内容正文:
2024—2025学年度第二学期素养形成第四次能力展示
一年级数学
说明:本次能力展示时间为60分钟,满分100分
一、我会填。(共22分)
1. 在计数器上拨3个珠,能表示的最小的两位数是( )。
2. 89里面有( )个十和( )个一,再添上1是( )个十,是( )。
3. ( )比65大7,比65小8的数是( )。
4. 在括号里填“>”“<”和“=”。
48+6( )46-8 7+9( )76-60 25+3( )30+25
5. 16-□>8,□里最大可以填( )。
6. 下图表示的是算式( )的计算过程。
7. 个位上的数是7,十位上的数是8,这个数是( ),它是( )。(填“单数”或“双数”)
8. 妈妈买了14个苹果,第一天吃掉一些,第二天又吃掉一些,还剩9个,这两天一共吃掉了( )个苹果。
9. 张大爷的岁数比80大,比90小,且个位与十位上的数字之和是12,张大爷现在( )岁。
10. 一副七巧板中,一共有( )个平面图形,其中三角形有( )个,正方形有( )个,平行四边形有( )个。
11. 有11人排队买票,已经有7人买到票了,还有( )人没买到票。
12. 兰兰不小心把百数表弄脏了,被盖住的那个数是( )。
二、我会选。(共12分)
13. 把沿虚线剪开,得到的两个图形不可能拼成( )。
A. 正方形 B. 三角形 C. 平行四边形
14. 计算12-4时,和下图表示的思考过程相同的是( )。
A
B
C
4+8=12
12-8=4
12-2=10
10-2=8
10-4=6
6+2=8
A. A B. B C. C
15. 要使75-□的得数是六十多,□里最小填( )。
A. 7 B. 6 C. 5
16. 下面是小明一次立定跳远的照片,按拍摄时间的先后顺序排列正确的是( )。
A. ①②③ B. ①③② C. ②③①
17. (如图)草莓80个,苹果可能有( )个。
A. 32 B. 68 C. 9
18. 水果店里有12箱橘子,________,还剩几箱橘子?缺少的信息是( )。
A. 卖出了5箱橘子 B. 卖出了5箱苹果 C. 又进了5箱橘子
三、我会算。(共22分)
19. 开心口算。
35-8= 99-30= 46+30= 48-3-7=
17-9= 30+47= 7+78= 73-3+28=
78-10= 25+60= 39-3= 40+6+20=
40-7= 33+6= 4+86= 54+3-5=
20. 看图列式计算。
( )
21. 看图列式计算。
( )
四、我会做。(共22分)
22. 根据要求分一分。
(1)按偏旁分。
偏旁
张数
(2)还可以怎样分?
23. 画一画。
(1)在方格图中画一个长方形,并在长方形中画一条线,把它分成两个三角形。
(2)在方格图中画一个正方形,并在正方形中画一条线,把它分成两个长方形。
24. 看一看。
下面的图分别是谁看到的?在括号里填名字。
( ) ( ) ( ) ( )
五、我会用。(共22分)
25. 一共捡了多少个金银豆?
南院有个小牛牛,北院有个小妞妞。
手里提个小篮篮,要到地里捡豆豆。
牛捡十四金豆豆,妞捡四十银豆豆。
26. 动物救助站六月救助了多少只动物?
27. 兔子比乌龟多骑了多少圈?
28. 妈妈的微信钱包里原有76元零钱,发生了下面一笔交易后,妈妈的微信钱包里还有多少元零钱?
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2024—2025学年度第二学期素养形成第四次能力展示
一年级数学
说明:本次能力展示时间为60分钟,满分100分
一、我会填。(共22分)
1. 在计数器上拨3个珠,能表示的最小的两位数是( )。
【答案】12
【解析】
【分析】在计数器上拨3个珠,表示两位数,把1个珠放在十位上,另外2个珠放在个位上,表示的数就是最小的数,也就是12;据此解决。
要注意,在计数器上用珠组成两位数,十位上至少要有1颗珠。
【详解】由分析可知:
在计数器上拨3个珠,能表示的最小的两位数是12。
2. 89里面有( )个十和( )个一,再添上1是( )个十,是( )。
【答案】 ①. 8 ②. 9 ③. 9 ④. 90
【解析】
【分析】一个两位数,从右往左依次为个位、十位,十位是几表示几个十,个位是几表示几个一;89里面有8个十和9个一,再添上1,也就是9个一和1个一合起来是10个一,也就是1个十,再和原来的8个十合起来就是9个十,也就是90。
【详解】由分析可得:
89里面有8个十和9个一,再添上1是9个十,是90。
3. ( )比65大7,比65小8的数是( )。
【答案】 ①. 72 ②. 57
【解析】
【分析】求比一个数大几的数是多少,用加法计算;求比一个数小几的数是多少,用减法计算;据此解答。
【详解】65+7=72
65-8=57
72比65大7,比65小8的数是57。
4. 在括号里填“>”“<”和“=”。
48+6( )46-8 7+9( )76-60 25+3( )30+25
【答案】 ①.
