的木质部有着特殊的结构，就像一个个小小的蓄水池，将雨水慢慢渗透、留存。当旱季再次来临，这些储存的水分就成了胡杨对抗干旱的秘密武器，让它在漫长的等待中保持着生命的活力。 ⑤秋风卷着黄沙掠过荒原，胡杨的叶子渐渐变成金黄色。那是一种震撼人心的美，仿佛整个沙漠都被染上了灿烂的霞光。但这美丽的背后，却是胡杨为了生存做出的抉择。落叶，是它减少水分蒸发的无奈之举，也是它对生命的另一种坚守。当最后一片叶子飘落，胡杨只剩下光秃秃的枝干，在寒风中挺立着，像一位饱经风霜的老者，用沉默诉说着岁月的故事。 ⑥在胡杨的周围，还有许多同样顽强的生命。骆驼刺扎根在沙丘之间，细小的叶片上布满尖刺，那是它对抗风沙的盾牌；梭梭树矮矮的身躯里，储存着大量的水分，在沙漠中形成一片片小小的绿洲。它们和胡杨一起，在这片荒芜的土地上，编织着生命的奇迹。每一种生命都有自己独特的生存方式，却都有着同样坚定的信念：活着，就是对命运最好的抗争。 ⑦最残酷的考验来自冬季的严寒。当暴风雪席卷沙漠，气温骤降到零下三十摄氏度，胡杨的枝干上结满了冰棱。但它的细胞里早已合成了特殊的物质，就像给生命上了一层抗冻的保护罩，让严寒无法轻易摧毁它的生机。在漫长的冬季里，胡杨默默积蓄着力量，等待着春天的到来。它知道，只要生命的火种不熄灭，就有重新绽放的希望。 ⑧站在胡杨树下，触摸着那布满沟壑的树皮，仿佛在触摸时光的年轮。这些沙漠中的精灵，用百年甚至千年的时光，诠释着生命的顽强与坚韧。它们教会我们，在逆境中不要轻易放弃，只要心中有信念，脚下有力量，就能在荒芜中开出最绚烂的生命之花。当风沙再次扬起，胡杨依然挺立，那是生命对大地最深情的告白，也是对所有热爱生命的人最有力的激励。 21. 下列对文中加点词语“倔强”的理解，最恰当的一项是（ ） A. 形容胡杨枝干弯曲不挺拔的样子。 B. 体现胡杨在恶劣环境中不屈的精神。 C. 表现胡杨对沙漠环境的不满与反抗。 D. 暗示胡杨生长过程中经历的艰难曲折。 22. 下列对文章内容的理解和分析，不正确的一项是（ ） A. 胡杨的根须深入地下三十米，体现其适应干旱环境的生存能力。 B. 胡杨叶片的蜡质层和树干的储水结构，都是其独特的生存智慧。 C. 文中写骆驼刺、梭梭树是为了对比胡杨生命力的顽强。 D. 胡杨在冬季通过合成特殊物质来抵抗严寒，保持生命活力。 23. 请结合文章内容，概括胡杨的形象特点。 24. 赏析文中画线句子“它们像一群沉默的战士，用虬曲的枝干在天地间勾勒出倔强的剪影”的表达效果。 25. 文章以“沙漠胡杨：生命的赞歌”为题，表达了作者怎样的思想感情？结合生活实际，谈谈胡杨的顽强生命力给你带来的启示。 三、写作。（50分） 26. 在八年级下册语文的学习中，我们感受了许多平凡与温暖：他们或是像《社戏》中那群热情淳朴的小伙伴，用童真童趣编织着美好的回忆；或是如《灯笼》里承载着民俗文化的灯笼，在岁月长河中传递着温暖与思念。生活中，总有一些看似普通的事物，却藏着不普通的情感与记忆，比如奶奶纳的鞋垫、妈妈织的围巾、爷爷修了又修的旧自行车…… 请以“______里______”为题目，写一篇记叙文。要求：先将题目补充完整，然后结合自己的生活经历，写出真情实感；不少于600字；文中不得出现真实的人名、校名。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 学业综合素养监测八年级语文试题 （总分120分） 一、积累与运用（28分） 阅读下面的文字完成，完成1—5题。 台儿庄，这座因运河而兴的古城，承载着鲁南大地千年的文明印记。漫步在青石板铺就的街巷，随处可见飞檐qiào________角的明清建筑，灰砖黛瓦间透露出古朴苍桑。1938年的台儿庄战役，更是让这座古城成为抵御外侮________的精神丰碑。如今的台儿庄古城经过修复重建，保留了历史原貌，又溶入现代旅游元素。运河两岸垂柳依依，游船画舫往来如织，非遗展演精彩纷呈，吸引着四海宾朋流连忘返。 1. 根据文中的拼音写出汉字，并给加点字注音。 qiào________ 侮________ 2. 找出文段中的两个错别字并改正。 ________改为_______ _________改为________ 3. 划线句子有语病，请改正。 4. 文中“流连忘返”可否替换为“乐不思蜀”？请结合语境说明理由。 5. 下面对于文段的理解，错误的一项是（ ） A. “飞檐翘角”体现我国一种独特的建筑特色。 B. 台儿庄战役发生于抗日战争时期。 C. “非遗展演”指非物质文化遗产展示。 D. “往来如织”仅运用了夸张的修辞。 【答案】1. ①. 翘 ②. wǔ 2. ①. 溶入 ②. 融入 ③. 苍桑 ④. 沧桑 3. 在“保留”前加“既”。 4. 不可替换。“流连忘返”侧重自然景观吸引力，“乐不思蜀”含贬义，与文段赞美语境不符。 5. D 【解析】 【1题详解】 本题考查字音字形。 飞檐翘角：fēi yán qiào jiǎo，是中国古代木构建筑的典型特征，指屋檐四角在水平和垂直方向上延伸并向上翘起，形成轻盈的曲线。“翘”读四声，意为（人体的一部分、物体的一头儿）向上仰起。 外侮：wài wǔ，意为外国的侵略和压迫，“侮”字意为侵略和压迫，读wǔ。 【2题详解】 本题考查错别字辨析。 溶入：特指固体物质在液体中溶解的物理化学过程。例如：白糖溶入水中形成溶液。‌‌‌‌仅适用于描述物质间的单向物理性质混合。 融入：指人或事物通过主动适应与接纳，成为新环境、文化或群体的有机组成部分。