1.3 全等三角形的判定 同步练习 2025-2026学年苏科版八年级数学上册

2025-07-12
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学苏科版八年级上册
年级 八年级
章节 1.3 全等三角形的判定
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.54 MB
发布时间 2025-07-12
更新时间 2025-07-12
作者 清泉工作室
品牌系列 -
审核时间 2025-07-12
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来源 学科网

内容正文:

第 1页(共 6页) 1.3 全等三角形的判定 同步练习 一.选择题 1.根据下列条件能画出唯一确定的△ABC的是( ) A.AB=4,BC=3,∠A=30° B.AB=3,BC=4,AC=8 C.∠A=60°,∠B=45°,AB=4 D.∠A=50°,∠B=60°,∠C=70° 2.如图,已知△ABC的六个元素,下面甲、乙、丙三个三角形中标出了某些元素,则与△ABC全等的三 角形是( ) A.甲和乙 B.乙和丙 C.只有乙 D.只有丙 3.如图,在四边形 ABCD中,连接 AC,AC平分∠BAD,添加一个条件后,不能证明△ABC≌△ADC的 是( ) A.BC=CD B.∠BCA=∠DCA C.∠B=∠D D.AB=AD 第 3题 第 4题 第 5题 第 6题 4.如图,∠BAC=∠BDC=90°,AB=DB,据此可以证明△ABC≌△DBC,依据是( ) A.SSS B.AAS C.ASA D.HL 5.如图,两根钢条 AA',BB'的中点 O连在一起,AA',BB'可绕点 O自由转动,则 A'B'的长等于内槽宽 AB.判 定△AOB≌△A'OB'的理由是( ) A.SSS B.ASA C.SAS D.AAS 6.如图,已知△ABC,△DEF 为小明根据△ABC 所作的图形,且△ABC≌△DEF,则他作图的根据是 ( ) A.SSS B.ASA C.AAS D.SAS 7.如图是南阳光武大桥及其侧面示意图,其中 AB⊥CD,现添加以下条件,仍不能判定△ABC≌△ABD 的是( ) 第 2页(共 6页) A.∠ABC=∠ABD B.∠ACB=∠ADB C.AC=AD D.BC=BD 8.如图,小敏不小心把书上的三角形撕掉了一角,他根据所学的知识很快就画出了一个与书上完全一样 的三角形,那么小敏画图的依据是( ) A.SSS B.SAS C.ASA D.AAS 第 7题 第 8题 第 9题 9.如图,△ABC的三个顶点分别在小正方形的顶点(格点)上,称这样的三角形为格点三角形.那么图 中与△ABC有一条公共边且全等(不含△ABC)的所有格点三角形的个数是( ) A.5个 B.6个 C.7个 D.8个 10.如图,AB=AC,BE⊥AC,CF⊥AB,垂足分别为 E,F,CF与 BE交于点 D,有下列结论:①△ABE ≌△ACF;②△BDF≌△CDE;③点 D在∠BAC的平分线上;④AB=DF+DB.其中所有正确结论的 序号是( ) A.①② B.②③ C.①②③ D.①②③④ 第 10 题 第 12 题 第 14 题 二.填空题 11.下列条件中能确定△ABC的形状与大小的有 . ①AB=3,BC=7,CA=11, ②∠A=30°,∠B=70°,AC=3; ③∠A=30°,AB=7,BC=11; ④∠A=30°,AB=14,BC=9. 12.如图,已知 AC=AE,∠BAD=∠CAE,要使△ABC≌△ADE,还需添加一个条件,这个条件可以是 (写出一个即可). 第 3页(共 6页) 13.两条直角边分别相等的两个直角三角形 全等.(填“一定”“不一定”或“一定不”) 14.