> ②.
= ③.
<
【解析】
【分析】100内的数比较大小:位数越多的数越大;位数相同时,十位上大的数就大;如果十位上的数相同,个位上大的数就大。含有算式的大小比较,可以先计算出每个算式的结果,再比较大小,即可解答。
【详解】48+6=54,46-8=38,54和38十位上5>3,所以54>38,则48+6>46-8;
7+9=16,76-60=16,16和16相等,则7+9=76-60;
25+3=28,30+25=55,28和55十位上2<5,所以28<55,则25+3<30+25。
5. 16-□>8,□里最大可以填( )。
【答案】7
【解析】
【分析】先想大于8且是最小的数是多少,是9,然后用16减去9,求出差,就是最大可以填的数。
【详解】8+1=9,16-9=7,则16-7=9,9>8;
即,16-□>8,□里最大可以填7。
6. 下图表示的是算式( )的计算过程。
【答案】31+30=61
【解析】
【分析】在计数器上,十位上原来有3颗珠表示3个十,个位上原来有1颗珠表示1个一,合起来表示31,然后给十位上拨了3颗珠,表示加上30,最后计数器上表示的数是61,计算过程用算式表示为:31+30=61。
【详解】由分析可知:
下图表示的是算式31+30=61的计算过程。
7. 个位上的数是7,十位上的数是8,这个数是( ),它是( )。(填“单数”或“双数”)
【答案】 ①. 87 ②. 单数
【解析】
【分析】一个两位数,从右往左数,第一位是个位,第二位是十位,据此组数。个位上是1、3、5、7、9的数叫单数,个位上是2、4、6、8、0的数叫双数。
【详解】由分析可知:
个位上的数是7,十位上的数是8,这个数是87,它是单数。(填“单数”或“双数”)
8. 妈妈买了14个苹果,第一天吃掉一些,第二天又吃掉一些,还剩9个,这两天一共吃掉了( )个苹果。
【答案】5
【解析】
【分析】用妈妈买来的苹果总数量减去还剩的数量,求出差,就是两天一共吃掉的数量。
【详解】14-9=5(个)
即,这两天一共吃掉了5个苹果。
9. 张大爷的岁数比80大,比90小,且个位与十位上的数字之和是12,张大爷现在( )岁。
【答案】84
【解析】
【分析】因为张大爷的岁数比80大,比90小,所以张大爷的岁数是八十几岁,十位上是8,又因为个位与十位上的数字之和是12,根据12-8求出个位上的数,据此即可得出张大爷现在多少岁。
【详解】12-8=4,个位上的数是4,十位上的数字是8。
所以张大爷现在84岁。
10. 一副七巧板中,一共有( )个平面图形,其中三角形有( )个,正方形有( )个,平行四边形有( )个。
【答案】 ①. 7 ②. 5 ③. 1 ④. 1
【解析】
【分析】正方形是正正方方的,由4条边围成且4条边一样长;三角形是由3条线段首尾依次连接而成的封闭图形;平行四边形有4条直直的边,对边相等,有2条同方向的斜边。
结合七巧板图可知,它由5块三角形,1块正方形和1块平行四边形的板组成,一共有7个平面图形。
【详解】由分析可知:
一副七巧板中,一共有7个平面图形,其中三角形有5个,正方形有1个,平行四边形有1个。
11. 有11人排队买票,已经有7人买到票了,还有( )人没买到票。
【答案】4
【解析】
【分析】要求还有几个人没有买到票,用排队买票的人数减去已经买到票的人数,根据减法的意义,用11-7进行解答即可。
【详解】11-7=4(人)
所以还有4人没买到票。
12. 兰兰不小心把百数表弄脏了,被盖住的那个数是( )。
【答案】64
【解析】
【分析】百数表中上下相邻的两个数相差10,左右相邻的两个数相差1,据此解答。
【详解】53+10=63,所以53下面的数是63。
63+1=64,所以被盖住的那个数是64。
二、我会选。(共12分)
13. 把沿虚线剪开,得到的两个图形不可能拼成( )。
A. 正方形 B. 三角形 C. 平行四边形
【答案】A
【解析】
【分析】正方形是方方正正的,有4条直直的边;长方形是长长方方的,有4条直直的边;三角形有3个尖尖的角,有3条直直的边;平行四边形有4条直直的边,对边相等,有同方向的斜边;根据题意可知,将图形沿剪开后,得到两个完全一样的直角三角形,看这两个三角形可以拼成什么图形即可。
【详解】A.由 可知,得到的图形不是由题目中剪开的图形拼成的;
B.由 可知,得到的图形可以由题目中图形剪开的拼成的;