例如：移民群体逐步融入当地社会；或 强调双向互动与渐进过程，如文化交融、社会适应等非实体性结合。 文中台儿庄古城与现代旅游元素结合，根据词义应将“溶入”改为“融入”。 沧桑：沧海桑田的略语，指大海变成农田，农田变成大海；比喻世事变化很大。 “苍桑”为错误写法，应该为“沧桑”。 【3题详解】 本题考查关联词的使用。 划线句“又”字单独出现不合逻辑，根据语境，应使用“既……又……”这组关联词，故可在“保留了历史原貌”前加“既”。 【4题详解】 本题考查成语和熟语的运用。 流连忘返：比喻喜欢、迷醉某种事物而不愿忘记或离开。常形容对美好景致或事物的留恋，侧重在景物的吸引力。 乐不思蜀：原义指蜀后主刘禅甘心为虏不思复国。后比喻在新环境中得到乐趣，不再想回到原来环境中去，为贬义词。 原文意在赞美台儿庄古城的美景，使用贬义词“乐不思蜀”与文段不合。 【5题详解】 本题考查内容理解。 A.飞檐翘角是中国古代木构建筑的典型特征，指屋檐四角在水平和垂直方向上延伸并向上翘起，形成轻盈的曲线。这种设计常见于宫殿、庙宇、亭台楼阁等建筑，通过斗拱、角梁等构件支撑，实现檐部的悬挑与起翘。‌‌‌‌A选项正确； B.台儿庄战役，又称台儿庄大捷、鲁南会战或血战台儿庄。为抗日战争中一次重要战役，是抗日战争以来取得的最大胜利。B选项正确； C.“非遗”为非物质文化遗产的简称。C选项正确； D.往来如织：“往来如织”中，“如织”将往来的游船画舫比作“织布的丝线”，运用了比喻的修辞手法，形容船只繁多、往来密集；同时“如织”也带有夸张色彩，强调数量之多。但选项中“仅运用了夸张”的表述错误，忽略了比喻的修辞。该选项理解错误； 故选D。 6. 下列文学文化常识表述正确的一项是（ ） A. 《北冥有鱼》选自《庄子·秋水》，作者庄子是战国时期道家学派代表人物。 B. 《礼记》是儒家经典之一，战国至秦汉间儒家论著的选集，相传为西汉经学家戴圣编纂。 C. 《马说》的作者韩愈，字退之，宋代文学家，位列“唐宋八大家”之首。 D. 《在长江源头各拉丹冬》一文用倒叙的手法，按时间顺序记述了游览各拉丹冬的经历。 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查文学常识与文化常识。 A.“《北冥有鱼》选自《庄子·秋水》”的表述不正确。《北冥有鱼》选自《庄子·逍遥游》； C.“宋代文学家”的表述不正确。《马说》的作者韩愈是唐代文学家； D.“《在长江源头各拉丹冬》一文用倒叙的手法”的表述不正确。《在长江源头各拉丹冬》一文用顺叙的手法，按时间顺序记述了“我”跟随摄制组在各拉丹冬游览的经历； 故选B。 阅读名著《钢铁是怎样炼成的》，完成下面小题。 7. 《钢铁是怎样炼成的》中，引导保尔·柯察金走上革命道路的关键人物是以下哪位？（ ） A. 冬妮娅·图曼诺娃 B. 阿尔焦姆·柯察金 C. 朱赫来 D. 维克多·列辛斯基 8. 请结合小说内容，简要分析丽达·乌斯季诺维奇的性格特点及其对保尔·柯察金的影响。 【答案】7. C 8. 丽达·乌斯季诺维奇是保尔的战友和恋人，性格坚强独立、冷静理性，对革命事业充满忠诚。她既是保尔思想上的引路人，也是他工作中的榜样。在保尔因伤病陷入低谷时，丽达的鼓励和革命信仰的交流帮助他重新振作。她的存在让保尔意识到革命者需要将个人情感与集体事业结合，但最终两人因革命工作的需要而分开，体现了革命者无私的奉献精神。 【解析】 【7题详解】 本题考查人物形象。 A.冬妮娅·图曼诺娃是保尔的初恋，两人因观念差异渐远，未引导保尔革命； B.阿尔焦姆·柯察金是保尔的哥哥，给予保尔关爱支持，但非引导革命的关键； C.朱赫来是布尔什维克，他给保尔讲革命道理、传授革命知识，对保尔革命意识的觉醒起到关键引导作用； D.维克多·列辛斯基是贵族子弟，与保尔为敌，阻碍革命； 故选C。 【8题详解】 本题考查人物形象。 首先要明确丽达·乌斯季诺维奇与保尔是战友兼恋人关系，为分析性格和影响做基础；接着从革命行动、处事方式等方面，总结丽达坚强独立、冷静理性、忠诚革命的性格；然后分析对保尔的影响，从思想引领、工作激励、低谷支持等角度，结合具体情节阐述影响；最后说明两人因革命分开，体现的革命者品质即可。 示例：在《钢铁是怎样炼成的》中，丽达·乌斯季诺维奇是极具魅力的角色。她性格坚强独立，投身革命工作时，无论遭遇何种艰难，都能凭借自身力量坚定前行，比如在复杂的地下革命活动里，她冷静策划、勇敢执行，从不依赖他人庇护。同时，她冷静理性，面对革命中的突发状况，像敌人突袭、内部意见分歧，能沉稳分析、理智决策，为革命事业减少损失。而且，她对革命事业充满忠诚，将全部热情与精力投入到为理想奋斗中，感染着身边同志。丽达对保尔影响深远。她是保尔思想上的引路人，向保尔传授先进革命理念，拓宽其视野，让保尔明白革命不只是热血，更需智慧与信仰支撑。工作中，她是保尔的榜样，高效组织革命活动、严谨对待任务，激励保尔不断提升工作能力与革命觉悟。当保尔因伤病陷入低谷，对未来迷茫时，丽达的鼓励如明灯，她与保尔交流革命信仰，让保尔重新找回奋斗动力，振作起来继续为革命拼搏。不过，两人最终因革命工作需要选择分开，这体现出革命者将集体事业置于个人情感之上的无私奉献精神，也让保尔更深刻理解革命的内涵，成长为更成熟的无产阶级战士。 9. 根据情境，补全诗句。 秋日研学记 金秋十月，班级组织研学活动。