精品解析:2024-2025学年广东省东莞市南城街道人教版四年级下册期末测试数学试卷
2025-07-12
|
2份
|
20页
|
174人阅读
|
2人下载
内容正文:
2024-2025学年度第二学期期末学情调研
小学四年级数学
(满分100分)
一、填空。(第5题4分,其余每小题2分,共22分)
1. 2022年冬奥会在北京隆重举行,吉祥物“冰墩墩”备受欢迎,2月7日的百度热搜指数高达929806。横线上的数如果改写成用“万”作单位,等于( )万;保留一位小数约是( )万。
2. 根据98×87=8526填空。
9.8×87=( ) ( )×0.87=8.526
3. 有一个小数,百位和百分位上都是3,其余数位上都是0。这个小数是( ),读作( )。
4. 把0.27扩大到原来的1000倍是( );把3.5缩小到它原来的( )是0.035。
5. 2300千克=( )吨 3千米250米=( )千米
7.08km=( )km( )m 5.7平方米=( )平方分米
6. 在括号里填“>”“<”或“=”。
8.99( )9.1 7.06元( )7元6角
5000÷25÷4( )5000÷(25×4) 25×99+26( )25×100
7. 258×14+86×258=258×(14+86)这里运用了( )律;如果☐+○=100,那么69×☐+69×○=( )。
8. 聪聪做了一个等腰三角形风筝框架,其中一个底角是35°,顶角是( )°,按角分,这是一个( )三角形框架。
9. 把两个完全一样的三角形拼成一个平行四边形,拼成的平行四边形的内角和是( )。
10. 每年的10月16日是世界粮食日。一般情况下,10千克小麦可以磨出8.5千克面粉,照这样计算,1000千克小麦可以磨( )千克面粉。
二、选择题。(20分)
11. 如图所示,一扇窗户打开后用窗钩AB可将其固定住,这里用到的数学知识是( )
A. 三角形的稳定性 B. 两点之间线段最短 C. 两点确定一条直线 D. 垂线段最短
12. 根据“99-12=87,87÷3=29,4×29=116”列出一个综合算式是( )。
A. 4×(99-12)÷3 B. 4×[(99-12)÷3] C. (99-12÷3)×4 D. (99-12÷3)×29
13. 颐和园是我国现存最大的皇家园林之一,全园占地面积3.009平方千米。下面的小数与3.009相等的是( )。
A. 3.09 B. 3.090 C. 3.0090 D. 3.900
14. 下面算式中,得数与125×88的积不相等的是( )。
A. 125×8×11 B. 125×80+8 C. 125×80+125×8 D. 125×(90-2)
15. 大于0.16而小于0.17的三位小数有( )。
A. 无数个 B. 8个 C. 9个 D. 10个
16. 下面几何体,从右面看,形状相同的有( )。
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
17. 下面四组线段中,( )组可以围成一个三角形。
A. 5cm、5cm、10cm B. 6cm、2cm、9cm C. 3cm、4cm、5cm D. 4cm、1cm、10cm
18. 要使29.☐680≈30,☐里有( )种填法。
A. 3 B. 4 C. 5 D. 6
19. 小敏用计算器计算93.39+12.34,她错误地输入了93.19+12.34,要修正这个错误,下列说法正确的是( )。
A. 加20 B. 减0.2 C. 减20 D. 加0.2
20. 下面统计图中,横线所在位置能反映每组4个数的平均数的图是( )。
A. B. C. D.
三、计算题。(共17分)
21. 竖式计算,带*要验算。
15.4-7.23= 6.12+2.78= *36.59-23.17=
22. 脱式计算,怎样简便怎样计算。
8.78+2.25-0.78 3200÷25÷8 77×99+77
四、按要求完成下面各题。(共11分)
23. 按要求完成下列各题。
(1)以图①中的虚线为对称轴,画出这个轴对称图形的另一半。
(2)如图②所示,将直角三角形沿虚线剪下,再向( )平移( )格,可以将平行四边形转化为长方形。这个平行四边形的面积是( )平方厘米。
24. 下面是希望小学四至六年级近视人数统计图。
(1)近视人数最多的是( )年级。
(2)三个年级的近视学生中,男生比女生多( )人。
(3)这三个年级,平均每个年级有( )人近视。
(4)你还有什么发现?