如图, 已知∠ C= ∠ D= 90°,若要用 “ HL”证明 Rt△ ABC≌ Rt△ ABD,则还需 补 充 . 15.已知△ABC的三边长互不相等,若以 B、C为两个顶点画不同位置的三角形(与原三角形不重合), 使所画的三角形与△ABC全等,这样的三角形最多可以画 个. 16.如图,点 D,E分别在线段 AB,AC上,BE,CD相交于点 O,AB=AC,添加一个条件,能判定△ABE ≌△ACD的是 (填序号). ①AD=AE;②CD=BE;③BD=CE;④OD=OE;⑤∠B=∠C;⑥OB=OC. 17.如图,勤劳的小蜜蜂 A、B、C、D、E、F分别位于蜂房(由若干个正六边形拼成)向阳面的一侧劳作, 若任何不共线三点位置都可以组成一个三角形,则与△ACD全等的三角形是 . 第 16题 第 17题 第 18题 18.如图,CA⊥BC,垂足为 C,AC=3cm,BC=9cm,射线 BM⊥BQ,垂足为 B,动点 P从 C点出发以 1cm/s的速度沿射线 CQ运动,点 N为射线 BM上一动点,满足 PN=AB,随着 P点运动而运动,当点 P运动 秒时,△BCA与点 P、N、B为顶点的三角形全等. 三.解答题 19.如图,∠A=∠B,点 D在 AC边上,AE和 BD相交于点 O. (1)若∠2=36°,求∠AEB的度数; (2)若∠1=∠2,AE=BE,求证:△AEC≌△BED. 第 4页(共 6页) 20.如图,在△ABC与△DEF中,AB=DE,AC=DF,AH,DG分别是△ABC和△DEF的高,且 AH= DG. (1)求证:△ABC≌△DEF; (2)你认为“有两边和第三边上的高分别相等的两个三角形全等”这句话对吗?(尝试画图说明) 21.数学课上,老师提出了一个问题:如图,已知∠C=∠F=90°,BC=EF,请补充一个条件,使得△ ABC≌△DEF.三位同学展示了自己补充的条件: 甲补充条件 AC=DF,全等的判定依据是 SAS; 乙补充条件∠B=∠E,全等的判定依据是 ; 丙补充条件 ,全等的判定依据是 HL. (1)请补全乙、丙同学展示的答案; (2)请在甲、乙、丙三位同学中任选一种情况,写出完整的全等证明过程. 第 5页(共 6页) 22.如图,已知正方形 ABCD中,边长为 10cm,点 E在 AB边上,BE=6cm.如果点 P在线段 BC上以 4cm/ 秒的速度由 B点向 C点运动,同时,点 Q在线段 CD上以 a cm/秒的速度由 C点向 D点运动,设运动 的时间为 t秒, ①CP的长为 cm(用含 t的代数式表示); ②若以 E、B、P为顶点的三角形和以 P、C、Q为顶点的三角形全等,求 a的值. 23.如图所示,在 Rt△ABC中,∠A=90°,EF垂直平分 BD,MN垂直平分 CD. (1)试说明:ED⊥MD; (2)若 EA=EB,MA=MC,试说明:△AEM≌△DEM. 第 6页(共 6页) 24.已知:△ACB和△DCE都是等腰直角三角形,∠ACB=∠DCE=90°,连接 BD,AE交于点 O,AE 与 CD交于点 M,AC与 BD交于点 N. (1)如图①,求证:AE=BD; (2)如图②,若 AC=EC,不添加辅助线,请你直接写出三对全等的三角形. 答案与解析 一.选择题 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 C B A D C D A C A C 二.填空题 11.下列条件中能确定△ABC的形状与大小的有  ②  . ①AB=3,BC=7,CA=11, ②∠A=30°,∠B=70°,AC=3; ③∠A=30°,AB=7,BC=11; ④∠A=30°,AB=14,BC=9. 