清晨，我们来到城郊古寺，只见“（1）______，禅房花木深”（《题破山寺后禅院》），悠远的钟磬声回荡山林，让人顿感“（2）______，但余钟磬音”。 午后行至梅园，虽未逢花期，却见残枝遒劲。想起陆游笔下梅花“（3）______，只有香如故”，更感慨它曾“（4）______，寂寞开无主”的孤傲（《卜算子·咏梅》）。 归途经过马场，见数匹骏马埋头食槽，同学叹道：“（5）______？其真不知马也！”（《马说》）众人默然。 忽见湖面巨鸟掠过，翅膀“（6）______，水击三千里”（《北冥有鱼》），方知天地广阔。 暮色将至，芦苇荡边有人轻吟“（7）______，白露为霜”，又怅然低语“溯洄从之，（8）______”（《蒹葭》），仿佛追寻着永远触不到的“（9）______，在水一方”…… 【答案】 ①. 曲径通幽处 ②. 万籁此都寂 ③. 零落成泥碾作尘 ④. 驿外断桥边 ⑤. 其真无马邪 ⑥. 鹏之徙于南冥也 ⑦. 蒹葭苍苍 ⑧. 道阻且长 ⑨. 所谓伊人 【解析】 【详解】本题考查古诗文名句默写。默写题作答时，一要透彻理解诗文内容；二要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。注意“幽、籁、碾、驿、邪、鹏、徙、冥、蒹、葭、苍、谓、伊”等字的正确书写。 二、阅读与鉴赏。（42分） （一）（5分） 阅读下面的诗歌，完成小题。 渡荆门送别 李白 渡远荆门外，来从楚国游。 山随平野尽，江入大荒流。 月下飞天镜，云生结海楼。 仍怜故乡水，万里送行舟。 10. 下列对诗歌理解不正确的一项是（ ） A. 首联点明诗人远游的目的地，展现开阔的意境。 B. 颔联以移动的视角描写景物变化，气势磅礴。 C. 颈联以静写动，描绘月夜江景，展现奇幻色彩。 D. 尾联借故乡水送行，抒发了诗人对故乡的眷恋。 11. 请从修辞角度赏析“月下飞天镜，云生结海楼”的妙处。 【答案】10. C 11. 此联运用比喻的修辞手法，将江中月影比作“飞天镜”，云霞比作“海市蜃楼”。前者以动态的“飞”字化静为动，展现月影随波浮动的灵动；后者以“结”字勾勒云霞聚散的奇幻。两句虚实相生，既生动描绘了荆门壮阔的江天夜景，又暗含诗人对自然奇观的惊叹与远游的豪情。 【解析】 【导语】这首以壮阔的山水意象展现诗人豪迈胸襟。首联点明游历，颔联“山随”“江入”勾勒雄浑画卷，颈联“飞天镜”“结海楼”以比喻手法营造奇幻意境，尾联“怜故乡水”转入细腻乡愁。全诗刚柔相济，体现盛唐气象。 【10题详解】 本题考查内容理解。 C.颈联“月下飞天镜，云生结海楼”中，“月下飞天镜”写月亮倒映江中如飞下的明镜，“云生结海楼”写云霞变幻如海市蜃楼，这是以动写静，展现奇幻景色，并非“以静写动”； 故选C。 11题详解】 本题考查诗句赏析。 “月下飞天镜，云生结海楼”这两句诗从修辞看，巧妙运用比喻。“月下飞天镜”，把平静江面在月光下的月影，比作从天上飞落的明镜，“飞”字赋予月影动态感，化静为动，让原本静态的月影，似有了灵动的生命力，随江水波动。“云生结海楼”，将天边云霞比作海市蜃楼，“结”字生动呈现出云霞积聚、变幻，如同慢慢构建起奇幻楼阁的过程。这两个比喻，把月夜江景的美妙奇幻展现得淋漓尽致。从画面上，先是江中月影如镜，后是天上云霞似楼，虚实相生，相互映衬。诗人通过这样的修辞，不仅让读者看到荆门一带江天一色、奇妙瑰丽的夜景，更传递出自己面对自然奇观时，内心满是惊叹的情感，以及远游在外，对这一路新奇风景的豪迈欣赏，尽显李白诗歌的浪漫与奔放。 （二）（14分） 阅读下面两首古诗文，完成小题。 【甲】 大道之行也 大道之行也，天下为公。选贤与能，讲信修睦。故人不独亲其亲，不独子其子，使老有所终，壮有所用，幼有所长，矜、寡、孤、独、废疾者皆有所养，男有分，女有归。货恶其弃于地也，不必藏于己；力恶其不出于身也，不必为己。是故谋闭而不兴，盗窃乱贼而不作，故外户而不闭，是谓大同。 【乙】 大道既隐 今大道既隐，天下为家。各亲其亲，各子其子，货力为己。大人世及以为礼，城郭沟池以为固。礼义以为纪，以正君臣，以笃父子，以睦兄弟，以和夫妇，以设制度，以立田里，以贤勇知，以功为己，故谋用是作，而兵由此起。 （《礼记·礼运》<节选>） 12. 下列加点虚词意义和用法相同的一项是（ ） A. 大道之行也 予独爱莲之出淤泥而不染 B. 是故谋闭而不兴 中峨冠而多髯者为东坡 C. 故人不独亲其亲 其真无马邪 D. 货恶其弃于地也 皆以美于徐公 13. 下列加点实词解释相同的一项是（ ） A. 讲信修睦 盖简桃核修狭者为之 B. 女有归 云归而岩穴暝 C. 盗窃乱贼而不作 一鼓作气 D. 外户而不闭 月色入户 14. 对两段文字理解不正确的一项是（ ） A. 甲文描绘了“大同”社会的理想蓝图，乙文则指出现实社会与理想的差距。 B. 甲文强调“天下为公”，乙文指出“天下为家”，均体现了儒家对社会的思考。 C. 两文均运用对比手法，突出“大同”与“小康”两种社会形态的差异。 D. 甲文语言气势恢宏，多用排比；乙文语言质朴平实，以议论为主。 15. 翻译句子。 （1）选贤与能，讲信修睦。 （2）各亲其亲，各子其子，货力为己。 16. 结合甲乙两文，谈谈儒家思想对构建和谐社会的现实意义。 【答案】12. A 13. D 14. C 15. （1）选拔贤才，推举能人，讲求诚信，培养和睦（的社会关系）。（2）人们只敬爱自己的父母，只疼爱自己的子女，财物和劳力都为了私利。 16. 儒家倡导“天下为公”“选贤与能”“讲信修睦”，强调社会公平、信任与互助，反对自私自利。