C. 由可知,得到的图形可以由题目中图形剪开的拼成的。
故答案为:A
14. 计算12-4时,和下图表示的思考过程相同的是( )。
A
B
C
4+8=12
12-8=4
12-2=10
10-2=8
10-4=6
6+2=8
A. A B. B C. C
【答案】C
【解析】
【分析】由图可知,计算12-4时,把12分成了10和2,先计算出10减4的结果,再用这个结果和2相加,由此解答。
【详解】A.题目要计算的是12-4,选项计算的是12-8,不符合题意;
B.把4分成了2和2,先算12-2=10,则算10-2=8,不符合题意;
C.把12分成10和2,先算10-4=6,再算6+2=8,符合题意。
则计算12-4时,和图表示的思考过程相同的是10-4=6,6+2=8。
故答案为:C
15. 要使75-□的得数是六十多,□里最小填( )。
A. 7 B. 6 C. 5
【答案】B
【解析】
【分析】因为75-□的得数是六十多,这表明75十位上的7被借走了1,才得到六十多。在两位数减一位数的减法运算中,只有当被减数个位上的数字小于减数时,才需要从十位借1,所以□要大于5,大于5的数有6、7、8、9,这些数中,最小的是6。
【详解】由分析可知:
要使75-□的得数是六十多,□里最小填6。
故答案为:B
16. 下面是小明一次立定跳远的照片,按拍摄时间的先后顺序排列正确的是( )。
A. ①②③ B. ①③② C. ②③①
【答案】C
【解析】
【分析】立定跳远先准备起跳,接下去在空中跳跃,最后落地,据此解答即可。
【详解】下面是小明一次立定跳远的照片,按拍摄时间的先后顺序排列正确的是②③①。
故答案为:C
【点睛】本题的解答关键是要明确立定跳远的步骤。
17. (如图)草莓80个,苹果可能有( )个。
A. 32 B. 68 C. 9
【答案】A
【解析】
【分析】根据题意,苹果比草莓大得多,所以草莓有80个,苹果的数量比草莓的数量少得多。比较两个数的多少时,如果两个数的大小比较接近,就说大数比小数多一些,或小数比大数少一些;如果两个数的大小相差很多,就说大数比小数多得多,或小数比大数少得多。
【详解】A.32和80相差很多并且比80小,因此32比80少得多;
B.68和80比较接近并且比80小,因此68比80少一些;
C.9和80相差太多并且比80小,因此9比80少太多。
苹果比草莓少得多,所以苹果可能有32个。
故答案为:A
18. 水果店里有12箱橘子,________,还剩几箱橘子?缺少的信息是( )。
A. 卖出了5箱橘子 B. 卖出了5箱苹果 C. 又进了5箱橘子
【答案】A
【解析】
【分析】这是一道关于补充条件的题目,解题的关键在于判断哪个选项所提供的信息能与题中“还剩几箱橘子”这一问题相匹配,也就是要找到与橘子数量减少相关的信息。
【详解】A.“卖出了5箱橘子”,因为卖出会使橘子的数量减少,用原来橘子的箱数减去卖出的橘子的箱数,就可以求出剩下橘子的箱数,符合题意;
B.“卖出了5箱苹果”,题中问的是橘子还剩几箱,苹果卖出的情况与橘子的数量没有关系,不能根据这个信息求出橘子剩下的箱数,不符合题意;
C.“又进了5箱橘子”,进橘子会使橘子的数量增加,而题目是求还剩几箱橘子,这个信息不能求出剩余橘子的箱数,不符合题意。
故答案为:A
三、我会算。(共22分)
19. 开心口算。
35-8= 99-30= 46+30= 48-3-7=
17-9= 30+47= 7+78= 73-3+28=
78-10= 25+60= 39-3= 40+6+20=
40-7= 33+6= 4+86= 54+3-5=
【答案】27;69;76;38
8;77;85;98
68;85;36;66
33;39;90;52
【解析】
20. 看图列式计算。
( )
【答案】42-5=37(个)
【解析】
【分析】根据减法的意义,梨的总数-右边单个梨的数量=左边篮子里梨的数量,列出算式算出答案即可解答。
【详解】42-5=37(个)
所以,篮子里一共有37个。
21. 看图列式计算。
( )
【答案】26+9=35(箱)
【解析】
【分析】已知黄瓜有26箱,茄子比黄瓜多9箱,用黄瓜的数量加上多的数量即可得出茄子的数量。
【详解】据分析可得列式:26+9=35(箱)。
故茄子有35箱。
四、我会做。(共22分)
22. 根据要求分一分。
(1)按偏旁分。
偏旁
张数
(2)还可以怎样分?