五、解决问题。(每题5分,共30分)
25. 两根绳子分别长1.09米和1.1米,小新把两根绳子接在一起,接头处用去0.25米,接好后的绳子有2米长吗?
26. 一列动车从A站开出时车上有乘客266人,经过B站时有120人下车,234人上车,这时这列动车上有乘客多少人?
27. 象棋是国家级非物质文化遗产。每副象棋原价是91元,促销活动期间,现价每副81元。象棋社团要给65名学生准备象棋,现在比原来少花多少钱?
28. 一个修路队计划修一条1200米的公路,已经修了5天,修了240米。照这样速度,修完这条公路还需要多少天?
29. 有一个长方形花坛,长50分米,宽20分米,它面积是多少平方分米?合多少平方米?
30. 老师和学生共46人去公园划船,每条小船租金是24元,每条大船租金是30元,怎么租最省钱?需要多少钱?
第1页/共1页
学科网(北京)股份有限公司
$
2024-2025学年度第二学期期末学情调研
小学四年级数学
(满分100分)
一、填空。(第5题4分,其余每小题2分,共22分)
1. 2022年冬奥会在北京隆重举行,吉祥物“冰墩墩”备受欢迎,2月7日的百度热搜指数高达929806。横线上的数如果改写成用“万”作单位,等于( )万;保留一位小数约是( )万。
【答案】 ①. 92.9806 ②. 93.0
【解析】
【分析】把一个非整万数改写成用“万”作单位的数,只需要找到万位,在万位数的右下角点上小数点,然后把小数末尾的0去掉,最后在数的后面写上“万”字;一个小数,保留一位小数时,需要看百分位上数的大小,用“四舍五入”法求它的近似数。据此解答。
【详解】929806=92.9806万。92.9806的百分位上是8,需要进一,所以92.9806万≈93.0万。
故把929806改写成用“万”作单位,等于92.9806万;保留一位小数约是93.0万。
2. 根据98×87=8526填空。
9.8×87=( ) ( )×0.87=8.526
【答案】 ①. 852.6 ②. 9.8
【解析】
【分析】根据积的变化规律,当一个因数乘(或除以)一个数(0除外),另一个因数不变,积也乘(或除以)相同的数。结合原式98×87=8526,通过分析小数点的移动位数确定积的变化。
【详解】9.8×87=( ):
原式中的98变为9.8,缩小到原来的,另一个因数87不变,因此积也缩小到原来的。
原积为8526,缩小到后为8526÷10=852.6。
所以,9.8×87=(852.6)。
( )×0.87=8.526:
原积为8526,现积为8.526,缩小到原来的。
第二个因数由87变为0.87,缩小到原来的,因此第一个因数需缩小到原来的。
原第一个因数为98,缩小到后为98÷10=9.8。
所以,(9.8)×0.87=8.526。
3. 有一个小数,百位和百分位上都是3,其余数位上都是0。这个小数是( ),读作( )。
【答案】 ①. 300.03 ②. 三百点零三
【解析】
【分析】根据小数的数位顺序表,小数点往左数,分别是个位、十位、百位……,往右数十分位、百分位……,即可写出该小数;再根据小数的读法,整数部分按照整数的读法去读,小数点读作点,小数部分依次读出每位上的数字即可,即可解题。
【详解】由分析可知:
有一个小数,百位和百分位上都是3,其余数位上都是0。这个小数是300.03,读作:三百点零三。
【点睛】本题考查了小数的数位和读法,关键要熟练掌握并运用小数的读法。
4. 把0.27扩大到原来的1000倍是( );把3.5缩小到它原来的( )是0.035。
【答案】 ①.