这些理念对构建和谐社会的启示包括：（1）公平机制：选贤任能，避免任人唯亲；（2）诚信体系：建立社会信任，减少矛盾；（3）社会保障：倡导互助精神，关爱弱势群体。儒家思想为现代社会的公平、和谐提供了文化根基与道德指引。 【解析】 【导语】这两篇选自《礼记·礼运》的经典文本，构成了儒家社会理想的二元对照。甲篇以磅礴的排比句式构筑“大同”乌托邦，通过“天下为公”的核心理念，展现财产共有、人尽其才的和谐社会图景；乙篇则以“天下为家”的现实转向，揭示礼制社会形成的必然性。两文在修辞上形成鲜明对比：甲文多用对偶铺排，语言如黄钟大吕；乙文则趋于理性分析，体现儒家“述而不作”的思辨特质。这种理想与现实的张力，深刻体现了儒家既怀抱崇高理想又注重现实考量的思想特征。 【12题详解】 本题考查虚词含义和用法。 A.用于主谓之间，取消句子独立性，不译，助词/用于主谓之间，取消句子独立性，不译，助词； B.于是、就，连词，表承接/并且，连词，表并列； C.自己的，代词/难道，副词，表反问； D.在，介词，表动作/比，介词，表比较； 故选A。 【13题详解】 本题考查实词含义。 A培养、建立/长、狭长； B.女子出嫁/聚拢、归来； C.兴起、发生/振作、鼓起； D.门/门； 故选D。 【14题详解】 本题考查文言文内容理解和分析。 C.根据甲文“大道之行也，天下为公……是谓大同”，可知甲文在描绘“大同”社会；根据乙文“今大道既隐，天下为家……故谋用是作，而兵由此起”，可知乙文在描述现实社会的不足。但乙文中并未明确提到“小康”这一概念，因此说两文均运用对比手法突出“大同”与“小康”两种社会形态的差异是不准确的； 故选C。 【15题详解】 本题考查文言文句子翻译。注意重点字词： （1）贤，指品德高尚；能，指才干出众；与，同“举”，推举；修，培养。 （2）亲其亲，第一个“亲”，以……为亲，第二个“亲”，父母；子其子，第一个“子”，以……为子，第二个“子”，子女；货，财物；力，劳力；为己：为自己（所有）。 【16题详解】 本题考查对儒家思想在构建和谐社会中现实意义的理解。 甲文的核心思想： 根据“大道之行也，天下为公。选贤与能，讲信修睦”可知，儒家倡导“天下为公”的社会理想，强调选拔贤能之人治理社会，注重诚信与和睦； 根据“故人不独亲其亲，不独子其子，使老有所终，壮有所用，幼有所长，矜、寡、孤、独、废疾者皆有所养”可知，儒家主张社会成员互助互爱，关爱弱势群体，实现社会公平与保障； 根据“货恶其弃于地也，不必藏于己；力恶其不出于身也，不必为己”可知，儒家提倡无私奉献的精神，反对自私自利，鼓励人们为社会贡献力量； 乙文的核心思想： 根据“今大道既隐，天下为家。各亲其亲，各子其子，货力为己”可知，儒家认为当社会道德衰落时，人们只关心自己的家庭和利益，导致社会矛盾加剧； 根据“大人世及以为礼，城郭沟池以为固……故谋用是作，而兵由此起”可知，儒家指出私有制和权力世袭会导致社会动荡，强调道德和礼义的重要性； 儒家思想对构建和谐社会的现实意义： 公平机制：儒家“选贤与能”的理念启示现代社会应建立公正的选拔制度，避免任人唯亲，确保人才各尽其用； 诚信体系：儒家“讲信修睦”的主张强调社会信任的重要性，有助于减少欺诈与矛盾，促进社会和谐； 社会保障：儒家“老有所终，幼有所长”的思想倡导关爱弱势群体，为现代社会保障体系提供文化支撑。 【点睛】参考译文： 甲文： 在大道施行的时候，天下是人们所共有的。把品德高尚的人、能干的人选拔出来，讲求诚信，培养和睦（气氛）。所以人们不单奉养自己的父母，不单抚育自己的子女，要使老年人能终其天年，中年人能为社会效力，让年幼的孩子有可以健康成长的地方，让老而无妻的人、老而无夫的人、幼而无父的人、老而无子的人、残疾人都能得到社会的供养，男子有职务，女子有归宿。对于财货，人们憎恨把它扔在地上的行为，却不一定要自己私藏；人们都愿意为公众之事竭尽全力，而不一定为自己谋私利。因此奸邪之谋不会发生，盗窃、造反和害人的事情不发生。所以大门都不用关上了，这叫做理想社会。 乙文： 如今政治上的最高理想已经消逝了，天下成了一家一姓的财产。人们各把自己的亲人当作亲人，把自己的儿女当作儿女，财物和劳力，都为私人拥有。诸侯天子们的权力变成了世袭的，并成为名正言顺的礼制，修建城郭沟池作为坚固的防守。制定礼仪作为准则，用来确定君臣关系，使父子关系淳厚，使兄弟关系和睦，使夫妻关系和谐，使各种制度得以确立，划分田地和住宅，尊重有勇有智的人，为自己建功立业，所以阴谋诡计因此兴起，战争也由此产生了。 （三）（10分） 阅读下面几则材料，完成小题。 AI赋能的多元应用场景 材料一： AI赋能教育创新 近年来，AI在教育领域的应用日益广泛。某在线教育平台开发的智能学习系统，通过分析学生的作业和测试数据，能精准识别知识薄弱点，生成个性化学习方案。系统搭载的AI答疑机器人，可24小时响应学生提问，通过自然语言处理技术提供即时解答。数据显示，使用该系统的学生，平均学习效率提升35%，知识点掌握准确率提高28%。教育专家指出，AI不仅是教学工具，更是推动教育公平的重要力量，能让优质教育资源覆盖更多偏远地区。 材料二： AI助力医疗诊断 在医疗领域，AI正成为医生的得力助手。某医院引入的AI医学影像诊断系统，可快速分析CT、MRI等医学影像，对肺癌、脑卒中的早期筛查准确率分别达到92%和95%，远超传统人工阅片效率。