解:①AB=3,BC=7,CA=11,3+7<11,不能画出三角形; ②∠A=30°,∠B=70°,AC=3,根据“AAS”能画出唯一的△ABC; ③∠A=30°,AB=7,BC=11,“SSA”不能确定三角形的性质,即不能画出唯一的△ABC; ④∠A=30°,AB=14,BC=9,“SSA”不能确定三角形的性质,即不能画出唯一的△ABC; 综上所述,能画出唯一的△ABC的有②, 12.如图,已知AC=AE,∠BAD=∠CAE,要使△ABC≌△ADE,还需添加一个条件,这个条件可以是 AB=AD(或∠B=∠D或∠E=∠C)  (写出一个即可). 解:由条件可知∠BAD+∠DAC=∠CAE+∠DAC即∠BAC=∠DAE, 当AB=AD时,△ABC≌△ADE(SAS), 当∠B=∠D时,△ABC≌△ADE(AAS), 当∠E=∠C时,△ABC≌△ADE(ASA), 13.两条直角边分别相等的两个直角三角形  一定  全等.(填“一定”“不一定”或“一定不”) 解法一:∵两个直角三角形的两条直角边对应相等,而且所夹的角为直角, ∴根据SAS可知这两个直角三角形全等. 解法二:∵两个直角三角形的两条直角边对应相等, ∴两个直角三角形的斜边相等, ∴根据HL可知这两个直角三角形全等. 14.如图,已知∠C=∠D=90°,若要用“HL”证明Rt△ABC≌Rt△ABD,则还需补充  AC=AD(答案不唯一)  . 证明:在Rt△ABC和Rt△ABD中, , ∴Rt△ABC≌Rt△ABD(HL), ∴用“HL”证明Rt△ABC≌Rt△ABD,则还需补充AC=AD(答案不唯一). 15.已知△ABC的三边长互不相等,若以B、C为两个顶点画不同位置的三角形(与原三角形不重合),使所画的三角形与△ABC全等,这样的三角形最多可以画  3  个. 解:如图,可以画出与△ABC全等三角形是△DCB,△FBC,△ECB,共3个. 16.如图,点D,E分别在线段AB,AC上,BE,CD相交于点O,AB=AC,添加一个条件,能判定△ABE≌△ACD的是  ①③⑤⑥  (填序号). ①AD=AE;②CD=BE;③BD=CE;④OD=OE;⑤∠B=∠C;⑥OB=OC. 解:①AD=AE, 在△ABE与△ACD中, , ∴△ABE≌△ACD(SAS),符合题意; ②CD=BE,不能证明△ABE≌△ACD,不符合题意; ③BD=CE, ∵AB=AC, ∴AD=AE,同①方法证明一致,符合题意; ④OD=OE,不能证明△ABE≌△ACD,不符合题意; ⑤∠B=∠C, 在△ABE与△ACD中, , ∴△ABE≌△ACD(ASA),符合题意; ⑥OB=OC,连接BC,得出两个等腰三角形,从而转化出∠ABE=∠ACD,能证明△ABE≌△ACD,不符合题意; 17.如图,勤劳的小蜜蜂A、B、C、D、E、F分别位于蜂房(由若干个正六边形拼成)向阳面的一侧劳作,若任何不共线三点位置都可以组成一个三角形,则与△ACD全等的三角形是 △ABC,△ADE  . 解:与△ACD全等的三角形是△ADE,△ABC,理由如下: 由图形得:AD=AD,AE=AC,DE=DC, 在△ACD和△ADE中, , ∴△ACD≌△AED(SSS), 由图形得:AC=AC,AD=BC,AB=DC, 在△ACD和△CAB中, , ∴△ACD≌△CAB(SSS), 18.如图,CA⊥BC,垂足为C,AC=3cm,BC=9cm,射线BM⊥BQ,垂足为B,动点P从C点出发以1cm/s的速度沿射线CQ运动,点N为射线BM上一动点,满足PN=AB,随着P点运动而运动,当点P运动  0或6或12或18  秒时,△BCA与点P、N、B为顶点的三角形全等. 