270 ②.
【解析】
【分析】根据小数点位置移动引起数的大小变化规律,一个数的小数点向右移动一位、两位、三位……,这个数就扩大到原来的10倍、100倍、1000倍……,一个数的小数点向左移动一位、两位、三位……,这个数就缩小到原来的、、……;
0.27扩大到它的1000倍,也就是小数点向右移动了三位,这个数是270;把3.5变为0.035,也就是小数点向左移动了两位,缩小到它原来的,据此解答即可。
【详解】由分析可知,把0.27扩大到原来的1000倍是270;把3.5缩小到它原来的是0.035。
5. 2300千克=( )吨 3千米250米=( )千米
7.08km=( )km( )m 5.7平方米=( )平方分米
【答案】 ①.
2.3 ②.
3.25 ③.
7 ④.
80 ⑤.
570
【解析】
【分析】根据题意,明确单位间的进率,1吨=1000千克,1千米(km)=1000米(m),1平方米=100平方分米。高级单位转换为低级单位乘进率,低级单位转换为高级单位除以进率。
【详解】300÷1000=0.3,2300千克=2.3吨;
250÷1000=0.25,3千米250米=3.25千米;
0.08×1000=80,7.08km=7km80m;
5.7×100=570,5.7平方米=570平方分米。
6. 在括号里填“>”“<”或“=”。
8.99( )9.1 7.06元( )7元6角
5000÷25÷4( )5000÷(25×4) 25×99+26( )25×100
【答案】 ①.
< ②.
< ③.
= ④.
>
【解析】
【分析】(1)小数大小的比较方法,先比较小数的整数部分,整数部分大的这个小数就大,如果整数部分相同,就比较十分位,十分位大的这个小数就大,如果十分位相同,就比较百分位,百分位大的这个小数就大……以此类推;
(2)根据1元=10角,先将7元6角单位换算为元,然后再按小数大小的比较方法比较大小;
(3)5000÷25÷4利用除法的性质可以变为5000÷(25×4),据此判断大小;
(4)25×99+26先变为25×99+25+1,再利用乘法分配律变为25×(99+1)+1,然后先计算小括号内的加法变为25×100+1,再与右边算式比较。
【详解】8.99<9.1
7元6角=7.6元,7.06<7.6,7.06元<7元6角
5000÷25÷4=5000÷(25×4)
25×99+26
=25×99+25+1
=25×(99+1)+1
=25×100+1
25×100+1>25×100,则25×99+26>25×100
7. 258×14+86×258=258×(14+86)这里运用了( )律;如果☐+○=100,那么69×☐+69×○=( )。
【答案】 ①.
乘法分配 ②.
6900
【解析】
【分析】两个数的和与一个数相乘,可以先把他们与这个数分别相乘,再相加,叫做乘法分配律,用字母表示为:(a+b)×c=a×c+b×c。
【详解】258×14+86×258
=258×(14+86)
=258×100
=25800
258×14+86×258=258×(14+86)这里运用了乘法分配律;
☐+○=100
69×☐+69×○
=69×(☐+○)
=69×100
=6900
则如果☐+○=100,那么69×☐+69×○=6900。
8. 聪聪做了一个等腰三角形风筝框架,其中一个底角是35°,顶角是( )°,按角分,这是一个( )三角形框架。
【答案】 ①.
110 ②.