该系统还能结合患者电子病历、历史诊疗数据，生成个性化治疗建议。疫情期间，AI体温监测系统在机场、医院等场所广泛应用，实现了非接触式快速体温检测与异常预警，有效提升了公共卫生防控效率。 材料三： AI赋能制造业升级 传统制造业借助AI实现智能化转型。某汽车制造厂的智能生产线，通过部署工业机器人和AI质量检测系统，将汽车零部件缺陷检测时间从人工的30秒/件缩短至2秒/件，检测准确率提升至99.8%。AI算法还能根据市场需求预测，动态调整生产计划，减少库存积压和原材料浪费。据统计，引入AI系统后，该厂生产成本下降20%，产能提升15%。工业互联网平台上的AI数据分析，更为企业提供了全产业链的优化方案。 材料四： AI驱动城市治理 在城市治理中，AI发挥着重要作用。某市的智能交通管理系统，通过分析路口摄像头、车载传感器数据，实时优化红绿灯配时，使主干道通行效率提升40%，拥堵时长减少30%。AI政务服务平台整合了300余项民生事项，通过自然语言处理技术实现智能咨询、在线办理，让市民办事“零跑腿”。此外，AI环境监测系统可实时追踪空气质量、水质数据，为精准治污提供科学依据。智慧城市建设中，AI正从单一场景应用向系统整合升级。 17. 下列对材料中AI应用场景的理解，不正确的一项是（ ） A. 教育领域的智能学习系统能生成个性化学习方案，提升学习效率。 B. 医疗AI系统在肺癌和脑卒中早期筛查准确率均超过90%。 C. 制造业AI质量检测系统使汽车零部件检测时间缩短至28秒/件。 D. 城市智能交通系统通过优化红绿灯配时提升了主干道通行效率。 18. 下列对四则材料的概括，最准确的一项是（ ） A. 材料一和材料二主要介绍AI在民生领域的应用，材料三和材料四侧重服务业与城市治理。 B. 四则材料均通过具体数据说明AI赋能带来的效率提升，体现技术优势。 C. 教育、医疗、制造业、城市治理是AI赋能的主要领域，彼此之间缺乏关联。 D. AI在各领域的应用均以“数据分析”为核心技术，实现单一场景突破。 19. 结合材料二，概括AI在医疗领域的主要优势有哪些？ 20. 从材料三制造业的案例中，分析AI赋能传统产业的具体路径是什么？ 【答案】17. C 18. B 19. ①提升诊断效率与准确率：医学影像分析速度快，肺癌、脑卒中筛查准确率超90%；②提供个性化治疗建议：结合电子病历与诊疗数据生成方案；③助力公共卫生防控：非接触式体温检测与异常预警，提升防控效率。 20. ①生产环节智能化：部署工业机器人和AI质量检测系统，提升检测速度与准确率；②供应链优化：通过AI算法预测市场需求，动态调整生产计划，减少浪费；③全产业链整合：利用工业互联网平台的AI数据分析，提供整体优化方案。 【解析】 【导语】这组材料以严谨的数据支撑和清晰的场景划分，展现了AI技术在教育、医疗、制造、城市治理四大领域的赋能实效。文章采用"总-分"结构，通过小标题统摄各板块，形成模块化论述。数据呈现精准（如28%、99.8%等），既体现实证精神，又强化说服力。语言风格兼具专业性和通俗性，楷体与西文字体混排体现技术文本特征。 【17题详解】 本题考查内容的辨析。 C.根据材料三“某汽车制造厂的智能生产线，通过部署工业机器人和AI质量检测系统，将汽车零部件缺陷检测时间从人工的30秒/件缩短至2秒/件，检测准确率提升至99.8%”可知，AI质量检测系统使汽车零部件检测时间缩短至2秒/件。本项“制造业AI质量检测系统使汽车零部件检测时间缩短至28秒/件”有误； 故选C。 18题详解】 本题考查内容的辨析。 A.根据材料三“传统制造业借助AI实现智能化转型”可知，材料三侧重介绍的是制造业，并非“服务业”。本项“材料三和材料四侧重服务业与城市治理”有误； C.根据材料四“智慧城市建设中，AI正从单一场景应用向系统整合升级”“AI政务服务平台整合了300余项民生事项”“AI环境监测系统可实时追踪空气质量、水质数据，为精准治污提供科学依据” 可知，AI在城市治理领域的应用是多方面相互关联、整合的，并且在教育、医疗、制造业等领域中，AI也都围绕提升效率、优化服务等目标发挥作用，各领域间存在共性联系。本项“彼此之间缺乏关联”有误； D.根据材料四“智慧城市建设中，AI正从单一场景应用向系统整合升级”可知，AI在城市治理领域并非仅实现“单一场景突破”，而是逐渐向系统整合发展。本项“实现单一场景突破”有误； 故选B。 【19题详解】 本题考查内容的概括。 根据材料二“在医疗领域，AI正成为医生的得力助手。某医院引入的AI医学影像诊断系统，可快速分析CT、MRI等医学影像，对肺癌、脑卒中的早期筛查准确率分别达到92%和95%，远超传统人工阅片效率”可知，提升诊断效率与准确率：医学影像分析速度快，肺癌、脑卒中筛查准确率超90%。 根据材料二“该系统还能结合患者电子病历、历史诊疗数据，生成个性化治疗建议”可知，提供个性化治疗建议：结合电子病历与诊疗数据生成方案。 根据材料二“疫情期间，AI体温监测系统在机场、医院等场所广泛应用，实现了非接触式快速体温检测与异常预警，有效提升了公共卫生防控效率”可知，助力公共卫生防控：非接触式体温检测与异常预警，提升防控效率。 【20题详解】 本题考查内容的概括。 根据材料三“某汽车制造厂智能生产线，通过部署工业机器人和AI质量检测系统，将汽车零部件缺陷检测时间从人工的30秒/件缩短至2秒/件，检测准确率提升至99.8%”可知，生产环节智能化：部署工业机器人和AI质量检测系统，提升检测速度与准确率。 