解:①当P在线段BC上,AC=BP时,△ACB与△PBN全等, ∵AC=3cm, ∴BP=3cm, ∴CP=9﹣3=6cm, ∴点P的运动时间为6÷1=6(秒); ②当P在线段BC上,AC=BN时,△ACB与△NBP全等, 这时BC=PB=9cm,CP=0,因此时间为0秒; ③当P在BQ上,AC=BP时,△ACB与△PBN全等, ∵AC=3cm, ∴BP=3cm, ∴CP=3+9=12cm, ∴点P的运动时间为12÷1=12(秒); ④当P在BQ上,AC=NB时,△ACB与△NBP全等, ∵BC=9cm, ∴BP=9cm, ∴CP=9+9=18, 点P的运动时间为18÷1=18(秒), 三.解答题(共6小题) 19.如图,∠A=∠B,点D在AC边上,AE和BD相交于点O. (1)若∠2=36°,求∠AEB的度数; (2)若∠1=∠2,AE=BE,求证:△AEC≌△BED. (1)解:∴∠AOD=∠BOE,∠A=∠B, ∴∠AEB=∠2=36°; (2)证明:∵∠ADE=∠1+∠C, 即∠2+∠BDE=∠1+∠C, 而∠2=∠1, ∴∠C=∠BDE, 在△AEC和△BED中, , ∴△AEC≌△BED(AAS). 20.如图,在△ABC与△DEF中,AB=DE,AC=DF,AH,DG分别是△ABC和△DEF的高,且AH=DG. (1)求证:△ABC≌△DEF; (2)你认为“有两边和第三边上的高分别相等的两个三角形全等”这句话对吗?(尝试画图说明) 证明:(1)在Rt△ABH与Rt△DEG中, , ∴Rt△ABH≌Rt△DEG(HL), ∴∠B=∠E, 同理可得:Rt△AHC≌△DGF(HL), ∴∠C=∠F, 在△ABC与△DEF中, , ∴△ABC≌△DEF(AAS); (2)错误,证明如下; 如图,在△ABC与△ABC′中,AB=AB,AC=AC′,高AD相同,但是△ABC与△ABC′不全等. 21.数学课上,老师提出了一个问题:如图,已知∠C=∠F=90°,BC=EF,请补充一个条件,使得△ABC≌△DEF.三位同学展示了自己补充的条件: 甲补充条件AC=DF,全等的判定依据是SAS; 乙补充条件∠B=∠E,全等的判定依据是 AAS  ; 丙补充条件 AB=DE  ,全等的判定依据是HL. (1)请补全乙、丙同学展示的答案; (2)请在甲、乙、丙三位同学中任选一种情况,写出完整的全等证明过程. 解:(1)乙:∵∠C=∠F=90°,BC=EF,∠B=∠E, 在△ABC和△DEF中, , ∴△ABC≌△DEF(ASA); 丙:∵∠C=∠F=90°, 在Rt△ABC和Rt△DEF中, , ∴Rt△ABC≌Rt△DEF(HL). 故答案为:AAS;AB=DE. (2)甲:∵AC=DF,∠C=∠F=90°,BC=EF, ∴△ABC≌△DEF(SAS); 乙:∵∠C=∠F=90°,BC=EF,∠B=∠E, ∴△ABC≌△DEF(ASA); 丙:∵∠C=∠F=90°,BC=EF,AB=DE, ∴Rt△ABC≌Rt△DEF(HL). 22.如图,已知正方形ABCD中,边长为10cm,点E在AB边上,BE=6cm.如果点P在线段BC上以4cm/秒的速度由B点向C点运动,同时,点Q在线段CD上以a cm/秒的速度由C点向D点运动,设运动的时间为t秒, ①CP的长为 (10﹣4t)  cm(用含t的代数式表示); ②若以E、B、P为顶点的三角形和以P、C、Q为顶点的三角形全等,求a的值. 解:①由题意可得:BC=10cm,BP=4t cm, ∴CP=BC﹣BP=(10﹣4t)cm, 故答案为:10﹣4t; ②当△BEP≌△PCQ时,则有或两种情况, ∴当时,, 解得:, ∴当时,, 解得:, ∴a的值为4或4.8. 23.如图所示,在Rt△ABC中,∠A=90°,EF垂直平分BD,MN垂直平分CD. (1)试说明:ED⊥MD; (2)若EA=EB,MA=MC,试说明:△AEM≌△DEM. (1)证明:∵EF垂直平分BD,MN垂直平分CD, ∴EB=ED,MD=MC, ∴∠B=∠EDB,∠MDC=∠C, ∵∠A=90°, ∴∠EDB+∠MDC=∠B+∠C=90°, ∴∠EDM=90°, ∴ED⊥MD; (2)证明:∵EA=EB,MA=MC, ∴EA=ED,MA=MD, 由(1)知EB=ED,MD=MC,∠EDM=∠A=90°, 在△AEM和△DEM中, ∴△AEM≌△DEM(SAS). 