钝角
【解析】
【分析】由题可知,等腰三角形的一个底角是35°,则另一个底角也为35°,根据三角形的内角和为180°,用180°减两个底角的度数即可求出顶角的度数;根据三角形的分类标准,有一个角是钝角的三角形是钝角三角形,有一个角是直角的三角形是直角三角形,三个角都是锐角的三角形是锐角三角形。据此判断这个三角形框架是什么三角形。
【详解】180°-35°-35°
=145°-35°
=110°
110°>90°,是钝角。
聪聪做了一个等腰三角形风筝框架,其中一个底角是35°,顶角是110°,按角分,这是一个钝角三角形框架。
9. 把两个完全一样的三角形拼成一个平行四边形,拼成的平行四边形的内角和是( )。
【答案】360°
【解析】
【分析】根据三角形的内角和180°,推断出四边形的内角和是360°,无论是什么形状的四边形内角和都是360°,据此解答即可。
【详解】
如上图所示:平行四边形是由两个完成一样的三角形拼成的,内角之和等于2个三角形的内角之和,180°×2=360°。
【点睛】根据三角形的内角和可以推出任意多边形的内角和。即一个n边形的内角和为180°×(n-2)。
10. 每年的10月16日是世界粮食日。一般情况下,10千克小麦可以磨出8.5千克面粉,照这样计算,1000千克小麦可以磨( )千克面粉。
【答案】850
【解析】
【分析】先用面粉的质量8.5千克除以小麦的质量10千克,即可求出1千克的小麦可以磨出多少千克的面粉,后再乘上1000即可求出1000千克小麦可以磨多少千克面粉。
【详解】8.5÷10=0.85(千克)
0.85×1000=850(千克)
所以:1千克小麦可以磨 0.85千克面粉,1000千克小麦可以磨 850千克面粉。
【点睛】本题考查了简单的归一应用题,先求出不变的单一量,进而求出总量。
二、选择题。(20分)
11. 如图所示,一扇窗户打开后用窗钩AB可将其固定住,这里用到的数学知识是( )
A. 三角形的稳定性 B. 两点之间线段最短 C. 两点确定一条直线 D. 垂线段最短
【答案】A
【解析】
【详解】本题了解三角形具有稳定性即可,故正确答案选A.
【考点点拨】本题主要考查三角形基本性质,难度系数 易.
12. 根据“99-12=87,87÷3=29,4×29=116”列出一个综合算式是( )。
A. 4×(99-12)÷3 B. 4×[(99-12)÷3] C. (99-12÷3)×4 D. (99-12÷3)×29
【答案】B
【解析】
【分析】因为99-12=87,所以把87÷3=29中的87用99-12来代替,为了不改变运算顺序,用小括号括起99-12,即为(99-12)÷3=29,又4×29=116,可以把这里面的29用(99-12)÷3来代替,同样为了不改变运算顺序,用中括号括起(99-12)÷3,即为[(99-12)÷3],据此解答即可。
【详解】根据分析可知,这个综合算式的运算顺序应该是先计算减法得出87,再计算除法得出29,最后计算乘法得出116,故根据“99-12=87,87÷3=29,4×29=116”列出一个综合算式是4×[(99-12)÷3]。
A.4×(99-12)÷3这是先算减法,再算乘法,最后算除法,运算顺序有误;
B.4×[(99-12)÷3] 先计算减法,再计算除法,最后计算乘法,符合题意;
C.(99-12÷3)×4先计算除法,再计算减法,最后计算乘法,运算顺序有误;
D.(99-12÷3)×29先计算除法,再计算减法,最后计算乘法,运算顺序有误;
故答案为:B
13. 颐和园是我国现存最大的皇家园林之一,全园占地面积3.009平方千米。下面的小数与3.009相等的是( )。
A. 3.09 B. 3.090 C. 3.0090 D. 3.900
【答案】C
【解析】
【分析】根据小数的性质,只有在小数的末尾添上“0”或去掉“0”,小数的大小不变。据此进行逐项分析后再选择。