【答案】(1)见详解 (2)按图形的形状分;
表格见详解
【解析】
【分析】(1)按偏旁分,分为:氵、亻、口;据此分别数一数各有几张即可。
(2)还可以按图形的形状分,分为:圆形和正方形;然后分别数一数各有几张即可。像太阳一样圆圆的是圆形;正方形是方方正正的,有4条直直的边。
【小问1详解】
按偏旁分。
偏旁
氵
亻
口
张数
4
3
3
【小问2详解】
还可以按图形的形状分:
形状
圆形
正方形
张数
6
4
23. 画一画。
(1)在方格图中画一个长方形,并在长方形中画一条线,把它分成两个三角形。
(2)在方格图中画一个正方形,并在正方形中画一条线,把它分成两个长方形。
【答案】(1)(2)画图如下:
【解析】
【分析】(1)长方形有四条边,四个角都是直角,据此画出长方形,并将相对的两个顶点连接起来即可得出两个三角形。
(2)正方形有四条边,四个角都是直角正方形四条边相等,据此画出正方形,再根据长方形的特点,进行解答即可。
【详解】(1)(2)画图略
24. 看一看。
下面的图分别是谁看到的?在括号里填名字。
( ) ( ) ( ) ( )
【答案】 ①. 小猫 ②. 小兔 ③. 小鸟 ④. 小狗
【解析】
【分析】从图上可得:小猫看到房子的侧面,且房顶的烟囱在右边;小兔看到房子的正面,能看到的窗户和门;小鸟飞在房子的上面,看到房子的屋顶;小狗看到房子的侧面,且房顶的烟囱在左边,据此解答即可。
【详解】据分析可知:
五、我会用。(共22分)
25. 一共捡了多少个金银豆?
南院有个小牛牛,北院有个小妞妞。
手里提个小篮篮,要到地里捡豆豆。
牛捡十四金豆豆,妞捡四十银豆豆。
【答案】54个
【解析】
【分析】从牛捡十四金豆豆,妞捡四十银豆豆可知:捡了14个金豆豆和40个银豆豆,要求一共捡了多少个金银豆,根据加法的意义,用14+40进行解答即可。
【详解】14+40=54(个)
答:一共捡了54个金银豆。
26. 动物救助站六月救助了多少只动物?
【答案】21只
【解析】
【分析】五月份救助了13只动物,六月份救助的动物比五月多8只,求六月份救助的动物有多少只,就是求比一个数多几的数是多少,用加法列式解决。
【详解】13+8=21(只)
答:动物救助站六月救助了21只动物。
27. 兔子比乌龟多骑了多少圈?
【答案】28圈
【解析】
【分析】用兔子骑的圈数减去乌龟骑的圈数,求出差,就是兔子比乌龟多骑了多少圈。
【详解】48-20=28(圈)
答:兔子比乌龟多骑了28圈。
28. 妈妈的微信钱包里原有76元零钱,发生了下面一笔交易后,妈妈的微信钱包里还有多少元零钱?
【答案】67元
【解析】
【分析】根据减法的意义,钱包里的总金额-交易的金额=钱包里剩余的金额,写出算式算出答案即可解答。
【详解】76-9=67(元)
答:妈妈的微信钱包里面还有67元零钱。
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