24.已知:△ACB和△DCE都是等腰直角三角形,∠ACB=∠DCE=90°,连接BD,AE交于点O,AE与CD交于点M,AC与BD交于点N. (1)如图①,求证:AE=BD; (2)如图②,若AC=EC,不添加辅助线,请你直接写出三对全等的三角形. 解:(1)∵△ACB和△DCE都是等腰直角三角形,∠ACB=∠DCE=90°, ∴AC=BC,DC=EC, ∴∠ACB+∠ACD=∠DCE+∠ACD, ∴∠BCD=∠ACE, 在△ACE与△BCD中, , ∴△ACE≌△BCD(SAS), ∴AE=BD; (2)△ACB≌△DCE,△ACE≌△DCB,△MCE≌△NCB,理由如下: ∵AC=EC, ∴AC=CD=EC=CB, ∵∠ACB=∠DCE, ∴△ACB≌△DCE(SAS); 在△ACE与△DCB中, , ∴△ACE≌△DCB(SAS), ∴∠AEC=∠DBC. 在△MCE与△NCB中, , ∴△MCE≌△NCB(ASA). 声明:试题解析著作权属所有,未经书面同意,不得复制发布日期:2025/7/12 10:32:10;用户:王妍;邮箱:18068992688;学号:38112000 第1页(共1页) 学科网(北京)股份有限公司 $$ 1.3 全等三角形的判定 同步练习 一.选择题 1.根据下列条件能画出唯一确定的△ABC的是(  ) A.AB=4,BC=3,∠A=30° B.AB=3,BC=4,AC=8 C.∠A=60°,∠B=45°,AB=4 D.∠A=50°,∠B=60°,∠C=70° 2.如图,已知△ABC的六个元素,下面甲、乙、丙三个三角形中标出了某些元素,则与△ABC全等的三角形是(  ) A.甲和乙 B.乙和丙 C.只有乙 D.只有丙 3.如图,在四边形ABCD中,连接AC,AC平分∠BAD,添加一个条件后,不能证明△ABC≌△ADC的是(  ) A.BC=CD B.∠BCA=∠DCA C.∠B=∠D D.AB=AD 第3题 第4题 第5题 第6题 4.如图,∠BAC=∠BDC=90°,AB=DB,据此可以证明△ABC≌△DBC,依据是(  ) A.SSS B.AAS C.ASA D.HL 5.如图,两根钢条AA',BB'的中点O连在一起,AA',BB'可绕点O自由转动,则A'B'的长等于内槽宽AB.判定△AOB≌△A'OB'的理由是(  ) A.SSS B.ASA C.SAS D.AAS 6.如图,已知△ABC,△DEF为小明根据△ABC所作的图形,且△ABC≌△DEF,则他作图的根据是(  ) A.SSS B.ASA C.AAS D.SAS 7.如图是南阳光武大桥及其侧面示意图,其中AB⊥CD,现添加以下条件,仍不能判定△ABC≌△ABD的是(  ) A.∠ABC=∠ABD B.∠ACB=∠ADB C.AC=AD D.BC=BD 8.如图,小敏不小心把书上的三角形撕掉了一角,他根据所学的知识很快就画出了一个与书上完全一样的三角形,那么小敏画图的依据是(  ) A.SSS B.SAS C.ASA D.AAS 第7题 第8题 第9题 9.如图,△ABC的三个顶点分别在小正方形的顶点(格点)上,称这样的三角形为格点三角形.那么图中与△ABC有一条公共边且全等(不含△ABC)的所有格点三角形的个数是(  ) A.5个 B.6个 C.7个 D.8个 10.如图,AB=AC,BE⊥AC,CF⊥AB,垂足分别为E,F,CF与BE交于点D,有下列结论:①△ABE≌△ACF;②△BDF≌△CDE;③点D在∠BAC的平分线上;④AB=DF+DB.其中所有正确结论的序号是(  ) A.