根据材料三“AI算法还能根据市场需求预测，动态调整生产计划，减少库存积压和原材料浪费”可知，供应链优化：通过AI算法预测市场需求，动态调整生产计划，减少浪费。 根据材料三“工业互联网平台上的AI数据分析，更为企业提供了全产业链的优化方案”可知，全产业链整合：利用工业互联网平台的AI数据分析，提供整体优化方案。 （四）（13分） 阅读下面的文段，完成小题。 沙漠胡杨：生命的赞歌 ①塔克拉玛干沙漠边缘，热浪像无形的鞭子抽打着大地。地表的砂石泛着白晃晃的光，连空气都弥漫着灼烧的气息。在这片被造物主遗忘的荒原上，却生长着一种让所有生命都肃然起敬的植物——胡杨。它们像一群沉默的战士，用虬曲的枝干在天地间勾勒出倔强的剪影。 ②胡杨的根须是大地最深的秘密。它们在地表下编织成一张巨大的网，有的根须能深入地下三十米，像执着的探寻者，在贫瘠的沙砾中寻觅着哪怕一丝一毫的水汽。当风沙扬起漫天黄沙，当烈日将地表烤得龟裂，这些深埋地下的根须，正以我们看不见的姿态，与干旱进行着永不妥协的持久战。每一道根须的褶皱里，都藏着无数次与坚硬岩层碰撞的伤痕，却也蕴含着让生命延续的不屈力量。 ③春日的阳光终于有了些许温柔，胡杨枝头冒出星星点点的嫩芽。那嫩芽是嫩绿色的希望，在料峭的春风里轻轻颤动，仿佛一触就会破碎。可谁能想到，这些看似脆弱的叶片，早已进化出独特的生存智慧。叶片表面覆盖着一层细密的蜡质，就像给叶子穿上了一件防蒸发的铠甲，将珍贵的水分紧紧锁在体内。当其他植物在干旱中纷纷凋零，胡杨的叶子却始终高昂着头，在阳光下舒展着，用光合作用为生命注入能量。 ④夏日的暴雨总是来得猝不及防。豆大的雨点砸在胡杨粗糙的树皮上，激起一片片尘埃。但很快，这些雨水就被贪婪的沙地吸收殆尽。胡杨的树干却悄悄储存着这些来之不易的馈赠，它的木质部有着特殊的结构，就像一个个小小的蓄水池，将雨水慢慢渗透、留存。当旱季再次来临，这些储存的水分就成了胡杨对抗干旱的秘密武器，让它在漫长的等待中保持着生命的活力。 ⑤秋风卷着黄沙掠过荒原，胡杨的叶子渐渐变成金黄色。那是一种震撼人心的美，仿佛整个沙漠都被染上了灿烂的霞光。但这美丽的背后，却是胡杨为了生存做出的抉择。落叶，是它减少水分蒸发的无奈之举，也是它对生命的另一种坚守。当最后一片叶子飘落，胡杨只剩下光秃秃的枝干，在寒风中挺立着，像一位饱经风霜的老者，用沉默诉说着岁月的故事。 ⑥在胡杨的周围，还有许多同样顽强的生命。骆驼刺扎根在沙丘之间，细小的叶片上布满尖刺，那是它对抗风沙的盾牌；梭梭树矮矮的身躯里，储存着大量的水分，在沙漠中形成一片片小小的绿洲。它们和胡杨一起，在这片荒芜的土地上，编织着生命的奇迹。每一种生命都有自己独特的生存方式，却都有着同样坚定的信念：活着，就是对命运最好的抗争。 ⑦最残酷的考验来自冬季的严寒。当暴风雪席卷沙漠，气温骤降到零下三十摄氏度，胡杨的枝干上结满了冰棱。但它的细胞里早已合成了特殊的物质，就像给生命上了一层抗冻的保护罩，让严寒无法轻易摧毁它的生机。在漫长的冬季里，胡杨默默积蓄着力量，等待着春天的到来。它知道，只要生命的火种不熄灭，就有重新绽放的希望。 ⑧站在胡杨树下，触摸着那布满沟壑的树皮，仿佛在触摸时光的年轮。这些沙漠中的精灵，用百年甚至千年的时光，诠释着生命的顽强与坚韧。它们教会我们，在逆境中不要轻易放弃，只要心中有信念，脚下有力量，就能在荒芜中开出最绚烂的生命之花。当风沙再次扬起，胡杨依然挺立，那是生命对大地最深情的告白，也是对所有热爱生命的人最有力的激励。 21. 下列对文中加点词语“倔强”的理解，最恰当的一项是（ ） A. 形容胡杨枝干弯曲不挺拔的样子。 B. 体现胡杨在恶劣环境中不屈的精神。 C. 表现胡杨对沙漠环境的不满与反抗。 D. 暗示胡杨生长过程中经历的艰难曲折。 22. 下列对文章内容的理解和分析，不正确的一项是（ ） A. 胡杨的根须深入地下三十米，体现其适应干旱环境的生存能力。 B. 胡杨叶片的蜡质层和树干的储水结构，都是其独特的生存智慧。 C. 文中写骆驼刺、梭梭树是为了对比胡杨生命力顽强。 D. 胡杨在冬季通过合成特殊物质来抵抗严寒，保持生命活力。 23. 请结合文章内容，概括胡杨的形象特点。 24. 赏析文中画线句子“它们像一群沉默的战士，用虬曲的枝干在天地间勾勒出倔强的剪影”的表达效果。 25. 文章以“沙漠胡杨：生命的赞歌”为题，表达了作者怎样的思想感情？结合生活实际，谈谈胡杨的顽强生命力给你带来的启示。 【答案】21. B 22. C 23. ①根系发达，适应干旱；②叶片和树干具有独特储水结构；③四季展现不同生存智慧；④与其他沙漠植物共同坚守；⑤历经严寒酷暑仍顽强挺立 24. 运用比喻修辞，将胡杨比作沉默的战士，生动形象地展现胡杨在沙漠中坚韧不屈的姿态，“倔强的剪影”既呼应标题，又强化其顽强的生命形象，表达作者的赞美之情。 25. 思想感情：表达对胡杨在恶劣环境中坚守生命、顽强不屈精神的赞美与敬佩。启示示例：在生活中遇到困难时，要学习胡杨的坚韧，不轻易放弃，以坚定的信念面对挑战，让生命在逆境中绽放光彩。 【解析】 【导语】本文以胡杨为核心，通过四季更迭展现其顽强生命力。作者用细腻的笔触描绘胡杨的根须、叶片、枝干等，突出其适应极端环境的智慧。文中“倔强”“不屈”等词赋予胡杨人格化色彩，将其塑造成沙漠中的“战士”，象征生命与逆境抗争的精神。结尾由物及人，升华主题——胡杨的坚韧启迪人类：信念与坚持能战胜荒芜。全文语言生动，情感真挚，是一曲对生命的礼赞。 