【详解】A.3.09,是把3.009中间的一个“0”去掉,与3.009不相等;
B.3.090,是把3.009中间的一个“0”去掉”,补在了末尾,与3.009不相等;
C.3.0090,是把3.009的末尾添上了一个“0”,与3.009相等;
D.3.900,是把3.009中间的两个“0”写在了末尾,与3.009不相等;
故答案为:C
14. 下面算式中,得数与125×88的积不相等的是( )。
A. 125×8×11 B. 125×80+8 C. 125×80+125×8 D. 125×(90-2)
【答案】B
【解析】
【分析】用简便方法计算125×88,可以把88分成80+8,或者把88分成90-2,然后用乘法分配律简算,另一种是把88拆成8×11,然后用乘法结合律简算,据此解答。
【详解】A.125×8×11
=125×(8×11)
=125×88
所以,125×8×11与125×88的积相等;
B.125×80+8
=10000+8
所以,125×80+8与125×88的积不相等;
C.125×80+125×8
=125×(80+8)
=125×88
所以,125×80+125×8与125×88的积相等;
D.125×90-125×2
=125×(90-2)
=125×88
所以,125×(90-2)与125×88的积相等。
故答案为:B
15. 大于0.16而小于0.17的三位小数有( )。
A. 无数个 B. 8个 C. 9个 D. 10个
【答案】C
【解析】
【分析】大于0.16而小于0.17的三位小数有0.161、0.162、0.163、0.164、0.165、0.166、0.167、0.168、0.169,共有9个三位小数。
【详解】根据分析可知,大于0.16而小于0.17的三位小数有9个。
故答案为:C
【点睛】熟练掌握小数的大小比较方法是解答本题的关键。
16. 下面几何体,从右面看,形状相同的有( )。
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
【答案】B
【解析】
【分析】从右面看①的形状是;②的形状是;③的形状是;④的形状是;据此解答。
【详解】根据分析可知:
下面几何体,从右面看,形状相同的有①②④。
故答案为:B
17. 下面四组线段中,( )组可以围成一个三角形。
A. 5cm、5cm、10cm B. 6cm、2cm、9cm C. 3cm、4cm、5cm D. 4cm、1cm、10cm
【答案】C
【解析】
【分析】根据三角形三边关系,任意两边之和大于第三边。只需验证每组中最长边是否小于另外两边之和即可。
【详解】A. 5cm+5cm=10cm,等于第三边,无法构成三角形,此选项错误。
B. 6cm+2cm=8cm<9cm,不满足条件,此选项错误。
C. 3cm+4cm=7cm>5cm,满足条件,此选项正确。
D. 4cm+1cm=5cm<10cm,不满足条件,此选项错误。
下面四组线段中,3cm、4cm、5cm组可以围成一个三角形。
故答案为:C
18. 要使29.☐680≈30,☐里有( )种填法。
A. 3 B. 4 C. 5 D. 6
【答案】C
【解析】
【分析】根据四舍五入的规则,要使29.□680≈30,需满足小数点后第一位(即□)≥5,此时向个位进1,结果为30。
【详解】☐≥5,可以是5、6、7、8、9;
要使29.☐680≈30,☐里有5种填法。
故答案为:C
19. 小敏用计算器计算93.39+12.34,她错误地输入了93.19+12.34,要修正这个错误,下列说法正确的是( )。
A. 加20 B. 减0.2 C. 减20 D. 加0.2
【答案】D
【解析】
【分析】其中一个加数93.39输成93.19少输入了(93.39-93.19),另一个加数12.34没有变,结果就会少(93.39-93.19),再在结果上加上(93.39-93.19),就是正确的结果。