①② B.②③ C.①②③ D.①②③④ 第10题 第12题 第14题 二.填空题 11.下列条件中能确定△ABC的形状与大小的有     . ①AB=3,BC=7,CA=11, ②∠A=30°,∠B=70°,AC=3; ③∠A=30°,AB=7,BC=11; ④∠A=30°,AB=14,BC=9. 12.如图,已知AC=AE,∠BAD=∠CAE,要使△ABC≌△ADE,还需添加一个条件,这个条件可以是    (写出一个即可). 13.两条直角边分别相等的两个直角三角形     全等.(填“一定”“不一定”或“一定不”) 14.如图,已知∠C=∠D=90°,若要用“HL”证明Rt△ABC≌Rt△ABD,则还需补充     . 15.已知△ABC的三边长互不相等,若以B、C为两个顶点画不同位置的三角形(与原三角形不重合),使所画的三角形与△ABC全等,这样的三角形最多可以画     个. 16.如图,点D,E分别在线段AB,AC上,BE,CD相交于点O,AB=AC,添加一个条件,能判定△ABE≌△ACD的是     (填序号). ①AD=AE;②CD=BE;③BD=CE;④OD=OE;⑤∠B=∠C;⑥OB=OC. 17.如图,勤劳的小蜜蜂A、B、C、D、E、F分别位于蜂房(由若干个正六边形拼成)向阳面的一侧劳作,若任何不共线三点位置都可以组成一个三角形,则与△ACD全等的三角形是    . 第16题 第17题 第18题 18.如图,CA⊥BC,垂足为C,AC=3cm,BC=9cm,射线BM⊥BQ,垂足为B,动点P从C点出发以1cm/s的速度沿射线CQ运动,点N为射线BM上一动点,满足PN=AB,随着P点运动而运动,当点P运动     秒时,△BCA与点P、N、B为顶点的三角形全等. 三.解答题 19.如图,∠A=∠B,点D在AC边上,AE和BD相交于点O. (1)若∠2=36°,求∠AEB的度数; (2)若∠1=∠2,AE=BE,求证:△AEC≌△BED. 20.如图,在△ABC与△DEF中,AB=DE,AC=DF,AH,DG分别是△ABC和△DEF的高,且AH=DG. (1)求证:△ABC≌△DEF; (2)你认为“有两边和第三边上的高分别相等的两个三角形全等”这句话对吗?(尝试画图说明) 21.数学课上,老师提出了一个问题:如图,已知∠C=∠F=90°,BC=EF,请补充一个条件,使得△ABC≌△DEF.三位同学展示了自己补充的条件: 甲补充条件AC=DF,全等的判定依据是SAS; 乙补充条件∠B=∠E,全等的判定依据是    ; 丙补充条件    ,全等的判定依据是HL. (1)请补全乙、丙同学展示的答案; (2)请在甲、乙、丙三位同学中任选一种情况,写出完整的全等证明过程. 22.如图,已知正方形ABCD中,边长为10cm,点E在AB边上,BE=6cm.如果点P在线段BC上以4cm/秒的速度由B点向C点运动,同时,点Q在线段CD上以a cm/秒的速度由C点向D点运动,设运动的时间为t秒, ①CP的长为    cm(用含t的代数式表示); ②若以E、B、P为顶点的三角形和以P、C、Q为顶点的三角形全等,求a的值. 23.如图所示,在Rt△ABC中,∠A=90°,EF垂直平分BD,MN垂直平分CD. (1)试说明:ED⊥MD; (2)若EA=EB,MA=MC,试说明:△AEM≌△DEM. 24.已知:△ACB和△DCE都是等腰直角三角形,∠ACB=∠DCE=90°,连接BD,AE交于点O,AE与CD交于点M,AC与BD交于点N. (1)如图①,求证:AE=BD; (2)如图②,若AC=EC,不添加辅助线,请你直接写出三对全等的三角形. 第1页(共1页) 学科网(北京)股份有限公司 $$

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