【21题详解】 本题考查理解词语含义。 “倔强”的意思是固执、不易屈服。形容人性格刚烈、坚强有力，不轻易妥协或退缩。也可以形容某些事物坚硬、不易变形。结合第①段“塔克拉玛干沙漠边缘，热浪像无形的鞭子抽打着大地。地表的砂石泛着白晃晃的光，连空气都弥漫着灼烧的气息”“它们像一群沉默的战士，用虬曲的枝干在天地间勾勒出倔强的剪影”，第②段“胡杨的根须是大地最深的秘密……当风沙扬起漫天黄沙，当烈日将地表烤得龟裂，这些深埋地下的根须，正以我们看不见的姿态，与干旱进行着永不妥协的持久战”可知，“倔强”在文中是形容胡杨在恶劣的沙漠环境中永不妥协的生存状态与顽强不屈的精神； 故选B。 【22题详解】 本题考查理解分析文章内容。 C.“为了对比胡杨生命力的顽强”的理解分析不正确。结合第⑥段“在胡杨的周围，还有许多同样顽强的生命。骆驼刺扎根在沙丘之间，细小的叶片上布满尖刺，那是它对抗风沙的盾牌；梭梭树矮矮的身躯里，储存着大量的水分，在沙漠中形成一片片小小的绿洲。它们和胡杨一起，在这片荒芜的土地上，编织着生命的奇迹”可知，骆驼刺、梭梭树与胡杨同样顽强，一起在荒芜的土地上编织着生命的奇迹。故文中写骆驼刺、梭梭树是为了说明沙漠中还有与胡杨一样顽强的生命，并不是“为了对比胡杨生命力的顽强”； 故选C。 【23题详解】 本题考查理解概括文章内容。 结合第②段“胡杨的根须是大地最深的秘密。它们在地表下编织成一张巨大的网，有的根须能深入地下三十米，像执着的探寻者，在贫瘠的沙砾中寻觅着哪怕一丝一毫的水汽。当风沙扬起漫天黄沙，当烈日将地表烤得龟裂，这些深埋地下的根须，正以我们看不见的姿态，与干旱进行着永不妥协的持久战”可知，胡杨的根系十分发达，坚韧顽强，适应干旱环境； 结合第③段“可谁能想到，这些看似脆弱的叶片，早已进化出独特的生存智慧。叶片表面覆盖着一层细密的蜡质，就像给叶子穿上了一件防蒸发的铠甲，将珍贵的水分紧紧锁在体内”，第④段“胡杨的树干却悄悄储存着这些来之不易的馈赠，它的木质部有着特殊的结构，就像一个个小小的蓄水池，将雨水慢慢渗透、留存”可知，胡杨的叶片和树干具有独特储水结构； 结合第③段“春日的阳光终于有了些许温柔，胡杨枝头冒出星星点点的嫩芽。那嫩芽是嫩绿色的希望，在料峭的春风里轻轻颤动，仿佛一触就会破碎。可谁能想到，这些看似脆弱的叶片，早已进化出独特的生存智慧”，第④段“夏日的暴雨总是来得猝不及防。豆大的雨点砸在胡杨粗糙的树皮上，激起一片片尘埃。但很快，这些雨水就被贪婪的沙地吸收殆尽。胡杨的树干却悄悄储存着这些来之不易的馈赠”“当旱季再次来临，这些储存的水分就成了胡杨对抗干旱的秘密武器，让它在漫长的等待中保持着生命的活力”，第⑤段“秋风卷着黄沙掠过荒原，胡杨的叶子渐渐变成金黄色”“落叶，是它减少水分蒸发的无奈之举，也是它对生命的另一种坚守。最后一片叶子飘落，胡杨只剩下光秃秃的枝干，在寒风中挺立着，像一位饱经风霜的老者，用沉默诉说着岁月的故事”，第⑦段“最残酷的考验来自冬季的严寒。当暴风雪席卷沙漠，气温骤降到零下三十摄氏度，胡杨的枝干上结满了冰棱。但它的细胞里早已合成了特殊的物质，就像给生命上了一层抗冻的保护罩，让严寒无法轻易摧毁它的生机。在漫长的冬季里，胡杨默默积蓄着力量，等待着春天的到来”可知，在四季轮回中，胡杨展现出不同的生存智慧，展现出在恶劣环境中顽强生存的意志品质；不论是酷暑还是严寒，胡杨依然顽强挺立，是荒漠中坚韧生命力的象征； 结合第⑥段“在胡杨的周围，还有许多同样顽强的生命。骆驼刺扎根在沙丘之间，细小的叶片上布满尖刺，那是它对抗风沙的盾牌；梭梭树矮矮的身躯里，储存着大量的水分，在沙漠中形成一片片小小的绿洲。它们和胡杨一起，在这片荒芜的土地上，编织着生命的奇迹”可知，胡杨与骆驼刺、梭梭树等沙漠植物共同坚守在这片荒芜的土地上，编织生命的奇迹。 【24题详解】 本题考查赏析语句。 结合画线句子“它们像一群沉默的战士，用虬曲的枝干在天地间勾勒出倔强的剪影”分析，这句话运用了比喻和拟人的修辞手法，将胡杨比作“沉默的战士”，形象地表现了胡杨在恶劣环境中顽强生存的姿态；“虬曲的枝干”描绘了胡杨生长形态的特点，而“倔强的剪影”则赋予了胡杨以人的性格特征，突出了其不屈不挠的生命力，同时也呼应了标题“沙漠胡杨：生命的赞歌”，强化了胡杨顽强的生命形象。整个句子通过生动的形象和强烈的视觉对比，展现了胡杨在沙漠这一极端环境中的坚韧和美丽，增强了语言的感染力和表现力，表达了作者对胡杨顽强的生命力的赞美之情。 【25题详解】 本题考查理解作者情感与阅读感悟。 结合第①段“在这片被造物主遗忘的荒原上，却生长着一种让所有生命都肃然起敬的植物——胡杨。它们像一群沉默的战士，用虬曲的枝干在天地间勾勒出倔强的剪影”，第②段“这些深埋地下的根须，正以我们看不见的姿态，与干旱进行着永不妥协的持久战。每一道根须的褶皱里，都藏着无数次与坚硬岩层碰撞的伤痕，却也蕴含着让生命延续的不屈力量”，第③段“可谁能想到，这些看似脆弱的叶片，早已进化出独特的生存智慧”“当其他植物在干旱中纷纷凋零，胡杨的叶子却始终高昂着头，在阳光下舒展着，用光合作用为生命注入能量”，第⑤段“落叶，是它减少水分蒸发的无奈之举，也是它对生命的另一种坚守。当最后一片叶子飘落，胡杨只剩下光秃秃的枝干，在寒风中挺立着，像一位饱经风霜的老者，用沉默诉说着岁月的故事”，第⑥段“在胡杨的周围，还有许多同样顽强的生命”“每一种生命都有自己独特的生存方式，却都有着同样坚定的信念：活着，就是对命运最好的抗争”，第⑦段“在漫长的冬季里，胡杨默默积蓄着力量，等待着春天的到来。