【详解】93.39-93.19=0.2
小敏用计算器计算93.39+12.34,她错误地输入了93.19+12.34,要修正这个错误,再加上0.2即可。
故答案为:D
【点睛】解答此题的关键是明确93.19比93.39少0.2。
20. 下面统计图中,横线所在位置能反映每组4个数的平均数的图是( )。
A. B. C. D.
【答案】D
【解析】
【分析】根据平均数的意义,一组数据的总和除以数据的个数就是这组数据的平均数。它是一个居中的数据,不能偏大也不能偏小,一定在最大数和最小数之间。
【详解】A.此图的横线高度等于这组数据中最大的数,不符合题意;
B.此图中横线高度比较大的两个数矮,和第三大的数齐平,比较小的一个数高,不符合题意;
C.此图的横线高度等于这组数据中最小的数,不符合题意;
D.此图中横线高度比较大的两个数矮,比较小的两个数高,所以此图符合题意。
故答案为:D
三、计算题。(共17分)
21. 竖式计算,带*要验算。
15.4-7.23= 6.12+2.78= *36.59-23.17=
【答案】8.17;8.90;13.42
【解析】
【分析】小数加减法计算时,要先对齐小数点,也就是把相同数位对齐,再按照整数加减法的计算方法解答。减法用差加减数等于被减数来验算。据此判断。
【详解】15.4-7.23=8.17 6.12+2.78=8.90 *36.59-23.17=13.42
验算:
22. 脱式计算,怎样简便怎样计算。
8.78+2.25-0.78 3200÷25÷8 77×99+77
【答案】
10.25;16;7700
【解析】
【分析】算式8.78+2.25-0.78可以利用加法交换律变为8.78-0.78+2.25,然后从左至右依次计算减法和加法;
算式3200÷25÷8可以利用除法的性质变为3200÷(25×8),然后先算小括号内的乘法,再算小括号外的除法;
算式77×99+77可以利用乘法分配律变为77×(99+1),然后先算小括号内的加法,再算小括号外的乘法。
【详解】8.78+2.25-0.78
=8.78-0.78+2.25
=8+2.25
=10.25
3200÷25÷8
=3200÷(25×8)
=3200÷200
=16
77×99+77
=77×(99+1)
=77×100
=7700
四、按要求完成下面各题。(共11分)
23. 按要求完成下列各题。
(1)以图①中的虚线为对称轴,画出这个轴对称图形的另一半。
(2)如图②所示,将直角三角形沿虚线剪下,再向( )平移( )格,可以将平行四边形转化为长方形。这个平行四边形的面积是( )平方厘米。
【答案】(1)
(2)右;5;15
【解析】
【分析】(1)根据轴对称图形的性质,各对称点到对称轴的距离相等,据此先描出各对称点的位置,然后顺次连接各点画出轴对称图形的另一半。据此解答。
(2)观察图形可知,直角三角形沿虚线剪下,再向右平移5格,可以将平行四边形转化为长方形,转化后的长方形的长是1×5=5(厘米),宽是1×3=3(厘米),根据长方形的面积=长×宽,代入数据,即可求出长方形的面积。据此解答。
【详解】(1)画图略;
(2)如图②所示,将直角三角形沿虚线剪下,再向右平移5格,可以将平行四边形转化为长方形。
转化后的长方形的长为:1×5=5(厘米)
转化后的长方形的宽是1×3=3(厘米)
3×5=15(平方厘米)
即这个平行四边形的面积是15平方厘米。
24. 下面是希望小学四至六年级近视人数统计图。
(1)近视人数最多的是( )年级。
(2)三个年级的近视学生中,男生比女生多( )人。
(3)这三个年级,平均每个年级有( )人近视。
(4)你还有什么发现?
【答案】(1)六;
(2)18;
(3)28;
(4)年级越高,近视的人数就越多。(答案不唯一)
【解析】
【分析】(1)根据统计图可知,六年级女生和男生都比其它年级的女生和男生近视的人数多,依此填空。
(2)分别计算出三个年级男生、女生近视的总人数,然后再计算出男生、女生近视的人数差即可。
(3)先计算出三个年级男生和女生的总人数,然后用三个年级的总人数除以3即可。
(4)直接观察统计图进行解答,符合题意即可。
【详解】(1)根据分析可知,近视人数最多的是六年级。
(2)男:14+17+20=51(人)
女:8+11+14=33(人)
51-33=18(人)
即三个年级的近视学生中,男生比女生多18人。
(3)51+33=84(人)
84÷3=28(人)
即:这三个年级,平均每个年级有28人近视。
(4)我还发现:年级越高,近视的人数就越多。
【点睛】解答此题的关键是要熟练掌握复式条形统计图的特点,以及平均数的求法。
五、解决问题。(每题5分,共30分)
25. 两根绳子分别长1.09米和1.1米,小新把两根绳子接在一起,接头处用去0.25米,接好后的绳子有2米长吗?