它知道，只要生命的火种不熄灭，就有重新绽放的希望”，第⑧段“站在胡杨树下，触摸着那布满沟壑的树皮，仿佛在触摸时光的年轮。这些沙漠中的精灵，用百年甚至千年的时光，诠释着生命的顽强与坚韧。它们教会我们，在逆境中不要轻易放弃，只要心中有信念，脚下有力量，就能在荒芜中开出最绚烂的生命之花。当风沙再次扬起，胡杨依然挺立，那是生命对大地最深情的告白，也是对所有热爱生命的人最有力的激励”可知，作者通过对胡杨在极端环境中生存状态的描写，展现了生命在逆境中的坚韧和美丽，同时也反映了作者对生命力量的深刻理解和崇高敬意。故文章标题“沙漠胡杨：生命的赞歌”表达作者对胡杨在恶劣环境中的坚守生命的坚韧与顽强的赞美之情，即表达了作者对胡杨顽强生命力的赞美和敬畏、敬佩之情。 结合生活实际，谈胡杨的顽强生命力给我们带来的启示：在面对生活中的困难和挑战时，我们应该像胡杨一样坚韧不拔，不轻易放弃。胡杨在干旱、风沙、严寒等极端条件下依然能够生存和繁衍，这告诉我们，无论环境多么恶劣，只要有坚定的信念和不懈的努力，就能够克服困难，实现自我价值。在现实生活中，我们可能会遇到工作压力、学习困难、人际关系等问题，但只要我们保持积极的态度，不断学习和适应，就能够像胡杨一样，在逆境中成长和茁壮。胡杨的生命力是对我们坚持和奋斗精神的最好激励。 三、写作。（50分） 26. 在八年级下册语文的学习中，我们感受了许多平凡与温暖：他们或是像《社戏》中那群热情淳朴的小伙伴，用童真童趣编织着美好的回忆；或是如《灯笼》里承载着民俗文化的灯笼，在岁月长河中传递着温暖与思念。生活中，总有一些看似普通的事物，却藏着不普通的情感与记忆，比如奶奶纳的鞋垫、妈妈织的围巾、爷爷修了又修的旧自行车…… 请以“______里的______”为题目，写一篇记叙文。要求：先将题目补充完整，然后结合自己的生活经历，写出真情实感；不少于600字；文中不得出现真实的人名、校名。 【答案】 例文： 老茶壶里的岁月 厨房角落的老茶壶又开始腾起热气，琥珀色的茶汤顺着壶嘴倾泻而下，白雾裹挟着陈年老茶的醇香漫开，恍惚间，竹椅上的身影与记忆里的画面悄然重叠——那布满老茧的手正轻轻摩挲壶身，指腹抚过细微裂痕时，总带着几分怜惜与温柔。 这把粗陶茶壶是爷爷的命根子。深褐色的壶身被岁月打磨得温润发亮，壶嘴微微外倾，恰似老人含笑的嘴角；壶盖上蜿蜒的裂痕，是我七岁那年闯的祸。记得陶片坠地的脆响惊飞了檐下的麻雀，我攥着扫帚手足无措，爷爷却蹲下身将碎片一片片拾起，布满皱纹的眼角漾起笑意："有裂痕的茶壶，才能盛住岁月的味道。" 每个蝉鸣聒噪的暑假，老茶壶总会准时苏醒。天蒙蒙亮时，爷爷就拎着木桶去后山接山泉水，回来后把茶叶投进壶中，滚烫的水流注入的瞬间，干枯的叶片在壶里舒展腰肢，茶香混着柴火的气息，在小院里缓缓流淌。槐树下，爷爷的竹椅吱呀作响，他捧着茶壶轻啜一口，开始讲述烽火岁月里的故事。阳光穿过枝叶的缝隙，在他斑白的鬓角和茶壶上跳跃，将时光拉得很长，很长。 进城读书后，老茶壶成了我与故乡的羁绊。每次归乡，未进家门，便能闻到熟悉的茶香。有次随口抱怨茶太苦，再回家时，壶底总会沉着几颗冰糖，在热水中慢慢融化。直到那个寒风刺骨的冬日，病榻上的爷爷将茶壶塞进我怀里，骨节分明的手紧紧攥着我的手腕，浑浊的眼睛里蓄满未尽的牵挂。 如今，我也学会了煮茶。滚烫的山泉水注入壶中，茶叶沉浮间，仿佛又看见槐树下晃动的竹椅。指尖触到壶身的裂痕，依然能感受到爷爷掌心的温度。这把老茶壶盛着山间的清风、讲不完的故事，还有那些被时光窖藏的温暖岁月。每当茶香萦绕，记忆里的画面便鲜活如初，恍若隔世。 【解析】 【详解】本题考查半命题作文。 第一，审题立意。本篇习作要求以“里的”为题进行创作。文题中的横线需要我们根据自身经历和感悟进行补充，前一个横线处应填写承载情感与记忆的具体事物，如“老木箱”“旧相册”“日记本”等；后一个横线处应填写事物所蕴含的情感或回忆，如“温暖”“思念”“故事”等。结合材料“生活中，总有一些看似普通的事物，却藏着不普通的情感与记忆，比如奶奶纳的鞋垫、妈妈织的围巾、爷爷修了又修的旧自行车”可知，我们要挖掘平凡事物背后的深刻内涵，展现其承载的亲情、友情或个人成长的感悟，立意应积极向上，传递温暖与正能量。 第二、构思选材。本篇习作需写成记叙文。行文可遵循“引出事物—叙述经历—点明情感”的逻辑脉络，分层次展现事物与情感记忆的深层关联。开篇部分，可通过环境描写、生活场景或细腻的抒情语句，自然巧妙地引出所填事物，例如描写某个相似的场景、声音或气味，触发对事物的回忆，顺势点明其在记忆中不可替代的特殊地位，营造情感共鸣的氛围。主体部分，应围绕事物精心选取1-2个最具代表性的生活片段，综合运用语言、动作、神态、心理等细节描写，生动刻画与事物相关的人物形象或事件经过，将事物如何承载情感、见证成长或传递温暖的过程娓娓道来。比如写“老茶壶里的岁月”，可描绘爷爷用老茶壶泡茶时专注的神态、倒茶时微微颤抖的双手，以及围坐品茶时温馨的对话，让读者深切感受到其中蕴含的亲情与温暖。结尾部分，则需要以议论或抒情的表达方式，对前文叙事进行总结与升华，将事物与亲情、友情、思念、成长等情感内核紧密联结，点明事物背后的深刻意义，呼应题目与文章主题，使情感表达更具穿透力，引发读者对生活中平凡事物所蕴含的美好情感的思考与共鸣。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$