【答案】没有
【解析】
【分析】先计算两根绳子的总长度,再减去接头处用去的长度,最后与2米比较即可得出结论。
【详解】由分析可得:
1.09+1.1-0.25
=2.19-0.25
=1.94(米)
比较结果:
1.94米<2米,因此接好后的绳子不足2米。
答:接好后的绳子没有2米长。
26. 一列动车从A站开出时车上有乘客266人,经过B站时有120人下车,234人上车,这时这列动车上有乘客多少人?
【答案】380人
【解析】
【分析】动车从A站出发时有266人,经过B站时先有120人下车,人数减少;接着有234人上车,人数增加。因此,车上现有乘客人数等于原有人数减去下车人数,再加上上车人数。计算时,利用加法交换律使计算简便。
【详解】266-120+234
=266+234-120
=500-120
=380(人)
答:这时这列动车上有乘客380人。
27. 象棋是国家级非物质文化遗产。每副象棋原价是91元,促销活动期间,现价每副81元。象棋社团要给65名学生准备象棋,现在比原来少花多少钱?
【答案】
650元
【解析】
【分析】根据题意,可以用象棋的原价91元和现价81元分别乘副数65,得到原来和现在各花的钱数,再把它们的积相减;也可以先求出每副象棋现在比原来便宜的钱数;再用每副象棋便宜的钱数乘副数65,即得到现在比原来少花的钱数;据此解答。
【详解】方法一:
91×65-81×65
=(91-81)×65
=10×65
=650(元)
方法二:
(91-81)×65
=10×65
=650(元)
答:现在比原来少花650元。
28. 一个修路队计划修一条1200米的公路,已经修了5天,修了240米。照这样速度,修完这条公路还需要多少天?
【答案】20天
【解析】
【分析】用已经修路长度除以已经修路天数,求出平均每天修路长度。用这条公路的总长度减去已经修路长度,求出还剩下没修的公路长度,再除以平均每天修路长度,求出需要的天数。
【详解】(1200-240)÷(240÷5)
=960÷48
=20(天)
答:修完这条公路还需要20天。
【点睛】本题考查工程问题,根据工作总量、工作效率和工作时间之间的关系解答。
29. 有一个长方形花坛,长50分米,宽20分米,它面积是多少平方分米?合多少平方米?
【答案】1000平方分米;10平方米
【解析】
【分析】已知长方形花坛的长和宽分别为50分米和20分米,根据长方形面积公式“面积=长×宽”计算面积,再将平方分米转换为平方米(1平方米=100平方分米)。
【详解】50×20=1000(平方分米)
1000÷100=10(平方米)
答:这个花坛的面积是1000平方分米;合10平方米。
30. 老师和学生共46人去公园划船,每条小船租金是24元,每条大船租金是30元,怎么租最省钱?需要多少钱?
【答案】租7条大船和1条小船;234元
【解析】
【分析】根据题意,可以先计算出租小船和大船平均每人的价钱,即用每条船的租金除以限乘人数,从而确定优先租人均价钱更少的船;再用总人数46人除以人均价钱更少的船的限乘人数,所得的商即是需要租的条数;余下的人数可以租另一种船;如果船上座位有空余,则可以减少人均价钱更少的船的条数增加另一种船的条数,从而使租船方案达到多租人均价钱少的船,且没有空余座位或空余座位最少;最后用两种船的租金乘对应的条数,得到两种船各需要的钱数,再相加。据此解答。
【详解】小船:24÷4=6(元)
大船:30÷6=5(元)
5<6
所以,优先租大船;
大船条数:46÷6=7(条)……4(人)
小船条数:4÷4=1(条)
所以,租7条大船和1条小船(没有空余座位);
7×30+1×24
=210+24
=234(元)
答:租7条大船和1条小船最省钱,需要234元。
第1页/共1页
学科网(北京)股份有限公司
$
资源预览图
1
2
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。